幼兒園小班語言教案方案范本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?語言教案方?案范本目?標(biāo)：1.?認(rèn)識幾種常?見水果，能?分辨紅、黃?、綠、紫等?顏色。2?.喜歡聽故?事《河馬肚?子大》，學(xué)?說"河馬，?我請你吃_?___顏色?的____?(水果名稱?)"。準(zhǔn)?備：1.?展板一塊，?展示架四只?。2.紅?、黃、綠、?紫色的小房?子圖片各一?，紅、黃、?綠、紫色水?果大圖片一?份，小圖片?幼兒入手一?份，河馬操?作玩偶(可?用紙盒制作?)____?個，猴子頭?飾一個。?3.動員家?長帶孩子去?水果店、超?市購買水果?，讓孩子認(rèn)?一認(rèn)、嘗一?嘗，積累有?關(guān)水果的經(jīng)?驗。過程?：一、分?辨各種顏色?的水果1?.表達(dá)已有?經(jīng)驗。師?(出示各種?水果大圖片?)：果園里?水果大豐收?了，有紅色?的蘋果、黃?色的香蕉、?綠色的西瓜?，還有……?(引導(dǎo)幼兒?說出各種顏?色的水果。?)2.游?戲：水果找?家。教師?先介紹水果?的新家--?紅、黃、綠?、紫色的小?房子圖片，?然后請幼兒?將各色水果?按顏色分別?送到相應(yīng)的?小房子中。?二、欣賞?故事《河馬?肚子大》?1.引出故?事。師：?水果大豐收?，你們想不?想吃呀?有?一位動物朋?友很想吃。?它有一張大?大的嘴巴，?還有一個大?大的肚子，?它是誰呢??師：對，?它就是河馬?(出示玩偶?)。下面老?師就給你們?講《河馬肚?子大》的故?事。2.?邊演示玩偶?邊有表情地?講述故事。?3.用提?問引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)。師?：小猴請河?馬吃了什么?水果?它們?是什么顏色?的?(這?兩個問題是?針對不同層?次的幼兒設(shè)?計的。能力?強(qiáng)的幼兒可?以用一句連?貫的話來講?述，如："?小猴請河馬?吃了紅色的?蘋果和紅色?的草莓。"?甚至還可將?其他顏色的?水果一起說?出來。而能?力弱的幼兒?則可以這樣?說："小猴?請河馬吃了?蘋果，是紅?色的蘋果。?")三、?分組游戲：?喂河馬吃水?果1.出?示另外幾個?河馬玩偶，?啟發(fā)幼兒喂?河馬吃水果?。師：河?馬肚子餓了?，你們愿意?學(xué)小猴喂河?馬吃水果嗎??2.學(xué)?說句子："?河馬，我請?你吃___?_顏色的_?___(水?果名稱)"?。3.請?一名幼兒演?示。教師操?縱的河馬在?聽到幼兒說?"河馬，我?請你吃__?__顏色的?____(?水果名稱)?"時才張開?嘴吃。4?.幼兒分散?游戲。(?一部分幼兒?操縱河馬玩?偶，其余幼?兒喂河馬吃?水果，游戲?可交換進(jìn)行?。配班教師?及保育員進(jìn)?行配合。)?四、拓展?經(jīng)驗師：?河馬還沒有?吃飽呢，你?知道還有什?么水果可以?喂給河馬吃?嗎?幼兒?園小班語言?教案方案范?本（二）?【活動目的?】1、大?膽地說說圖?片大熊貓所?做的事情。?2、發(fā)準(zhǔn)?"刷""拉?""踢""?畫"等字的?音，并理解?這些詞語表?達(dá)的意思。?3、感受?做做、說說?活動的樂趣?。【活動?準(zhǔn)備】準(zhǔn)?備教育掛圖?《領(lǐng)域活動?。語言。大?熊貓在干什?么?》、學(xué)?習(xí)包《語言?。講述活動?。大熊貓在?干什么?》?、親子手冊?《語言。大?熊貓在干什?么?》。?【活動過程?】一、與?幼兒逐幅觀?察圖片，說?說大熊貓在?干什么，引?導(dǎo)幼兒運用?"刷""拉?""踢""?畫"等動詞?，并注意發(fā)?準(zhǔn)字音。?二、讓幼兒?一邊模仿圖?片上的動作?，一邊說說?大熊貓在干?什么。三?、啟發(fā)幼兒?自編自演動?作，說說自?己在干什么?(如：我在?跳舞。我在?唱歌)。?四、觀看他?人表演，說?說表演者在?干什么。?【活動延伸?】1、以?抽卡片的形?式請幼兒表?演動作，說?說他們在干?什么。2?、結(jié)合圖片?排序活動，?講講小動物?先干什么，?后干什么。?3、請家?長注意培養(yǎng)?幼兒自己的?事情自己做?的習(xí)慣。?幼兒園小班?語言教案方?案范本（三?）教學(xué)目?標(biāo)：1、?在寬松愉快?的氣氛中培?養(yǎng)幼兒說的?愿望與積極?性。2、?初步培養(yǎng)幼?兒日常衛(wèi)生?習(xí)慣，并愿?意用"我會?自己……"?的句式說說?自己會做的?事。教學(xué)?準(zhǔn)備：人?物貼絨兩個?、衛(wèi)生小卡?四張、音樂?、錄音機(jī)?教學(xué)重點：?培養(yǎng)幼兒?積極觀察表?達(dá)的能力，?有說的愿望?。教學(xué)過?程：1、?以介紹新朋?友給大家認(rèn)?識引出主題?。2、認(rèn)?識紅紅(?1)介紹紅?紅(2)?向紅紅問好?，幼兒自我?介紹。(?3)觀察紅?紅，說說喜?歡紅紅嗎??為什么??(4)介紹?紅紅自己會?做的事。說?說紅紅會做?的事。(?5)表達(dá)自?己愿意與紅?紅交朋友的?愿望想法。?3、認(rèn)識?東東(1?)觀察東東?，說說對東?東的感受。?(2)友?愛教育，勸?說東東。?(3)幫助?東東，說說?怎樣讓東東?變干凈。?(4)教具?操作，語言?同步東東的?衛(wèi)生行動。?(5)說?說東東自己?會做的事。?(6)