高中物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)匯總

1616高中物理試驗(yàn)學(xué)問點(diǎn)匯總導(dǎo)讀：我依據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中物理試驗(yàn)學(xué)問點(diǎn)匯總》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：物理學(xué)是一門以觀看和試驗(yàn)為根底的自然科學(xué)，如何在教學(xué)中做好物理試驗(yàn)是高中教師必需重視的問題。下面我給大家?guī)砀咧形锢碓囼?yàn)學(xué)問點(diǎn)，期望對(duì)你有幫助。高中物理試驗(yàn)學(xué)問點(diǎn)觀看描...物理學(xué)是一門以觀看和試驗(yàn)為根底的自然科學(xué)，如何在教學(xué)中做好物理試驗(yàn)是高中教師必需重視的問題。下面我給大家?guī)砀咧形锢碓囼?yàn)學(xué)問點(diǎn)，期望對(duì)你有幫助。觀看描繪試驗(yàn)一、描繪伏安特性曲線試驗(yàn)原理：在小燈泡由暗變亮的過程中，溫度發(fā)生了很大的變化，而導(dǎo)體的電阻會(huì)隨溫度的變化而增大，故在兩端電壓由小變大的過程中，描繪出的伏安特性曲線就不是一條直線，而是一條各點(diǎn)斜率漸漸增大的曲線。試驗(yàn)步驟：(1)開關(guān)斷開的狀態(tài)下連好電路(分壓器接法、安培表外接)后再把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭調(diào)到使負(fù)載所加電壓最小的位置(2)調(diào)整滑變，讀數(shù)記錄約12組值(不要斷開電鍵進(jìn)展連續(xù)測(cè)量)(3)斷電，折線路(4)建立坐標(biāo)，選取適當(dāng)標(biāo)度，描點(diǎn)，連線(平滑)。留意事項(xiàng)：為使試驗(yàn)準(zhǔn)確，應(yīng)盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(12給左右)，且滑動(dòng)變阻器應(yīng)接成分壓器接法安培表內(nèi)外接法應(yīng)視燈泡的電阻大小確定，一般是外接法。為了削減誤差，在作圖時(shí)，所選取分度比例要恰當(dāng)，應(yīng)使12個(gè)點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)分布在一個(gè)盡量大的范圍內(nèi)，且疏密程度盡量均勻些。用多用電表所測(cè)得的電阻值較在電路中所測(cè)得的值一般要大很多(冷態(tài)電阻要小)二、描繪等勢(shì)線試驗(yàn)原理：本試驗(yàn)是利用導(dǎo)電紙上形成的穩(wěn)恒電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)來做6V直流電源正極相連接的電極相當(dāng)于正電荷;與6V直流電源負(fù)極相連接的電極相當(dāng)于負(fù)電荷。試驗(yàn)器材：木板、白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、圖訂、圓柱形電極兩個(gè)、探針兩個(gè)、靈敏電流表、電池、電鍵、導(dǎo)線。易錯(cuò)點(diǎn)：(1)從下到上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙。(2)只能用靈敏電流計(jì)，不能用安培表。儀器的使用類試驗(yàn)(1)長(zhǎng)度的測(cè)量(刻度尺、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺)，見前面內(nèi)容(2)示波器的使用原理：示波管是其核心部件，還有相應(yīng)的電子線路。示波管的原理：用在xx方向所加的鋸齒波電壓來使打在熒光屏上的電子位置距中心之距與時(shí)間成正比(好象一光點(diǎn)在屏上在水平方向上做擺的方法);在YY上加上所要爭(zhēng)論的外加電壓(信號(hào)從Y輸入和地之間輸入)，則就可在屏上顯示出外加電壓的波形了。使用的一般步驟：先預(yù)調(diào)：反時(shí)針旋轉(zhuǎn)輝度旋鈕到底，豎直和水平位移轉(zhuǎn)到中間，衰X再開電源，指示燈亮后等待一兩分鐘進(jìn)展預(yù)熱后再進(jìn)展相關(guān)的操作(3)先調(diào)輝度，再調(diào)聚焦，進(jìn)而調(diào)水平和豎直位移使亮點(diǎn)在中心適宜區(qū)域調(diào)掃描、掃描微調(diào)和X增益，觀看掃描把外X檔拔開到掃描范圍檔適宜處，觀看機(jī)內(nèi)供給的豎直方向按正余弦規(guī)律變化的電壓波形把待爭(zhēng)論的外加電壓由Y輸入和地間接入示波器，調(diào)整各檔到適宜位置，可觀看到此電壓的波形(與時(shí)間變化的圖象)(調(diào)同步極性開關(guān)可使圖象的起點(diǎn)從正半周或負(fù)半周開頭如欲觀看亮斑(如外加始終流電壓時(shí))的豎直偏移，可把掃描調(diào)整到“外X“檔。留意事項(xiàng)：留意使用步驟，不要一開頭就開電源，而應(yīng)先預(yù)調(diào)，再預(yù)熱，而后才能進(jìn)展正常的調(diào)整在正常觀對(duì)待測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)把掃描開關(guān)拔到掃描檔且外加電壓由Y輸入和地之間輸入，此時(shí)XX電壓為機(jī)內(nèi)自帶的掃描電壓以模擬時(shí)間軸，只有需單獨(dú)在XX上另加輸入電壓時(shí)，才將開關(guān)拔到外X檔。(3)練習(xí)使用多用電表選擇適宜的倍率檔后，先電阻調(diào)零，再紅、黑表筆并接在待測(cè)電阻兩端，進(jìn)展測(cè)量每次換檔必需重電阻調(diào)零。選擇適宜的倍率檔，使指針在中值電阻四周時(shí)誤差較小。測(cè)電阻時(shí)要把選擇開關(guān)置于“W“檔。不能用兩手同時(shí)握住兩表筆金屬局部測(cè)電阻。測(cè)電阻前，必需把待測(cè)電阻同其它電路斷開。測(cè)完電阻，要拔出表筆，并把選擇開關(guān)置于“OFF“檔或溝通電壓最高檔。測(cè)量電阻時(shí)，假設(shè)指針偏角過小，應(yīng)換倍率較大的檔進(jìn)展測(cè)量;假設(shè)指針偏角過大，應(yīng)換倍率較小的檔進(jìn)展測(cè)量。歐姆表內(nèi)的電池用舊了，用此歐姆表測(cè)得的電阻值比真實(shí)值偏大。高中物理試驗(yàn)解題技巧試驗(yàn)題一般承受填空題或作圖題的形式消滅。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;作為作圖題：①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。③對(duì)光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實(shí)線，各種儀器、儀表的讀數(shù)確定要留意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖確定要先畫出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改),最終用黑色簽字筆涂黑。常規(guī)試驗(yàn)題：主要考察課本試驗(yàn)，幾年來考察比較多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、留意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)試驗(yàn)題時(shí)，這種題目考得比較細(xì)，要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。設(shè)計(jì)型試驗(yàn)重在考察試驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意，明確試驗(yàn)?zāi)康?應(yīng)用遷移力氣，聯(lián)想相關(guān)試驗(yàn)原理。確定要強(qiáng)調(diào)四性(科學(xué)性、安全性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)便性)，如在設(shè)計(jì)電學(xué)試驗(yàn)時(shí)，要把安全性放在第一位，同時(shí)還要盡可能減小試驗(yàn)的誤差，避開消滅大量程測(cè)量小數(shù)值的狀況。高中物理學(xué)問點(diǎn)1、參考系：為爭(zhēng)論物體運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);2、質(zhì)點(diǎn)：只考慮物體的質(zhì)量、不考慮其大小、外形的物體;(1)質(zhì)點(diǎn)是一抱負(fù)化模型;(2)把物體視為質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的外形、大小相對(duì)所爭(zhēng)論對(duì)象小的可無視不計(jì)時(shí);如：爭(zhēng)論地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，火車從北京到上海;3、時(shí)刻、時(shí)間間隔：在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻是一點(diǎn)、時(shí)間間隔是一線段;如：597304534、位移：從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有相線段，位移是矢量，用有相線段表示;路程：描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的曲線;位移為零、路程不愿定為零;路程為零，位移確定為零;只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移才等于路程;(3m5、位移時(shí)間圖象：建立始終角坐標(biāo)系，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示位移;(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條傾斜直線;位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大，速度越大;6、速度是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;物體在某一瞬間的速度較瞬時(shí)速度;物體在某一段時(shí)間的速度叫平均速度;速率只表示速度的大小，是標(biāo)量;7、加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量;(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t加速度的大小