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北師大版高中高二歷史必修3《蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生了解音樂和影視藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位和作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)的欣賞能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。具體目標(biāo)包括:1.了解音樂和影視藝術(shù)的發(fā)展歷程;2.能夠描述音樂和影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)影響力的變化;3.掌握音樂和影視藝術(shù)的欣賞方法;4.能夠分析和評(píng)價(jià)音樂和影視作品中的藝術(shù)手法;5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和能力。二、教學(xué)內(nèi)容與方法2.1教學(xué)內(nèi)容音樂的蓬勃發(fā)展古典音樂與現(xiàn)代音樂的對(duì)比音樂風(fēng)格的演變音樂在社會(huì)中的作用和影響影視藝術(shù)的蓬勃發(fā)展電影的起源與發(fā)展影視藝術(shù)的創(chuàng)新與突破2.2教學(xué)方法音樂和影視藝術(shù)作品的觀摩欣賞小組討論和展示教師講解和示范學(xué)生個(gè)人或小組作品創(chuàng)作三、教學(xué)過(guò)程3.1導(dǎo)入(10分鐘)通過(guò)播放一段優(yōu)秀音樂和影視藝術(shù)作品的視頻片段,引起學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)的興趣,激發(fā)他們對(duì)課程內(nèi)容的好奇心。同時(shí),讓學(xué)生就所觀看的片段進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和感受。3.2音樂的蓬勃發(fā)展(30分鐘)3.2.1古典音樂與現(xiàn)代音樂的對(duì)比教師簡(jiǎn)要介紹古典音樂和現(xiàn)代音樂的區(qū)別,并播放幾段不同風(fēng)格的古典音樂和現(xiàn)代音樂作品,讓學(xué)生聽音樂并描述他們的感受和區(qū)別。3.2.2音樂風(fēng)格的演變教師介紹不同歷史時(shí)期的音樂風(fēng)格,如巴洛克音樂、古典音樂、浪漫音樂等,并播放代表性的音樂作品,讓學(xué)生了解各個(gè)音樂風(fēng)格的特點(diǎn)和演變過(guò)程。3.2.3音樂在社會(huì)中的作用和影響教師帶領(lǐng)學(xué)生討論音樂在不同社會(huì)中的作用和影響,包括娛樂、表達(dá)情感、宣傳等方面。學(xué)生可以結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行討論和分析。3.3影視藝術(shù)的蓬勃發(fā)展(30分鐘)3.3.1電影的起源與發(fā)展教師簡(jiǎn)要介紹電影的起源和發(fā)展歷程,包括黑白電影、有聲電影、彩色電影等。同時(shí),播放幾段經(jīng)典電影片段,讓學(xué)生感受電影藝術(shù)的魅力和變化。3.3.2影視藝術(shù)的創(chuàng)新與突破教師講解影視藝術(shù)在技術(shù)和內(nèi)容上的創(chuàng)新和突破,包括特技效果、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、情節(jié)結(jié)構(gòu)等。學(xué)生可以通過(guò)觀看相關(guān)影視片段,分析和討論創(chuàng)新元素對(duì)影視藝術(shù)的影響。3.4欣賞與創(chuàng)作(40分鐘)3.4.1音樂作品的欣賞與分析教師選擇一首音樂作品,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、分析和討論,解讀作品中的藝術(shù)手法、表達(dá)內(nèi)容和情感。3.4.2影視作品的欣賞與分析教師選擇一部影視作品,帶領(lǐng)學(xué)生觀看并進(jìn)行討論,學(xué)生可以結(jié)合故事情節(jié)、音效、攝影手法等方面,分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)和影響。3.4.3學(xué)生個(gè)人或小組作品創(chuàng)作教師布置作業(yè),讓學(xué)生個(gè)人或小組自由選擇音樂創(chuàng)作或影視創(chuàng)作,要求他們運(yùn)用所學(xué)的欣賞和分析方法,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,完成一份作品,可以是音樂作品的創(chuàng)作、電影場(chǎng)景的拍攝或劇本創(chuàng)作等。學(xué)生需要在作品中體現(xiàn)已學(xué)的藝術(shù)手法和創(chuàng)新思維。3.5總結(jié)與展示(20分鐘)學(xué)生展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過(guò)程中的感受和體會(huì)。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)在音樂和影視創(chuàng)作領(lǐng)域深耕發(fā)展。同時(shí),教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論和展示環(huán)節(jié)的積極參與程度;學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)作品的觀摩欣賞和描述的準(zhǔn)確性和深度;學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)的欣賞方法和分析能力的掌握程度;學(xué)生的個(gè)人或小組作品創(chuàng)作質(zhì)量和創(chuàng)意程度。五、課后延伸為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)音樂和影視藝術(shù)的了解和欣賞能力,可以推薦學(xué)生閱讀相關(guān)音樂和影視藝術(shù)的專業(yè)書
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