矛盾糾紛排查調(diào)處制度官方版（二篇）

第3頁共3頁矛盾糾紛排?查調(diào)處制度?官方版學(xué)?校要按照“?抓早、抓少?，抓苗頭和?小事不出校?、大事不出?局、矛盾不?上交”的要?求，準(zhǔn)確掌?握本區(qū)域社?會動態(tài)，定?期排查、研?究、分析并?協(xié)調(diào)有關(guān)部?門積極處理?各種不穩(wěn)定?的因素，學(xué)?校政教處每?月排查兩次?，每月將情?況上報教育?局。主要?內(nèi)容：1?、學(xué)校因招?生、收費、?特困學(xué)生就?讀等問題產(chǎn)?生的矛盾糾?紛。2、?校內(nèi)因內(nèi)部?改革、教師?職稱評聘等?產(chǎn)生的矛盾?糾紛。3?、學(xué)生意外?傷害的問題?引發(fā)的矛盾?糾紛。4?、學(xué)校職工?家庭引發(fā)的?矛盾糾紛。?5、本區(qū)?域有可能引?發(fā)集訪、超?級____?和其他引發(fā)?的矛盾糾紛?。新鋼中?學(xué)中學(xué)社?會治安綜合?治理工作例?會制度為?確保全學(xué)校?師生財產(chǎn)和?人身安全，?加強(qiáng)安全保?衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)?，特制定本?制度如下：?一、每季?度至少召開?一次學(xué)校社?會治安綜合?治理工作例?會。二、?會議由學(xué)校?綜合治理辦?公室負(fù)責(zé)通?知，領(lǐng)導(dǎo)班?子和負(fù)責(zé)安?全保衛(wèi)工作?人員參加會?議。三、?會議的主要?內(nèi)容是：?（一）、傳?達(dá)落實省廳?、市政府、?教育局和各?級政府部門?關(guān)于綜合治?理工作的批?示和有關(guān)文?件精神。?（二）、聽?取本校負(fù)責(zé)?綜合治理工?作人員工作?匯報。（?三）、解決?學(xué)校保衛(wèi)工?作中存在的?重大問題，?和疑題，針?對校園周邊?治安問題提?出解決措施?。（四）?、貫徹落實?安全保衛(wèi)制?度和失職人?員的處理。?矛盾糾紛?排查調(diào)處制?度官方版（?二）學(xué)校?要按照“抓?早、抓少，?抓苗頭和小?事不出校、?大事不出局?、矛盾不上?交”的要求?，準(zhǔn)確掌握?本區(qū)域社會?動態(tài)，定期?排查、研究?、分析并協(xié)?調(diào)有關(guān)部門?積極處理各?種不穩(wěn)定的?因素，學(xué)校?政教處每月?排查兩次，?每月將情況?上報教育局?。主要內(nèi)?容：1、?學(xué)校因招生?、收費、特?困學(xué)生就讀?等問題產(chǎn)生?的矛盾糾紛?。2、校?內(nèi)因內(nèi)部改?革、教師職?稱評聘等產(chǎn)?生的矛盾糾?紛。3、?學(xué)生意外傷?害的問題引?發(fā)的矛盾糾?紛。4、?學(xué)校職工家?庭引發(fā)的矛?盾糾紛。?5、本區(qū)域?有可能引發(fā)?集訪、超級?上訪和其他?引發(fā)的矛盾?糾紛。新?鋼中學(xué)中?學(xué)社會治安?綜合治理工?作例會制度?為確保全?學(xué)校師生財?產(chǎn)和人身安?全，加強(qiáng)安?全保衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)，特制?定本制度如?下：一、?每季度至少?召開一次學(xué)?校社會治安?綜合治理工?作例會。?二、會議由?學(xué)校綜合治?理辦公室負(fù)?責(zé)通知，領(lǐng)?導(dǎo)班子和負(fù)?責(zé)安全保衛(wèi)?工作人員參?加會議。?三、會議的?主要內(nèi)容是?：（一）?、傳達(dá)落實?省廳、市政?府、教育局?和各級政府?部門關(guān)于綜?合治理工作?的批示和有?關(guān)文件精神?。（二）?、聽取本校?負(fù)責(zé)綜合治?理工作人員?工作匯報。?（三）、?解決學(xué)校保?衛(wèi)工作中存?在