2023年實(shí)習(xí)生工作總結(jié)集合篇

2023年實(shí)習(xí)生工作總結(jié)集合篇實(shí)習(xí)生工作總結(jié)1

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己幻想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xxx醫(yī)院，起先了我的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千吩咐萬(wàn)叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，膽怯 自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是xxx，我的.帶教老師是xxx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越膽怯 ，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)實(shí)力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了xxx還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對(duì)我很耐性，也很關(guān)切我。

到了手術(shù)室xxx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂(lè)度過(guò)每一天！

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作熬煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我找尋熬煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2

開(kāi)心而又辛苦的營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。這三個(gè)月是辛苦的三個(gè)月、華蜜的三個(gè)月。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以華蜜是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，勝利的喜悅是我永恒的追求。在這三個(gè)月里，我已順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦膶W(xué)生到移動(dòng)員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我感受頗多，主要有以下幾個(gè)方面：

一、對(duì)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的工作人員有了更深化的了解。我們知道，中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善”，這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手，而且還應(yīng)當(dāng)是有愛(ài)心、有熱心、有恒心的高素養(yǎng)員工。在實(shí)際的工作中，我已真實(shí)地見(jiàn)證了這一切。人民南路營(yíng)業(yè)廳的xx就是其中的一位。她不顧平常工作的繁忙，主動(dòng)地參與社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社會(huì)義工，只要一有時(shí)間，她就會(huì)抽空去敬老院、孤兒院，給那些孤寡老人和殘障兒童帶去華蜜和暖和。從這些同事的身上，我已深深地感悟到加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是對(duì)每一位中國(guó)移動(dòng)員工的基本要求。

二、對(duì)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深化的了解。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐能更好地檢驗(yàn)理論。說(shuō)起簡(jiǎn)單做來(lái)難。在理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總是不以為然。當(dāng)自己上臺(tái)操作時(shí)，這才發(fā)覺(jué)不是丟東就是落西?？上攵?，在以后的實(shí)際工作中，肯定要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎的看法。此外，在熟識(shí)流程之后，我發(fā)覺(jué)有些流程過(guò)于繁瑣。這就導(dǎo)致了客戶(hù)需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間性產(chǎn)生了沖突?；蛟S這一沖突引起了許多客戶(hù)在業(yè)務(wù)受理過(guò)程中的不耐煩。在工作中我已遇到多次，由于長(zhǎng)時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿(mǎn)的心情從而造成了沖突。所以，這一沖突應(yīng)引起我們的深思

三、對(duì)須要服務(wù)的客戶(hù)有了更深化的了解。通過(guò)跟來(lái)訪客戶(hù)的不斷接觸、溝通后我發(fā)覺(jué)，來(lái)訪客戶(hù)主要有三種類(lèi)型：

1、客戶(hù)的確不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)詢(xún)問(wèn)并了解后表示滿(mǎn)足，隨即離開(kāi)。

2、客戶(hù)完全不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)一再說(shuō)明后仍不明白，因此不情愿離去。

3、客戶(hù)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)半知半解，由于消費(fèi)費(fèi)用個(gè)人感覺(jué)過(guò)多，因此心里稍不平衡，經(jīng)說(shuō)明后即使明白也不情愿離開(kāi)。

針對(duì)這幾類(lèi)客戶(hù)，為了提高辦理業(yè)務(wù)的效率和客戶(hù)滿(mǎn)足度，我感覺(jué)可以適當(dāng)?shù)貙?shí)行一些措施，如后兩種客戶(hù)在辦完相關(guān)業(yè)務(wù)后可干脆讓值班經(jīng)理進(jìn)行詢(xún)問(wèn)接待

基于上述對(duì)營(yíng)業(yè)廳的幾點(diǎn)相識(shí)，我感覺(jué)營(yíng)業(yè)廳是否優(yōu)秀干脆取決于營(yíng)業(yè)員的表現(xiàn)，因此好的營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的營(yíng)業(yè)員必需具備如下幾點(diǎn)要素。

第一點(diǎn)：真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。

其次點(diǎn)：溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就須要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。

第三點(diǎn)：激情與耐性

激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

第四點(diǎn)：細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素養(yǎng)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。

第五點(diǎn)：“主動(dòng)出擊”

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)駕馭在自己手中。

總之，在實(shí)習(xí)期間除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了許多技能之外的東西。首先是移動(dòng)人的'敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作看法更會(huì)變得努力、仔細(xì)，再仔細(xì)一些，再努力一點(diǎn)?；蛟S，這就是一個(gè)集體的凝合力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特別文化”！

短期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話(huà)想說(shuō)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：

一、在人員穩(wěn)定性上，把好面試關(guān)，對(duì)于合適的人員盡量滿(mǎn)意其期望值，并在考察通過(guò)后由人事進(jìn)行最終溝通。

二、部門(mén)協(xié)作上，須要上頭領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)跟進(jìn)，假如只是平級(jí)間來(lái)協(xié)商的話(huà)，很難剛好得出結(jié)果，總是一拖再拖，相互影響工作進(jìn)度。

三、在溝通上，或許不是普遍問(wèn)題，比如網(wǎng)絡(luò)部和市場(chǎng)部應(yīng)當(dāng)是走動(dòng)很親密的部門(mén)。在溝通上，最好可以支配每周或每?jī)芍懿块T(mén)間有個(gè)固定的溝通時(shí)間，部門(mén)經(jīng)理不肯定出席，但要支配人員溝通。

四、員工的主動(dòng)性是公司規(guī)模擴(kuò)大后涌現(xiàn)的一個(gè)新問(wèn)題。因?yàn)楣敬罅?，個(gè)人的貢獻(xiàn)也就顯得微乎其微，個(gè)人的主動(dòng)性也相應(yīng)降低。這里，須要通過(guò)公司文化、公司人文關(guān)懷等細(xì)微環(huán)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)公司對(duì)員工的重視，體現(xiàn)員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)和價(jià)值，找到他們的自我認(rèn)同感。

五、在工作方法上，效果還是不錯(cuò)，但專(zhuān)業(yè)的細(xì)分也導(dǎo)致員工可能產(chǎn)生厭倦心情，沒(méi)有太多簇新血液?？梢栽诹可辖档鸵恍?，從細(xì)小環(huán)節(jié)上來(lái)美化和提升含金量，通過(guò)制作精品來(lái)提升滿(mǎn)意感，更多強(qiáng)調(diào)員工的創(chuàng)新性。

六、規(guī)劃合理，逐步轉(zhuǎn)向“務(wù)虛”。規(guī)劃好不同時(shí)段的工作重點(diǎn)，將“務(wù)實(shí)”的工作盡量協(xié)作到位、一步到位，提升效率和質(zhì)量，逐步側(cè)重于分析和思索，呈現(xiàn)創(chuàng)建性?xún)r(jià)值，真正發(fā)揮公司“才智大腦”的作用。

當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請(qǐng)多包涵。

在與呼市移動(dòng)結(jié)緣之后，我始終在為自己“估價(jià)”，也始終在想我究竟能為公司做些什么。我不敢傲慢、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì)盡200%的努力，盡200%的熱忱去工作，我希望公司能知人善任，同時(shí)也期盼著自己能夠很好的從起點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，一心一意為成為一名合格，再到優(yōu)秀，直至卓越的移動(dòng)人而努力奮斗！

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)3

希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠在學(xué)校實(shí)現(xiàn)綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，努力適應(yīng)和駕馭書(shū)本之外的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)和拓展自己的學(xué)問(wèn)，增加與社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我油田家庭管理的基本內(nèi)容，參加一個(gè)單位的家庭管理，聽(tīng)取工作人員對(duì)目前油田家庭管理基本狀況的介紹。實(shí)習(xí)期間，我主要和家管人員一起參加日常管理工作，學(xué)習(xí)一些家管單位的`規(guī)章制度，熟識(shí)工作人員的工作職責(zé)、職能和工作流程，參加一些日常服務(wù)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)：

一、角色轉(zhuǎn)換

第一個(gè)是個(gè)體角色的轉(zhuǎn)變，整個(gè)人際關(guān)系的變更——學(xué)校成果好的學(xué)生從零起先變成了未知領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生，熟識(shí)的校內(nèi)變成了不熟識(shí)的業(yè)務(wù)單位，接觸到的人也變更了角色：老師變成了，同學(xué)變成了同事，相處方式完全不同。在這種改變中，對(duì)溝通的認(rèn)知特別蒼白。所以第一次覺(jué)得自己沒(méi)有想象中那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新環(huán)境須要一個(gè)過(guò)程，所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我快速完成這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到與學(xué)校完全不同的社會(huì)環(huán)境中。

二、適應(yīng)新環(huán)境

在心理上努力適應(yīng)新環(huán)境，沒(méi)有什么比實(shí)際工作更好的了。特殊是實(shí)習(xí)期間，親眼看到了工人當(dāng)家作主的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，精益求精，無(wú)私奉獻(xiàn)。正是這種工作方式讓我感受最深，從實(shí)習(xí)中受益匪淺。在家庭成員的管理中，他們常常會(huì)遇到一些60歲以上的老人問(wèn)一些問(wèn)題。他們有的是文盲，有的是瞎子，有的是聾子。工人的師傅們耐性細(xì)致地一遍又一遍地講解，真正履行了你我的需求和責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工長(zhǎng)們的作風(fēng)和精神值得我在以后的工作中學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

三、虛心學(xué)習(xí)

走出校門(mén)步入社會(huì)，不能對(duì)自己期望過(guò)高。因?yàn)槠谕酱?，悲觀可能越大，但是適當(dāng)?shù)钠谕涂释€是很有必要的。我想不出我讀了多少書(shū)，寫(xiě)了多少字，在學(xué)校聽(tīng)了多少課。終歸我還是一個(gè)初出茅廬的女孩子，沒(méi)有任何實(shí)踐閱歷，離做一個(gè)工長(zhǎng)還很遠(yuǎn)。學(xué)校生活結(jié)束了，社交生活才剛剛起先。進(jìn)入社會(huì)后，要接著學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，才能在社會(huì)上有一席之地。

總之，我的畢業(yè)實(shí)踐讓我獲得了人生中第一次珍貴的工作閱歷。雖然進(jìn)入社會(huì)后還有許多東西要學(xué)，還有許多教訓(xùn)要吸取，但我覺(jué)得我已經(jīng)做了足夠的打算，無(wú)論是心態(tài)還是技能?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要我努力，我信任我的事業(yè)肯定會(huì)綻放希望的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)4

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在那里首先感謝公司為我供應(yīng)的這次珍貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教育，感謝同事的協(xié)作支持。

十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又買(mǎi)入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣，充溢著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1。首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的改變—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的學(xué)校也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了主角，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有想象中的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境須要過(guò)程的，所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)團(tuán)體。

2。在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。異樣是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的看法，仔細(xì)負(fù)責(zé)。對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心，才能夠把工作做的更好。工作中有很多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一樣，把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、才智、愛(ài)心的宏大力氣。

3。走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自我的期望要求的太高。因?yàn)槠谕酱?，悲觀可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課，自我就很了不得。我們終歸還是一個(gè)初出茅廬的的'社會(huì)新人，沒(méi)有任何實(shí)踐閱歷，比起工人閱歷差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告辭了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后，接著努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面，才能使自我在社會(huì)有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。

4。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要明白自我是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自我對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，工作就能夠更好的進(jìn)行?？捶ú缓?，就算自我有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，然后自我多想，工作中自我更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。

5。少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境，或許會(huì)有人覺(jué)得那里那里不好，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣我想了只會(huì)影響自我的工作心情。不但做不好工作，還增加自我的工作壓力。所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才能夠堅(jiān)持工作的活力。

6。與人為善，和諧相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通溝通從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道當(dāng)然不比學(xué)校，所以要?jiǎng)偤谜{(diào)整自我，可是與人為善，與他人和諧相處，多和同事溝通，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會(huì)更好的讓我們剛好適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

7。錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大家會(huì)提出幫你訂正也能夠?qū)捤∧?，可是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)可是去了。

8。自我自重，敬重他人在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自我，自我要自重，敬重他人，這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危急品了。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會(huì)后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)要吸取，可是我已經(jīng)做好了打算，無(wú)論心態(tài)還是技能上?，F(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，可是只要努力仔細(xì)付出，我的職業(yè)生涯我信任必定能綻放屬于他的光線(xiàn)!

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)5

在這段時(shí)間里，工作方面我從一個(gè)懵懂者慢慢入了門(mén)，又起先想更深的層次發(fā)展，下面是我段時(shí)間的工作總結(jié)。工作是一個(gè)從新學(xué)習(xí)的過(guò)程，高校里我們基本上在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，很少?gòu)氖聦?shí)踐活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)踐支持往往是不堅(jiān)固的，實(shí)踐得真知，通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論，在通過(guò)正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，兩者相輔相成。將近一年的實(shí)踐，使我對(duì)我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有了新的相識(shí)，以前很多不懂的，模棱兩可的，現(xiàn)在已經(jīng)充分理解了，回過(guò)頭去指導(dǎo)實(shí)踐，兩者都得到很大的提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展并最終取得勝利的保障。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則，用滿(mǎn)腔熱忱主動(dòng)、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)、并履行崗位職責(zé)。因?yàn)楣ぷ鞯奶貏e性，在工作中我嚴(yán)格要求自己要做到零誤差，以提高自身平安和工作效率

工作是人生活的重要部分，不論是消極還是主動(dòng)，都會(huì)給人帶來(lái)不同感受。而精彩的生活往往有來(lái)源于有意義的工作中，所以我不會(huì)讓自己因工作的'苦惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作心情化、生活心情化。遇到困難我會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，告自己凡事要先做人、后做事。

對(duì)于電工來(lái)說(shuō)，一年的實(shí)踐太少了，學(xué)到的只是滄海一粟，電學(xué)的學(xué)問(wèn)浩瀚無(wú)邊，須要經(jīng)年累月的不斷學(xué)習(xí)，以后的時(shí)間里我會(huì)邊工作邊學(xué)習(xí)。工作為主，工作之余我會(huì)擠出全部時(shí)間學(xué)習(xí)，好在日后更好的工作，也以便提高工作效率和工作質(zhì)量

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)6

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就要過(guò)去了。于20xx年×月×日進(jìn)入x公司，在x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與幫助下，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技術(shù)實(shí)力得到不斷充溢并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，履行崗位職責(zé)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配

作為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱忱，以端正的工作的看法對(duì)待每一份工作

x關(guān)切無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的暖和，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參加技術(shù)溝通的項(xiàng)目；參加標(biāo)書(shū)審查的項(xiàng)目；參加標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目等。在以上的工作中我根據(jù)各位師傅的的叮囑，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、良好的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于閱歷不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，主動(dòng)總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)溝通，標(biāo)書(shū)審查，編寫(xiě)招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到許多困難，只有兩家購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū)，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)兩家開(kāi)標(biāo)。抽取評(píng)委時(shí)，在x網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，兩次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專(zhuān)家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)確定不參加投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的b不足，在x網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在詢(xún)問(wèn)了x網(wǎng)工作人員后，剛好與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的`錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和愛(ài)護(hù)關(guān)切員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的確定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xxx國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)7

一、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作看法

四年的高校學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)再就是一種自學(xué)實(shí)力，而實(shí)踐閱歷、社會(huì)閱歷則非常匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂(yōu)不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種主動(dòng)向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。

記得有次我由于沒(méi)弄清晰師傅的指令，而是憑借自己的感覺(jué)以及師傅的手勢(shì)去電力柜扳下動(dòng)力柜的閘刀導(dǎo)致了線(xiàn)上的一條流水線(xiàn)停機(jī)和一條線(xiàn)的真空波動(dòng)導(dǎo)致型材變形。讓我最慚愧的是我在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)當(dāng)時(shí)的那種慌亂的心情，好久才能穩(wěn)定下來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)師傅在場(chǎng)，很快解決了問(wèn)題，把損失降到了最小。通過(guò)這次的教訓(xùn)，讓我深刻體會(huì)到弄清指令再動(dòng)手的重要性，不能盲目的憑個(gè)人的感覺(jué)臆斷去動(dòng)手操作機(jī)器。這件事也反映出我缺乏將理論也實(shí)踐相結(jié)合的`思想，假如我當(dāng)時(shí)能想到“合上”即接通“扳下”即斷開(kāi)的理論常識(shí)就不會(huì)出現(xiàn)這中低級(jí)的失誤。

過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢的過(guò)程，是主動(dòng)探究、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免閱歷不足，在開(kāi)機(jī)學(xué)問(wèn)上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。但這些經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。

我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的高校。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)建真正的財(cái)寶，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

二、主要完成的工作內(nèi)容或成果

我們車(chē)間總共30條線(xiàn)，我的工作就是負(fù)責(zé)每條線(xiàn)的開(kāi)機(jī)到生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。每條線(xiàn)的流程如下：給料筒→雙螺桿擠壓設(shè)備（有加熱裝置）→主機(jī)→合流芯→口模→定型?！洹ㄐ团_(tái)→牽引機(jī)→切割機(jī)→翻板機(jī)→打包入庫(kù)。我就負(fù)責(zé)主機(jī)和開(kāi)機(jī)檢查這一塊兒。工作內(nèi)容繁而雜，須要細(xì)心和耐性。尤其開(kāi)機(jī)檢查，先要打算好開(kāi)機(jī)前所須要的各種工具如17號(hào)內(nèi)六角、活動(dòng)扳手，尖嘴鉗，螺絲刀等。接著就是清理機(jī)器的真空，過(guò)濾網(wǎng)，下料口加強(qiáng)磁等。開(kāi)機(jī)前要檢查氣路，水路，電路開(kāi)關(guān)是否打開(kāi)，各設(shè)備是否能正常運(yùn)用以及口模的再次緊固和定型模與口模的對(duì)接。開(kāi)機(jī)過(guò)程中協(xié)作師傅拉線(xiàn)到最終的產(chǎn)品成型。一般拉好一條線(xiàn)得須要2小時(shí)。在這過(guò)程中思想要高度集中，因?yàn)樾筒脑谶€沒(méi)成型的過(guò)程中要應(yīng)對(duì)多種突發(fā)狀況。在這過(guò)程中，我更深層次的了解了溝通電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造原理。在調(diào)整料筒溫度的過(guò)程中讓我了解了繼電器鮮為人知的另一面。在看到我能利用機(jī)器生產(chǎn)出各種型材時(shí)，一種精神上的優(yōu)越感油然而生。

三、業(yè)務(wù)收獲和體會(huì)

我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大的一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，假如沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必需得加班，假如不當(dāng)心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必需剛好的訂正。其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。記得有一次，我偷懶沒(méi)有去檢查真空管道，一般狀況下真空管都不會(huì)堵塞的，但剛好那天的那臺(tái)機(jī)器就堵了，結(jié)果在開(kāi)機(jī)時(shí)真空室零，當(dāng)時(shí)師傅就問(wèn)我真空管清理的沒(méi)有，我只能低頭認(rèn)錯(cuò)被師傅訓(xùn)了一頓。從那以后我就不管那臺(tái)機(jī)器的真空管我都會(huì)去檢查確保萬(wàn)無(wú)一失?；蛟S這就是教訓(xùn)吧最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的實(shí)力和交際實(shí)力，任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的。在實(shí)際工作中動(dòng)手實(shí)力更重要。因此，我體會(huì)到：假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四、存在的問(wèn)題和不足。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的車(chē)間實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯無(wú)趣，不懂得變通；二是自己的學(xué)問(wèn)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中漸漸積累。第三就是對(duì)待突發(fā)事務(wù)時(shí)自己不夠冷靜，不能剛好解決問(wèn)題。讓我最深刻的就是那次一不當(dāng)心把整個(gè)車(chē)間的真空系統(tǒng)的電閘給扳下來(lái)了。最終就是不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老醇厚實(shí)做事”在今日；只是老醇厚實(shí)、勤勤懇懇做事是不夠的。你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你、承認(rèn)你。簡(jiǎn)而言之就是擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，推廣自己。

回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻；對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的全部點(diǎn)滴說(shuō)聲感謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私袢盏奈?。在這里真心感謝師傅的教育。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)8

在學(xué)校期間一向都想著暑假去藥店見(jiàn)習(xí)見(jiàn)習(xí)，最終到了暑假。

去之前自我不明白改怎樣樣去做，覺(jué)得自我的學(xué)問(wèn)是那么的少，假如別人問(wèn)到不會(huì)自我會(huì)都不好意思啊。

這見(jiàn)習(xí)給我最大的感受是“許多事情都沒(méi)有我們想象的那么難，當(dāng)然也沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。

去到藥店的第一天，感覺(jué)自我跟店里的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦！我問(wèn)他們都會(huì)很仔細(xì)的回答我，因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的，第一天我自我看藥，很少問(wèn)店里的員工，因?yàn)樽晕倚邼?。起先自我一向都在看西藥，許多西藥的名字好難記，看了N多遍都記不了，或者記到了轉(zhuǎn)瞬又忘了。對(duì)于中藥，有些很簡(jiǎn)單認(rèn)出來(lái)，但是相像的`中藥我都辨別不出來(lái)，看了都忘了（我還發(fā)覺(jué)店里還有許多中草藥，而不是地道中藥）相，但是信任經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)自我會(huì)去區(qū)分那些中藥的，當(dāng)然也要對(duì)西藥有必需了解哦。

經(jīng)過(guò)這幾天的見(jiàn)習(xí)發(fā)覺(jué)自我之前的學(xué)問(wèn)是多么的膚淺，特性是西藥，自我根本就是一竅不通。但是此刻對(duì)他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。接著堅(jiān)持下去，信任自我對(duì)藥的了解會(huì)更進(jìn)一步的，

此刻說(shuō)說(shuō)我在見(jiàn)習(xí)期間的生活吧！早上7點(diǎn)就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵幌虻讲畈欢?0就回家。去的路上就打電話(huà)給死牛，響一下就關(guān)他就會(huì)打過(guò)了了，我發(fā)覺(jué)有些店員對(duì)待客人的看法不是很好啊，而且他們常常說(shuō)粗口，也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说?，所以店員的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有待提高，許多我問(wèn)到的他們都不會(huì)回答，呵呵不是我自大，的確他們懂得的學(xué)問(wèn)的確不多。不夠他們懂得的就必需會(huì)很仔細(xì)的回答我的。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)9

在臨高縣思源試驗(yàn)學(xué)校頂崗期間，雖然沒(méi)有工資，但是在那里實(shí)習(xí)我所收獲的閱歷價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)工資能夠賜予的。我在實(shí)習(xí)期間我除了頂替指導(dǎo)老師全部的工作（八年級(jí)五班數(shù)學(xué)老師）以外，還擔(dān)當(dāng)了副班主任（八年級(jí)五班副班主任）一職。在實(shí)習(xí)期間，各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一，班主任工作總結(jié)

班主任，可以說(shuō)是學(xué)生在學(xué)校里面的其次個(gè)父母，不僅要管理班級(jí)紀(jì)律秩序，還要管理學(xué)生的生活及學(xué)生在學(xué)校的各方面需求。所以，班主任的工作也是一項(xiàng)特別重要的工作。作為班主任要做到：

（一）以完整的制度管理班級(jí)，沒(méi)有規(guī)則不成方圓

在進(jìn)行班主任工作之前，首先，必需擬定一份適合學(xué)生年齡心理特征的班規(guī)，并在第一節(jié)班會(huì)課中公布于學(xué)生，并要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)及班規(guī)的相應(yīng)規(guī)定。其次，要在學(xué)生面前樹(shù)立好威信，這樣班規(guī)才能更好執(zhí)行。再者，班主任要按班規(guī)的詳細(xì)要求對(duì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)胡獎(jiǎng)罰。這樣，學(xué)生的課堂紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好；學(xué)生的集體歸宿感也會(huì)更好。

（二）了解學(xué)生的心理需求，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

作為班主任一般都很受學(xué)生的歡迎，為了更好的進(jìn)行管理和工作，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況班主任都必需了解清晰，以便日后的工作可以做到以學(xué)生為主體。而這工作最好是通過(guò)與學(xué)生的常常性談話(huà)了解學(xué)生的心理所想及所需。這樣不僅有助于班主任的工作須要，而且也會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)老師始終在關(guān)切他們，對(duì)其學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有很大的好處。與此同時(shí)，班主任要留意嘉獎(jiǎng)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，特殊在學(xué)習(xí)方面，這種嘉獎(jiǎng)會(huì)在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）開(kāi)針對(duì)學(xué)生心理的主題班會(huì)，為學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程的心理困惑大部分處于青春期的學(xué)生都會(huì)有相應(yīng)的成長(zhǎng)苦惱和心理困惑。

比如：叛逆，苦惱，或是將有好感的異性同學(xué)當(dāng)做戀人從而出現(xiàn)早戀現(xiàn)象等等。班主任要常常到學(xué)生群體力聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲及苦惱，以便能夠拿出更好的.方法為學(xué)生解決心理困惑。對(duì)于大部分學(xué)生存在的現(xiàn)象要以主題班會(huì)的形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)別特別狀況應(yīng)特殊處理。

一個(gè)好的班主任不僅在班級(jí)管理方面要有所作為，而且還要當(dāng)學(xué)生的長(zhǎng)輩和摯友。當(dāng)一個(gè)能為學(xué)生出謀劃策的長(zhǎng)輩，還要當(dāng)一位能夠解決學(xué)生心理困惑的摯友。

二，教學(xué)工作總結(jié)

在臨高縣思源試驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)兩個(gè)月的教學(xué)里，我在自己的以學(xué)生為主體的愛(ài)好教學(xué)理念方面不斷探究，不斷更新，在實(shí)習(xí)結(jié)束后總結(jié)以下教學(xué)閱歷：

（一）以學(xué)生為教學(xué)主體引導(dǎo)性的高效課堂教學(xué)

高效課堂主要是在學(xué)生接受學(xué)問(wèn)方面做的一個(gè)重要的教學(xué)安排之一；而高效課堂的執(zhí)行不僅須要老師的仔細(xì)備課，更須要學(xué)生的主動(dòng)協(xié)作。高效課堂主要以導(dǎo)學(xué)案為教學(xué)工具，導(dǎo)學(xué)案不僅是老師打算的教案，還是學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。在課前發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生自行預(yù)習(xí)，在課上要做到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)問(wèn)的探究和總結(jié)，在課后將導(dǎo)學(xué)案收回批閱，了解學(xué)生的聽(tīng)課狀況和弱項(xiàng)所在，然后在練習(xí)課上出更有針對(duì)性的習(xí)題加以講解，可以達(dá)到提高的效果。

（二）加強(qiáng)課堂紀(jì)律，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

一個(gè)高效課堂的執(zhí)行不僅須要良好的導(dǎo)學(xué)案作為教具，而且還須要限制課堂紀(jì)律。寧愿放下手中的課也要將課堂紀(jì)律做好。因?yàn)榧偃缯n堂紀(jì)律很差，那么想聽(tīng)課的學(xué)生沒(méi)有方法集中精神，而且很簡(jiǎn)單受到其他學(xué)生的影響，這樣的高效課堂安排不再高效。老師還要常常到學(xué)生群體里了解學(xué)生的科目學(xué)習(xí)狀況和聽(tīng)課效果，從而對(duì)自己的教學(xué)和教態(tài)做一個(gè)調(diào)整以更好地適合學(xué)生的接受實(shí)力。

（三）多方面思索，趣味教學(xué)

數(shù)學(xué)不僅要求學(xué)生駕馭基本的思索實(shí)力和邏輯思維，而且更須要學(xué)生的多角度分析。因?yàn)闊o(wú)論是數(shù)學(xué)題還是思維方面都須要多角度的思索問(wèn)題，有可能會(huì)出現(xiàn)一題多解的狀況。而這種思維的培育須要老師的多方面的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思索和分析，從而達(dá)到培育學(xué)生思維實(shí)力的效果。數(shù)學(xué)雖然很奇妙，但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多時(shí)候是味同嚼蠟的，更沒(méi)有愛(ài)好進(jìn)行學(xué)習(xí)與思索。所以，在教學(xué)過(guò)程中，假如老師能與相關(guān)的數(shù)學(xué)史或者相關(guān)的趣味數(shù)學(xué)題進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)培育學(xué)生的學(xué)生愛(ài)好有很大的作用。

三，師德師風(fēng)總結(jié)

老師，在現(xiàn)在不僅僅是以前的傳道受業(yè)解惑的老師，許多時(shí)候還是學(xué)生的其次個(gè)父母，兄長(zhǎng)，摯友等等。老師不僅要在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上突出，還要求在道德方面給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。首先，老師教態(tài)要自然；其次，老師要有自己能夠讓學(xué)生聽(tīng)從的氣場(chǎng)；最重要的是要給社會(huì)及學(xué)生樹(shù)立良好的道德榜樣。在實(shí)習(xí)前，我聽(tīng)過(guò)許多老師道德敗壞的例子，并以此為戒；在實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)了陳起賢事跡以后，在各方面恒久幫助一個(gè)學(xué)生的過(guò)程中，明白了老師的真正含義。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)10

人生有許多的第一次，而第一次站上講臺(tái)，第一次為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年10月9日，我懷著即興奮又著急的心情跟隨頂崗支教的大部隊(duì)來(lái)到了五指山市思源試驗(yàn)學(xué)校，起先了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。我頂崗的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)、班主任工作實(shí)習(xí)、教化調(diào)查。本人主要做了如下工作：

經(jīng)驗(yàn)了兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛(ài)惜實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)看法，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

一、班主任工作

（1）在工作打算方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的狀況特點(diǎn)。記得剛起先時(shí)，我就急著找卓班主任老師了解班級(jí)狀況。但她并沒(méi)有干脆告知我，而是讓我自己去發(fā)覺(jué)、去了解?？赡墚?dāng)時(shí)我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想老師她并沒(méi)有做錯(cuò)。應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專(zhuān)心去視察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，終歸面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟識(shí)和駕馭學(xué)生的狀況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我始終是跟班的。剛起先幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都特別被動(dòng)。我發(fā)覺(jué)自己似乎很難融入這個(gè)班級(jí)，緣由是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)實(shí)行主動(dòng)，通過(guò)關(guān)切他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)切，學(xué)生也漸漸放開(kāi)來(lái)了，都情愿主動(dòng)找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，你才能了解學(xué)生。

2）在班級(jí)日常管理方面

我能在班主任老師的指導(dǎo)下，協(xié)助她主持日常工作并組織班級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教化。比如早自修的作業(yè)上交，許多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教化，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特殊是我們班的朱江任，每次作業(yè)差不多都是空白，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我特別興奮。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類(lèi)學(xué)生就須要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較仔細(xì)主動(dòng)，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類(lèi)學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生，我發(fā)覺(jué)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教化，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是看法強(qiáng)硬，他就越抗拒。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的'溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

二、教學(xué)工作

由于我是頂崗實(shí)習(xí)的老師，因此許多時(shí)候要自己去摸索，自己去探討，和通過(guò)參與學(xué)校每周一次的科組活動(dòng)和不定時(shí)的聽(tīng)課和評(píng)課吸取閱歷。一開(kāi)是比較驚慌的，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握也不是很好，也弄不清晰哪個(gè)是重點(diǎn)，哪個(gè)是難點(diǎn)，對(duì)于初一學(xué)生的思維也很難把握。之后，通過(guò)虛心請(qǐng)教了其他老師之后，并對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了具體的閱讀之后，起先可以漸漸把握以上不足的地方。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索，在教學(xué)方面學(xué)到了許多的東西，比如對(duì)教材的解讀、上課思路的清理、教學(xué)步驟的支配等，細(xì)微環(huán)節(jié)處比如教態(tài)的自如、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定等，都是在這兩個(gè)月里學(xué)到的，感覺(jué)收獲很大、很豐富，自己從這兩個(gè)月來(lái)進(jìn)步了許多，學(xué)到許多。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不驚慌，只是語(yǔ)速很快，課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的學(xué)問(wèn)都能汲取。有了差不多兩個(gè)月上課的閱歷，我認(rèn)為自己的課堂駕馭實(shí)力有了很大提高，不但可以良好地限制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。

三、其它方面

1、調(diào)查報(bào)告方面

選題是七年級(jí)新生英語(yǔ)學(xué)科基本狀況調(diào)查，并在我教的七年級(jí)七班和八班發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行分析綜合而完成了我的調(diào)查報(bào)告。

2、各種活動(dòng)

頂崗期間我趕上了學(xué)校舉辦的八年級(jí)籃球友情賽和七年級(jí)乒乓球友情賽，我所在的班級(jí)的學(xué)生都主動(dòng)參與。在期中考試結(jié)束后，學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，我作為實(shí)習(xí)老師在家長(zhǎng)會(huì)上也對(duì)自己的工作和班級(jí)的狀況做了總結(jié)，會(huì)后也和個(gè)別家進(jìn)步行了談話(huà)，培育了自己作為老師和學(xué)生家進(jìn)步行溝通的實(shí)力

四、存在問(wèn)題與今后設(shè)想

在這兩個(gè)月時(shí)間里，雖然自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有所提高，但仍需改進(jìn)，尤其是自己上課時(shí)語(yǔ)言的起伏還不夠，在今后的工作中要不斷加強(qiáng)。對(duì)于班級(jí)管理上，還是很難看出學(xué)生的心思，心情的改變，信任這須要在工作中不斷摸索改進(jìn)。信任在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名合格的人民老師。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)11

截止目前為止，不知不覺(jué)，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了大半了。因?yàn)槊刻於济χ?duì)里和實(shí)習(xí)學(xué)校的事情，現(xiàn)在的每一天感覺(jué)過(guò)得特殊的快，真心體會(huì)到了小沈陽(yáng)“眼一睜，一閉，一天過(guò)去了”的節(jié)奏。

孔子曰“吾日三省吾身”，他告知我們?nèi)吮匦鑼W(xué)會(huì)總結(jié)和反思我們的生活。以下便是我對(duì)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作、生活的總結(jié)。

工作方面

作為我們鹿泉四個(gè)學(xué)校的帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我每天的工作就注定會(huì)更多。在人員平安管理上，我主動(dòng)協(xié)作我們的駐縣老師的管理，每天晚上我都會(huì)詢(xún)問(wèn)各個(gè)學(xué)校的小組長(zhǎng)人員是否齊全，讓后將匯報(bào)狀況真實(shí)、定點(diǎn)匯報(bào)給趙老師;在人員的請(qǐng)假方面，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的請(qǐng)假制度環(huán)節(jié)規(guī)定各個(gè)實(shí)習(xí)生，堅(jiān)決嚴(yán)禁私自外出長(zhǎng)達(dá)二十四個(gè)小時(shí)以上;在頂崗辦安排的任務(wù)上，我會(huì)以最快的時(shí)間有效地通知各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的組長(zhǎng)，并且保質(zhì)保量完成頂崗辦的任務(wù);在與各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長(zhǎng)的溝通上，我有時(shí)會(huì)在一些閑聊工具上和他們聊閑聊、嘮嘮嗑，了解他們的日常生活，建立良好感情;當(dāng)然，還有一個(gè)很重要的便是這幾個(gè)月我的手機(jī)基本上都是隨時(shí)隨地帶在身邊的,以防錯(cuò)過(guò)了任何有關(guān)隊(duì)里的重要的信息。

作為鹿泉四個(gè)學(xué)校的編輯部的組長(zhǎng)，我們編輯部一共由五個(gè)人組成。在編輯部里面，對(duì)于每個(gè)人員的分工都是以同等為基礎(chǔ)的，每次負(fù)責(zé)辦月刊，都有人員特地負(fù)責(zé)收集月刊的各個(gè)板塊的材料，也有特地的人員進(jìn)行審核，還有特地的人員進(jìn)行最終的排版。在和與他們的共同努力之下，我們完成了我們鹿井隊(duì)的初刊，雖然，其中也存在著一些瑕疵，但總體上說(shuō)，還是很勝利的，為之后的月刊的出爐，做了很好的一個(gè)帶頭作用。

編輯部的工作里面還有一個(gè)很重要的便是負(fù)責(zé)宣揚(yáng)這塊，我們有我們鹿井隊(duì)的專(zhuān)屬博客，每個(gè)星期我們都會(huì)有特地負(fù)責(zé)的人員去更新博客里的博文和照片。

在編輯部的工作，讓我最難忘的便是，每個(gè)月負(fù)責(zé)給師大頂崗辦投稿，投稿的對(duì)象有最新動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀博文、團(tuán)委活動(dòng)等稿子。每次的投稿我都是仔細(xì)對(duì)待，嚴(yán)格根據(jù)要求投稿，進(jìn)行審稿和打包分類(lèi)，還要隨時(shí)關(guān)注頂崗辦首頁(yè)的更新，以便記錄已經(jīng)發(fā)表了的稿子，最終期末在進(jìn)行集體或者個(gè)體的加分。

生活方面

在這方面最要體現(xiàn)在和實(shí)習(xí)學(xué)校和我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的溝通上。

在實(shí)習(xí)之初，在生活上，我們一旦有什么生活上的難題我都會(huì)跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)商議解決的，有時(shí)也會(huì)有一些小的.看法分歧，但總體上，還是很和諧的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)切備至，我們當(dāng)然也會(huì)把最好的實(shí)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái);在實(shí)習(xí)學(xué)校的辦公室里，我也是和各個(gè)老師們打好關(guān)系，辦公室的清潔我會(huì)主動(dòng)打掃，有時(shí)其他老師有事，我也會(huì)熱心幫忙。

在和本宿舍的幾個(gè)實(shí)習(xí)生，我們平常也是和諧相處的，有事大家一起商議。集體主動(dòng)完成團(tuán)日活動(dòng)和參與各種課余活動(dòng)?！跋嗑奂词蔷墶保冶都诱湎c他們的友情。

總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這段實(shí)習(xí)生活，我發(fā)覺(jué)，我真的收獲了好多、好多。學(xué)會(huì)了怎么去管理好學(xué)生和處理一些工作上的事情，也學(xué)會(huì)了怎么去和身邊的各種性格的人和諧相處在一些，自己的處事實(shí)力和忍耐實(shí)力都有所提高。你要問(wèn)我詳細(xì)學(xué)到了什么，那我真還是一言難盡!

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬來(lái)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)將近半年了，在項(xiàng)目部的指導(dǎo)和協(xié)作下，我順當(dāng)完成了工作。從對(duì)考試一竅不通到能獨(dú)立完成各項(xiàng)考試工作。在此期間，主任和同事的指導(dǎo)和合作必不行少。以下從三個(gè)方面總牢固習(xí)工作。

在工作中酷愛(ài)自己的工作，可以遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)工作支配，主動(dòng)學(xué)習(xí)考試的相關(guān)規(guī)章、規(guī)范。在不明白的地方，不用怕麻煩地請(qǐng)主任和同事來(lái)教。自己探究實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)試驗(yàn)工作，嫻熟駕馭各種試驗(yàn)方法和步驟。了解材料的各項(xiàng)技術(shù)，如水泥試驗(yàn)、鋼筋試驗(yàn)、砂礫骨料試驗(yàn)、混凝土試驗(yàn)等，深化采樣施工現(xiàn)場(chǎng)。仔細(xì)填寫(xiě)各項(xiàng)考試資料，收集、整理各項(xiàng)考試的原始資料，分層制作資料文件。嫻熟駕馭各種儀器設(shè)備的操作規(guī)程和儀器維護(hù)。

我在學(xué)校學(xué)的是水電站機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行，來(lái)到項(xiàng)目部，沒(méi)有我學(xué)過(guò)的合乎專(zhuān)業(yè)的職業(yè)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)讓我進(jìn)質(zhì)檢科當(dāng)考員，考試完全不通，通過(guò)看各種考試規(guī)程、規(guī)范，涉及許多考試?yán)邕M(jìn)行水泥試驗(yàn)時(shí)，水泥的砂強(qiáng)度、穩(wěn)定性和凝聚時(shí)間、水泥的取樣、水泥的取樣分為袋裝水泥的取樣和大塊水泥的取樣。在砂的試驗(yàn)中，砂的試驗(yàn)有篩分析、泥含量、泥塊含量。砂的樣品，每次檢查采集一組樣品，用人工四分法收集樣品，各樣品做成平板，在潮濕的狀態(tài)下混合，分成相互垂直的兩條直線(xiàn)，取其對(duì)角的兩條，再次混合。

重復(fù)上述步驟直到測(cè)試所需的量。第三是碎石和礫石的試驗(yàn)、碎石和礫石的試驗(yàn):篩分析、泥含量、泥塊含量、針、板狀粒子的總含量、破裂指標(biāo)值。第四，在鋼筋拉伸試驗(yàn)和取樣中，各鋼筋原材料樣品長(zhǎng)度為50厘米，每3根為1組。學(xué)習(xí)考試有許多技巧，能從工作中獲得華蜜。要做好工作，有責(zé)任感是最重要的，有責(zé)任感的話(huà)，就完成它，完成它。愛(ài)上你的工作，項(xiàng)目總是仔細(xì)做好自己的本職工作是無(wú)形的責(zé)任，鞭打我，朝這個(gè)方向努力，不斷改善，不斷提高。

來(lái)項(xiàng)目后，項(xiàng)目的`人對(duì)我很好，不能說(shuō)我是新來(lái)的，反而照看我，遇到什么困難就找他們，我也很快融入了這個(gè)家庭。生活其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要我們每天歡樂(lè)充溢。放松心情，遇到什么困難對(duì)自己說(shuō)“能，能，能，能”。

做好自己的新工作，從我起先，從現(xiàn)在起先，從身邊的小事起先，始終堅(jiān)持下去，在自己的工作中盡全力，不懈地取得成果。我要提高自己的崗位實(shí)力，熟識(shí)自己的崗位學(xué)問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。主動(dòng)向前輩和師傅學(xué)習(xí)，在工作中保持虛心謹(jǐn)慎、虛心求教的看法，學(xué)習(xí)他們辛苦埋怨、處理現(xiàn)實(shí)工作方式和問(wèn)題的方法。

總結(jié)自己的考試工作，盡管自己有了肯定的進(jìn)步，但在一些方面還存在許多不足，個(gè)別工作還不完善，我會(huì)更加努力，提高自己的考試技術(shù)水平，這有望在今后的工作中得到改善和提高。更好地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)，拓展構(gòu)想，細(xì)分自己的工作，主動(dòng)為項(xiàng)目部做出更多貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)13

回顧這三個(gè)月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的閱歷和社會(huì)見(jiàn)識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

一、努力學(xué)習(xí)，注意實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作實(shí)力

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、駕馭方法、提高實(shí)力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上主動(dòng)進(jìn)取，主動(dòng)的把自己現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感受就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問(wèn)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，不遺余力履行職責(zé)

在各項(xiàng)工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然起先由于閱歷不足和相識(shí)不夠，覺(jué)得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速?gòu)淖陨韯?dòng)身找尋緣由，和同事溝通，相識(shí)到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識(shí)工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識(shí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū)、街道的狀況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的相識(shí)和了解。

三、以極大的熱忱投入到工作中

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)悲觀，起先的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同