二年級下美術(shù)教案-學(xué)學(xué)做“蠟染”-滬教版_第1頁
二年級下美術(shù)教案-學(xué)學(xué)做“蠟染”-滬教版_第2頁
二年級下美術(shù)教案-學(xué)學(xué)做“蠟染”-滬教版_第3頁
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文檔簡介

二年級下美術(shù)教案-學(xué)學(xué)做“蠟染”-滬教版一、教學(xué)目標1.了解“蠟染”的制作方法；2.了解蠟在制作“蠟染”時的作用；3.培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細心；4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；5.激發(fā)學(xué)生的對美的熱愛和追求。二、教學(xué)重點1.通過實踐了解蠟染的制作方法；2.學(xué)生們要有自己的想象和創(chuàng)造。三、教學(xué)難點1.讓學(xué)生注意蠟在制作“蠟染”時的作用；2.讓學(xué)生能夠有自己的創(chuàng)意和思考傳達出自己的想法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入在課堂前準備好不同的蠟燭和白紙，讓學(xué)生們自由發(fā)揮，一邊按照自己的想法用蠟畫圖案，一邊感受一下蠟的好處、不足之處。2.講解讓學(xué)生們看一看在市場上的布碎，告訴他們布碎上顏色的花紋就是“蠟染”技法的一種表現(xiàn)形式。然后，對“蠟染”進行詳細的介紹。3.展示展示一些甚至是手工制作的“蠟染”產(chǎn)品，并讓他們進行分析，比較制作手法與效果的不同。4.操作1.教師發(fā)放服裝、蠟板、蠟燭、墨水筆等制作材料給同學(xué)們。2.準備好目標皮鞋，并學(xué)會用蠟在上面進行涂畫。3.學(xué)生們在蠟板上涂制圖案。涂制時要注意花紋的大小、有條理。如果還沒有想好圖案，那就在白紙上思考和練習(xí)。4.同學(xué)們將制好的蠟板放置在熱水里烘烤，烤過后拿出來涂上墨水。如果不放心，可以多涂幾遍。5.在向紙上染色之前，先用幾個小塊布將熱水中溢出的顏色擦干凈。然后，放入皮鞋并用滾輪滾壓制作，再將制好的皮鞋晾干。5.結(jié)束整理好物品和工具，然后介紹一下今天學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點，以便加深學(xué)生的印象。五、教學(xué)評價1.通過檢查學(xué)生的制作情況，來評估學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)怎樣在蠟板上涂畫特定花紋的情況。2.通過考查學(xué)生的接受能力，來檢驗學(xué)生的能力。同時，根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)散性來評估他們對獨立思考和創(chuàng)新的能力。六、教學(xué)反思1.在教學(xué)過程中，教師不能停留在講授概念和表達技法等層面，而應(yīng)堅持以實踐為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的感性認識為中心。2.在進行操作過程中，學(xué)生在涂畫時均勻度不足，導(dǎo)致效果不盡如

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