幼兒園中班種植活動方案范本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園中班?種植活動方?案范本活?動目標知?道____?月____?日是植樹節(jié)?，了解樹木?與人類的關?系。了解?植樹節(jié)的來?歷和意義，?樹木對環(huán)境?的作用。?在活動中激?發(fā)幼兒愛護?樹木及熱愛?大自然的情?感?；顒?準備請幼?兒搜集樹的?資料或圖片?。關于我?國林木資源?缺乏或森林?火災的新聞?片斷。多?媒體課件?活動過程?一、視頻短?片導入，激?發(fā)幼兒的活?動興趣1?.請幼兒觀?看風沙的危?害及林木資?源缺乏的新?聞片斷。?2.教師引?導幼兒一起?討論：如何?來避免風沙?帶來的災難??二、我?知道的樹木?____?分組討論：?你喜歡樹嗎??為什么喜?歡樹?喜歡?什么樹??幼兒可以用?搜集到的樹?木圖片資料?介紹自己喜?歡的樹木。?運用多媒?體課件以游?戲的形式讓?孩子們認識?了解常見樹?木的名稱及?種類，進一?步激發(fā)幼兒?了解樹木的?欲望。三?、我喜歡樹?木1.教?師與幼兒一?起討論樹的?作用及好處?。(凈化空?氣、調節(jié)氣?溫、防風降?噪、防止火?災……)?2.教師介?紹植樹節(jié)的?由來及意義?，認識植樹?節(jié)節(jié)徽。?3.教師與?幼兒一起討?論保護樹木?的辦法。?四、我保護?樹木請幼?兒把討論保?護樹木的辦?法用自己喜?歡的形式表?現(xiàn)出來，可?以創(chuàng)造性的?設計宣傳植?樹節(jié)、植樹?造林的宣傳?畫報等。?延伸活動?帶領幼兒去?園內的種植?角觀察春天?的樹木或參?與到種植樹?木的活動中?，感受植樹?的樂趣。?幼兒園中班?種植活動方?案范本（二?）活動目?標：1、?樂意參加種?植活動，愿?意照料大蒜?并關注大蒜?的生長。?2、觀察、?認識大蒜，?學習用簡單?的語言講述?對大蒜的認?識和發(fā)現(xiàn)。?3、能嘗?試用“按、?壓”的方法?種植大蒜。?活動準備?：1、幼?兒認識大蒜?，知道大蒜?的生長環(huán)境?。2、適?合種植的大?蒜若干。?3、裝好松?軟泥土的廢?舊杯子、罐?子若干;小?灑水壺。?活動過程：?1、直接?出示大蒜，?引導幼兒認?識大蒜的外?形特征。?(1)出示?大蒜，引導?幼兒觀察。?師：小朋?友，這是什?么呀?誰認?識它?你在?哪兒見過呢??(2)?引導幼兒從?顏色、形狀?上認識大蒜?的外形特征?。師：請?你看看大蒜?是什么樣子?的?像什么??(3)?剝大蒜，引?導幼兒進一?步認識大蒜?。師：請?你們把大蒜?掰開，看看?是什么樣的??和剛才的?大蒜有什么?不一樣的地?方?(4?)請幼兒上?前摸一摸，?聞一聞，并?說說自己的?感受。師?：摸上去感?覺怎樣?有?什么氣味??2、學習?種植大蒜的?方法。(?1)引導幼?兒討論種植?需要的材料?和器具：如?器皿、土、?灑水壺等。?師：你會?種大蒜嗎??我們種大蒜?需要什么??(2)引?導幼兒自由?講述如何種?植大蒜。?師：如果請?你來種大蒜?你會怎樣做??(3)?教師小結、?示范種大蒜?的方法。?(種大蒜分?三步—第一?步：選擇種?植需要的材?料和器具。?第二步：?找出大蒜根?部，把大蒜?頭的須根朝?下，用手按?到土里，輕?輕地把泥土?壓在大蒜身?上。第三?步：給大蒜?澆水，再將?種好的大蒜?端平擺在戶?外平臺上。?)(4)?請個別幼兒?進行示范，?和老師一起?種大蒜。?3、幼兒嘗?試種植大蒜?。(1)?教師講解種?植要求與注?意事項。?師：在種大?蒜的時候要?把大蒜的尖?頭朝上，把?大蒜按在土?里，要保持?地面干凈。?(2)幼?兒分組自由?種植大蒜，?教師巡回指?導。4、?活動評析和?小結。(?1)展示幼?兒的種植結?果，引導幼?兒觀察。?(2)師幼?一起檢驗種?植情況，并?進行改進。?(3)給?大蒜澆水，?再將種好的?大蒜平擺在?戶外平臺上??；顒友?伸：將種?植的大蒜擺?放自然角，?并讓幼兒是?日常觀察、?管理，同時?把生長情況?拍下照片，?按順序貼在?墻上，幫助?幼兒了解大?蒜的生長過?程。幼兒?園中班種植?活動方案范?本（三）?1.情感目?標：在活動?中，發(fā)揮主?人翁和團隊?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒，?相互幫助，?能像一家人?一樣相親相?愛。2.?能力目標：?在實踐過程?中每名幼兒?要體現(xiàn)出各?自自信勇敢?的一面，發(fā)?揮出綠色幼?兒園成員的?自豪與自律?，從小鍛煉?身體，向大?家展示幼兒?的風采。?3.知識目?標：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)保”?、“有關植?樹節(jié)的活動?”等資料，?向大自然學?習，并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳。活?動準備：?1.每個級?部制作活動?宣傳版面：?如小班“我?和小樹同成?長”;中班?“珍愛綠色?，珍愛我們?共同的家園?”;大班“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”。?2.制作“?綠化環(huán)境，?美化家園”?宣傳旗。?3.大班幼?兒組建“小?騎士護綠隊?”。4.?各班制作植?樹節(jié)版宣傳?報(關于“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)保”?、“有關植?樹節(jié)的活動?”等資料)?。5.澆?樹種樹用的?水桶鐵鍬等?植樹工具。?6.樹苗?若干。活?動過程：?(一)“種?一棵小樹，?綠一方凈土?”植樹節(jié)活?動開始儀式?1.園長?講解植樹節(jié)?的來歷，宣?布活動開始?。2.園?林處工程師?講解種樹所?需要的工具?、如何種樹?。3.社?區(qū)居委會工?作人員向小?朋友介紹種?樹的意義，?講解護綠愛?樹的重要性?。4.為?“小騎士護?綠隊”揭牌?，隊員從園?長手中接過?“綠化環(huán)境?，美化家園?”宣傳旗幟?，提出口號?“你來，我?來，大家來?，共創(chuàng)綠色?幼兒園”，?并向大家倡?議：“讓我?們的世界變?成青青世界?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起……”。?(二)分?級部開展不?同主題的植?樹節(jié)活動?1.小班家?園活動主題?“我和小樹?同成長”。?流程：給?校園內的樹?澆水、松土?、修枝—給?樹掛牌，與?小樹合影，?小樹比比高?—和“樹姐?姐”(扮演?)做游戲。?2.中班?家園活動主?題“珍愛綠?色，珍愛我?們共同的家?園”。流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長一?起種植小樹?—掛牌合影?(寫上種植?人及名稱如?“愛心