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7/24/2023迷宮教學(xué)目的：知識(shí)、技能目標(biāo)：通過(guò)分析、設(shè)計(jì)迷宮路線，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性思維能力。情感目標(biāo)：通過(guò)陶藝迷宮游戲激發(fā)學(xué)生對(duì)事物的探索能力和對(duì)陶藝的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生之間的溝通交流、配合、協(xié)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：迷宮的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：制作迷宮拐角時(shí)的技巧。教學(xué)教具：紙、筆、橡皮擦、捏雕泥、陶藝工具、PPT圖片。導(dǎo)入每人一張迷宮圖紙，嘗試走出迷宮并用筆畫(huà)出路線，比比看誰(shuí)更快的走出。學(xué)生談?wù)勛呙詫m時(shí)感想。圖片欣賞迷宮有很多的路口，每一個(gè)路口的選擇都很重要，直到走出迷宮可能會(huì)遇到很多次的“死路”?？朔@些“死路”就能走出迷宮。圖片欣賞迷宮的形狀可以使各式各樣的。圖片欣賞迷宮也有很多趣味的設(shè)定。這個(gè)迷宮就是老鼠從貓肚子逃出來(lái)的設(shè)定。圖片欣賞現(xiàn)在有很多以迷宮為主題的公園，給公園增添了很多趣味性。

如果現(xiàn)在反過(guò)來(lái)，讓你設(shè)計(jì)迷宮，你要怎樣規(guī)劃你的路線。要求及注意事項(xiàng)要求：每人設(shè)計(jì)并制作一個(gè)趣味迷宮。注意：1.迷宮有很多個(gè)路口的選擇。2.設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)線將正確路線設(shè)計(jì)出來(lái)，再設(shè)計(jì)多個(gè)路口與錯(cuò)誤路線。可以為你的迷宮設(shè)想場(chǎng)景主題（如冰河世紀(jì)主題等）及陷阱標(biāo)識(shí)、路障、山洞等小細(xì)節(jié)。步驟參考搟制一塊泥片，畫(huà)出設(shè)計(jì)的迷宮造型并進(jìn)行切割。（圖中為吹泡泡）步驟參考畫(huà)出正確路線并做出凹槽，用陶藝工具將泥巴往下壓。【用力往下壓的同時(shí)滑動(dòng)】步驟參考畫(huà)出其它岔路、死路，用泥條壓扁拼出路徑，做出一些小地標(biāo)。步驟參考作業(yè)要求兩人一組，規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)造型獨(dú)特的迷宮。注意通路、死路、路障等的巧

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