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文檔簡介
斜面的作用玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)李群衛(wèi)
分組研究斜面是否能夠省力。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1）分別測出向上提升鉤碼的力。2）用木板與鐵架臺搭一個斜面。3）分別測出沿斜面提升鉤碼用的力。
4）在操作員操作的時候，其他同學(xué)注意觀察，并做好記錄。斜面的狀況提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)ABCD直接提升物體的力沿斜面提升物體的力研究不同坡度的斜面制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 研究不同坡度的斜面的作用預(yù)測 坡度越大，用力越（大）坡度越小，用力越（?。┮淖兊臈l件（坡度的大?。?不要改變的條件(物體的重量)。 實(shí)驗(yàn)步驟: 1、用木板和鐵架臺分別搭三個斜面。2、測出直接提升物體的力。3、分別測出沿不同坡度斜面提升同一鉤碼用的力。4、觀察比較，不同坡度用力的大小，并做好記錄。
每個坡度做3次實(shí)驗(yàn)，取平均值填入表中直接提升物體的力沿不同斜面提升物體的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)
1
2
3
不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表
三、鞏固與拓展1、現(xiàn)在結(jié)合我們的生活說一說：如我們的盤山公路為什么會修成“S”型。）2
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