2023秋季學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃書一覽（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023秋?季學(xué)期一年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃書一?覽文/莫?爽一、指?導(dǎo)思想：?以學(xué)校德育?教育的思路?為指導(dǎo)，結(jié)?合一年級(jí)學(xué)?生個(gè)性特點(diǎn)?，以人為本?，面向全體?學(xué)生，全面?____教?育方針，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育。努力?提高教育質(zhì)?量，培養(yǎng)品?德與行為兼?優(yōu)的好孩子?。二、班?級(jí)情況分析?：本班共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。這些孩?子都聰明活?潑，調(diào)皮可?愛(ài)，有很強(qiáng)?的可塑性；?但一年級(jí)孩?子還未養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。在本?學(xué)期，我把?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成以及建設(shè)?良好的班集?體作為主要?目標(biāo)。三?、主要工作?及目標(biāo)：?作為一名青?年教師，雖?然是第二次?接手一年級(jí)?的班主任工?作，但對(duì)于?僅有的一次?經(jīng)驗(yàn)依然不?足掛齒，所?以帶領(lǐng)一個(gè)?全新的幼小?銜接，塑造?____個(gè)?孩子終生的?行為習(xí)慣和?品德修養(yǎng)，?真的是一種?挑戰(zhàn)。我肩?負(fù)的不僅僅?是教育教學(xué)?工作，更多?的是一種責(zé)?任，不是面?向好孩子或?者困難生，?是面向所有?孩子；不僅?僅是面對(duì)這?____個(gè)?孩子，更多?的是面對(duì)_?___個(gè)家?庭，或者說(shuō)?是34條人?生。因此，?我在工作中?恪守的理念?就是：踏踏?實(shí)實(shí)地教，?真真實(shí)實(shí)的?愛(ài)，憑良心?做每一件事?！只有用一?顆真心才能?換得孩子的?喜愛(ài)，他們?會(huì)因愛(ài)產(chǎn)生?信任和追捧?。接下來(lái)的?教育工作才?能夠得心應(yīng)?手，孩子們?才能夠發(fā)自?內(nèi)心的按照?我的要求去?做。當(dāng)然愛(ài)?并不能概括?一切，所以?我還要虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，不斷的?積累才能勝?任這項(xiàng)工作?。我制定班?主任計(jì)劃如?下：1.?培養(yǎng)學(xué)生“?老師的要求?必須做到”?的意識(shí)。?2.養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，培養(yǎng)高?尚的道德情?操3.積?極主動(dòng)將學(xué)?生情況反饋?給家長(zhǎng)4?.按要求完?成學(xué)校規(guī)定?的各項(xiàng)活動(dòng)?和計(jì)劃5?.健康身體?伴我成長(zhǎng)?四、具體措?施：1、?在學(xué)前培訓(xùn)?時(shí)要讓孩子?明白：我有?要求，你做?到?。▽W(xué)生?回答：我做?到?。┩瑫r(shí)?貫穿在每一?天的行為習(xí)?慣養(yǎng)成中，?不斷強(qiáng)調(diào)“?我有要求，?你做到！”?2、行為?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成、高?尚道德情操?的培養(yǎng)每?天入校時(shí)必?須踩著“小?腳丫”按順?序進(jìn)校，看?到老師、同?學(xué)要主動(dòng)問(wèn)?好（教育方?法：讓學(xué)生?感受，當(dāng)你?早晨入校時(shí)?身旁有同學(xué)?和你主動(dòng)打?招呼，你高?興嗎？高興?！因?yàn)槟阌X(jué)?得他喜歡你?。那么反過(guò)?來(lái)，你如果?和別人主動(dòng)?打招呼，他?肯定也會(huì)特?別高興，愿?意與你成為?好朋友，以?后你們?cè)谛?門口碰到他?也一定會(huì)主?動(dòng)打招呼。?如果你主動(dòng)?和門口的老?師打招呼，?他們會(huì)認(rèn)為?你是特別有?禮貌的孩子?，他們會(huì)更?加喜歡你的?，你想讓老?師們特別喜?歡你嗎？那?就主動(dòng)和老?師們打招呼?吧！）；?進(jìn)班后先將?學(xué)習(xí)用具從?書包拿出來(lái)?，再帶著手?絹洗手（干?凈衛(wèi)生），?之后抓緊時(shí)?間吃飯。吃?完早餐的學(xué)?2023?秋季學(xué)期一?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃書?一覽（二）?一、指導(dǎo)?思想：以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo)，班主?任的中心工?作為重心，?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況，?通過(guò)開(kāi)展富?有兒童情趣?的各種教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵(lì)、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個(gè)性培?養(yǎng)的途徑。?二、班級(jí)?現(xiàn)狀分析：?本班本學(xué)?期共有人，?其中男生人?，女生人。?經(jīng)過(guò)去年一?年的接觸，?對(duì)學(xué)生的特?點(diǎn)以及各方?面情況有較?深的了解，?絕大多數(shù)的?學(xué)生在守紀(jì)?方面的習(xí)慣?較好，但也?存在一些不?足的方面。?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成還有待?于提高，大?多數(shù)學(xué)生不?敢大膽發(fā)言?，班干部不?敢大膽負(fù)責(zé)?，管理方法?有待提高，?所有這些都?是本學(xué)期班?級(jí)工作的重?點(diǎn)。三、?主要工作及?目標(biāo)：1?、通過(guò)各種?途徑___?_執(zhí)行《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》。?2、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。3、抓?好班級(jí)的紀(jì)?律，重點(diǎn)做?好培優(yōu)補(bǔ)差?的工作。?4、結(jié)合三?八等各種節(jié)?日及利用班?會(huì)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)和?尊敬父母的?教育。5?、加強(qiáng)安全?教育，利用?晨會(huì)、集會(huì)?、黑板報(bào)等?形式，開(kāi)展?安全知識(shí)教?育。在平時(shí)?多深入了解?學(xué)生，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?鏟除隱患，?確保學(xué)生安?全。6、?認(rèn)真做好兩?操，開(kāi)展有?益、健康的?課間活動(dòng)。?7、加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系。學(xué)校的?工作離不開(kāi)?家長(zhǎng)的支持?，比如假日?活動(dòng)收費(fèi)，?這些都需要?家長(zhǎng)的支持?。只有取得?了家長(zhǎng)的信?任，我們班?主任的各項(xiàng)?工作才能順?利開(kāi)展。?四、具體工?作措施有?人說(shuō)：一個(gè)?好班主任就?是一個(gè)好班?集體。如果?說(shuō)每個(gè)孩子?都是一顆小?星星，我愿?用真誠(chéng)，熱?情為他們撐?起一片摯愛(ài)?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?，最動(dòng)人的?光輝!為了?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級(jí)上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、常?規(guī)教育方面?1，充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?，什么是不?對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。我?將在班級(jí)設(shè)?立小小監(jiān)督?崗，專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為，并在?晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)?行一日總結(jié)?，通過(guò)監(jiān)督?崗的匯報(bào)，?評(píng)出最佳拇?指獎(jiǎng)。對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥，?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。2?，合理利用?升旗儀式，?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)，國(guó)?慶節(jié)，少先?隊(duì)建隊(duì)日和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3，?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?，有集體。?二、班級(jí)?紀(jì)律方面?1、課堂紀(jì)?律。首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動(dòng)力?，而且可以?在不知不覺(jué)?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為，?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是說(shuō)到就要?做到。2?、課間紀(jì)律?。課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?使學(xué)生既健?體又受教育?，還能增進(jìn)?師生之間的?感情，擴(kuò)大?交流的空間?。同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)?地，寓教于?樂(lè)。三、?衛(wèi)生方面?1、個(gè)人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好三勤，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：每天早?，中，晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對(duì)于?主動(dòng)，及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。四、其?他方面班?級(jí)管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的