《活動13做個彩泥小玩偶-有趣的泥塑》 （說課稿）-一年級上冊勞動北師大版_第1頁
《活動13做個彩泥小玩偶-有趣的泥塑》 （說課稿）-一年級上冊勞動北師大版_第2頁
《活動13做個彩泥小玩偶-有趣的泥塑》 （說課稿）-一年級上冊勞動北師大版_第3頁
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文檔簡介

活動13做個彩泥小玩偶-有趣的泥塑一、教學目標本節(jié)課的教學目標主要包括：了解彩泥的質地和使用方法學會制作基礎的泥塑小玩偶培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力二、教學重點本節(jié)課的教學重點主要包括：學生了解彩泥的質地和使用方法學生掌握基礎的泥塑制作技巧學生進行創(chuàng)造性的泥塑設計和制作三、教學內容彩泥的介紹本節(jié)課先介紹彩泥的質地和使用方法，讓學生掌握彩泥設計和制作的基礎知識。制作基礎小玩偶先讓學生制作基礎的泥塑小玩偶，包括頭、身體、四肢等部分的制作和拼接?？梢砸龑W生在制作過程中進行創(chuàng)意設計，增強學生動手和創(chuàng)造的能力。自由制作最后，讓學生自由發(fā)揮，進行創(chuàng)意制作?？梢宰寣W生設計和制作自己喜歡的動物、花卉等形象。在這個過程中，老師應該及時給予指導和幫助。四、教學方法本節(jié)課采用“師生互動，實踐性教學”的教學方法。具體地，教師應該采取以下措施：給學生提供足夠的彩泥和泥塑制作工具引導學生觀察和思考，增強學生的創(chuàng)造力指導學生進行制作，給予必要的幫助和指導在制作過程中及時給予反饋和評價五、教學步驟本節(jié)課的詳細教學步驟如下：第一步：介紹彩泥的質地和使用方法介紹彩泥的質地和使用方法讓學生手摸一下彩泥，體驗彩泥的手感第二步：制作基礎小玩偶讓學生制作基礎小玩具，分別制作頭、身體、四肢等部分引導學生創(chuàng)新和設計，讓學生嘗試不同的形態(tài)和制作技巧第三步：自由制作創(chuàng)意泥塑讓學生自由發(fā)揮，進行創(chuàng)意制作老師提供必要的指導和幫助，并鼓勵學生進行創(chuàng)新第四步：總結評價帶領學生總結制作過程和體驗收獲為學生的制作作品進行評價和點贊六、教學評估本節(jié)課的教學評估分為兩個方面：定量評估：老師根據(jù)學生的制作作品進行評判，評判標準包括作品的形象度、完整度、創(chuàng)意度、復雜度等方面。定性評估：在教學的過程中觀察學生的表現(xiàn)和反應，包括學生對彩泥的認識、掌握泥塑制作基礎技巧等方面。七、教學后記本節(jié)課讓孩子們從中得到了許多樂趣，他們會不斷提高自己的創(chuàng)造力。泥塑活動不僅是一門手工活動，也是許多學科的交叉融合，可以培養(yǎng)孩子

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