2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練（字形）

2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)

練（字形）

專題02:字形

1.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（)

A.賣弄稀疏繚亮烘托呼朋引

伴

B.靜默應(yīng)和薄煙舒活抖擻精

神

C.蓑笠嫩綠撫摸醞釀繁花嫩

葉

D.潤(rùn)濕眨眼黃暈宛轉(zhuǎn)花枝招

展

【答案】A

【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近

字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。A

項(xiàng)的字形有誤，應(yīng)為“噫亮”。

2.下列各組詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.空靈喚醒安適水紋B.肌

夫地毯薄雪慈善

C.搖藍(lán)響亮境界澄清D.奇

跡斜射狹窄寬敝

【答案】A

【解析】

B.肌夫一一肌膚；

C.搖藍(lán)——搖籃；

D.寬敝——寬敞；

故選Ao

3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.濟(jì)南的冬天是響睛的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么

毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。

B.古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敝。

C.水藻真綠，把終年佇蓄的綠色全拿出來(lái)了。

D.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……

【答案】D

【解析】

A.響睛一響晴；

B.寬敝一寬敞；

C.佇蓄一貯蓄。

故選Do

4.下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.但在南國(guó)，雨仍然偶爾造仿大地，但它變得更吝薔了。

B.人們受夠了冷洌的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息、。

C.雨淅淅昉財(cái)?shù)叵铝艘徽?，我們只好躲在家里看書?/p>

D.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙

沙聲。

【答案】D

【解析】

A.造仿一一造訪，吝薔——吝嗇；

B.冷?！滟?；

C.淅淅昉阪一一淅淅瀝瀝；

故選Do

5.下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.它既不傾盆飄潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自

然、平靜。

B.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙

沙聲。

C.而近處池畸里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。

D.人們受夠了冷洌的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在

頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖。

【答案】B

【解析】

A.飄f瓢；

C.畸一畦；

D.洌一冽;

故選Bo

6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.誘惑睫毛衣裳爭(zhēng)先恐后

B.掩飾端莊屋檐迫不急待

C.造訪干澀鈴鐺咄咄逼人

D.吝嗇瓢潑悠遠(yuǎn)淅淅瀝瀝

【答案】B

【解析】

B項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)誤?！捌炔患贝睉?yīng)該是“迫不及待”，“及”

為到達(dá)之意，意思是等不到，也有著急之意，但不能寫為“急”。

7.下列各句中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.秋風(fēng)蕭瑟，洪波擁起。

B.楊花落盡子規(guī)啼，聞到龍標(biāo)過(guò)五溪。

C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

D.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆旋。

【答案】C

【解析】

A改為：洪波涌起。B改為：聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。D改為：風(fēng)正一

帆懸。

8.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.癱瘓雁陣砸碎爆怒無(wú)常

B.憔悴央求漂落喜出望外

C.昏迷深沉整宿絮絮叨叨

D.可恨決別侍弄潑潑灑灑

【答案】C

【解析】

A.爆一暴；B.漂一飄;D.決一訣

9.下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.我的回答已經(jīng)讓她喜出往外了。

B.雙腿癱瘓后，我的啤氣變得暴怒無(wú)常。

C.紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛慢。

D.當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)。

【答案】D

【解析】

這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)

的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，這樣才能夠

準(zhǔn)確無(wú)誤書寫、辨析出來(lái)。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字更

應(yīng)引起注意。A項(xiàng)“往”寫作“望”，B項(xiàng)“啤”寫作“脾”，C

項(xiàng)“慢”寫作“漫”。

10.下面書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.信服挺住鋪著水泡

B.分岐取決強(qiáng)壯拆散

C.委屈桑樹蹲下魚搪

D.幼小畢竟嫩芽溫馨

【答案】A

【解析】

B.岐一歧；C.搪一塘；D.競(jìng)一竟。

11.下列各句中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著。

B.田里的冬水也汩汩地起著水泡兒。

C.樹枝上的嫩芽?jī)阂裁哿恕?/p>

D.但是春天總算來(lái)了。我的母親又拗過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近

字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。A

項(xiàng)正確，其他書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)應(yīng)更正為：B：“汩”應(yīng)為“咕”；

C：“蜜”應(yīng)為“密”；D：“拗”應(yīng)為“熬”。

12.下列各組詞語(yǔ)中書寫不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.繁雜慈憐牛棚花梗

B.黃昏乘涼搖擺園院

C.繁密遮蔽庭院傾側(cè)

D.蓮篷凋謝兩缸跳舞

【答案】D

【解析】

D.蓮篷一蓬。故選D。

13.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)臭到這花香。

B.半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃蔭的天，我覺(jué)得有些煩悶。

C.徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作丁，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。

D.心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你.誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽？

【答案】C

【解析】

A.臭到一一嗅到。

B.濃蔭一一濃陰。

C.陰蔽——蔭蔽。

故選Co

14.下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.長(zhǎng)在那棵樹的高枝上，笑嬉嬉地在風(fēng)中搖擺。

B.我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

C.大家都?xì)g喜，說(shuō)是應(yīng)了花瑞。

D.一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地頃側(cè)了來(lái)。

【答案】C

【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形

近字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。A.應(yīng)為：笑哈哈；B.應(yīng)為:

花瓣；C.正確；D.應(yīng)為：傾側(cè)。

15.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.蘆篷恍然大悟滾瓜爛熟寬宏大量

B.綻開整裝待發(fā)洗耳躬聽(tīng)花枝招展

C.威懾獨(dú)具慧眼蛛絲螞跡鴉雀無(wú)聲

D.花瑞各得其所絮絮叨叨渾為一談

【答案】C

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近

字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。C

項(xiàng)正確，其他書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)應(yīng)更正為：A項(xiàng)中“蘆篷”應(yīng)為“蘆

蓬”；B項(xiàng)中“洗耳躬聽(tīng)”應(yīng)為“洗耳恭聽(tīng)”；D項(xiàng)中“花瑞”應(yīng)

為“花蕊”，“渾為一談”應(yīng)為“混為一談”。

16.下面語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.晚間，在院子里芮涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他。

B.也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁

的梁家去了罷。

C.拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們簽賞。

D.但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很燥，養(yǎng)

不過(guò)夜的。

【答案】B

【解析】

A.芮一納；

C.簽一鑒；

D.燥f躁；

故選Bo

17.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.默契?？菔癄€訣別眼花瞭亂

B.嘈雜人聲鼎沸制裁輕而易舉

C.嫻熟顧名思意幅射月明風(fēng)清

D.藉貫粗制濫造榮膺一泄千里

【答案】B

【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形

近字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。A.應(yīng)為“眼花繚亂”；B.正

確；C.應(yīng)為“顧名思義”“輻射”；D.應(yīng)為“籍貫”“一瀉千里”。

18.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.爭(zhēng)執(zhí)撫弄疲倦不堪小心翼翼

B.摸索痛快不求甚解渾為一談

C.奇跡企盼恍然大悟花團(tuán)緊簇

D.喚醒自毫美不勝收悔恨莫及

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，關(guān)于字形，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)

習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意

平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)修改

為：B.混為一談；C.花團(tuán)錦簇；D.自豪。

19.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.閑瑕蔚藍(lán)燒灼耐人尋味

B.告罄厄運(yùn)蒙朧不期而至

C.遲鈍點(diǎn)綴辜負(fù)千均重負(fù)

D.稠密凜洌概率疲憊不堪

【答案】B

【解析】

本題考查字形。要結(jié)合詞義把握。A.“閑瑕”應(yīng)為“閑暇”；Co

“千均重負(fù)”應(yīng)為“千鈞重負(fù)”；D?！皠C洌”應(yīng)為“凜冽”。

故選Bo

20.下列句子中，書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和

嘴唇。

B.牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在撩亮地響。

C.古老的濟(jì)南城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞。

D.成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的

山果也希望最后的曬甜。

【答案】B

【解析】

本題考查辨識(shí)錯(cuò)別字的能力。嗓亮：聲音圓潤(rùn)而響亮。由詞義可

知，“撩亮”應(yīng)為“瞭亮”。

故選Bo

21.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.造訪響清靜默抖擻精神

B.捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉

C.淅瀝寬敞喉嚨花枝招展

D.蕭瑟端莊郎潤(rùn)不知不覺(jué)

【答案】C

【解析】

A.“響清”應(yīng)為“響睛”；

B.“捷毛”應(yīng)為“睫毛”；

D.“郎潤(rùn)”應(yīng)為“朗潤(rùn)”。

故選Co

22.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.癱瘓告誡絮叨樵悴

B.尷尬訣別嘔吐蔭蔽

C.燙金警醒繁悶枯涸

D.垂打流轉(zhuǎn)試探禱告

【答案】B

【解析】

A.“樵悴”改為“憔悴”；

C.“繁悶”改為“煩悶”；

D.“垂打”改為“捶打”；

故選Bo

23.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.癱瘓告誡沉寂樵悴

B.尷尬訣別嘔吐蔭蔽

C.燙金警醒繁悶枯涸

D.垂打菌茗試探禱告

【答案】B

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。

這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近

字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。B

項(xiàng)正確，其他書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)應(yīng)更正為：A：“樵悴”應(yīng)為“憔悴”；

C：“繁悶”應(yīng)為“煩悶”；D：“垂打”應(yīng)為“捶打”。

24.下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.禱告霎時(shí)花瓣猜得出

B.遮攔絮叨絕別翻來(lái)覆去

C.癱瘓譙悴溫馨羅摩衍那

D.豌豆仿膳匿笑暴努無(wú)常

【答案】A

【解析】

B項(xiàng)“絕”應(yīng)為“訣”；C項(xiàng)“譙”應(yīng)為“憔”；D項(xiàng)“努”應(yīng)

為“怒”。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)

會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主

要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。

25.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.掩飾披蓑戴笠淅淅瀝瀝翻來(lái)復(fù)去

B.沐浴喜出望外小心冀冀煞有介事

C.急燥美不勝收人跡罕至人聲鼎沸

D.訣別呼朋引伴混為一談疲倦不堪

【答案】D

【解析】

A.翻來(lái)復(fù)去——翻來(lái)覆去；

B.小心冀冀一一小心翼翼；

C.急燥急躁；

故選Do

26.下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是（：)

A.寬恕感概淅淅瀝瀝精神抖擻

B.決別癱瘓截然不同渾為一談

C.捶打彈簧幌然大悟絮絮叨叨

D.遺憾分歧不求甚解人聲鼎沸

【答案】D

【解析】

A.感概一一感慨；

B.決別訣別、渾為一談一一一混為一談；

C.幌然大悟----恍然大悟；

故選Do

27.下面各組詞語(yǔ)中，字形書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）

A.狹窄清亮山青水秀一髻白花

B.高渺利落淅淅歷歷夜狼自大

C.脈膊水澡汗流夾背杜鵑滴血

D.秀氣誘惑迫不急待尤然而生

【答案】c

【解析】

A.“山青水秀”的“青”應(yīng)寫作“清”，共有1處錯(cuò)誤；

B.“高渺”的“渺”應(yīng)寫作“邈”，“淅淅歷歷”的“歷”應(yīng)寫

作“瀝”?！耙估亲源蟆钡摹袄恰睉?yīng)寫作“郎”，共有3處錯(cuò)誤；

C.“脈膊”的“膊”應(yīng)寫作“搏”，“水澡”的“澡”應(yīng)寫作“藻”，

“汗流夾背”的“夾”應(yīng)寫作“俠”，“杜鵑滴血”的“滴”應(yīng)

寫作“啼”，共有1處錯(cuò)誤；

D.“迫不急待”的“急”應(yīng)寫作“及”，“尤然而生”的“尤”

應(yīng)寫作“油”，共有2處錯(cuò)誤；

故選C。

28.下面各組中的句子與課文原文完全一致的一項(xiàng)是（）

A.“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

B.我喜歡雨，無(wú)論什么地方的雨，我都喜歡。她給我的形象和記

憶，永遠(yuǎn)是美的。

C.海日升殘夜，江春入舊年。

D.請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下暖和安適地睡

著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？

【答案】D

【解析】

A.“功夫”應(yīng)為“工夫”，“工夫”指做事所費(fèi)的人力，而“功

夫”一般指代身懷武術(shù)技能，也可指本領(lǐng)、做事花費(fèi)的時(shí)間精力

等。比如，只要功夫深鐵杵磨成針；

B.“地方”應(yīng)為“季節(jié)”，這句話照應(yīng)文題“雨的四季”，強(qiáng)調(diào)

的是“季節(jié)”；

C.“升”應(yīng)為“生”；

D.與課文內(nèi)容完全一致；

故選Do

29.下面各組詞語(yǔ)中，字形書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.蒼海烘托豐茂花枝召展

B.搖藍(lán)宛轉(zhuǎn)寬敞水何淡淡

C.碣石稀疏天崖紅波涌起

D.枯藤鑲上藍(lán)天津津有味

【答案】D

【解析】

A：“蒼?！币灰弧皽婧！?，“滄”是暗綠色，“蒼”指的是深青

色或深綠色，如蒼翠；“花枝召展”一一“花枝招展”；

B：“搖藍(lán)”一一“搖籃”，“籃”和一般和竹子有關(guān)，所以用竹

字頭；“水何淡淡”一一“水何澹澹”；

C：“天崖”一一“天涯”，“涯”的本義指水邊，泛指邊際，而

“崖”與山有關(guān)，如山崖、懸崖；“紅波涌起”一一“洪波涌起”，

“洪波”是“大波浪”和水有關(guān)；

故選Do

30.下面各組中的句子與課文原文完全一致的一項(xiàng)是（）

A.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水

脹起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

B.桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

C.當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，

似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。

D.這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,

它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)，“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?/p>

【答案】C

【解析】

考查識(shí)記能力。

A.“脹起來(lái)”應(yīng)為“漲起來(lái)”；

B.“桃樹”“杏樹”“梨樹”之間是詞語(yǔ)的并列，應(yīng)為頓號(hào)；

C.與原文一致；

D.“說(shuō)”字后面應(yīng)為冒號(hào)；

故選Co

31.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.“佳人曉起出蘭房，折花對(duì)鏡化紅裝”，只要花心思細(xì)心雕琢，

即使姿色平平也能美出特色。

B.一旦決定要去完成某項(xiàng)工作，就要不辭任何辛勞和厭繁去完成

它。

C.天才蒙蒙亮，當(dāng)一切都還在做著甜美的夢(mèng)時(shí)，布谷鳥用它僚亮

且清脆的歌聲喚醒了太陽(yáng)公公。

D.夏洛克是一個(gè)猶太人，高利貸者，貪婪、吝嗇、冷酷和狠毒。

他雖然腰纏萬(wàn)貫，卻從不享用。

【答案】D

【解析】

A.紅裝——紅妝；

B.厭繁一一厭煩；

C.僚亮——瞭亮；

故選Do

32.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄

清脆的喉嚨。

B.那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠蘋上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，

把終年佇蓄的綠色全拿出來(lái)了。

C.花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),

署氣被一片綠的海綿吸收著。

D.那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣拙拙逼人。

【答案】A

【解析】

B.“綠蘋”改為“綠萍”；“佇蓄”改為“貯蓄”。

C.“署氣”改為“暑氣”。

D.“拙拙逼人”改為“咄咄逼人”。

故選Ao

33.下面各組中詞語(yǔ)的書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）

A.蓬勃拆散分岐翻來(lái)復(fù)去

B.必竟敏感胳博水波粼粼

C.陰蔽仿膳設(shè)若不知所錯(cuò)

D.花瓣牛篷綠因暴怒無(wú)長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

A.“分岐”一一“分歧”，“翻來(lái)復(fù)去”一一“翻來(lái)覆去”，有

2處錯(cuò)誤；

B.“必竟”一一“畢竟”，“胳博”一一“胳膊”，有2處錯(cuò)誤；

C.“陰蔽”一一“蔭蔽"，“不知所錯(cuò)”一一“不知所措”，有

2處錯(cuò)誤；

D.“牛篷”——“牛棚”，“綠因”一一“綠茵”，“暴怒無(wú)長(zhǎng)”

一一“暴怒無(wú)常”，“?！笔恰耙?guī)律”之意。有3處錯(cuò)誤；

故選Do

34.下面各組中詞語(yǔ)書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（）

A.蓑衣泳雪賢慧潑潑灑灑

B.喝護(hù)決別爛漫秋風(fēng)蕭瑟

C.委曲蓮篷豌豆撒鹽空中

D.醞釀花瓣俄而頃盆大雨

【答案】D

【解析】

A.“泳雪”的“泳”應(yīng)寫作“詠”；“賢慧”的“慧”應(yīng)寫作“惠”，

“惠”是“通情達(dá)理”之意，強(qiáng)調(diào)的是“溫柔、仁慈”的一面，

不是強(qiáng)調(diào)“聰明、有才”，因?yàn)樵诠糯?，統(tǒng)治階級(jí)提倡的是“女

子無(wú)才便是德”，A項(xiàng)中共有2處錯(cuò)誤；

B.“喝護(hù)”的“喝”應(yīng)寫作“呵”；“決別”的“決”應(yīng)寫作“訣”，

“訣”與語(yǔ)言有關(guān)，是“永不相見(jiàn)的告別”，共有2處錯(cuò)誤；

C.“委曲”的“曲”應(yīng)寫作“屈”，“屈”與人的感受有關(guān)，如

“憋屈”、“委屈”，“曲”指的形狀，與“直”相對(duì)，如“彎

曲”；“蓮篷”的“篷”應(yīng)寫作“蓬”，共有2處錯(cuò)誤；

D.“頃盆大雨”的“頃”應(yīng)寫作“傾”，只要1處錯(cuò)誤；

故選D。

35.下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)的書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.呼朋引伴花枝招展朗潤(rùn)稀蔬

B.拙拙逼人淅淅瀝瀝肥碩爛漫

C.面面相覷翻來(lái)復(fù)去習(xí)慣碣石

D.磨磨蹭蹭各得其所蕭瑟枯藤

【答案】D

【解析】

A.“稀蔬”應(yīng)為“稀疏”；

B.“抽抽逼人”應(yīng)為“咄咄逼人”；

C.“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”。

故選Do

36.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）

A.艱難決別霎時(shí)潑潑灑灑

B.并蒂匿笑爛漫絮絮叨叨

C.高潔嚴(yán)厲菌茗喜出望外

D.徘徊攥著慈憐翻來(lái)覆去

【答案】A

【解析】

“決別”應(yīng)為“訣別”。故選A。

37.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.這顏色無(wú)疑是綠，但在陽(yáng)光與起伏之中，又換化出錫白、翡翠

般的深壁或霧色中的淡藍(lán)。

B.在克什克騰，遠(yuǎn)方的小溪載著云杉的樹影擁擠而來(lái)時(shí)，我愿意

像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺流水。

C.所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人竟然如此緲小

與微不足道。

D.草原上沒(méi)有樹，所以既使有風(fēng)也聽(tīng)不到嘯聲，但衣襟已被扯得

飄展生響。

【答案】B

【解析】

考查對(duì)字形的識(shí)記。A換化一幻化；B正確；C竟然一竟然緲

小一渺??；D既使一即使。據(jù)此，答案為B。

38.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.我看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，國(guó)歌響起，一種自豪感、驕傲感由

然而生。

B.發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)不同的概念，不能將這兩個(gè)概念渾為一談。

C.疲倦不堪的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星在天邊放哨。

D.記得那一天，大雪紛紛，雪似軟軟的棉花般四下飄零，美不盛

收！

【答案】c

【解析】

A.由然而生---油然而生;

B.渾為一談一一混為一談;

D.美不盛收一一美不勝收;

故選Co

39.下列對(duì)書法作品賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一幅“敬”字是隸書，形態(tài)方扁舒展，告訴我們與人交往要

敬字當(dāng)先。

B.第二幅“禮”字是楷書，形態(tài)端正挺拔，告訴我們與人交往要

禮物豐厚。

C.第三幅“和”字是行書，形態(tài)飽滿流暢，告訴我們與人交往要

和諧友善。

【答案】B

【解析】

B.“告訴我們與人交往要禮物豐厚”錯(cuò)誤，改為：告訴我們與人

交往要以禮相待。故選B。

40.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.納涼慚槐紳士不堪其憂

B.感慨蟬蛻爭(zhēng)執(zhí)高枕而臥

C.盔甲斟酒規(guī)舉美不盛收

D.后竅鑒賞篤志接然不同

【答案】B

【解析】

A.慚槐——慚愧；

C.規(guī)舉一一規(guī)矩，美不盛收一一美不勝收；

D.接然不同一一截然不同；

故選Bo

41.下面詞語(yǔ)書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（）

A.悔恨神秘人聲頂沸混水摸魚

B.嚴(yán)勵(lì)娛蚣川流不息甘敗下風(fēng)

C.博學(xué)鳴蟬小心意意不求勝解

D.蟋蟀腦髓興高彩烈油然而生

【答案】D

【解析】

A.人聲頂沸一一人聲鼎沸，混水摸魚一一渾水摸魚，2處錯(cuò)誤；

B.嚴(yán)勵(lì)一一嚴(yán)厲，甘敗下風(fēng)一一甘拜下風(fēng)，2處錯(cuò)誤；

C.小心意意一一小心翼翼，不求勝解一一不求甚解，2處錯(cuò)誤;

D.興高彩烈一一興高采烈，1處錯(cuò)誤；

故選Do

42.下列詞語(yǔ)的書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.貪婪尷尬截然不同恍然大悟

B.譬如遺撼停滯不前人聲鼎沸

C.搓捻威懾小心翼翼人跡罕至

D.羞慚須臾花團(tuán)錦簇眾目睽睽

【答案】B

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨析，要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語(yǔ)來(lái)辨析

字形，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來(lái)掌握字的書寫，對(duì)一些多音字、

形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。B.有誤，“遺撼”應(yīng)改為“遺憾”。

43.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩

者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。

B.后來(lái)發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要

走小路，小路有意思。

C.因?yàn)樗菧Y博的素儒，決不至于不知道。

D.但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨

人間。

【答案】C

【解析】

C.“素儒”應(yīng)為“宿儒”。故選C。

44.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.各得其所花枝招展咄咄逼人喜出望外

B.絮絮叨叨恍然大悟模模糊糊翻來(lái)復(fù)去

C.繁花嫩葉小心翼翼呼朋引伴美不圣收

D.苦心孤詣洗耳恭聽(tīng)不求深解鴉雀無(wú)聲

【答案】A

【解析】

A.正確；

B.翻來(lái)復(fù)去-覆；

C.美不圣收一勝;

D.不求深解一甚;

故選Ao

45.下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是（)

A.發(fā)髻寬敞蓑衣翁翁地

B.單單風(fēng)箏噫亮趕趟兒

C.黃暈空靈地毯欣欣然

D.秀氣澄清水藻密密地

【答案】A

【解析】

本題考查字形。

A.翁翁地——嗡嗡地；

故選Ao

46.下列各組詞語(yǔ)中，書寫全都正確的一項(xiàng)是（

A.慚愧陵鏡鑒賞戳然不

同

B.決別盔甲蟬蛻美不盛

收

C.分岐匿笑云宵翻來(lái)覆

去

D.菌茗感慨輕捷人聲鼎

沸

【答案】D

【解析】

本題考查字形。

A.陵鏡一一棱鏡，戳然不同一一截然不同；

B.決別一一訣別，美不盛收一一美不勝收；

C.分岐——分歧，云宵——云霄；

故選Do

47.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那

樣。

B.朗讀課文，張開想象的翅膀，在頭腦中再現(xiàn)文中描繪的春景,

感受大自然的蓬勃生機(jī)。

C.我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博

學(xué)的人。

D.當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到你做禱

告的小廷院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香。

【答案】D

【解析】

D.廷院——庭院;

故選Do

48.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.瞭亮恍然大悟疲憊不堪各得其所

B.發(fā)髻渾為一談花枝招展不求甚解

C.靜謐油然而生淅淅瀝瀝咄咄逼人

D.醞釀花團(tuán)錦簇截然不同喜出忘外

【答案】C

【解析】

A.瞭亮——噫亮；

B.渾為一談----混為一談；

D.喜出忘外——喜出望外；

故選Co

49.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波鱗鱗的魚

塘。

B.看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。

C.雙手撐著頭哎聲嘆氣地讀著，茶喝得很多，好像那是什么干澀

的東西，可以用水送下。

D.雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)

無(wú)力的水珠。

【答案】D

【解析】

A.鱗鱗一一粼粼；

B.決訣；

C.哎——唉；

故選Do

50.下面各項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.云宵感慨人聲鼎沸花團(tuán)錦簇

B.嚴(yán)厲駕駛截然不同全神貫注

C.脊梁跨進(jìn)渾為一談?wù)d人不倦

D.纏絡(luò)慕名油然而升廢寢忘食

【答案】B

【解析】

A.云宵一一云霄；

C.渾為一談一一混為一談；

D.油然而升一一油然而生；

故選Bo

51.下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

A.朗潤(rùn)澄清爛

漫人聲鼎沸

B.烘托粗曠遮

蔽翻來(lái)覆去

C.噫亮淅瀝癱

換咄咄逼人

D.感慨鈴鐺淵

博由然而生

【答案】A

【解析】

B.粗曠一一粗獷；

C.癱換——癱瘓；

D.由然而生---油然而生；

故選Ao

52.選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）

A.回想此前和此后接然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。

B.“讀書！”于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲頂沸。

C.小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)

夫，披著蓑，戴著笠的。

D.收割過(guò)的田野變得很亮，對(duì)著瓷色的天空，像一副干凈利落的

木刻。

【答案】C

【解析】

A.接然不同一一截然不同；

B.人聲頂沸一一人聲鼎沸；

D.一■副■幅；

故選Co

53.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.枯燥并蒂一髻兒迫不及待翻來(lái)復(fù)去

B.云霄宿儒天然氣神采奕奕朝氣蓬勃

C.蕭瑟蟬蛻挖墻腳兩全其美再接再勵(lì)

D.篤志冷冽不奈煩浮想聯(lián)翩人聲鼎沸

【答案】B

【解析】

A.翻來(lái)復(fù)去一一翻來(lái)覆去；

C.再接再勵(lì)再接再厲；

D.不奈煩不耐煩；

故選Bo

54.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.決別人聲鼎沸慌然大悟毫不掩

飾

B.蒞臨截然不同披蓑戴笠淅淅瀝

瀝

C.干躁花枝招展繁華嫩葉咄咄逼

人

D.盔甲翻來(lái)復(fù)去喜出望外綠草茵

茵

【答案】B

【解析】

A.決別一一訣別，慌然大悟---恍然大悟；

C.干躁一一干燥，繁華嫩葉一一繁花嫩葉；

D.翻來(lái)復(fù)去——翻來(lái)覆去；

故選Bo

55.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.云宵電餅鐺翻來(lái)覆

去異想天開

B.訣別綠茵場(chǎng)波光粼

粼簞食瓢飲

C.分歧度假村人跡罕

致狂風(fēng)驟雨

D.和藹風(fēng)采展喜出望

外人聲頂沸

【答案】B

【解析】

A.云宵——云霄；

C.人跡罕致一一人跡罕至;

D.人聲頂沸一一人聲鼎沸;

故選Bo

56.背規(guī)比賽前，志愿者進(jìn)行賽場(chǎng)布置。細(xì)心的德育老師發(fā)現(xiàn)一

位同學(xué)在黑板上寫主題時(shí)一，“慣”字的筆順出錯(cuò)了。下列關(guān)于“慣”

字筆順說(shuō)法正確的是（

A.“1”的第二筆是點(diǎn),“貫”的第一筆是豎。

B.—”的第二筆是豎,“貫”的第一筆是豎。

C.”的第二筆是點(diǎn),“貫”的第一筆是豎折。

D.“T”的第二筆是豎“,貫”的第一筆是豎折。

【答案】C

【解析】

“慣”共11畫，筆順依次是點(diǎn)、點(diǎn)、豎、豎折/豎彎、橫折、豎、

橫、豎、橫折、撇、點(diǎn)。因此，

A.“貫”的第一筆是豎折，不是“豎”；

B.”的第二筆是點(diǎn)，不是“豎”，“貫”的第一筆是豎折,

不是“豎”；

D.”的第二筆是點(diǎn)，不是“豎”；

故選Co

57.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.山郎潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

B.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的

香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

C.希希疏疏的，在雨里靜默著。

D.春天像小姑娘，花枝召展的，笑著，走著。

【答案】B

【解析】

A.郎潤(rùn)——朗潤(rùn)；

C.希希疏疏稀稀疏疏；

D.花枝召展一一花枝招展。

故選Bo

58.這幅書法作品的字體，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A.隸書B.篆

書C.楷

書D.行書

【答案】C

【解析】

本題考查對(duì)書法作品的賞析。書法賞析首先要了解漢字字體特點(diǎn)：

楷書形體方正，筆畫平直；隸書字形扁方，左右分展，蠶頭雁尾；

行書不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正，寫起來(lái)很輕松；

篆書筆法瘦勁挺拔，曲線較多，直線較少；草書結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫

連綿。本題中作品形體方正，筆畫平直，屬于楷體，故選C。

59.閱讀下面文字，按要求答題：

走進(jìn)課文，眾多美景盡收眼底。有朗run（）起來(lái)的山，

有漲起來(lái)的水，有紅起來(lái)的太陽(yáng)，也有害羞的薄雪，微微露（）

出點(diǎn)粉色，有臥著的小村莊，還有青黑的矮松，樹尖兒上頂著一

ji()兒白花，無(wú)論是山，是水，還是雪，他們的美麗都

令我們愛(ài)戀不已。

(1)把文段中畫橫線的部分用楷書準(zhǔn)確、工整地抄寫在田字格中。

(2)根據(jù)拼音寫漢字或者給加點(diǎn)字注音。

朗run()露())

出一ji()

【答案】

(1)眾多美景盡收眼底

(2)潤(rùn)16u髻

【解析】

(1)本題考查書寫能力。抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)

字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，

偏旁部首比例要合適，在田字格中的位置要正確；整潔，即不要

涂改。注意“景”“底”的間架結(jié)構(gòu)。

(2)朗潤(rùn)(Idngrun)：意思是明亮滋潤(rùn)。

露出(Ibuchu)：暴露，顯示。

一髻兒(yiji)：意思是一縷、一串、一束、一撮，是一個(gè)數(shù)

量詞，常用來(lái)形容頭發(fā)。

60.閱讀下面文字，按要求答題。

當(dāng)主權(quán)面臨挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當(dāng)圣火遭遇曲辱，我們義無(wú)

反顧！當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)！當(dāng)列車沖出軌道，我們

竭誠(chéng)互助！當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們開山僻路！勇敢面對(duì)磨難，挺

起中國(guó)人的脊梁！

(1)請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。

勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！

⑵給文中加點(diǎn)的字注音。

吞噬___________彌補(bǔ)

(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。

改為改為

【答案】

(1)勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！

(2)shiml

⑶曲屈僻辟

【解析】

(1)本題考查字詞書寫。要求用正楷字正確、工整、美觀地書寫。

首先要保證漢字書寫絕對(duì)正確；其次要掌握好所給漢字的間架結(jié)

構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，

要一筆一劃，橫平豎直地寫，謹(jǐn)慎用筆，不要漏寫、多寫、錯(cuò)寫。

本題注意“勇”“磨”“挺”“脊”“梁”的結(jié)構(gòu)。

(2)①吞噬：意思是吃掉，也比喻侵占別人的財(cái)物化為己有。“噬”

讀音為shi。②彌補(bǔ)：意思是把不夠的部分填足?！皬洝弊x音是m

1O

(3)①②曲：意思是彎曲、曲折。屈：有不公正、屈服、委屈的

意思。語(yǔ)段中應(yīng)該是“圣火遭遇屈辱”，故將“曲”改為“屈”。

③④僻：意思是偏僻，性情古怪。辟：有開發(fā)建設(shè)的意思。語(yǔ)段

中用于“開山辟路”，故將“僻”改為“辟”。

61.中華書法歷史悠久，博大精深。請(qǐng)欣賞下面的書法作品，按

要求答題。

⑴請(qǐng)用簡(jiǎn)化楷體，工整、規(guī)范地將下面文字抄寫在方字格內(nèi)。

⑵中華書法往往喻示做人的道理。國(guó)慶節(jié)過(guò)去了，我們?cè)趷?ài)國(guó)的

同時(shí)也體會(huì)到我們國(guó)家的強(qiáng)大。請(qǐng)你分析下面四個(gè)選項(xiàng)，哪一個(gè)

屬于隸書。

A.AB.B

C.CD.D

【答案】

(1)秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起

(2)D

【解析】

(1)這幅書法作品，抄寫時(shí)要用簡(jiǎn)體字正確、工整、規(guī)范的書寫。

第一句在左，是“秋風(fēng)蕭瑟”；第二句在右，是“洪波涌起”。

楷體書寫不能連筆，一筆一劃都要寫端正。還要注意“蕭瑟”與

“涌”字的書寫結(jié)構(gòu)。

(2)本題考查書法字體鑒賞。

A.甲骨文是用刀刻成的，而刀有銳有鈍，骨質(zhì)有細(xì)有粗，有硬有

軟，所以刻出的筆畫粗細(xì)不一，甚至有的纖細(xì)如發(fā)，筆畫的連接

處又有剝落，渾厚粗重。結(jié)構(gòu)上，長(zhǎng)短大小均無(wú)一定，或是疏疏

落落，參差錯(cuò)綜；或是密密層層十分嚴(yán)整莊重，故能顯出古樸多

姿的無(wú)限情趣。從“我”字的筆畫粗細(xì)變化和字形輪廓可看出這

是甲骨文。

B.行書具有行云流水、書寫快捷、飄逸易識(shí)的特點(diǎn)，適用性比較

高。行書是介于楷書、草書之間的一種字體，是楷書的草化或草

書的楷化。在運(yùn)筆的時(shí)候講究輕松、便捷的方式，線條流暢，極

具動(dòng)感，雖然在點(diǎn)畫上沒(méi)有草書的飄逸，但是自由舒展，比楷書

更加靈動(dòng)，能產(chǎn)生行云流水般的神韻，結(jié)構(gòu)茂密充實(shí)。從“愛(ài)”

字的行云流水的連筆寫法可看出這是行書。

C.隸書字形稍扁，呈現(xiàn)出一種左右分展的趨勢(shì)，由內(nèi)向左右兩邊

展開。筆鋒藏匿于字體的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，收燕尾。而且筆畫直立，沒(méi)

有小篆的圓潤(rùn)，字形呈現(xiàn)出一種方形的狀態(tài)。在寫隸書的過(guò)程中，

筆畫轉(zhuǎn)承起伏比較明顯，有粗有細(xì)。從“祖”字的筆鋒和粗細(xì)變

化可看出這是隸書。

D.小篆筆畫橫平豎直，圓勁均勻，粗細(xì)基本一致。所有橫畫和豎

畫等距平行，所有筆畫以圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有

方，圓轉(zhuǎn)靈活，富有奇趣。小篆的字形是平衡對(duì)稱的，空間分割

均衡與對(duì)稱是篆書的獨(dú)特魅力。這種對(duì)稱不僅存在于左右對(duì)稱，

上下對(duì)稱，而且還存在于字的局部對(duì)稱，圓弧形筆畫左右傾斜度

的對(duì)稱。小篆的字體還是上緊下松的，它的大部分字主體部分在

上大半部，下小半部是伸縮的垂腳。主體筆畫在下部，上部的筆

畫則可以聳起。從“國(guó)”字的外圓內(nèi)方和對(duì)稱感可以看出這是小

篆。

故選Co

62.書法之美，美在其形，美在其意。請(qǐng)你賞讀下面的書法作品，

按要求完成題目。

(1)對(duì)這兩幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是()

A.這是兩幅草書作品，筆畫連綿省簡(jiǎn)，龍飛鳳舞。

B.左幅為楷書作品，形體方正，筆畫平直；右幅為行書作品，筆

畫相互牽連，舒展、流暢。

C.左幅為行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢；右幅為隸書作

品，橫長(zhǎng)豎短，呈寬扁狀。

D.這是兩幅篆書作品，筆畫瘦長(zhǎng)圓滑，有古代象形字的特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)任選一幅用簡(jiǎn)體楷書工整、規(guī)范地將該作品書寫在下面的米

字格內(nèi)

【答案】

(1)B

(2)學(xué)無(wú)止境或海納百川

【解析】

(1)

左幅作品形體方正，筆畫平直，結(jié)體平正，可為楷模，這是一幅

楷書作品。右幅作品蠶頭燕尾，字體寬扁、左右舒展、平衡對(duì)稱、

整齊均勻，這是一幅隸書作品；

故選Bo

(2)

首先要保證書寫的正確，然后力求書寫的美觀。這幅書法作品的

內(nèi)容是“學(xué)無(wú)止境或海納百川”，注意其中的“境”的寫法。

63.閱讀文段，完成各題。

中生民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書是一種良好的習(xí)慣，

勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承。讀書的方法有很多，東晉陶淵明在

《五柳先生傳》中說(shuō)“好讀書，不求甚解”，意思說(shuō)讀書只求領(lǐng)

會(huì)要旨，不刻意在字句上下功夫，這是說(shuō)我們亙以A；

今人說(shuō)讀書要“咬文嚼字”，這是告訴我們要B。孔子

的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下

筆如有神”，顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……

無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)閱讀的推崇。書籍，能在我們觀點(diǎn)產(chǎn)生fenq

1時(shí)，為我們指引方向，能描繪浩瀚天地間的千姿百態(tài)，

書籍能zhuxu人與人之間最美好的情感，能傳遞漫長(zhǎng)歲

月里燦爛美好的理想和智慧。人生幾十年光陰，居然能馳騁古今，

經(jīng)天緯地，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

⑴請(qǐng)根據(jù)拼音，寫出正確的漢字。

fenqizhuxu

⑵文中加點(diǎn)字的注音和A、B兩處的詞語(yǔ)填寫,全部正確的一項(xiàng)

是()

A.好讀書hd。咬文嚼字jido精讀略讀

B.好讀書hd。咬文嚼字juC略讀精讀

C.好讀書hd。咬文嚼字jido略讀精讀

D.好讀書hd。咬文嚼字ju6精讀略讀

⑶文中畫橫線的筆畫順序正確的一項(xiàng)是()

A.“華”字的第三筆是：撇“可”字的第二筆是:

豎

B.“華”字的第三筆是：豎彎鉤“可”字的第二筆是：豎

C.“華”字的第三筆是：豎彎鉤“可”字的第二筆是：豎

鉤

D.“華”字的第三筆是：撇“可”字的第二筆是：豎

鉤

【答案】

(1)分歧貯蓄

⑵C

(3)A

【解析】(1)

本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

①分歧：指(思想、意見(jiàn)、記載等)不一致，有差別。注意不要

把“歧”寫成“岐”；

②貯蓄：儲(chǔ)存，積聚。注意“貯蓄”不要寫成“儲(chǔ)蓄”。

(2)

本題考查字音和選詞填空。

①“好”有兩種讀音：hdo和hdo?！昂米x書，不求甚解”，這里

應(yīng)該讀hdo,表示喜歡的意思；

②“嚼”字有三種讀音：jido.ju6和jidoo讀“jido”是指用

牙齒咬碎，如味同嚼蠟，咬文嚼字；讀"ju”用于某些復(fù)合詞，

如咀嚼；讀“ji"”指牛羊等動(dòng)物的反芻；

③文中A處根據(jù)上一句“好讀書，不求甚解的”的意思“讀書只

求領(lǐng)會(huì)要旨，不刻意在字句上下功夫”可以推斷應(yīng)該是“略讀”；

④B處根據(jù)上一句的“咬文嚼字”的意思”形容仔細(xì)斟酌字句”

可以推斷出應(yīng)該是“精讀”；

故選Co

(3)

本題考查字的筆畫。

“華”字的筆畫依次是：撇，豎，撇，豎彎鉤，橫，豎；“可”

字的筆畫依次是：橫，豎，橫折，橫，豎鉤；

故選Ao

64.欣賞下面的書法作品，按要求回答

⑴下面對(duì)書法作品的字體判斷正確的是()

A.楷書B.行

書C.草

書D.隸書

⑵請(qǐng)用簡(jiǎn)化楷體工整規(guī)范地將下列文字抄在米字格內(nèi)。

【答案】

（DD

⑵厚德載物

【解析】（1）

考查對(duì)書法字體的判斷能力。首先明確不同字體的特點(diǎn)，然后確

定所給字體的類型。

A.楷書，字體端正，筆畫平直，就是現(xiàn)代通行的漢字手寫正體字；

B.行書，不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。實(shí)質(zhì)上它是

楷書的草化或草書的楷化，其特點(diǎn)行云流水，大小相兼，書寫速

度快；

C.草書的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿

D.隸書，字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、

“一波三折”；

觀察題干中所給的字體可知，字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，

屬于隸書，應(yīng)該選D。

⑵

考查規(guī)范書寫的能力。這幅書法作品，抄寫時(shí)要用簡(jiǎn)體字正確、

工整、規(guī)范的書寫。注意“載、德”字的結(jié)構(gòu)，另外要注意書法

作品中的字是從右向左寫的，抄寫在米字格中時(shí)要從左向右寫。

65.學(xué)校開展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參

與并完成下面的題目。

⑴請(qǐng)將“愛(ài)”字按照筆畫順序工整地書寫在下面的田字格中。

【答案】

示例：

【解析】

本題考查對(duì)漢字筆順的把握能力。漢字筆畫的書寫順序：先撇后

捺：先橫后豎：從上到下：從左到右：先外后里：先中間后兩邊。

“愛(ài)”的筆順為：撇，點(diǎn)，點(diǎn)，撇，點(diǎn)，橫撇，橫，撇，橫撇，

捺。

66.活動(dòng)過(guò)程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整

理有關(guān)交友的詩(shī)詞文章、名言警句等。右圖的書法作品是同學(xué)們

收集到的跟友情有關(guān)的一首古詩(shī)，請(qǐng)把它用正楷完整地抄寫，并

加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【答案】

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江

天際流。

【解析】

考查規(guī)范書寫漢字的能力。

圖片內(nèi)容為一首與友情有關(guān)的古詩(shī)，根據(jù)豎寫書寫習(xí)慣從右向左

可判斷起始句，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)、韻腳等判斷句讀。注意按照從右

到