中秋節(jié)中班活動方案（三篇）

第4頁共4頁中秋節(jié)中班?活動方案?中秋節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，以中秋?節(jié)為主題設?計和組織豐?富多彩的活?動，有助于?幫助幼兒初?步了解中秋?節(jié)的相關文?化，感受花?好月圓和合?家團圓的美?好氛圍。?一、主題目?標：(1?)知道農(nóng)歷?八月十五是?我國傳統(tǒng)的?節(jié)日—中秋?節(jié)，初步了?解中秋節(jié)的?有關風俗習?慣;(2?)積極參與?中秋節(jié)的有?關活動，樂?意用不同的?方式表達自?己對節(jié)日的?感受;(?3)在活動?中感受節(jié)日?的歡樂氣氛?二、活動?準備：1?、有關中秋?節(jié)的資料。?2、收集?各種月餅盒?子布置活動?室。三、?活動名稱：?欣賞歌曲?《爺爺為我?打月餅》?四、活動目?標：1.?欣賞歌曲，?初步理解、?感受歌曲的?內容和所表?達的情感。?2.嘗試?用聲音、動?作等方式表?達自己對歌?曲的理解。?五、活動?準備：1?.歌曲《爺?爺為我打月?餅》的錄音?磁帶、錄音?機。2.?情景表演：?《爺爺和我?一起過中秋?》。六、?活動過程：?1.欣賞?歌曲，感受?歌曲所表達?的情感。?指導語：聽?完這首歌曲?，有什么感?覺?2.?再次欣賞歌?曲，初步感?受歌曲的內?容。指導?語：歌曲里?說了一件什?么事情，我?們再仔細地?聽一聽。?3.邊看表?演邊聽歌曲?，進一步理?解歌曲的內?容。(引導?幼兒感受表?演中爺爺對?寶寶的關愛?情感。)?4.嘗試用?聲音、動作?等方式表達?自己對歌曲?的感受。?中秋節(jié)中班?活動方案（?二）目標?了解中秋?節(jié)的來歷和?有關習俗;?體驗分享、?團結祥和的?歡樂。準?備月餅，?各種水果。?過程1?、環(huán)境創(chuàng)設?。和學生一?起布置中秋?的大型壁畫?，其中有月?亮的變化、?宮燈、月亮?的傳說故事?。2、講?有關中秋節(jié)?的傳說。強?調中秋節(jié)是?豐收節(jié)，團?圓節(jié)。3?、“團團圓?圓過中秋”?。擺上月餅?和水果，師?生一起品嘗?。4、請?學生晚上與?家人一起觀?賞中秋的月?亮，并講一?個關于月亮?的故事或教?給學生一首?有關月亮、?中秋的古詩?。5、談?話：“我家?怎樣過中秋?”。把父母?講的故事或?詩歌告訴大?家。還可開?展想象性談?話：“神密?的月亮”等?。6、表?演游戲：“?到嫦娥姑姑?家做客”。?學生自愿分?組，商討怎?樣表演，分?配角色(嫦?娥、白兔、?太空人、宇?航員等)。?制作道具，?進行表演。?其余學生當?觀眾?；ハ?輪換。建?議1、此?活動可結合?自然領域的?活動進行。?如在節(jié)前節(jié)?后安排觀察?月亮、繪制?“月亮變化?冊”等。?2、此活動?為系列活動?，分多次進?行。也可增?加部分美工?和數(shù)學活動?，如用泥土?或橡皮泥制?做月餅、水?果等。3?、有條件的?學校，在月?亮升起的時?候用天文望?遠鏡觀察月?亮或是月光?下舉行“中?秋月光聯(lián)歡?會”，教師?配樂為學生?講月亮的傳?說，講太空?人登月球，?大家品嘗月?餅、水果，?賞月，舉辦?化裝舞會(?小朋友扮演?嫦娥、小白?兔……)。?中秋節(jié)中?班活動方案?（三）活?動目的：?1、了解中?秋節(jié)的故事?。2、記?住中秋節(jié)在?那一天，并?在這一天說?一聲“中秋?快樂”。?3、體會過?中秋節(jié)的快?樂?；顒?準備：嫦娥?、月亮、月?餅、后羿等?圖片活動?重難點：了?解故事并說?出中秋節(jié)快?樂?；顒?過程：一?，月餅導入?。小朋友?們看看老師?手上的是什?么呀?月餅?!月餅一般?什么時候吃??中秋節(jié)!?為什么呀??二，進入?故事。那?今天老師給?大家講一個?關于中秋節(jié)?的故事吧。?三，讓小?朋友記住故?事。那么?，小朋友們?想一想，故?事的開頭，?后羿為什么?要射日呀??然后后羿得?到什么?他?吃了嗎?這?顆藥去哪兒?了?嫦娥怎?么了?最后?，嫦娥停在?了哪里?那?里有什么??四，學會?中秋快樂。?那么，小?朋友們知道?中秋節(jié)這一?天是什么時?候嗎?恩，?八月十五。?還有兩天啦?。