一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿 砌圍墻 　全國通用　　

一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-砌圍墻一、活動(dòng)背景本次砌圍墻活動(dòng)是一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)之一，旨在通過實(shí)際操作，幫助學(xué)生提高自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。二、核心內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)：通過砌圍墻這一實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠:了解砌墻的基本現(xiàn)象和方法進(jìn)行固體結(jié)構(gòu)的制作。能夠在實(shí)踐中掌握簡單的砌墻技巧，如選材、測量、夯實(shí)等。能力目標(biāo)：通過砌墻的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生會(huì)：培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。提高測量和計(jì)算的能力，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出正確決策。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。情感目標(biāo)：通過砌墻的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生:熱愛生命、用心實(shí)踐。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)自信心和勇氣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。三、實(shí)施過程1.準(zhǔn)備工作提前準(zhǔn)備需要的磚塊、水泥、砂、水等材料并確保材料質(zhì)量。選擇適當(dāng)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，人數(shù)不超過6人一組。準(zhǔn)備好工具，如揚(yáng)程水平儀、鐵錘、繩子、批刀等。2.實(shí)踐活動(dòng)步驟講解:老師把砌墻的常用材料展示給學(xué)生，讓學(xué)生了解不同的材料用途，并引導(dǎo)學(xué)生探究砌墻的基本需求。分組:將學(xué)生安排好，每組36人，負(fù)責(zé)砌出一段圍墻，每段圍墻要68個(gè)磚頭高。選取選址確定地形：老師和學(xué)生一起跑到附近的有枝葉或樹的地方取兩手枝進(jìn)行測量。（圍墻下方預(yù)留0.5英寸深坑）。布置地坑:將選定地面上的界線挖出來，讓學(xué)生通過拉繩子的方式確定墻體的中心線。砌墻:砌圍墻時(shí)，從南邊開始堆放磚頭，以垂直的方式堆砌，使用水平儀輔助調(diào)整，墻體上的每個(gè)磚頭都需要用水泥砂漿粘合。修整：圍墻作完畢，學(xué)生在每個(gè)磚頭連接點(diǎn)處用批刀修整，讓圍墻更加牢固。3.結(jié)束工作清理工具和材料，保持環(huán)境整潔。評(píng)估每組的工作成果。撰寫感受和體會(huì)，讓學(xué)生思考如何把圍墻制作原理和能力運(yùn)用在實(shí)際生活中。四、學(xué)生總結(jié)學(xué)生可以圍著圍墻微笑著拍照，學(xué)校整理后可以留下點(diǎn)。學(xué)生可以積極參與團(tuán)隊(duì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生可以將所學(xué)的圍墻制作原理和能力運(yùn)用到實(shí)踐中。五、總結(jié)通過這次砌圍墻實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了砌墻的基本技能，更重要的是通過實(shí)踐學(xué)習(xí)樹立起了勇氣、探究