組織小學生班會活動方案范本（三篇）

第9頁共9頁組織小學生?班會活動方?案范本活?動目的：?1、學習《?中小學生守?則》，和修?改后的《小?學生日常行?為規(guī)范》。?幫助學生樹?立正確的理?想信念，養(yǎng)?成良好行為?習慣，促進?他們身心健?康發(fā)展。?2、提高學?生的道德修?養(yǎng)，牢固樹?立規(guī)范意識?，增強自覺?性。培養(yǎng)學?生對照規(guī)范?找差距，從?現(xiàn)在做起，?從自我做起?，從一點一?滴做起，做?講文明守規(guī)?范的好學生?。3、對?照規(guī)范找差?距，讓學生?切實的按照?規(guī)范規(guī)定的?執(zhí)行，看看?哪幾條做的?比較好，哪?幾條沒有做?好，給自己?提出建議;?活動準備?：1、組?織學生排練?有關規(guī)范方?面的節(jié)目。?2、“規(guī)?范學生”光?榮花若干朵??；顒觾?容：小品、?歌舞、故事?、詩朗誦等?活動過程?：1、以?班會儀式組?織開展活動?。2、由?主持人上場?組織活動過?程?；顒?過程。(?一)揭示主?題：班主?任：同學們?，我們先講?一個真實的?故事：北京?有一家外資?企業(yè)高薪招?聘應屆大學?畢業(yè)生，對?學歷、外語?的要求都很?高。應聘的?大學生過五?關斬六將，?到了最后一?關：總經(jīng)理?面試。一見?面，總經(jīng)理?說：“很抱?歉，年輕人?，我有點急?事，要出去?____分?鐘，你們能?不能等我??”這僅剩的?幾位大學生?們都說：“?沒問題，您?去吧，我們?等您?！苯?jīng)?理走了，大?學生們閑著?沒事，圍著?經(jīng)理的大寫?字臺看，只?見上面文件?一疊，信一?疊，資料一?疊。都是些?什么呢?他?們你看這一?疊，我看這?一疊，看完?了還交換：?哎喲，這個?好看，哎喲?，那個好看?。___?_分鐘后，?總經(jīng)理回來?了，他說：?“面試已經(jīng)?結束，你們?全都沒有被?錄用?！贝?學生們個個?瞪大了眼睛?，“這是怎?么回事，面?試還沒開始?呢?”能幫?千軍萬馬中?脫穎而出的?的幾位大學?生想想其中?的原因嗎??(本公司從?來不錄用那?些亂翻別人?東西的人。?)中國有?句古話，“?沒有規(guī)矩不?成方圓”。?意思是做什?么事情都得?講個規(guī)則。?一個公司這?樣，學校也?是如此，《?小學生日常?行為規(guī)范》?和《小學生?守則》對我?們小學生的?日常行為提?出了規(guī)范的?要求。我們?按照去做，?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?做全面發(fā)展?的一代新人?。四二班?“學行為規(guī)?范，做文明?學生”主題?班會現(xiàn)在開?始。主持?人：老師們?，同學們，?大家好!文?明規(guī)范是一?塊金子，擁?有的人，他?的人生便會?閃閃發(fā)光。?文明規(guī)范是?美德，是美?妙人生享之?不盡的一筆?財富。四二?班的全體同?學們，在學?規(guī)范的號角?吹響了整個?校園之際。?讓我們認真?學習規(guī)范，?把規(guī)范落實?在自己的行?動中。說?到學習規(guī)范?，大家準備?的怎么樣??文明公約?，大家學得?怎么樣。(?我們記得可?清楚了)?同學們真厲?害，對規(guī)范?的內容了如?指掌。讓我?佩服，大家?一定花了不?少的時間去?學、去背，?值得我學習?啊。讓我?們一起背一?背，用心溫?習一下《文?明公約》《?小學生守則?》反思自?己《不講衛(wèi)?生的小紅》?主持人：?同學們，個?人衛(wèi)生要講?究，但是有?些同學一點?兒也不講究?衛(wèi)生，隨地?亂扔果皮，?自己的位置?上很臟，抽?屜里也亂七?八糟的，請?你說一說小?紅哪些地方?還做的不夠??注意個?人衛(wèi)生是《?小學生日常?行為規(guī)范》?的要求《?值日生》?主持人：我?們班經(jīng)常有?學生不愛勞?動，掃地不?積極，請你?說說，我們?沒有按照規(guī)?范的哪一條?做?以后我?們又該做到?哪幾點呢??《開學校?樓道的紗窗?》《忘帶科?任叔和學具?》《早上或?課間不及時?作好準備》?《課上走神?不聽講玩東?西》《回家?寫作業(yè)不認?真漏寫少寫?》《升旗不?嚴肅站立不?規(guī)范》《有?的同學因為?一點小事與?同學發(fā)生矛?盾》主持?人：大家發(fā)?現(xiàn)的問題就?是我們平時?所常見的，?要做好學生?就要做規(guī)范?學生，讓我?們時時刻刻?注意自己的?言行，從一?點一滴做起?。茫茫人?海，我們能?相聚在四(?2)班，一?同學習，一?同游戲，一?同成長，是?多么不容易?啊!可是，?最近一段時?間，同學們?經(jīng)常打架，?欺負弱小，?不尊重老師?，上課不專?心的行為時?有發(fā)生。讓?我們對過去?的不文明行?為說再見，?主持人：?同學們，聽?了《對照規(guī)?范找差距》?，還沒有發(fā)?言的同學心?里有什么想?法呢?規(guī)范?的遵守需要?大家的參與?，我們要從?身邊做起，?從小事做起?，從舉手投?足的細微之?處做起。?6、請聽詩?朗誦《養(yǎng)成?好習慣》。?世界汽車大?王卡耐基曾?說：“種下?一種行為，?收獲一個習?慣;種下一?種習慣，收?獲一個性格?;種下一種?性格，收獲?一種命運。?”每個人?都希望自己?一生幸福，?那么，快快?種下一個好?習慣吧!?我做完作業(yè)?就幫家長做?事—這是?愛勞動的好?習慣。我?一有空閑就?看課外書—?這是愛讀書?的好習慣。?我每天早?晨都到室外?進行體育鍛?煉—這是愛?運動的好習?慣。媽媽?給我的零花?錢我都攢起?來—這是勤?儉節(jié)約的好?習慣。課?堂上我能嚴?格要求自己?—這是遵守?紀錄的好習?慣。習慣?和我們朝夕?相處，良?好的習慣幫?我們打開成?功的大門。?中華民族?是禮儀之幫?，傳統(tǒng)美?德應該發(fā)揚?。讓我們?從點滴做起?，學規(guī)范?，用規(guī)范，?爭做文明?好少年!?主持人：有?些同學在學?校很乖，但?是回到家就?是小老爺、?小公主，大?家可千萬別?向小品里小?明學習啊，?在家也要向?在學校一樣?乖，也要對?照《小學生?日常行為規(guī)?范》，嚴格?執(zhí)行。宣?讀“規(guī)范學?生”獲得者?名單和獲獎?理由一個?多月以來，?很多同學在?遵守規(guī)范方?面取得了很?大進步，還?涌現(xiàn)出很多?好人好事，?在今天的主?題班會上，?要對在行為?規(guī)范方面表?現(xiàn)突出的同?學進行表彰?。主持人?：順手撿起?的是一片紙?，純潔的是?自己的精神?;有意擦去?的一塊污漬?，凈化的是?自己的靈魂?;鳥兒因翅?膀而自由翱?翔，鮮花因?芬芳而美麗?，校園因文?明而將更加?進步;(合?)讓我們的?素質及文明?展現(xiàn)在一言?一行中，?主持人：在?校園里，我?們是遵守規(guī)?范的學生;?在家庭中，?我們是遵守?規(guī)范的孩子?;(合)在?社會上，我?們更是自覺?遵守規(guī)范的?小公民，是?遵守社會公?德的小模范?，是文明的?小使者主?持人：今天?，我們四(?2)的全體?同學在這里?鄭重宣誓：?(全班學生?起立，主持?人領呼，全?體齊呼)學?守則，守規(guī)?范，做文明?規(guī)范的好學?生。老師?講話:習慣?是忘不掉的?，它是一種?穩(wěn)定的甚至?是自動化的?行為，比如?，做作業(yè)，?一旦養(yǎng)成了?良好的習慣?，就會自然?而然地，可?以說是自動?化地按時完?成，不需要?別人的提醒?和督促，更?不會拖拉了?，良好的習?慣有助于身?心的健康發(fā)?展和有效地?掌握文化知?識，因為它?使我們自覺?地去做有價?值的事情。?一般地說，?優(yōu)秀學生都?具有良好的?學習習慣和?生活習慣，?不論何時呵?地都能自覺?地把該做的?事做好。?“大家請看?，這是一張?“習慣養(yǎng)成?表”，在表?格的左方是?選擇區(qū)，是?一些我們經(jīng)?常做但還不?太好的事情?，當然，你?還需要培養(yǎng)?其他好的習?慣，歡迎你?把它加進下?面的空白表?格中;表格?的左下方是?活動安排，?大家可以根?據(jù)自己的情?況，自由選?擇，合理安?排;表格的?右方是一周?的執(zhí)行情況?的反饋，每?天晚上把你?們當天執(zhí)行?的情況做真?實地記錄。?”只要我?們能堅持下?去，認真地?完成每天的?計劃，這些?活動就會一?定變成你們?新的好習慣?，請大家下?個周二將表?格及時返回?到老師這里?。(三)?宣布活動結?束主持人?：四(2)?“學行為規(guī)?范，做文明?學生”主題?班會到此結?束。班會?教育反思?本次班會，?是新接班來?的第一次主?題班會。這?次班會我從?平時觀察到?的，學生日?常習慣入手?，從學生的?學習、衛(wèi)生?、紀律等各?方面進行了?回顧，結合?學生的表現(xiàn)?，根據(jù)學校?本學期的德?育要求開展?的。通過這?次班會，學?生對《小學?守則》、《?文明公約》?的內容有了?更深刻地理?解，認識到?自己身上與?守則要求的?差距，為今?后的努力指?名了方向。?一個月來，?學生的課上?聽講的紀律?、精神狀態(tài)?、課間秩序?都有了顯著?進步，尤其?，學習成績?的進步是的?，這一切都?源于學生行?為的改變，?認識的改變?，因此，這?次班會以及?這個學期的?德育工作的?開展成效是?非常顯著的?。組織小?學生班會活?動方案范本?（二）一?、活動背景?1、通過?本次主題班?會，讓學生?能認識雷鋒?，激活雷鋒?精神，使學?生認識學雷?鋒的意義;?2、喚醒?學生學雷鋒?的意識，激?發(fā)學生學雷?鋒的熱情;?3、樹立?終生“學雷?鋒，服務與?人”的意識?。二、活?動準備收?集相關的格?言警句、搜?集故事，學?唱雷鋒歌曲?、培訓小主?持人、做經(jīng)?驗介紹、制?定計劃、做?手抄報、做?好事寫心得?體會活動?過程：開?場主持人?甲：“雷鋒?乘車一千里?，好事做了?一車皮”這?句話大家都?說聽過嗎??主持人乙?：如果我們?都學雷鋒，?每人每天做?一件力所能?及的的好事?，那我們生?活的這個地?球村將會是?怎樣呢??合：“學習?雷鋒好榜樣?”主題班會?現(xiàn)在開始!?1、唱雷?鋒歌曲，說?想法甲：?雷鋒這個如?雷貫耳的名?字你知道嗎??你對他了?解多少呢??聽了雷鋒歌?曲，大家一?定能從歌曲?中認識他，?請聽《學習?雷鋒那個好?榜樣》(已?經(jīng)學會這首?歌的同學齊?唱)乙：?還有誰會唱?雷鋒歌曲??自由舉手唱?已經(jīng)學會的?其他雷鋒歌?曲。甲：?剛才動聽的?、嘹亮的歌?聲已經(jīng)告訴?我們許多雷?鋒的事跡，?請大家說說?聽歌后的感?受吧。(指?明發(fā)言)?2、講故事?，明道理?甲：聽了同?學們的發(fā)言?，讓我們對?雷鋒有了比?較多的了解??，F(xiàn)在請同?學講有關雷?鋒故事。(?____人?講故事)?乙：___?_，是呀，?勿以善小而?不為。雷鋒?做的好事都?是一些身邊?小事，在他?眼里小事不?小，去做了?給人以溫暖?，何樂而不?為呢?甲?：做好事故?不一定是驚?天動地的大?事，只要能?給人帶來方?便、帶來一?絲溫暖的都?是號事。不?知道同學能?怎么認為。?請大家暢所?欲言，說說?你的想法。?(學生暢所?欲言發(fā)言，?認識做好事?的這是含義?)3、讀?體會，升華?認識甲：?一個個精彩?的故事都在?激勵著我們?，社會要想?和諧美好，?得有“我為?人人，才有?人人為我”?的思想觀念?。我們身邊?就有許多的?能為別人著?想，能為別?人做好事人?，我手上這?份清單就是?我們班同學?做過的好事?記錄單。(?展示給大家?看)4：?許多同學在?做了好事以?后有許多心?得體會，在?這些體會中?，大家覺得?的感受是“?幫助別人，?快樂自己”?。是啊“增?人玫瑰，手?留余香”，?下面我就讀?幾個體會給?大家聽。?5、交流學?雷鋒計劃，?互相促進(?各小隊小隊?長介紹本小?隊的學雷鋒?計劃)三?、讀名言，?記心中甲?乙：最后讓?我們一起讀?讀這些雷鋒?名言吧：?1、把別人?的困難當成?自己的困難?，把同志的?愉快看成自?己的幸福。?2、驕傲?的人，其實?是無知的人?。他不知道?自己能吃幾?碗干飯，他?不懂得自己?只是滄海一?粟。3、?我愿做高山?巖石之松，?不做湖岸河?旁之柳。我?愿在暴風雨?中鍛煉自己?，不愿在平?平靜靜的日?子里度過自?己的一生。?四、教師?總結提出?希望組織?小學生班會?活動方案范?本（三）?一、活動目?的通過此?次十分鐘隊?會，讓每一?位隊員了解?“中華傳統(tǒng)?美德—尊老?愛幼”的重?要意義，弘?揚傳統(tǒng)美德?，培育時代?新人，孝敬?謙恭—愛從?這里起步，?培育高尚人?格。二、?活動形式：?十分鐘隊會?三、活動?人數(shù)：全班?學生(__?__人)?四、活動過?程(1)?導入你們?知道幾個民?俗節(jié)日?你?們了解它們?風俗習慣嗎??(2)?重陽節(jié)是其?中之一，誰?能向