2023新學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023新?學(xué)期五年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持教育部的?教育方針,?結(jié)合我校的?211教學(xué)?模式,以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?,圍繞學(xué)校?主題教育活?動(dòng),提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)、以?愛國(guó)主義教?育為主線,?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容,注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂課,規(guī)?范班級(jí)日常?管理工作,?開展豐富而?有意義的少?先隊(duì)活動(dòng),?實(shí)施切實(shí)有?效的學(xué)生心?理健康教育?。努力探索?班級(jí)工作的?新特色。?二、班級(jí)文?化建設(shè)1?.重視養(yǎng)成?教育:養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣,對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的,良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此,在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況,?"中華勵(lì)志?網(wǎng)"與學(xué)校?的德育工作?密切配合,?本學(xué)期,將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì),?行為習(xí)慣,?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度,不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。2.?利用班隊(duì)會(huì)?等教育時(shí)間?,帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)班級(jí)常?規(guī)要求以及?學(xué)校制定的?班級(jí)評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn),讓學(xué)生?按要求去做?,同學(xué)間互?相監(jiān)督,由?班干部負(fù)責(zé)?檢查。根據(jù)?學(xué)校的部署?,嚴(yán)格按照?要求去完成?對(duì)學(xué)生的教?育,讓每位?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。3.?充分利用升?旗活動(dòng)、重?大節(jié)日活動(dòng)?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育。(?1).每周?一嚴(yán)格遵守?升旗制度,?穿好校服,?不遲到,不?隨便請(qǐng)假,?排隊(duì)時(shí)做到?快、齊、靜?,升旗時(shí)要?行隊(duì)禮,唱?國(guó)歌時(shí)聲音?響亮、整齊?,認(rèn)真聽并?思考“國(guó)旗?下的講話”?,與自己的?行動(dòng)結(jié)合起?來(lái)。(2?).遇到節(jié)?假日,通過(guò)?開展各種活?動(dòng)活動(dòng),教?育學(xué)生做文?明學(xué)生。?4.培養(yǎng)班?級(jí)干部:及?時(shí)召開班干?部會(huì)議,針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問題,教給?他們工作方?法,使他們?明確自己的?職責(zé),指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí),?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作,齊心?協(xié)力,擰成?一股繩,盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信,創(chuàng)?造機(jī)會(huì),鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?三、常規(guī)?管理工作?(-)、教?學(xué)工作計(jì)劃?方面:(?1).重點(diǎn)?抓好課堂常?規(guī)訓(xùn)練,隨?時(shí)指出存在?的問題,要?持之以恒,?不能時(shí)緊時(shí)?松,對(duì)學(xué)生?的進(jìn)步要及?時(shí)給予肯定?。在班級(jí)里?繼續(xù)開展積?分計(jì)劃,讓?任課教師對(duì)?本節(jié)課的課?堂紀(jì)律進(jìn)行?當(dāng)堂評(píng)定,?周一班隊(duì)會(huì)?時(shí)進(jìn)行總結(jié)?評(píng)比的活動(dòng)?,來(lái)提高學(xué)?生的課堂學(xué)?習(xí)效果。?(2).注?意抓好學(xué)生?的輔導(dǎo),通?過(guò)多種渠道?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?,樹立必勝?的信心,通?過(guò)“比學(xué)趕?幫”活動(dòng),?使學(xué)生共同?進(jìn)步,以達(dá)?到差生不差?、優(yōu)生更優(yōu)?,中游變上?游的目的。?具體方案:?全班展開小?組之間的競(jìng)?爭(zhēng);同學(xué)之?間也找好自?己的對(duì)手進(jìn)?行競(jìng)爭(zhēng)。?(3).加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理:面向全?體學(xué)生,"?中華勵(lì)誌網(wǎng)?"分類施教?,加強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?,要從關(guān)心?、愛護(hù)學(xué)生?的角度出發(fā)?,了解關(guān)心?學(xué)生。及時(shí)?了解學(xué)生的?心理變化,?掌握他們成?長(zhǎng)道路上的?發(fā)展情況。?(4).?家教結(jié)合:?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系,使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?(二)、?安全教育工?作計(jì)劃方面?:(1)?.教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)同學(xué),?不打架,不?罵人,講文?明,講禮貌?,爭(zhēng)做文明?的小學(xué)生。?(2).?經(jīng)常教育學(xué)?生要輕聲慢?步,不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學(xué)生上下?樓梯的正確?位置,不要?擁擠。(?3).課間?紀(jì)律,對(duì)學(xué)?生提出明確?的要求,既?要玩好,又?要不發(fā)生任?何意外。?(4).嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?大課間活動(dòng)?要求,保證?活動(dòng)安全。?(5).?放學(xué)后不在?學(xué)校逗留,?上下學(xué)路上?注意交通安?全。(三?)、衛(wèi)生工?作計(jì)劃方面?:(1)?.學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃:?值日生每天?按時(shí)清掃衛(wèi)?生,要求學(xué)?生保持好衛(wèi)?生,并養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣。(?2).個(gè)人?衛(wèi)生工作計(jì)?劃:衣著整?潔、大方,?桌兜里的物?品要擺放整?齊,認(rèn)真做?好廣播操。?(3).?進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)?生小組長(zhǎng)進(jìn)?行培訓(xùn),指?導(dǎo)他們?nèi)绾?分工,責(zé)任?到人,增強(qiáng)?小組意識(shí),?起到模范帶?頭作用。?(4).衛(wèi)?生委員和每?天的環(huán)境小?衛(wèi)士分工明?確,把教室?內(nèi)外檢查整?理干凈,警?告衛(wèi)生習(xí)慣?不良的同學(xué)?,做好記錄?。有大問題?及時(shí)向老師?匯報(bào)。(?5).綜合?各方面表現(xiàn)?,結(jié)合衛(wèi)生?委員的記錄?,每周評(píng)選?一次“衛(wèi)生?標(biāo)兵”。?(四)、家?校溝通方面?教育學(xué)生?,即時(shí)與家?長(zhǎng)的溝通是?很重要的,?而且,家長(zhǎng)?也需要學(xué)習(xí)?,需要和孩?子共同成長(zhǎng)?,讓家長(zhǎng)和?孩子成為真?正的朋友。?要爭(zhēng)取多和?家長(zhǎng)溝通,?在溝通、交?流中進(jìn)步。?四、創(chuàng)新?工作1.?采取班級(jí)同?學(xué)選舉的方?法,選舉班?干部成員。?同時(shí),提高?班委成員的?工作能力。?如:及時(shí)召?開班委成員?會(huì)議,針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責(zé),真正成?為老師的得?力助手。同?時(shí),還要求?班委成員之?間注重團(tuán)結(jié)?合作,齊心?協(xié)力,幫助?他們樹立在?學(xué)生中的威?信,鍛煉和?培養(yǎng)他們的?工作能力,?形成良好的?班風(fēng)。2?.注重學(xué)生?的全面發(fā)展?:學(xué)生各方?面的能力培?養(yǎng)非常重要?。本學(xué)期我?將積極配合?學(xué)校少先大?隊(duì),結(jié)合實(shí)?際搞好各項(xiàng)?活動(dòng)。積極?參加體育鍛?煉,積極參?與學(xué)校組織?的文娛活動(dòng)?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與,培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí),提高學(xué)?生的素質(zhì),?促進(jìn)學(xué)生的?全面健康的?發(fā)展。3?.采用班級(jí)?各項(xiàng)考核、?評(píng)分制。通?過(guò)各項(xiàng)規(guī)則?制度的要求?下,采用同?學(xué)之間互相?監(jiān)督的辦法?,每周、每?月評(píng)選一名?優(yōu)秀成員作?為獎(jiǎng)勵(lì)。?總之,通過(guò)?我的努力,?力爭(zhēng)能把本?班建成具有?“團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng),把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代新人,做?一位合格的?社會(huì)主義建?設(shè)者和接班?人。20?23新學(xué)期?五年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板(?二)一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析:我們?班共有學(xué)生?____人?,其中女生?____人?,男生__?__人。學(xué)?生一般都能?按照一日行?為規(guī)范來(lái)做?,但部分學(xué)?生自覺性還?有待提高,?尤其是個(gè)別?男學(xué)生在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?很不夠,經(jīng)?常要老師或?同學(xué)提醒。?大部分學(xué)生?較聰明,思?維活躍,作?業(yè)能認(rèn)真完?成,有一定?的合作和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。但?也有少數(shù)學(xué)?生沒有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。大部分學(xué)?生能做到熱?愛集體,熱?愛勞動(dòng),熱?愛師長(zhǎng),熱?愛同學(xué),有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。但?部分學(xué)生也?有自私、虛?榮心強(qiáng)、自?滿的思想。?二、思想?工作計(jì)劃方?面:1、?利用班隊(duì)會(huì)?等教育時(shí)間?,帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)班級(jí)常?規(guī)要求以及?學(xué)校制定的?班級(jí)評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn),讓學(xué)生?按要求去做?,同學(xué)間互?相監(jiān)督,由?部負(fù)責(zé)檢查?。根據(jù)學(xué)校?的部署,嚴(yán)?格按照要求?去完成對(duì)學(xué)?生的教育,?讓每位學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?2、充分?利用升旗活?動(dòng)、重大節(jié)?日活動(dòng),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?。(1)?每周一嚴(yán)格?遵守升旗制?度,穿好校?服,不遲到?,不隨便請(qǐng)?假,排隊(duì)時(shí)?做到快、齊?、靜,升旗?時(shí)要行隊(duì)禮?,唱國(guó)歌時(shí)?聲音響亮、?整齊,認(rèn)真?聽并思考“?國(guó)旗下的講?話”,與自?己的行動(dòng)結(jié)?合起來(lái)。?(2)遇到?節(jié)假日,通?過(guò)開展各種?活動(dòng)活動(dòng),?教育學(xué)生做?文明學(xué)生。?3、樹立?良好的班風(fēng)?,加強(qiáng)班集?體的凝聚力?和向心力。?三、教學(xué)?工作計(jì)劃方?面:1、?重點(diǎn)抓好課?堂常規(guī)訓(xùn)練?,隨時(shí)指出?存在的問題?,要持之以?恒,不能時(shí)?緊時(shí)松,對(duì)?學(xué)生的進(jìn)步?要及時(shí)給予?肯定。在班?級(jí)里繼續(xù)開?展積分計(jì)劃?,讓任課教?師對(duì)本節(jié)課?的課堂紀(jì)律?進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)?定,周一班?隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行?總結(jié)評(píng)比的?活動(dòng),來(lái)提?高學(xué)生的課?堂學(xué)習(xí)效果?。2、注?意抓好學(xué)生?的輔導(dǎo),通?過(guò)多種渠道?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?,樹立必勝?的信心,通?過(guò)“比學(xué)趕?幫”活動(dòng),?使學(xué)生共同?進(jìn)步,以達(dá)?到差生不差?、優(yōu)生更優(yōu)?,中游變上?游的目的。?具體方案:?全班展開小?組之間的競(jìng)?爭(zhēng);同學(xué)之?間也找好自?己的對(duì)手進(jìn)?行競(jìng)爭(zhēng)。?3、注意家?校結(jié)合,培?養(yǎng)學(xué)生良好?作業(yè)習(xí)慣。?四、安全?教育工作計(jì)?劃方面:?1、教育學(xué)?生團(tuán)結(jié)同學(xué)?,不打架,?不罵人,講?文明,講禮?貌,爭(zhēng)做文?明的小學(xué)生?。2、課?堂紀(jì)律的好?壞是能否上?好一堂課的?關(guān)鍵,要抓?好課堂常規(guī)?管理,做到?“明、細(xì)、?嚴(yán)”,使學(xué)?生在課堂上?能集中精力?聽好課,從?而提高課堂?教學(xué)效率。?3、課間?紀(jì)律,對(duì)學(xué)?生提出明確?的要求,既?要玩好,又?要不發(fā)生任?何意外。?4、嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校大課?間活動(dòng)要求?,保證活動(dòng)?安全。5?、路隊(duì)紀(jì)律?。教育學(xué)生?嚴(yán)格執(zhí)行路?隊(duì)制度,誦?讀古詩(shī)文制?度,排好隊(duì)?,走好路。?五、衛(wèi)生?工作計(jì)劃方?面:1、?學(xué)

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