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文檔簡介
202320231014日整理10/10頁高三生物試驗專題試卷班級 姓名 一、單項選擇題〔220〕1、下面①~⑤是利用顯微鏡觀看時的幾個操作步驟,在操作步驟是:①轉動粗準焦螺旋②調整光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動標本
A、記錄一天內不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數B、記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數D、記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥鳴叫次數3.以下關于試驗的描述中正確的選項數共有 〔 〕①斐林試劑參與到蔗糖溶液中,加熱后消滅磚紅色沉淀②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴③鑒定復原糖時,要先參與斐林試劑甲液搖勻后,再參與乙液④蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色⑤洋蔥根尖細胞的有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、染色、制片⑦觀看黑藻細胞的細胞質流淌時,標志物是液泡是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色D.5步驟工程121穎唾液1ml1ml2可溶性淀粉液2mlD.5步驟工程121穎唾液1ml1ml2可溶性淀粉液2ml2ml337℃水浴++41ml/L鹽酸1ml5蒸餾水1ml6碘液2滴2滴如右表中的方法步驟。該試驗設計中最顯著的足之處是 〔 A.缺少正常pH的比照組B.穎唾液沒有做稀釋處理C.檢驗試驗結果的試劑選擇不恰當D.試驗操作步驟的挨次不合理生物試驗中常用到比照,以下比照設置正確的選項是A.爭論氧濃度對植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進展B.爭論細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二局部C.探究Ca2+的主動吸取,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內液性的結論。以下有關調查、實習的內容正確的一組是內容內容方法A人群中遺傳病實際調查法B種群密度取樣調查法設計并制作小生態(tài)瓶的影響試驗要點因遺傳病密度平均值模擬淡水生態(tài)將多種生物放入廣口瓶中,確定要在系統(tǒng) 直射光下SO2法等 物的影響以下有關試驗方法或原理的表達,符合要求的是 〔 〕觀看細胞質流淌、觀看質壁分別都選擇了適宜的自然標志物研磨蘋果碎屑、研磨剪碎的綠葉都要添加SiO和CaCO粉末2 3鑒定復原糖、鑒定蛋白質都利用了堿性條件下Cu2+的氧化性提取葉綠體色素、提取DNA都利用了有機物易溶于有機溶劑的原理以下是關于葉綠體和光合作用的幾個試驗你認為哪個結果是〔 〕14CO2
的密閉透亮的照光小室內,3小時后在葉內淀粉中可檢驗到14C的存在,連續(xù)光譜中變暗〔暗帶〕的區(qū)域是紅光和藍紫光區(qū)域脫色,并加碘液處理葉片,顯微鏡下觀看到葉綠體變成藍色將葉綠體色素的丙酮提取液置于適宜光源下照耀5小時,加碘液處理后溶液呈藍色科學家做了下面的試驗:把假設干對家蠅分成假設干組〔每組一對,再將每組的ABDDTA如下表DDT這樣多代的重復,獲得了具有很強抗藥性的家蠅。上述的試驗事實說明親代組別親代組別……n〔一對蠅〕理ADDTB無DDTA施DDTB無DDT A施DDTB無DDT結果 存活較 全部存 存活較 全部存 存活很 全部存少 活 多 活 少 活選擇 淘汰 淘汰 淘汰 保存 淘汰 淘汰A.DDT誘導家蠅產生抗藥性變異的作用C.DDTD.DDT蹤技術的是證明DNA進展半保存復制的試驗 C.噬菌體侵染細菌的試驗 D.肺炎雙球菌的轉化試驗一、選擇題
答案卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非選擇題17〕最正確光照強度。試驗如下:取幾株都有5片葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中。試驗開頭時,先測定CO的濃度,12小時后再次測定2CO72光線通過而熱不通過。溫度℃溫度℃CO〔%〕12CO〔%〕〔%〕222500.350.36825100.350.34225200.350.325400.350.28925600.350.28225800.350.28025950.350.279請你據此分析答復以下問題:在這一試驗中的自變量是什么? 中的一種把握變量:小明設計的探究試驗在各種光強度變化中分別使用了葉片數一樣的不同株植物。這不是一個好的設計,由于 ?!?〕在這一實驗中小明將其中一個裝置保持在黑暗中的目的是 。〔4〕小明對探究結果感到無望。他說“我照舊不能精準地知道哪種光照度最好?”請你為他的進一步探究供給建議 。?〔在四項備選項中選擇〕B.開頭時的二氧化碳濃度和溫度分別為縱坐標和橫坐標D.開頭時的二氧化碳濃度和光照強度分別為縱坐標和橫坐標2、〔8分〕用含有各種必需元素的溶液培育大麥,試驗分為兩組,一組在光下,一組在黑暗中,48小時后測定幾種礦質離子的濃度。表中各離子下的數試驗條件試驗條件(ml)1090435Ca2+K+Mg2+光下1.351.050.270.351.791.13請答復以下問題:比照水分消耗值與各離子濃度變化比值,可得出結論。Ca2+K+在試驗前后濃度變化,可知。比較Mg2+在光下和黑暗中濃度變化差異,可知。比較水在光下和黑暗中的不同消耗量,可知。在有氧和無氧條件下都能生存),于是進展了如下試驗。試驗原理;酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。作出假設: 。10%NaOH試驗步驟:錐形瓶分別進展連接。10濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時間的目的是 。推想結果及結論:① ;② ;③ ;④ 。在利用酵母菌自制葡萄酒的過程中,不需要進展滅菌,由于發(fā)酵液中的 條件能抑制絕大多數其他微生物的生殖。46〕以以下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物所吸取的氧氣量。分別以有色液滴移動的距離〔mm〕10上的讀數,如下表所示:有色液滴移動的距離〔mm〕時間〔分〕時間〔分〕生物O1020 30 40 50萌發(fā)的豆O816 23 29 34蚯 蚓O48 1113.515.5裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是 。分析表格中的數據,進展種子萌發(fā)試驗時,有色液體移動的方向是 ,移動的最大速率是 。種子試驗都說明,在一段時間后,有色液滴移動的速度漸漸減緩。這是由于 格中的數據,得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結論。你認為是否正確?請說明理由 。59〕疫力,再感染的較為少見。有爭論小組做了以下兩個試驗。試驗一:第一步:取未受感染的體重一樣的小鼠三只,標為1、2、3號,都X〔無抗體產生1、2、3TB淋巴細胞液、穎T淋巴和B淋巴細胞混合液;第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;試驗二:生活。請分析答復以下問題:〔1〕試驗一的檢測結果是 3號小鼠體內血清抗體含量最多,這說明 ?!?〕試驗一其次步的目的和意義是 ?!?〕試驗二中毒性弱的霍亂菌苗進入小鼠體內作為 使其體內產生了相應的免疫活性物質,該過程曾消滅以以下圖 〔填AB〕所示的現(xiàn)象?!?〕寫出與圖B中5 .試驗二中向試驗小鼠其次次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,但會在試驗小鼠體內發(fā)生一系列重要的生理反響,其中主要的是 。你認為要使試驗二更具說服力應補充的試驗操作是 。證明他的推想。要求寫出試驗步驟,推想試驗結果并得出結論。材料和器具:發(fā)育進程及大小一樣且葉柄帶有不定根的某植物離體成熟葉片假設量筒、滴管等。試驗步驟:。推想試驗結果: 。結論: 。、〔20〕甲狀腺產生的激素與垂體產生的激素之間存在著反響調整。某試驗小組為了驗腺激素的分泌。設計了如下方案:1ABCD11注射液。2、定時測定各組血清中觀測指標的放射量,結果都正常并根本一樣。3制劑;CD4、一段時間后,測定各組血清中觀測指標的放射量。〔一〕簡要表達該試驗原理:1.碘是合成 激素的原料,給112.垂體分泌的促甲狀腺激素,能
能形成。?!捕愁A期最可能的結果并比較結果得出結論。預期結果〔觀測指標放射量的變化〕:A組 ,B組 ,C組 ,D組正常。比較結果得出結論你認為比較 能證明促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌。比較 果,能證明甲狀腺激素過多時又可抑制促甲狀腺激素的分泌。料和用具就此問題進展了探究,請補充并完善他們的試驗原理和試驗方案:材料用具:2020試驗原理: 試驗方案:〔1〕 ,配制成食物A; 〔2〕20〔3〕飼喂:甲組每天飼喂。〔4〕觀測: 。一、選擇題1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.C 1〔16〕光照強度;溫度〔CO〕2不同株植物葉片數雖相像,但葉面積等其他方面不愿定一樣〔3〕作為照強度為一般陽光的100%及以上〔5〕C2、〔1〕水的吸取與離子的吸取相對獨立 〔2〕植物對離子吸取具選擇性離子吸取受光影響 〔4〕光下蒸騰作用強,耗水多)(1)酵母菌在有氧和無氧條件下都能進展細胞呼吸裝置連接如上圖(共42防止瓶中氧氣的干擾,確保通人石灰水中的CO來自酵母菌無氧呼吸)2①兩組裝置中石灰水都消滅渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進展呼吸進展呼吸呼吸呼吸缺氧、酸性4〔1〕吸取二氧化碳〔2〕O.8mm/分鐘〔3〕裝置中氧氣漸漸削減,呼吸作用減緩。59〕在B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強排解試驗動物體內殘留的免疫細胞或物質,使試驗結果更有說服力抗原 B吞噬細胞、TB〔B〔2—312〕體內快速產生大量抗體〔與出其中一個關鍵詞就可得分〕弧菌制劑〔2〕6、試驗步驟:葉片分成等量的三組,A,B、C〔1〕A、B、CA、B、C〕1〕3〕B,AC〔或用等量的蒸餾水;〕4〔變黃〔1A、BC〔2〕結論:根能產生細胞分裂素或功能相像的物
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