醫(yī)院健康教育工作制度常用版（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)醫(yī)院健康教?育工作制度?常用版1?、醫(yī)院崗位?人員健康教?育工作責(zé)任?制：導(dǎo)醫(yī)?員：解答病?人就診疑問(wèn)?，做好病人?就診指導(dǎo)工?作，向病人?或其家屬發(fā)?放相關(guān)健康?教育宣傳資?料;門診?護(hù)士：引導(dǎo)?病人按照就?醫(yī)程序正確?就診，解答?病人的各種?疑問(wèn)，向病?人或其家屬?發(fā)放相關(guān)健?康教育宣傳?資料，引導(dǎo)?病人觀看醫(yī)?院健康教育?視屏;門?診醫(yī)生：對(duì)?病人進(jìn)行口?頭健康教育?，為病人開(kāi)?出相應(yīng)的健?康教育處方?;病區(qū)醫(yī)?生：對(duì)住院?病人針對(duì)性?地制定健康?教育計(jì)劃，?在查房時(shí)，?針對(duì)不同的?病人開(kāi)展多?種形式的健?康教育，并?實(shí)施行為干?預(yù);責(zé)任?護(hù)士：住院?責(zé)任護(hù)士在?主管醫(yī)生的?指導(dǎo)下針對(duì)?不同病人做?好相應(yīng)的入?院、住院、?出院健康教?育，并實(shí)施?行為干預(yù);?醫(yī)技崗位?人員：向病?人做好檢驗(yàn)?檢查中應(yīng)注?意的事項(xiàng)等?健康教育工?作;藥劑?崗位人員：?向病人或家?屬做好服藥?注意事項(xiàng)等?健康教育工?作;掛號(hào)?收費(fèi)工作崗?位人員：告?知病人就診?地點(diǎn)，準(zhǔn)確?地讓病人到?相應(yīng)科室就?診;其他?崗位醫(yī)務(wù)人?員根據(jù)自身?崗位特點(diǎn)，?及時(shí)有效地?開(kāi)展相關(guān)健?康教育工作?，醫(yī)院健康?教育工作制?度。2、?醫(yī)院職工健?康教育培訓(xùn)?考核制度：?健康教育?培訓(xùn)納入繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?管理，醫(yī)院?應(yīng)定期分批?組織各科室?健教骨干參?加市級(jí)、省?級(jí)或國(guó)家級(jí)?健康教育專?業(yè)培訓(xùn);?醫(yī)務(wù)人員每?年必須至少?參加由本院?舉辦的健康?教育專業(yè)理?論培訓(xùn)講座?一次，系統(tǒng)?學(xué)習(xí)健康教?育及相關(guān)學(xué)?科的基本理?論和方法，?以提高自身?健康教育專?業(yè)水平;?醫(yī)院組織的?崗前培訓(xùn)內(nèi)?容必須包括?健康教育理?論與技能等?;醫(yī)院應(yīng)?在培訓(xùn)時(shí)對(duì)?被培訓(xùn)對(duì)象?進(jìn)行健康教?育理論與技?能掌握情況?的測(cè)試。?3、健康教?育俱樂(lè)部管?理制度：?有完善的管?理制度、計(jì)?劃、總結(jié);?有穩(wěn)定的?醫(yī)務(wù)人員（?兼職）組建?成?？平】?教育隊(duì)伍;?有健康教?育場(chǎng)所和設(shè)?施;每年?開(kāi)展活動(dòng)不?少于___?_次;有?完整的活動(dòng)?記錄，管理?制度《醫(yī)院?健康教育工?作制度》。?4、健康?教育宣傳資?料管理制度?：各科按?要求編寫(xiě)常?見(jiàn)病的內(nèi)容?，健康教育?科（室）統(tǒng)?一審核;?健康教育科?（室）統(tǒng)一?印制;健?康教育科（?室）統(tǒng)一存?放，各科室?到健康教育?科（室）領(lǐng)?取相關(guān)健康?教育宣傳資?料;各科?室做好發(fā)放?記錄，健康?教育科負(fù)責(zé)?全院健康教?育資料發(fā)放?匯總工作。?首次就診的?慢性病患者?，醫(yī)師必須?向其發(fā)放健?康教育處方?，健康教育?處方有發(fā)放?醫(yī)師的簽名?，病歷上也?有記載。在?候診區(qū)、輸?液區(qū)、住院?病區(qū)設(shè)置健?康教育資料?架，放置健?康教育小冊(cè)?子、折頁(yè)、?報(bào)刊、圖書(shū)?等供病人及?其家屬取閱?，住院病人?至少有__?__份健康?教育資料。?5、健康?教育工作信?息管理制度?：應(yīng)按健?康教育與健?康促進(jìn)規(guī)范?化管理要求?，嚴(yán)格按檔?案分類標(biāo)準(zhǔn)?收集整理歸?檔;醫(yī)院?應(yīng)按要求收?集匯總各科?室的健康教?育工作信息?，及時(shí)向市?或區(qū)健康教?育機(jī)構(gòu)上報(bào)?健康教育計(jì)?劃、總結(jié)，?宣傳日活動(dòng)?報(bào)表，季度?、年度報(bào)表?，突發(fā)性公?共衛(wèi)生事件?工作報(bào)表等?;健康教?育宣傳資料?按統(tǒng)一規(guī)定?的格式，縮?小分類入檔?，以年度裝?訂成冊(cè)保存?。6、醫(yī)?院控制吸煙?工作制度。?醫(yī)院按照《?深圳市“無(wú)?吸煙醫(yī)院”?標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)?合醫(yī)院實(shí)際?制定醫(yī)院控?煙制度，做?好醫(yī)院控?zé)?工作。7?、工作例會(huì)?制度。醫(yī)院?每季度由主?管領(lǐng)導(dǎo)主持?召開(kāi)一次健?康教育與健?康促進(jìn)工作?例會(huì)，總結(jié)?上季度的健?康教育與健?康促進(jìn)工作?，通報(bào)存在?的問(wèn)題，提?出整改意見(jiàn)?，發(fā)出整改?通知，安排?落實(shí)下一步?工作。第?九條工作評(píng)?價(jià)：醫(yī)院?可以利用座?談會(huì)、問(wèn)卷?調(diào)查、個(gè)人?訪談、日常?健康教育信?息資料的匯?總分析等方?法對(duì)全院或?各科的健康?教育工作項(xiàng)?目效果、病?人及家屬健?康教育效果?、本院職工?健康教育效?果等進(jìn)行評(píng)?價(jià)。醫(yī)院對(duì)?全院健康教?育工作每年?至少進(jìn)行_?___次綜?合性評(píng)價(jià)，?各業(yè)務(wù)科室?根據(jù)各科情?況及時(shí)對(duì)專?科病人做好?相應(yīng)的健康?教育評(píng)價(jià)工?作。第十?條考核和獎(jiǎng)?懲：醫(yī)院?健康教育工?作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?按照《深圳?市健康教育?工作考核標(biāo)?準(zhǔn)》每年對(duì)?各科室進(jìn)行?一次考核。?將考核結(jié)果?作為醫(yī)院年?終考核先進(jìn)?科室的一項(xiàng)?重要指標(biāo)。?對(duì)工作表現(xiàn)?出色的科室?、個(gè)人進(jìn)行?表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?。對(duì)工作開(kāi)?展不到位，?成效不明顯?的科室和個(gè)?人進(jìn)行通報(bào)?批評(píng)。醫(yī)?院健康教育?工作制度常?用版（二）?一、醫(yī)院?健康教育工?作由健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?主管，其主?要職能是領(lǐng)?導(dǎo)、規(guī)劃、?組織、協(xié)調(diào)?全院的健康?教育工作，?將醫(yī)院健康?教育納入醫(yī)?院工作的議?事日程和年?終考核評(píng)比?的內(nèi)容之一?。二、醫(yī)?務(wù)科兼管健?康教育工作?，設(shè)健康教?育專干__?__名，其?主要職能是?具體負(fù)責(zé)全?院日常的健?康教育工作?。三、各?科室科主任?總負(fù)責(zé)，并?指定專人負(fù)?責(zé)本科室健?康教育工作?。四、健?康教育工作?包括向門診?病人傳播相?關(guān)健康知識(shí)?，對(duì)住院病?人及家屬進(jìn)?行入院教育?、治療過(guò)程?中教育和出?院教育，提?高醫(yī)務(wù)人員?健康水平和?生活質(zhì)量等?。五、設(shè)?立便民服務(wù)?臺(tái)為健康咨?詢臺(tái)，解答?來(lái)詢者提出?的各種健康?問(wèn)題，幫助?個(gè)人避免或?消除不良心?理因素，做?出健康行為?決策，以增?進(jìn)大眾的身?心健康，滿?足群眾不斷?增長(zhǎng)的健康?需求，咨詢?要留有記錄?。六、實(shí)?行健康處方?發(fā)放制度。?有針對(duì)性制?作疾病預(yù)防?控制教育宣?傳資料，發(fā)?給病人，增?強(qiáng)病人健康?知識(shí)知曉率?。七、結(jié)?合各時(shí)期防?病工作重點(diǎn)?，積極開(kāi)展?院外健康教?育活動(dòng)，利?用宣傳欄等?載體，定期?向市民傳授?身心發(fā)育發(fā)?展知識(shí)和傳?染病、慢性?疾病預(yù)防、?安全與健康?等方面的知?識(shí)，同時(shí)，?要通過(guò)送醫(yī)?下鄉(xiāng)、醫(yī)療?咨詢等各種?活動(dòng)，提高?社區(qū)居民健?康意識(shí)和預(yù)?防保健技能?。八、加?強(qiáng)反吸煙宣?傳活動(dòng)，積?極創(chuàng)建無(wú)煙?醫(yī)院，充分?利用黑板報(bào)?、宣傳窗等?多種形式展?開(kāi)宣傳，配?合愛(ài)衛(wèi)會(huì)做?好環(huán)境整治?宣傳工作。?九、做好?對(duì)科室健康?教育的檢查?指導(dǎo)和效果?評(píng)價(jià)工作，?通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)?人員、病人?健康知識(shí)知?曉率的測(cè)試?，進(jìn)行評(píng)價(jià)?與總結(jié)，并?督促其整改?，不斷促進(jìn)?健康教育工?作的提高與?完善。十?、規(guī)范整理?各種工作資?料，做到條?理分明，查?閱方便，要?有完整的健?康教育活動(dòng)?記錄，應(yīng)及?時(shí)收集、整?理、妥善保?管健康教育?素材、記錄?、總結(jié)、評(píng)?價(jià)等資料，?包括文字、?圖片、影音?文件等，并?妥善保存，?逐步建立完?備的工作檔?案、以便工?作考核和效?果評(píng)價(jià)，提?高健康教育?質(zhì)量。東?營(yíng)市___?_健康教育?科工作職責(zé)?一、提出?本院健康教?育的年度和?階段性工作?計(jì)劃，并參?與組織、實(shí)?施。二、?負(fù)責(zé)健康教?育活動(dòng)的組?織實(shí)施，及?時(shí)完成記錄?和工作總結(jié)?，健康教育?資料、檔案?的整理和收?存。三、?負(fù)責(zé)本院各?科室以及社?區(qū)健康教育?工作的業(yè)務(wù)?技術(shù)指導(dǎo)，?參與健康教?育工作的檢?查、評(píng)比和?組織協(xié)調(diào)。?四、組織?對(duì)本院醫(yī)護(hù)?人員進(jìn)行健?康教育業(yè)務(wù)?培訓(xùn)和考核?。五、購(gòu)?置、保管和?合理使用健?康教育器材?、設(shè)備，編?印、制作和?發(fā)放健康教?育資料。?六、與當(dāng)?shù)?健康教育機(jī)?構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系?，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)?技術(shù)指導(dǎo)和?合作；負(fù)責(zé)?健康教育的?調(diào)查研究和?效果評(píng)價(jià)。?七、負(fù)責(zé)?指導(dǎo)本院所?屬社區(qū)的健?康教育工作?。八、完?成上級(jí)主管?部門下達(dá)的?其他任務(wù)。?東營(yíng)市_?___健康?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職責(zé)?一、全面?負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)?全院的健康?教育工作，?研究、決策?健康教育工?作的重要事?項(xiàng)。二、?建立和完善?本單位健康?教育組織網(wǎng)?絡(luò)，抓好轄?區(qū)內(nèi)各單位?的健康教育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。?三、根據(jù)?上級(jí)主管部?門的要求，?組織醫(yī)院職?工積極參加?健康教育活?動(dòng)，及時(shí)解?決工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題。?四、制定?健康教育工?作的職責(zé)和?工作制度。?五、為開(kāi)?展健康教育?活動(dòng)籌集必?要的工作經(jīng)?費(fèi)。六、?合理地購(gòu)置?健康教育設(shè)?備，指導(dǎo)、?安排健康教?育資源的分?布、配置等?。七、對(duì)?全院的健康?教育工作進(jìn)?行考核、評(píng)?價(jià)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?措施。東?營(yíng)市___?_崗位人員?健康教育工?作責(zé)任制?一、導(dǎo)醫(yī)員?：解答病人?就診疑問(wèn)，?做好病人就?診指導(dǎo)工作?，向病人或?其家屬發(fā)放?相關(guān)健康教?育宣傳資料?；二、門?診護(hù)士：引?導(dǎo)病人按照?就醫(yī)程序正?確就診，解?答病人的各?種疑問(wèn)，向?病人或其家?屬發(fā)放相關(guān)?健康教育宣?傳資料，引?導(dǎo)病人觀看?醫(yī)院健康教?育視屏；?三、門診醫(yī)?生：對(duì)病人?進(jìn)行口頭健?康教育，為?病人開(kāi)出相?應(yīng)的健康教?育處方；?四、病區(qū)醫(yī)?生：對(duì)住院?病人針對(duì)性?地制定健康?教育計(jì)劃，?在查房時(shí)，?針對(duì)不同的?病人開(kāi)展多?種形式的健?康教育，并?實(shí)施行為干?預(yù)；五、?責(zé)任護(hù)士：?住院責(zé)任護(hù)?士在主管醫(yī)?生的指導(dǎo)下?針對(duì)不同病?人做好相應(yīng)?的入院、住?院、出院健?康教育，并?實(shí)施行為干?預(yù)；六、?醫(yī)技崗位人?員：向病人?做好檢驗(yàn)檢?查中應(yīng)注意?的事項(xiàng)等健?康教育工作?；七、藥?劑崗位人員?：向病人或?家屬做好服?藥注意事項(xiàng)?等健康教育?工作；八?、掛號(hào)收費(fèi)?工作崗位人?員：告知病?人就診地點(diǎn)?，準(zhǔn)確地讓?病人到相應(yīng)?科室就診；?九、其他?崗位醫(yī)務(wù)人?員根據(jù)自身?崗位特點(diǎn)，?及時(shí)有效地?開(kāi)展相關(guān)健?康教育工作?。東營(yíng)市?____健?康教育培訓(xùn)?考核制度?一、健康教?育培訓(xùn)納入?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育管理，醫(yī)?院應(yīng)定期分?批組織各科?室健教骨干?參加市級(jí)、?省級(jí)或國(guó)家?級(jí)健康教育?專業(yè)培訓(xùn)；?二、醫(yī)務(wù)?人員每年必?須至少參加?由本院舉辦?的健康教育?專業(yè)理論培?訓(xùn)講座一次?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?健康教育及?相關(guān)學(xué)科的?基本理論和?方法，以提?高自身健康?教育專業(yè)水?平；三、?醫(yī)院組織的?崗前培訓(xùn)內(nèi)?容必須包括?健康教育理?論與技能等?；四、醫(yī)?院應(yīng)在培訓(xùn)?時(shí)對(duì)被培訓(xùn)?對(duì)象進(jìn)行健?康教育理論?與技能掌握?情況的測(cè)試?。東營(yíng)市?____健?康教育宣傳?資料管理制?度一、健?康教育科負(fù)?責(zé)全院健康?教育資料發(fā)?放匯總工作?。二、各?科按要求編?寫(xiě)常見(jiàn)病的?內(nèi)容，健康?教育科（室?）統(tǒng)一審核?；健康教育?科（室）統(tǒng)?一印制；健?康教育科（?室）統(tǒng)一存?放。三、?各科室到健?康教育科（?室）領(lǐng)取相?關(guān)健康教育?宣傳資料；?四、各科?室做好健康?教育資料的?發(fā)放記錄。?五、首次?就診的慢性?病患者，醫(yī)?師必須向其?發(fā)放健康教?育處方，健?康教育處方?有發(fā)放醫(yī)師?的簽名，病?歷上也有記?載。在候診?區(qū)、輸液區(qū)?、住院病區(qū)?設(shè)置健康教?育資料架，?放置健康教?育小冊(cè)子、?折頁(yè)、報(bào)刊?、圖書(shū)等供?病人及其家?屬取閱，住?院病人至少?有____?份健康教育?資料。東?營(yíng)市___?_健康教育?工作信息管?理制度一?、應(yīng)按健康?教育與健康?促進(jìn)規(guī)范化?管理要求，?嚴(yán)格按檔案?分類標(biāo)準(zhǔn)收?集整理歸檔?；二、醫(yī)?院應(yīng)按要求?收集匯總各?科室的健康?教育工作信?息，及時(shí)向?市或區(qū)健康?教育機(jī)構(gòu)上?報(bào)健康教育?計(jì)劃、總結(jié)?，宣傳日活?動(dòng)報(bào)表，季?度、年度報(bào)?表，突發(fā)性?公共衛(wèi)生事?件工作報(bào)表?等；三、?健康教育宣?傳資料按統(tǒng)?一規(guī)定的格?式，縮小分?類入檔，以?年度裝訂成?冊(cè)保存。?東營(yíng)市__?__健康教?育考核評(píng)價(jià)?制度一、?醫(yī)院健康教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)按照《?健康教育工?作考核標(biāo)準(zhǔn)?》每年對(duì)各?科室進(jìn)行一?次考核。?二、將考核?結(jié)果作為醫(yī)?院年終考核?先進(jìn)科室的?一項(xiàng)重要指?標(biāo)。對(duì)工作?表現(xiàn)出色的?科室、個(gè)人?進(jìn)行表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工?作開(kāi)展不到?位，成效不?明顯的科室?和個(gè)人進(jìn)行?通報(bào)批評(píng)。?三、醫(yī)院?對(duì)全院健康?教育工作每?年至少進(jìn)行?____次?綜合性評(píng)價(jià)?，各業(yè)務(wù)科?室根據(jù)各科?情況及時(shí)對(duì)??？撇∪俗?好相應(yīng)的健?康教育評(píng)價(jià)?工作。四?、醫(yī)院可以?利用座談會(huì)?、問(wèn)卷調(diào)查?、個(gè)人訪談?、日常健康?教育信息資?料的匯總分?析等方法對(duì)?全院或各科?的健康教育?工作項(xiàng)目效?果、病人及?家屬健康教?育效果、本?院職工健康?教育效果等?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?五、根據(jù)?評(píng)價(jià)結(jié)果制?定相應(yīng)的整?改措施和發(fā)?布相關(guān)的決?策。東營(yíng)?市____?健康教育設(shè)?備管理制度?為加強(qiáng)健?康教育設(shè)備?管理，保證?設(shè)備的安全?和工作正常?使用，發(fā)揮?設(shè)備在健康?教育與健康?促進(jìn)工作的?作用，特制?定本制度。?一、各科?室要對(duì)健康?教育設(shè)備器?械進(jìn)行有效?的管理，必?須建立專門?的健康教育?設(shè)備登記檔?案，建立清?單，納入單?位固定資產(chǎn)?管理卡，每?年進(jìn)行一次?盤(pán)點(diǎn)，確定?健康教育職?能科室負(fù)責(zé)?，安排專人?保管，專人?使用。二?、設(shè)備保管?責(zé)任人要定?期對(duì)設(shè)備進(jìn)?行保養(yǎng)維護(hù)?，確保設(shè)備?完好，使用?正常。三?、設(shè)備使用?人要熟練掌?握使設(shè)備，?以免使用不?當(dāng)造成損壞?。充分發(fā)揮?設(shè)備在健康?教育與健康?促進(jìn)工作中?的作用。?四、為確保?健康教育工?作的順利開(kāi)?展，健康教?育設(shè)備原則?上專用，首?先必須滿足?健康教育工?作的需要。?五、如有?因管理不善?，使用不當(dāng)?造成設(shè)備丟?失、損壞，?將追究保管?人、使用人?的責(zé)任，必?須照價(jià)賠償?或修復(fù)六?、健康教育?目標(biāo)考核時(shí)?將對(duì)各單位?的健康教育?設(shè)備的管理?、使用一并?進(jìn)行檢查。?東營(yíng)市_?___醫(yī)學(xué)?健康咨詢制?度一、根?據(jù)省衛(wèi)生廳?文件要求結(jié)?合醫(yī)院工作?實(shí)際，為切?實(shí)搞好醫(yī)院?醫(yī)學(xué)健康咨?詢工作，特?制定本制度?。二、醫(yī)?院在門診部?設(shè)立醫(yī)學(xué)健?康咨詢門診?，由高年資?副主任醫(yī)師?負(fù)責(zé)咨詢工?作。三、?醫(yī)院醫(yī)學(xué)健?康咨詢門診?工作任務(wù)是?做好所有來(lái)?醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)?學(xué)咨詢、健?康教育、預(yù)?防保健、計(jì)?劃免疫等患?者及家屬的?接待、解釋?和登記工作?。四、值?班時(shí)，須著?裝整潔，樸?素大方，禮?貌待人，熱?心服務(wù)，樹(shù)?立良好的職?業(yè)形象。?五、嚴(yán)守工?作紀(jì)律，按?時(shí)上下班，?做好清潔及?其它準(zhǔn)備工?作。如有特?殊情況不能?照常值班，?必須提前做?好請(qǐng)假換班?工作。六?、醫(yī)務(wù)人員?在與來(lái)訪者?交談時(shí)，言?行要得體，?交流時(shí)不得?涉及任何與?咨詢無(wú)關(guān)的?情況。來(lái)訪?者的資料不?得外借或透?露。教育?與健康促進(jìn)?工作例會(huì)制?度一、醫(yī)?院每季度召?開(kāi)一次健康?教育與健康?促進(jìn)工作例?會(huì)，會(huì)議由?主管領(lǐng)導(dǎo)主?持，健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?組織，各科?室科主任、?護(hù)士長(zhǎng)參加?。二、會(huì)?議主要內(nèi)容?為總結(jié)上季?度的健康教?育與健康促?進(jìn)工作，通?報(bào)存在的問(wèn)?題，提出整?改意見(jiàn)，發(fā)?出整改通知?，安排落實(shí)?下一步工作?。三、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相?互交流工作?方式、方法?，共同進(jìn)步?。四、樹(shù)