高三下學(xué)期家長會課件實(shí)用

河南省近年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線河南省近年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線1與孩子一起度過考前六十天沖刺階段高三（5）班家長會與孩子一起度過考前六十天沖刺階段高三（5）班家長會201領(lǐng)導(dǎo)和教師寄語攜手并進(jìn)共同備考02了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況03了解學(xué)校備考安排04考前家長備考須知01領(lǐng)導(dǎo)和教師寄語攜手并進(jìn)共同備考02了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況033時間考試班級名次1-501-1001-16011月13日一?？荚?2月27日期末考試1月17日天一聯(lián)考3月5日省統(tǒng)考3月27日三模考試1.學(xué)生現(xiàn)階段的成績總體成績比較穩(wěn)定，數(shù)學(xué)和英語的年級名次有明顯提高；多數(shù)同學(xué)考進(jìn)過年級前100名時間考試班級名次1-501-1001-16011月13日一模411月一模1月二模3月省統(tǒng)考3月三模12345678910班級前十名對比11月一模1月二模3月省統(tǒng)考3月三模12345678910班5時間考試分?jǐn)?shù)一人數(shù)分?jǐn)?shù)二人數(shù)分?jǐn)?shù)三人數(shù)12月27日期末考試1月17日天一聯(lián)考3月5日省統(tǒng)考3月27日三?？荚?.模擬考試的上線人數(shù)統(tǒng)計(jì)表新學(xué)年新學(xué)期學(xué)習(xí)勁頭充足，現(xiàn)階段學(xué)生開始陸續(xù)進(jìn)入瓶頸期時間考試分?jǐn)?shù)一人數(shù)分?jǐn)?shù)二人數(shù)分?jǐn)?shù)三人數(shù)12月27日期末考試16用“忙活”來麻痹自己不去思考為什么做這些練習(xí)，在任務(wù)較多時無法安裝重要程度排序，忙的不在點(diǎn)上不去思考知識間的聯(lián)系、共性，缺乏對一類問題的深入理解，使得復(fù)習(xí)效果打折扣自主學(xué)習(xí)不緊湊、精神疲憊對自己的復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)任務(wù)缺乏規(guī)劃，耗時間、耗精力、缺乏時效性作息不規(guī)律，缺乏鍛煉，睡眠不足，導(dǎo)致極度疲憊，無法專注思考3.現(xiàn)階段暴露的學(xué)習(xí)問題用“忙活”來麻痹自己3.現(xiàn)階段暴露的學(xué)習(xí)問題74.學(xué)生存在的心理問題情緒急躁，內(nèi)心壓抑：臨近高考，學(xué)生面臨來自各方面的壓力，往往會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)，內(nèi)心壓抑，自卑，精神衰弱等現(xiàn)象。一是由于群體效應(yīng)，將分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生能力的惟一指標(biāo)。二是不自覺地將獲取高學(xué)歷等同于自己的人生價值。三是學(xué)生渴望自我實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)學(xué)業(yè)成績的不理想而導(dǎo)致的認(rèn)知不協(xié)調(diào)。

心理脆弱，生理紊亂：臨近高考，學(xué)生面臨來自各方面的壓力，往往會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)，內(nèi)心壓抑，自卑，精神衰弱等現(xiàn)象。

喪失信心，考試恐懼：因不能正確認(rèn)識每次考試的結(jié)果，如果兩次或多次考試不理想就會懷疑自己的能力，慢慢喪失信心，自我放棄，對高考產(chǎn)生恐懼。

自我封閉，精神麻木：由于在學(xué)習(xí)上得不到愉快就和樂趣，壓抑日漸增加，會慢慢把自己封閉起來，變得精神麻木，無故亂發(fā)脾氣。

4.學(xué)生存在的心理問題情緒急躁，內(nèi)心壓抑：8

相信我們每一個孩子都是有潛力的！每個孩子通過自己的努力都會很優(yōu)秀！相信我們每一個孩子都是有潛力的！每個孩子通過自己的努力9各科教師參加省備考會和市備考會，學(xué)校組織高三主題教研會，年級組織備考計(jì)劃匯報(bào)會，全體高三教師協(xié)力備考各個教研組整合學(xué)科濃縮知識提綱、知識清單、答題模板；各科安排教師下午在校值班答疑；班級每周組織主題班會介紹學(xué)習(xí)方法；任課教師對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)學(xué)法輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)；ABC1.學(xué)校教師備考安排D組織模擬考、月考、周考，成績分析，進(jìn)行班級成績分析和年級成績分析會，考后找學(xué)生分析試卷、分析學(xué)習(xí)情況二各科教師參加省備考會和市備考會，學(xué)校組織高三主題教研會，年級102.最后60天大事安排1234564月17-18日月考

5月8-9日四?？荚?/p>

5月每周末仿真訓(xùn)練（共4次）6月3-4日考前熱身練4月19-20日高招體檢5月初照畢業(yè)照、整理檔案6月4日畢業(yè)典禮6月7—8日高考2.最后60天大事安排1234564月17-18日月考1114月中旬結(jié)束二輪復(fù)習(xí)24月下旬-5月底三輪沖刺復(fù)習(xí)35月底---高考考前靜悟復(fù)習(xí)最后60天復(fù)習(xí)安排14月中旬結(jié)束二輪復(fù)習(xí)24月下旬-5月底三輪沖刺復(fù)習(xí)312三.給您的建議第一注意調(diào)整自己的心態(tài)家長要注意控制自己的情緒，要用積極樂觀的心態(tài)影響孩子要給孩子一個可望可及的目標(biāo)，要保持正常的期望心理客觀理智地看待高考，不要考試前過分關(guān)心第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài)細(xì)心觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)學(xué)生的手機(jī)問題要做好孩子的心理調(diào)節(jié)師，幫助孩子心理調(diào)整周末多陪陪孩子，但是不要嘮叨三.給您的建議第一注意調(diào)整自己的心態(tài)家長要注意控制自己的13第三注意鼓舞孩子的士氣家長的需要包容和理解，不要太過計(jì)較對孩子的每一小步進(jìn)步都進(jìn)行及時地鼓勵不要讓孩子隨意請假回家第四注意給孩子實(shí)際的幫助家庭和諧，減少一切家庭矛盾，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境幫助孩子制定切實(shí)可行的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促孩子認(rèn)真落實(shí)多與孩子溝通，要把握一個基本原則：少說多聽后勤服務(wù)要講適度，讓孩子感到溫馨第三注意鼓舞孩子的士氣家長的需要包容和理解，不要太過計(jì)較14靜悟期間家長注意事項(xiàng)

1.一切“正?！焙苤匾议L們要保持正常的心態(tài)，明白高考的主體是孩子。

考前的氣氛應(yīng)該和平時一樣，家長應(yīng)該淡化高考?xì)夥眨屑膳R陣前過多的叮囑和嘮叨，考前家長在言辭上應(yīng)該適度地“冷淡”高考話題。讓孩子自己去復(fù)習(xí)，如果過分地關(guān)心，會讓孩子產(chǎn)生要是考不好對不起父母的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，不利于孩子考試的發(fā)揮。

靜悟期間家長注意事項(xiàng)1.一切“正常”很重要15

2.家長的心情一定要愉快

家長心情好，家里氣氛才能好，也才能為孩子創(chuàng)造良好的考前氛圍。“考試焦慮”在有些家長身上，體現(xiàn)得比孩子還明顯，而家長的“不安”，最終會造成考生的“不安”。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，要為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。2.家長的心情一定要愉快

家長心情好，家里163.飲食和作息要正常不要貿(mào)然給孩子添加營養(yǎng)品或從未吃過的“特別食物”，避免鬧肚子?？记爸饾u調(diào)整生物鐘，按照高考時的安排來進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)和休息。3.飲食和作息要正常17

4.考前家長要做好必要督促檢查

對孩子的考試用品，如準(zhǔn)考證、文具等要仔細(xì)檢查，對考場的路線、