部編人教版二年級語文下冊課件：亡羊補牢-課件

人教新課標三年級語文下冊第三單元寓言兩則人教新課標三年級語文下冊第三單元寓言兩則復習什么叫寓言？

“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學作品。

我們學過的寓言故事烏鴉喝水、井底之蛙、刻舟求劍、守株待兔……復習什么叫寓言？“寓”：寄托，“亡羊補牢亡羊補牢寓言規(guī)則窟窿勸告街坊你會認嗎？yùyán

quàngào

guīzé

jiēfang

后悔kūlong

hòuhuǐ

寓言規(guī)則窟窿勸告街坊你會認嗎？yùyánquà字詞樂園我會讀

寓言羊圈窟窿叼走街坊后悔勸告惡狼亡羊補牢結結實實字詞樂園我會讀寓言羊圈窟窿叼走字詞樂園巧記生字窟

委“屈”地鉆進洞“穴”。窿

“隆”隆炮聲響，趕快進洞“穴”。叼

一“口”寶刀倒開刃，一口咬住別松勁。街

“行”字分西東，兩土在當中。

字詞樂園巧記生字窟委“屈”地鉆進洞“穴”。

從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟（kū）窿（long），夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊勸（quàn）他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。閱讀課文——《亡羊補牢》從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)思考1.養(yǎng)羊人丟了幾次羊?為什么丟了羊？

2.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么想的？怎么做的?結果怎樣？用“因為……所以……”的句式說一說他丟羊的原因。3.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么想的？怎么做的？結果怎樣？思考1.養(yǎng)羊人丟了幾次羊?為什么丟了羊？2.第一次丟了羊之后

結果怎樣內(nèi)心的想法第一次第二次

對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結果么樣？

怎么說怎么做羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？沒有修羊圈羊又少了一只滿不在乎現(xiàn)在還不晚趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的羊再也沒丟非常后悔不知錯去改錯結果怎樣內(nèi)心的品讀感悟?qū)Ρ瑞B(yǎng)羊人兩次丟羊后截然不同的表現(xiàn)，你想對他說些什么？說一說品讀感悟?qū)Ρ瑞B(yǎng)羊人兩次丟羊后截然不同的表現(xiàn)，你想對他說些什么⑴我想對養(yǎng)羊人說：“

”⑴我想對養(yǎng)羊人說：“”犯了錯誤如果能及時改正，一切都還來得及。讀了《亡羊補牢》說說這則寓言故事告訴我們什么道理？用自己的話說一說。犯了錯誤如果能及時改正，一切都還來得及。讀了《亡羊補牢》……一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只?！诙煸缟?，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只……從此，他的羊再也沒丟過。我能行我會講我能行我會講作業(yè)：把這則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽。亡羊補牢之后又發(fā)生了什么，大膽想象寫下來。作業(yè)：把這則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽。亡羊補牢之后又發(fā)生謝pMrUk