五年級下冊美術(shù)教案-第9課 團扇 ︳湘美版

五年級下冊美術(shù)教案-第9課團扇|湘美版教學(xué)目標了解團扇的歷史和文化背景。掌握團扇的構(gòu)成和畫法技巧。發(fā)揮想象力，自主設(shè)計制作一把團扇。教學(xué)重點團扇的構(gòu)成和畫法技巧。學(xué)生對團扇的創(chuàng)意設(shè)計和手工制作。教學(xué)難點學(xué)生對團扇的文化內(nèi)涵的理解和表達。團扇在手工制作過程中的細節(jié)把握。教學(xué)準備回收紙板。顏料、筆、鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、膠水等繪畫工具。團扇畫板。團扇制作模具。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）觀看團扇的圖片，領(lǐng)悟團扇的文化內(nèi)涵。介紹團扇的歷史和文化背景。正片環(huán)節(jié)（70分鐘）實地觀察一個團扇，并了解團扇的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成。通過老師講解，向?qū)W生展示團扇的畫法和技巧。讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力，設(shè)計出個性的團扇圖案。學(xué)生利用制作模具和畫板，進行團扇的制作。教師提供必要的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決團扇制作過程中遇到的問題。教師現(xiàn)場講解團扇的組裝及裝點技巧。對于完成的作品進行展示和評優(yōu)?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）團扇制作過程的總結(jié)。學(xué)生自評和互評，共同總結(jié)。作業(yè)布置將家中已有的團扇拿來研究，了解不同風(fēng)格的團扇。團扇手工制作，學(xué)生完成自己的團扇作品，并記錄制作過程。教學(xué)評價學(xué)生參與情況。學(xué)生的作品質(zhì)量和創(chuàng)意水平。教學(xué)效果評價。學(xué)生自評在這節(jié)課中，我學(xué)會了團扇的構(gòu)成和畫法技巧，并通過自由發(fā)揮想象力，成功設(shè)計制作了自己的團扇作品。在制作過程中，我遇到了很多問題，例如團扇的折疊和組裝，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，最終成功完成了團扇的制作。整個過程非常有趣，讓我更好地領(lǐng)悟了團扇的文化內(nèi)涵，體驗到了手工制作的樂趣。教師自評通過這次課程設(shè)計，我充分考慮了學(xué)生的興趣和特點，并且精心準備了教學(xué)材料和制作模具，效果非常好。在教學(xué)過程中，我注重指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠積極參與，理解團扇的文化內(nèi)涵，并發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，最終完成了自己的團扇作品。同時，我也收獲了很多，如學(xué)生的自主性和創(chuàng)造力，良好的團隊合作精神和團結(jié)協(xié)作能力等。整個課程設(shè)計達到了預(yù)期效果，讓我