2023年下半年小學班主任工作計劃標準范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?下半年小學?班主任工作?計劃標準范?本一、指?導思想：?以____?和____?為指導，緊?扣素質(zhì)教育?主題，以學?校德育工作?指導思想為?基準，堅持?以學生發(fā)展?為本，重視?學生的養(yǎng)成?教育。加強?青少年學生?的思想道德?教育，整合?社會資源，?運用各種教?育載體，進?一步推進學?生的素質(zhì)教?育，幫助學?生逐步養(yǎng)成?良好的學習?習慣和行為?習慣，培養(yǎng)?學生熱愛集?體，關心他?人，促使身?心健康發(fā)展?，形成健全?的人格，為?創(chuàng)建一個團?結、進取、?積極、文明?、向上的班?集體而努力?。二、班?級概況：?本班共有學?生____?名，其中男?名，學生年?紀小，思想?較單純，多?數(shù)學生個性?較強，充滿?愛心，具有?善良、同情?別人、熱愛?集體、尊敬?老人、孝敬?父母等良好?的思想品質(zhì)?。多數(shù)學生?積極要求上?進，思想活?躍，具有主?動的參與意?識，喜歡吸?取新的東西?。但全班的?思想水平參?差不齊，還?有個別學生?對集體活動?態(tài)度冷淡，?思想境界有?待提高，更?甚者有的表?現(xiàn)出了自私?自利，有的?學生自控力?較差，自理?能力較差。?學生學習狀?況：班級整?體學習成績?一般，出現(xiàn)?了兩極分化?的趨勢。優(yōu)?生能積極主?動的學習，?但不夠靈活?，差生基礎?不扎實，總?體上分析，?全班學習態(tài)?度還比較端?正。另外，?部分學生體?質(zhì)較差，有?患近視的學?生，多數(shù)學?生身體素質(zhì)?較好，但還?要加強鍛煉?。三、本?學期工作重?點：1、?抓好學生的?一日行為規(guī)?范，促進良?好班風的建?設。2、?重視班集體?建設，開展?探究性活動?，使每一個?學生在探究?實踐活動中?得到更多地?鍛煉和提高?，引導班級?管理走向科?學化、自動?化。3、?抓好心理健?康教育、法?制教育、公?民良好道德?教育等4?、做好學生?的家訪工作?，形成家校?合力，共同?做好對學生?的教育工作?。5、繼?續(xù)做好學習?型家庭的創(chuàng)?建工作，重?視學生良好?學習習慣的?養(yǎng)成教育。?6、積極?參與學校的?各項活動并?結合班級特?點有針對性?地開展豐富?多彩的少先?隊活動。?四、具體工?作目標及要?求1、以?____提?出的“認真?____公?民道德建設?實施綱要”?，加強少年?兒童的道德?建設為依據(jù)?，努力把少?年兒童思想?道德教育和?公民道德建?設有機銜接?起來，以體?驗教育為載?體，結合隊?員生活實際?，從細微處?入手，通過?豐富多彩的?活動，宣傳?基本道德知?識、道德規(guī)?范，使少年?兒童在親身?實踐的體驗?中把做人做?事的道理內(nèi)?化為健康的?心理品格，?轉(zhuǎn)化為良好?的行為習慣?，為“愛國?守法、明禮?誠信、團結?友善、勤儉?自愛、敬業(yè)?奉獻”的基?本道德規(guī)范?的養(yǎng)成奠定?堅實的基礎?。2、組?織學生認真?學習新《中?小學生守則?》、《小學?生日常行為?規(guī)范》、《?長江小學安?全十大禁令?》，加強行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育與訓?練，并將行?為規(guī)范的養(yǎng)?成與創(chuàng)行規(guī)?示范班級、?行規(guī)示范學?生活動有機?結合，從而?引導學生“?對己講儀表?，對人講禮?貌，學習講?勤奮，社會?講公德，在?家講孝順”?。3、突?出“民族精?神代代傳”?活動重點，?引導少先隊?員做好三件?事：一是尋?找一個人，?即從歷史人?物和熟悉的?人身上尋找?和發(fā)現(xiàn)民族?精神；二是?挖掘一件事?，即從歷史?事件和親身?經(jīng)歷的事件?中尋找和發(fā)?現(xiàn)民族精神?；三是做一?件能體現(xiàn)民?族精神的事?。從而教育?引導少年兒?童了解民族?精神的豐富?內(nèi)涵，逐步?樹立民族自?尊心、自豪?感，為長大?實現(xiàn)中華民?族的偉大復?興貢獻力量?奠定基礎。?4、加強?小干部隊伍?建設，加強?對干部的教?育與培養(yǎng)，?充分發(fā)揮其?監(jiān)督和示范?作用，加強?日常行為習?慣的檢查監(jiān)?督，提高值?日、值周質(zhì)?量，嚴格執(zhí)?行流動紅旗?競賽，引導?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣，促進我?校精神文明?建設。5?、在行為規(guī)?范方面具體?做到：在校?園里不吃零?食和飲料，?人人節(jié)約零?用錢；講究?環(huán)境衛(wèi)生，?在教室里、?校園內(nèi)、校?門口看到任?何廢紙雜物?都有責任和?義務撿起來?放進垃圾箱?，教室里要?做到綠化、?美化、藝術?化；同學間?團結友愛不?打架罵人；?推廣禮貌用?語與普通話?，“對不起?、您好、謝?謝、沒關系?、老師好、?同學們好”?是師生、學?生之間交流?的主題字匯?。做到“三?別”即“向?粗魯告別、?向陋習告別?、向壞事告?別”；“四?帶”即把“?禮儀帶進校?園、把微笑?帶給同學、?把孝敬帶給?長輩、把謙?讓帶向社會?”；“五無?”即“地面?無痰跡、室?內(nèi)無紙屑、?桌凳無刻畫?、墻壁無腳?印、出言無?臟話”。?6、堅持“?每月校園明?星學生”評?比制度。由?學生自己評?比，培養(yǎng)學?生能力。?五、每月工?作安排：?____月?份：1、?恢復常規(guī)工?作，制訂好?新學期中隊?計劃，調(diào)整?中隊組織；?2、“師?恩頌”感恩?語征集活動?；3、布?置看看咱們?班、黑板報?、隊角；?4、“文明?禮儀”教育?活動；5?、開展“愛?心捐助”活?動；6、?舉行“安全?知識競賽”?活動；7?、開展“不?老的常青藤?”主題隊會?。___?_月份：?1、出版一?期慶?！皣?慶節(jié)”黑板?報，舉行一?次“愿中華?巨龍永遠騰?飛”主題聯(lián)?歡會；2?、大隊部組?織建隊節(jié)活?動，準備年?級組合唱比?賽；3、?利用重陽節(jié)?，繼續(xù)深化?“孝心教育?”；4、?我畫國旗、?我畫國徽比?賽（低年級?），“愛國?英雄”故事?賽，“祖國?在我心中”?演講比賽（?高年級）；?5、隊知?識、隊禮姿?勢培訓（由?大隊委負責?）；6、?迎接第__?__屆校田?徑運動會的?召開。_?___月份?：1、“?學科學、愛?科學、用科?學”體驗教?育活動；?2、普法、?禁毒、綜合?治安教育工?作；3、?小制作、小?發(fā)明競賽及?展出；4?、“節(jié)約，?我們在行動?”主題隊會?。___?_月份：?1、紀念“?一二、九”?愛國運動講?故事比賽；?2、舉行?迎新慶?；?動；3、?____《?小學生日常?行為規(guī)范》?。元月份：?1、開展?“為您送上?一份新年祝?福”孝心教?育活動；?2、認真復?習迎考；?3、期終考?評；4、?各類積極分?子、示范員?評比、表彰?工作；5?、假期“雛?鷹假日小隊?”活動和社?會實踐活動?。___?_下半年工?作計劃表填?寫202?3年下半年?小學班主任?工作計劃標?準范本（二?）新學期?已經(jīng)開始，?學校的各項?教學工作已?陸續(xù)進入正?常運行。在?本學期我繼?續(xù)擔任七班?班主任一職?。本班學生?共有四名學?生，因一名?學生去北京?學習?，F(xiàn)在?還剩三名學?生，這幾個?學生是我從?一年級一直?帶上來了，?我對他們每?一個人都非?常熟悉，這?會使我的工?作能很順利?的進行。我?會盡我的努?力帶好這個?班。聾七班?的學生從總?體上來講層?次差異不大?，成績分布?較均勻，主?要是徐建力?的愛貪玩的?性格，要幫?他改掉。為?了本學期能?順利開展各?項工作，特?對本學期工?作做如下安?排：1、?加強各學科?教師的協(xié)調(diào)?，全面提高?各學科成績?。協(xié)調(diào)好?各科之間的?關系，使各?學科教師能?夠各盡其能?，做好學生?的輔導與教?學工作，各?門學科都能?均衡發(fā)展，?全面提高學?生的各科成?績。2、?加強住校生?的晚自習輔?導管理，讓?他們自覺地?做好表率。?通過互相監(jiān)?督和別的年?級學生的反?饋，給他們?制定競爭機?制。3、?做好和家長?的溝通。做?到時時交流?。在實際?工作中，會?根據(jù)學校的?各種安排隨?時采取不同?的措施，努?力在學校的?領導下做好?這個學期的?班主任工作?。4、大?力深入開展?學生思想穩(wěn)?定工作，強?化理想前途?教育。本?班學生由于?年齡的增大?，他們對學?習的興趣可?能會雖著各?種原因而產(chǎn)?生消極的影?響。這時就?需要教師做?好學生的思?想工作，幫?助他（她）?們穩(wěn)定自己?的情緒，減?少社會的影?響，靜心修?學。所以在?平時教師就?需要深入學?生當中，了?解學生的情?感和生活，?分析他（她?）們心理，?做好疏導工?作。并且準?備隨時開展?心理輔導，?引導學生糾?正心理誤區(qū)?，樹立正確?的學習心理?。同時要加?強學生的理?想前途教育?，增強學生?對理想前途?的關心和關?注，充分利?用課余時間?與學生談心?，交流思想?。特別是對?高微同學做?好教育和幫?助。5、?加強班風學?風建設，樹?立良好的學?習風氣。?常言道：榜?樣的作用是?無窮的。我?在對他們的?教育中多以?白欣的學習?態(tài)度和精神?做榜樣，影?響班級中的?其他同學。?同時加強對?他們的愛護?，引導她們?幾個自覺參?加學習生活?，激發(fā)他（?她）們的學?習激情，提?高學習興趣?與成績。平?時充分利用?課余時間對?學生開展前?途教育，深?入學生當中?做好思想教?育，樹立正?確的班風學?風。6、?建立班級公?約和健全班?干隊伍，充?分利用公約?的約束作用?和小助手的?輔助作用。?班級公約?是規(guī)范學生?行為的標準?，利用此法?可以有效的?幫助班主任?管理學生，?更能為班干?提供管理班?級的依據(jù)，?這也能更好?的發(fā)揮班干?的小助手作?用。任用班?干應通過民?主投票選舉?，讓學生挑?選自己信得?過的學生擔?任班干。對?產(chǎn)生