珍愛(ài)生命的作文300字六年級(jí)【3篇】

珍愛(ài)生命的作文300字六年級(jí)【精選3篇】珍愛(ài)生命的作文300字六班級(jí)【精選3篇】一

我經(jīng)常想，生命是什么呢？后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，由于小兔子的乖巧可愛(ài)，我對(duì)它特殊關(guān)照，有一吃了胡蘿卜，又擔(dān)憂它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。其次天，我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來(lái)的卻是小兔子由于拉稀而奄奄一息，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我好像明白，小兔子的凄慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之難過(guò)難受。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震動(dòng)不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái)，由于沒(méi)有得到準(zhǔn)時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母哺育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任?。?/p>

宏大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依舊很樂(lè)觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小伴侶。她有一句——除了愛(ài)，我一無(wú)全部。

從今，我懂得了生命來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

珍愛(ài)生命的作文300字六班級(jí)【精選3篇】二

“上下樓梯不擁擠，牢記靠右行。”這些兒歌時(shí)刻提示我們要牢記，避開(kāi)發(fā)生踩榻事故，但是很多青少年并沒(méi)有印在心上。

“生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是宏大的，就像一顆燦爛的明珠，寶貴無(wú)比?！笨膳碌牟乳绞鹿蔬€在經(jīng)常發(fā)生。一天上午，某學(xué)校在操場(chǎng)做課間操，集合回教室的時(shí)候上樓梯時(shí)，樓上的同學(xué)下樓梯，樓下的同學(xué)上樓梯，他們就擠了起來(lái)發(fā)生了沖突，后面的同學(xué)覺(jué)得好玩也跟著擠了起來(lái)，這一場(chǎng)可怕的踩榻事故發(fā)生了…突然，一名同學(xué)倒在了地上，后面的同學(xué)連續(xù)的從倒下的同學(xué)身上踩過(guò)去，由于不斷的踩踏，這位同學(xué)死去了。明明當(dāng)時(shí)有老師的勸說(shuō)，有重要的警告牌，他們不聽(tīng)不看丟去了一個(gè)同學(xué)的生命，這朵嬌嫩的花？從今枯萎了。同學(xué)們通過(guò)這次的踩榻事故，知道了上下樓不擁擠，靠右行，不打鬧。

這不是一場(chǎng)嬉戲，讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，每天高興奮興的上學(xué)去，平平安安的回家來(lái)！

珍愛(ài)生命的作文300字六班級(jí)【精選3篇】三

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)當(dāng)增加平安意識(shí)。假如沒(méi)有平安意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。

有一次，在酷熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣酷熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)頭游的好好的，他想試試自己的膽識(shí)，便慢慢地向湖中心游去。突然他的腳抽筋了，身體不由自主地向下沉，雖然他本能的呼救了，但由于夏天很少有人出來(lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。

還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小伴侶到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小伴侶很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小伴侶不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)覺(jué)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)艷麗的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小伴侶的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生哩！可人死不能復(fù)生??！

我們要珍愛(ài)生命，增加平安意識(shí)，無(wú)論做什么，必需保證自己的平安。在學(xué)校不追趕