春雨的色彩一年級(jí)語文

2春雨的色彩內(nèi)容簡析：春雨美如畫，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。春雨是無色的，但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的語言，讓我們感知春雨把大地裝扮的五彩繽紛。

設(shè)計(jì)思路：春雨貴如油，細(xì)如絲，柔似水，美如畫。利用插圖創(chuàng)設(shè)情境。學(xué)生可以在看、讀、演畫中感悟春雨給大地帶來的變化。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。

3、有主動(dòng)積累詞語的意識(shí)。

教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備課件、歌曲《小雨沙沙》、

：2春雨的色彩第

5課時(shí)課題（內(nèi)容）春雨的色彩課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.掌握本課生字，認(rèn)識(shí)“線.論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你.們”等6個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。過程與方法情境導(dǎo)入，朗讀感悟，書寫記憶生字；采用合作學(xué)習(xí)為主的方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.理解課文內(nèi)容，感悟春雨是富有情趣的。2.能有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)1.對(duì)本課生字.生詞的掌握。2.有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備課件、歌曲《小雨沙沙》。教

學(xué)

過

程小朋友們還記得描寫春天的詞語嗎？miáo柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴2春雨的色彩123456123456

春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……讀了這段話，你知道春雨的樣子了嗎？你聽到春雨的聲音了嗎？xiàn線毛線直線

田野里，一群小鳥正在zhēnglùnqùtí爭論一個(gè)有趣的問題：春雨

dǐyán到底是什么顏色的？

lùn論qù趣tí題dǐ底yán顏爭論論文有趣

wèi趣味題目問題到底底下顏色

liào顏料我是小燕子。我是麻雀。我是小黃鶯。春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。lín淋淋雨淋濕桃花杜鵑花不對(duì)，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。sǎ灑dī滴灑水水滴蒲公英花油菜花不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。yóu油油菜花花生油

春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……h(huán)uānhuān歡歡笑歡樂線

論

趣

題

底

顏淋

灑

滴

油

歡你真棒

滴雨滴水滴________

歡歡樂歡笑________

題題目數(shù)學(xué)題________

線紡線棉線________我會(huì)說滴水歡快問題毛線課堂練習(xí)：讀讀說說

板書設(shè)計(jì)：

春雨的色彩趣

題

底顏

有趣

問題

到底

顏色第6課時(shí)課題（內(nèi)容）春雨的色彩課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.掌握本課生字，認(rèn)識(shí)“線.論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你.們”等6個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。過程與方法情境導(dǎo)入，朗讀感悟，書寫記憶生字；采用合作學(xué)習(xí)為主的方法情感態(tài)度價(jià)值觀1.理解課文內(nèi)容，感悟春雨是富有情趣的。2.能有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)1.對(duì)本課生字.生詞的掌握。2.有感情地朗讀課文課前準(zhǔn)備制作課件.詞語卡片和頭飾。教

學(xué)

過

程爭論：春雨到底是什么顏色？小燕子說：春雨是（）的；麻雀說：春雨是（）的；小黃鶯說：春雨是（）的。綠色紅色黃色春雨姐姐的話

親愛的小朋友們，我本身是無色的、透明的，但我能給大地帶來萬紫千紅，因此，我又是多姿多彩的。小燕子、麻雀和黃鶯都展開了想象，小朋友，請(qǐng)你也展開想象的翅膀，說說春雨還可以是什么顏色的？春雨到底是什么顏色的？zǐzhúméi紫竹梅茉莉花mòl(fā)ì你紅花們綠草我會(huì)寫指導(dǎo)寫字：重點(diǎn)指導(dǎo)“綠”的筆畫