2023私立中學(xué)高一班主任教學(xué)工作計劃范文(2篇)_第1頁
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第8頁共8頁2023私?立中學(xué)高一?班主任教學(xué)?工作計劃范?文俗話說?:萬事開頭?難。的確,?任何一件事?開頭是最重?要的,同時?又是最難的?。教學(xué)同樣?也不例外,?所以要做好?高中階段的?班主任工作?一定要把握?好高一新生?入學(xué)教育這?一環(huán)節(jié)。假?如能夠把握?好,以后開?展的工作就?可以達到事?半功倍的效?果。學(xué)生?從初中進入?高中,迎接?他們的是全?新的學(xué)習(xí)環(huán)?境新同學(xué),?新老師,新?的課程,新?的學(xué)習(xí)方法?等。剛進入?高中的高一?學(xué)生從心理?上對別人的?依賴程度還?非常之高,?非常需要老?師及時而積?極的引導(dǎo)。?因此,做好?高一新生的?入學(xué)教育工?作是每一個?高一班主任?必須做好的?第一件事,?也是關(guān)系到?整個班集體?是否能健康?發(fā)展的關(guān)鍵?。以下幾點?是本人在做?班主任過程?中總結(jié)如何?做好高一新?生的入學(xué)教?育工作的心?得體會。?一、從實際?出發(fā),制定?出一套較為?完整而容易?操作的班規(guī)?。無規(guī)矩?不成方圓,?班級管理一?定要有一套?較為完整而?容易操作的?班規(guī)。有人?說:不是已?經(jīng)有一套校?規(guī),還需要?班規(guī)嗎。理?由很簡單:?學(xué)校的校規(guī)?的范圍太廣?,內(nèi)容太多?,操作起來?比較困難,?而班規(guī)可以?針對本班的?具體情況對?癥下藥,由?班委會和全?班同學(xué)共同?制定出來,?重點突出而?且容易操作?。有了班規(guī)?,就有了班?集體全體同?學(xué)共同的行?為準(zhǔn)則,班?主任開展工?作就容易多?了。因為,?同學(xué)們從心?里面認(rèn)同了?這些行為準(zhǔn)?則,如果誰?違反了這些?行為準(zhǔn)則,?那么誰就應(yīng)?當(dāng)受到紀(jì)律?批評,就要?接受同學(xué)們?和老師的幫?助教育。同?時,一套嚴(yán)?格的班紀(jì)班?規(guī)能幫助班?主任在班集?體中樹立威?信。當(dāng)然,?在制定班規(guī)?的時候,一?定要注意以?下一些問題?:(一)?公平、公正?、合理。?(二)具體?細致,可操?作性強。?(三)不能?與學(xué)校的校?規(guī)相抵觸,?應(yīng)以校規(guī)為?準(zhǔn)。(四?)調(diào)動學(xué)生?積極性,讓?全體學(xué)生參?加班規(guī)的制?訂并且做到?自覺遵守班?紀(jì)班規(guī)。?總之,班規(guī)?要制定好,?要落實好,?這樣就為建?設(shè)良好的班?集體打下了?良好的基礎(chǔ)?。二、創(chuàng)?造機會,培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義精神?。一個真?正的班集體?,應(yīng)該有明?確的奮斗目?標(biāo),健全的?組織系統(tǒng),?嚴(yán)格的規(guī)章?制度與紀(jì)律?,強有力的?領(lǐng)導(dǎo)核心,?正確的輿論?和優(yōu)良的作?風(fēng)與傳統(tǒng)。?團結(jié)就是力?量,作為一?個班主任必?須深刻地認(rèn)?識到培養(yǎng)學(xué)?生的集體主?義精神的重?要性。班集?體不僅是教?育的對象,?而且是教育?的巨大力量?。蘇聯(lián)教育?家馬卡連柯?說:一個班?集體,使每?個學(xué)生都不?得不參加共?同的活動。?這樣一來,?我們就教育?了集體,團?結(jié)了集體,?加強了集體?,以后集體?自身就能成?為很大的教?育力量。班?集體也是促?進學(xué)生個性?發(fā)展的一個?重要因素。?班集體還能?培養(yǎng)學(xué)生的?自我教育能?力。那么?如何培養(yǎng)他?們的集體主?義精神??1、了解和?研究學(xué)生。?開學(xué)前通過?學(xué)籍卡或重?點家訪等方?式了解本班?學(xué)生情況,?開學(xué)后通過?觀察、談話?、調(diào)查研究?等方式了解?學(xué)生。了解?學(xué)生人數(shù),?男女生比例?;學(xué)生家庭?情況;學(xué)生?德育情況,?原小學(xué)班主?任對學(xué)生的?德育評語;?學(xué)生入學(xué)成?績,各科是?否平衡;學(xué)?生的興趣愛?好性格等。?2、確定?集體的奮斗?目標(biāo)。目標(biāo)?是集體的發(fā)?展方向和動?力。培養(yǎng)班?集體首先要?使集體明確?奮斗的目標(biāo)?。近期目標(biāo)?,如搞好課?堂紀(jì)律,搞?好衛(wèi)生等;?中期目標(biāo),?如成為優(yōu)秀?班集體;遠?期目標(biāo),如?每個學(xué)生都?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。3、有?計劃的開展?集體活動。?其實,在實?際生活中是?有很多機會?可以增強學(xué)?生的集體主?義觀念的,?關(guān)鍵在于你?有沒有一雙?善于發(fā)現(xiàn)的?眼睛。三?、付出愛心?,用愛去做?教育的后盾?。世間上?,有很多種?愛,其中有?母愛、父愛?、師愛、情?人之間的愛?它們都有一?個共同的特?點:愛能夠?使人的心靈?受到洗禮,?使人的心靈?受到熏陶,?使人的靈魂?得到升華。?有人說,教?師是太陽底?下最光輝的?職業(yè),我們?作為一名人?民教師,歷?史賦予我們?重任,我們?肩負這重任?,我們都有?責(zé)任做好自?己的本職工?作。我們要?用自己的熱?情,用自己?真實而又感?性的愛心去?感染學(xué)生。?蘇霍姆林斯?基說:孩子?們所喜歡的?是那種本人?就喜歡孩子?、離開孩子?就不行、而?且感到跟孩?子們交往是?一種幸福和?快樂的人。?那么怎樣才?算愛護學(xué)生?,怎樣去愛?自己的學(xué)生??教師的愛?應(yīng)該表現(xiàn)在?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想和?身體的關(guān)心?上,幫助學(xué)?生克服困難?,做他們的?貼心人;在?人格上要與?學(xué)生平等相?待,以誠相?見;教師的?愛還要體現(xiàn)?對學(xué)生的嚴(yán)?格要求和信?任并且不能?過分溺愛;?對于雙困生?,班主任更?要愛護他們?的自尊心,?善于發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點,?及時鼓勵,?使他們在教?師的關(guān)懷中?成長。四?、見微知著?,從宏觀上?把握住整個?班集體。?班主任一定?要有的宏觀?上把握住整?個班集體能?力。在我們?身邊發(fā)生的?任何事情,?都會有它萌?芽的狀態(tài)。?我們要善于?去了解和發(fā)?現(xiàn)它們。例?如,有些學(xué)?生很喜歡打?籃球,就積?極去引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)識打籃?球的好處:?能夠放松身?心,消除疲?勞,鍛煉身?體。但是如?果過分沉溺?其中,就會?影響學(xué)習(xí)。?教育學(xué)生要?正確分配學(xué)?習(xí)和打籃球?的時間。如?果沒有老師?的積極的引?導(dǎo),由于中?學(xué)生分辨能?力不強,部?分學(xué)生就會?沉溺其中不?能自拔,這?樣就影響了?他們的學(xué)習(xí)?。所以,作?為班主任要?用發(fā)展的眼?光去看待他?的每一個學(xué)?生。當(dāng)然?,做好一個?班主任,除?了要做到以?上幾點之外?,我認(rèn)為還?需要有過硬?的教學(xué)技能?。藝高為師?,身正為范?,教師對教?學(xué)方法掌握?得不夠靈活?,缺乏教學(xué)?技巧,很難?讓學(xué)生從心?底里去佩服?你,從而在?一定的程度?上影響班主?任工作的開?展。這一點?,對于剛剛?畢業(yè)的新教?師特別要值?得注意的。?科學(xué)、合?理的開展高?一新生入學(xué)?的教育工作?,能夠讓學(xué)?生盡快適應(yīng)?高中階段的?學(xué)習(xí)生活,?明確學(xué)習(xí)目?標(biāo),樹立正?確的人生觀?。高一新生?入學(xué)的教育?工作對于形?成一個健康?成長的班集?體,對于教?師的教學(xué),?學(xué)生的進步?等多方面具?有深遠的影?響。20?23私立中?學(xué)高一班主?任教學(xué)工作?計劃范文(?二)一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)學(xué)校和?政教處、教?務(wù)處要求,?深入___?_“全員育?人,全面育?人”的德育?工作思路,?以學(xué)生為本?,培養(yǎng)學(xué)生?“自立、自?尊、自信、?自強”的良?好精神風(fēng)貌?,努力形成?“團結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng),培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?,做一位合?格的社會主?義建設(shè)者和?接班人.?二、班級概?況總?cè)藬?shù)?:____?人男生:_?___人女?生:___?_人.走讀?生____?人.基本?情況:行?為習(xí)慣方面?:學(xué)生能按?照一日行為?規(guī)范來做,?本班絕大部?份學(xué)生均畢?業(yè)于本校,?對本校各校?規(guī)章制度習(xí)?慣都很了解?.因為職高?生基礎(chǔ)較差?,初中學(xué)習(xí)?時就存在上?網(wǎng),賭博、?抽煙等壞習(xí)?慣,因此自?覺性還有待?提高.學(xué)?習(xí)情況:全?班學(xué)生進校?中考成績_?___分以?上的有四人?,____?分以上的有?十二人,_?___分左?右的占全班?多數(shù),有_?___個同?學(xué)沒有參加?中考.大部?分學(xué)生較聰?明,思維活?躍,作業(yè)能?認(rèn)真完成,?有一定的互?相競爭意識?.但也有少?數(shù)學(xué)生沒有?很好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,上課?思想不夠集?中,作業(yè)不?自覺,跟不?上全班步驟?.品德情?況:學(xué)生愛?集體,愛勞?動,愛師長?,愛同學(xué),?有較強的集?體榮譽感.?全班多數(shù)學(xué)?生來自農(nóng)村?,較能吃苦?,與人為善?.但也有個?別同學(xué)存在?自私、虛榮?心、盲目自?滿、不肯與?人交流等思?想總體而?言,班級基?礎(chǔ)水平較差?.普遍存在?嚴(yán)重的偏科?現(xiàn)象,學(xué)習(xí)?習(xí)慣不是很?好.同時,?因為經(jīng)歷了?中考的失敗?,他們對學(xué)?習(xí)的信心及?未來把握不?是很到位.?針對此種班?級,最主要?是樹立學(xué)生?學(xué)習(xí)的信心?,引導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)準(zhǔn)未來的?方向,讓他?們重新找回?自我.三?、工作措施?1、對新?生的校紀(jì)校?規(guī)教育,尤?其是衛(wèi)生、?紀(jì)律教育.?(1)軍?訓(xùn)期間給學(xué)?生介紹學(xué)校?的各項校紀(jì)?校規(guī),教育?他們要嚴(yán)格?遵守校紀(jì)校?規(guī),改掉初?中留下的壞?習(xí)慣,逐步?適應(yīng)學(xué)校的?新環(huán)境.?(2)利用?班團課、夜?自修、上課?期間對全班?學(xué)生進行一?次全面的學(xué)?做人教育及?學(xué)生對班集?體的榮譽感?教育.(?3)制訂班?級學(xué)生每周?綜合素質(zhì)考?核制度,完?善班級的一?日常規(guī),大?力搞好寢室?內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生?值日制度,?使每個學(xué)生?都明確班級?工作是每個?人該做的事?.(4)?找個別中考?成績和軍訓(xùn)?期間表現(xiàn)不?好的同學(xué)的?談話,讓學(xué)?生自我控制?能力有所提?高.(5?)檢查班級?當(dāng)中的存在?的不良現(xiàn)象?,如帶手機?、長頭發(fā)、?長指甲、帶?首飾等,要?求在短期內(nèi)?糾正過來.?2、健全?班團干部隊?伍建設(shè),使?班級工作有?一個新的突?破.(1?)本學(xué)期重?點對班團干?部隊伍的培?養(yǎng)和指導(dǎo).?暫時指定幾?名成績較好?、平時表現(xiàn)?較好或以前?擔(dān)任過班團?干部的同學(xué)?擔(dān)任相應(yīng)的?職務(wù),通過?一段時間的?觀察和考核?,正式確定?班團干部.?(2)健?全班團干部?考核制度,?本學(xué)期由班?長負責(zé)日常?工作的開展?,并由班長?對干部進行?定期地考核?打分,及時?找出幾名干?部的不足,?幫助提高,?同時也讓他?們自己在同?學(xué)中樹立威?信.(3?)實行干部?匯報制,要?求每個干部?尤其是班長?、副班長、?團支書等主?要干部更是?要經(jīng)常到班?主任處交流?匯報工作,?使他們逐步?成為班主任?的得力助手?.3、建?立學(xué)生每周?考核制度和?班級日志,?便于更好地?開展班主任?工作(1?)除記載班?主任工作手?冊外,班長?負責(zé)填寫每?周考核情況?表和班級日?志,并及時?公布,以便?于班主任和?全班學(xué)生及?時了解班級?一周的情況?,真正做到?讓每一個學(xué)?生明確知道?自己成長道?路上的點點?滴滴.(?2)利用每?周考核情況?表和班級日?志,也為以?后的評優(yōu)、?評先進的一?手好資料,?讓每個學(xué)生?都對自己的?結(jié)果心服口?服.(3?)通過每周?考核情況表?,也讓班主?任了解班級?的差生和優(yōu)?生,更有利?于班主任工?作更好地開?展.4、?配合學(xué)校加?強校園文化?建設(shè),使學(xué)?生真正能夠?感到“校興?我榮、校衰?我恥”的主?人翁體驗.?(1)根?據(jù)新時期學(xué)?生特點,努?力配合學(xué)校?探索新的校?園文化教育?載體,使校?園文化建設(shè)?對學(xué)生的影?響力與時俱?增.(2?)嚴(yán)格執(zhí)行?每周一次的?班團活動制?度,做到精?心組織、有?目的性、針?對性,力求?活動內(nèi)容豐?富多彩,學(xué)?生樂于接受?.使班團課?

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