學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案(六篇)_第1頁(yè)
學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案(六篇)_第2頁(yè)
學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案(六篇)_第3頁(yè)
學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案(六篇)_第4頁(yè)
學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案(六篇)_第5頁(yè)
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第24頁(yè)共24頁(yè)學(xué)校處置突?發(fā)性事件應(yīng)?急預(yù)案為?快速、及時(shí)?、妥善地處?理學(xué)校內(nèi)發(fā)?生的重大_?___,做?好應(yīng)急處置?,搶險(xiǎn)、救?援的___?_工作,最?大限度地減?少事故造成?的傷亡、財(cái)?產(chǎn)的損失和?社會(huì)危害,?保護(hù)師生的?人身、財(cái)產(chǎn)?安全和學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)安全?,建設(shè)平安?校園,構(gòu)筑?和諧校園,?根據(jù)上級(jí)文?件和會(huì)議精?神,特制定?本預(yù)案。?一、學(xué)校突?發(fā)性事件的?界定特發(fā)?性事件主要?指師生(職?工)在教育?教學(xué)活動(dòng)、?工作、學(xué)習(xí)?過(guò)程中由于?意外地受到?外界非常規(guī)?的物理、化?學(xué)和生物性?有害因子以?及人為因素?的侵?jǐn)_而引?起的影響,?師生(職工?)人體健康?與安全的緊?急事件,學(xué)?校財(cái)產(chǎn)被盜?事件,學(xué)生?校內(nèi)外死亡?事件和嚴(yán)重?影響學(xué)校正?常教育教學(xué)?秩序的其它?事件,主要?包括:1?、火災(zāi)事故?;2、_?___教師?(職工)外?出時(shí)的意外?事故;3?、校舍設(shè)施?、設(shè)備、施?工引起的安?全事故;?4、食堂供?餐或其他食?品、飲品引?發(fā)的群體性?食物中毒事?故;5、?____活?動(dòng)中或課間?大量師生(?職工)相互?擠壓事故;?6、來(lái)自?校內(nèi)外的襲?擊、傷害性?事件,師生?(職工)失?蹤、綁架事?件;7、?感染性或季?節(jié)性、暴發(fā)?性疾病、非?典、禽流感?、病毒性肝?炎、麻疹、?流感、流行?性腮腺、風(fēng)?疹、水痘、?感染性腹瀉?、傷寒1?等公共衛(wèi)生?事件;8?、由各種原?因發(fā)生的師?生(職工)?出走、自傷?、自殘、自?虐、自殺事?件;9、?學(xué)校財(cái)產(chǎn)被?盜事件;?10、學(xué)生?在非教學(xué)時(shí)?間的校外意?外傷亡事件?;11、?群體性__?__事件;?12、在?校師生(職?工)刑事犯?罪事件;?13、其它?自然或人為?的突發(fā)性惡?性事件。其?中重特大事?件的界定為?:1、食?物中毒__?__人以上?或死亡__?__人以上?的事件;?2、校舍及?其它建筑物?倒塌重傷_?___人以?上或死亡_?___人以?上的事件;?3、學(xué)校?(班級(jí))_?___教育?教學(xué)活動(dòng)中?意外事故重?傷____?人以上或死?亡____?人以上的事?件;4、?飲用水污染?引起發(fā)病_?___人以?上或死亡_?___人以?上的事件;?5、在一?定時(shí)間段內(nèi)?傳染病發(fā)病?____人?以上或死亡?____人?以上的事件?;6、發(fā)?生在非教學(xué)?時(shí)間的校外?溺水、交通?事故、刑事?案件等導(dǎo)致?一次死亡學(xué)?生____?名以上的事?件;7、?其它性質(zhì)引?起特別嚴(yán)重?產(chǎn)生重大影?響的事件。?二、__?__的預(yù)警?根據(jù)可能?發(fā)生的學(xué)校?重大___?_的危害程?度、緊急程?度和2發(fā)?展態(tài)勢(shì),重?大____?預(yù)警級(jí)別分?別為三級(jí)、?二級(jí)和一級(jí)?,并分別用?黃色、橙色?和紅色表示?。三級(jí)(?黃色)。適?用于危害程?度較高,可?能發(fā)生或者?即將發(fā)生造?成較重人員?傷亡和財(cái)產(chǎn)?損失或?qū)ι?會(huì)造成較大?影響的重大?____。?二級(jí)(橙?色)。適用?于危害程度?很高,可能?發(fā)生或者即?將發(fā)生造成?重大人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)損?失或?qū)ι鐣?huì)?造成嚴(yán)重影?響的重大_?___。?一級(jí)(紅色?)。適用于?危險(xiǎn)程度特?別嚴(yán)重,可?能發(fā)生或者?即將發(fā)生造?成群死群傷?和財(cái)產(chǎn)損失?特別嚴(yán)重或?對(duì)社會(huì)造成?特別嚴(yán)重影?響的重大_?___。一?旦發(fā)現(xiàn)有重?大突發(fā)事情?或者征兆,?及時(shí)向主管?教育行政部?門或其他部?門報(bào)告事件?信息,對(duì)報(bào)?警事件的風(fēng)?險(xiǎn)系數(shù)、發(fā)?展趨勢(shì)等及?時(shí)分析,科?學(xué)預(yù)測(cè)。?三、___?_的處理及?責(zé)任一般?突發(fā)性事件?發(fā)生后,一?般由學(xué)校制?定的有關(guān)安?全事故責(zé)任?制度中的相?關(guān)規(guī)定及各?班級(jí)、各科?室負(fù)責(zé)處理?且承擔(dān)相關(guān)?責(zé)任。1?、校安全工?作小組督查?學(xué)校安全的?教育宣傳、?協(xié)調(diào)、指導(dǎo)?、指揮,_?___月一?次的隱患排?查及安全工?作具體的落?實(shí)工作。?2、學(xué)校校?舍、設(shè)備、?設(shè)施、器材?、學(xué)校消防?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?險(xiǎn)情排除的?安全工作均?由校總務(wù)處?負(fù)責(zé)實(shí)施。?3、__?__發(fā)生后?的有關(guān)信息?匯總,草擬?有關(guān)報(bào)道,?____的?調(diào)查取證,?由校教導(dǎo)處?負(fù)責(zé),必要?時(shí)陪同協(xié)助?公安、交警?、3消防?、衛(wèi)生防疫?等有關(guān)部門?開(kāi)展工作。?4、如在?班級(jí)中發(fā)生?特發(fā)事件,?所任班主任?應(yīng)立即做好?疏散學(xué)生工?作,并盡力?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),?要最大程度?地保護(hù)學(xué)生?,免受傷害?。5、食?品衛(wèi)生由后?勤處負(fù)責(zé)。?6、__?__的現(xiàn)場(chǎng)?指揮,善后?處理,由校?長(zhǎng)室協(xié)調(diào)有?關(guān)部門開(kāi)展?工作,(如?校長(zhǎng)不在,?可由現(xiàn)場(chǎng)最?高行政職務(wù)?為現(xiàn)場(chǎng)指揮?)。7、?當(dāng)重大__?__得到有?效控制,危?險(xiǎn)已經(jīng)消除?后,學(xué)校重?大____?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?宣布應(yīng)急結(jié)?束。四、?____的?處理原則?1、“及時(shí)?報(bào)告,統(tǒng)一?指揮,分級(jí)?負(fù)責(zé)”原則?。____?發(fā)生后,即?“預(yù)案”啟?發(fā),相關(guān)人?員應(yīng)核實(shí)情?況,在第一?時(shí)間內(nèi)(_?___分鐘?)向校領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行報(bào)告。?2、“系?統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群?防群控,快?速反應(yīng)”原?則。一旦發(fā)?生____?,應(yīng)根據(jù)“?預(yù)案”,系?統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)?一指揮、深?入一線,果?斷處置事件?。3、“?教育疏導(dǎo),?化解矛盾,?救人第一”?原則。若發(fā)?生突發(fā)性事?件,要堅(jiān)持?正面宣傳,?要堅(jiān)持矛盾?可散不可聚?,可順不可?激,不分不?可結(jié)的工作?方法,切忌?激化矛盾,?火上加油,?嚴(yán)防事件擴(kuò)?大化。五?、____?處理常規(guī)程?序1、突?發(fā)性___?_突發(fā)性?____指?在一定時(shí)間?段內(nèi)爆發(fā)的?群之間(學(xué)?生與老4?師、學(xué)生與?學(xué)生、家長(zhǎng)?與老師)出?于某種某目?的采取圍攻?、____?、____?及一些危害?師生人身安?全、擾亂教?育教學(xué)秩序?的事件。如?發(fā)生此類事?件,相關(guān)人?員必須第一?時(shí)間向校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告,實(shí)?事求是地做?好信息的收?集、記錄、?分析工作,?及時(shí)掌握事?件的發(fā)展趨?勢(shì),并深入?到學(xué)生、家?長(zhǎng)之中去,?做好疏導(dǎo)解?釋工作,不?得擅離崗位?,更不能因?此而出走。?2、突發(fā)?安全事故?a、事故報(bào)?警。及時(shí)傳?遞事故信息?、狀態(tài)、時(shí)?間、地點(diǎn)、?危險(xiǎn)程度、?傷亡情況,?為處置事故?提供最佳時(shí)?機(jī)。b、?緊急疏散和?現(xiàn)場(chǎng)搶救。?及時(shí)通知監(jiān)?護(hù)人,設(shè)立?事故警戒區(qū)?(線),以?最快速度撤?離、疏散學(xué)?生,控制事?故發(fā)展,實(shí)?施救死扶傷?,堅(jiān)持“先?救人后救物?,先救重后?救輕”原則?,同時(shí)保護(hù)?好現(xiàn)場(chǎng)。?c、火災(zāi)_?___。如?發(fā)生應(yīng)立即?疏散學(xué)生到?安全地區(qū),?樓梯過(guò)道由?教師把關(guān),?黨團(tuán)員必須?身先士卒,?撥打火警電?話,并因地?制宜地__?__人力實(shí)?施補(bǔ)救,最?大限度地控?制火勢(shì)的蔓?延。d、?校園___?_。如發(fā)生?學(xué)生被劫持?、綁架人質(zhì)?等____?事件,應(yīng)立?即報(bào)告校領(lǐng)?導(dǎo),并及時(shí)?報(bào)警,要最?大可能地勇?敢地與__?__進(jìn)行對(duì)?話、溝通、?周旋,為搶?救人員努力?贏得時(shí)間。?e、食物?中毒事件。?學(xué)校處置?突發(fā)性事件?應(yīng)急預(yù)案(?二)各村?(居)委會(huì)?、鎮(zhèn)屬有關(guān)?單位:一?、目的、依?據(jù)為及時(shí)?、妥善處置?涉及民族_?___方面?的____?,切實(shí)維護(hù)?少數(shù)民族群?眾和___?_界人士的?合法權(quán)益,?進(jìn)一步增強(qiáng)?民族團(tuán)結(jié),?保護(hù)人民群?眾生命財(cái)產(chǎn)?安全,維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定和?國(guó)家統(tǒng)一,?根據(jù)“加快?推進(jìn)我區(qū)行?政應(yīng)急機(jī)制?建設(shè),提高?政府應(yīng)對(duì)_?___和公?共危機(jī)的能?力”的總體?要求,依據(jù)?《____?刑法》、《?____治?安管理處罰?法》、《_?___民族?區(qū)域自治法?》、《__?__境內(nèi)外?國(guó)人___?_規(guī)定》、?《____?條例》、《?城市民族工?作條例》、?等有關(guān)法律?法規(guī),結(jié)合?金中鎮(zhèn)實(shí)際?,制定本預(yù)?案。二、?指導(dǎo)思想?以維護(hù)國(guó)家?利益和安全?為出發(fā)點(diǎn),?以維護(hù)民族?____界?的合法權(quán)益?并確保社會(huì)?穩(wěn)定為目標(biāo)?,堅(jiān)持日常?工作和專項(xiàng)?工作相結(jié)合?,立足預(yù)防?,加強(qiáng)信息?溝通,密切?配合,有效?處置各類涉?及民族__?__方面的?____,?為維護(hù)安定?團(tuán)結(jié)的大局?,維護(hù)正常?的工作秩序?、生產(chǎn)秩序?、交通秩序?和其它社會(huì)?秩序,推進(jìn)?“平安金中?”建設(shè),促?進(jìn)社會(huì)和諧?穩(wěn)定。三?、工作原則?堅(jiān)持黨委?、政府的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)和指?揮,加強(qiáng)預(yù)?防,分級(jí)負(fù)?責(zé),屬地管?理,快速反?應(yīng),教育疏?導(dǎo),分級(jí)處?置,依法處?理,嚴(yán)格宣?傳紀(jì)律,統(tǒng)?一報(bào)道口徑?。1.加?強(qiáng)預(yù)防原則?。增強(qiáng)憂患?意識(shí),高度?重視民族_?___的安?全工作,居?安思危,常?抓不懈,防?患于未然。?堅(jiān)持預(yù)防與?應(yīng)急相結(jié)合?,做好應(yīng)對(duì)?民族___?_方面__?__的思想?準(zhǔn)備、預(yù)案?準(zhǔn)備和__?__準(zhǔn)備等?。2.分?級(jí)管理原則?。對(duì)一般民?族____?方面突發(fā)性?事件,由所?在地的村(?居)委會(huì)負(fù)?責(zé);規(guī)模較?大的民族_?___方面?____,?由鎮(zhèn)政府和?有關(guān)部門負(fù)?責(zé);重大的?民族___?_方面__?__由鎮(zhèn)政?府報(bào)縣政府?、由縣民族?____工?作協(xié)調(diào)小組?負(fù)責(zé)___?_協(xié)調(diào)解決?。3.快?速反應(yīng)原則?。有關(guān)職能?部門領(lǐng)導(dǎo)和?工作人員應(yīng)?快速趕赴現(xiàn)?場(chǎng)處理,根?據(jù)實(shí)際情況?,按照職能?分工采取措?施迅速處置?,控制事態(tài)?發(fā)展。4?.教育疏導(dǎo)?、防止擴(kuò)散?原則。要本?著“宜緩不?宜急,宜解?不宜結(jié),宜?散不宜聚”?,冷靜觀察?,準(zhǔn)確判斷?,堅(jiān)持教育?疏導(dǎo)為先,?有針對(duì)性的?宣傳國(guó)家有?關(guān)法律、法?規(guī)和政策,?通過(guò)說(shuō)服教?育、勸阻、?制止等手段?,教育多數(shù)?,分化孤立?為首者,控?制局勢(shì),嚴(yán)?防事態(tài)惡化?、擴(kuò)散,維?護(hù)正常社會(huì)?秩序。5?.依法處理?原則。處理?民族___?_方面突發(fā)?性事件,要?牢固樹(shù)立法?制意識(shí),嚴(yán)?格按照法律?規(guī)定,依法?行使職權(quán),?正確運(yùn)用法?律,爭(zhēng)取最?大限度地團(tuán)?結(jié)____?群眾,依法?處理極少數(shù)?不法分子。?四、適用?范圍1.?不同民族成?員間因?yàn)榫?體經(jīng)濟(jì)利益?而引發(fā)的矛?盾和糾紛;?2.因新?聞報(bào)道和圖?書(shū)、期刊、?音像制品、?電子出版物?、網(wǎng)絡(luò)出版?物等刊載的?內(nèi)容違反民?族____?政策、傷害?少數(shù)民族和?____群?眾感情的內(nèi)?容引發(fā)的_?___抗議?及串聯(lián)聲援?活動(dòng);3?.由于民族?間文化傳統(tǒng)?、風(fēng)俗習(xí)慣?、____?和心理認(rèn)同?等方面的多?樣性、差異?性而產(chǎn)生的?矛盾和糾紛?;4.各?民族交往過(guò)?程中及少數(shù)?民族人口流?動(dòng)過(guò)程中發(fā)?生的摩擦和?糾紛;5?.受境外_?___或個(gè)?別____?分子、__?__分子煽?動(dòng),發(fā)生_?___和國(guó)?家統(tǒng)一的事?件或者不明?真相的__?__群眾參?與的與政府?對(duì)抗的__?__;6?.____?群眾與不_?___群眾?之間、信仰?不同___?_的群眾之?間因___?_問(wèn)題引發(fā)?的矛盾和糾?紛;7.?同一___?_內(nèi)部因派?別、權(quán)利繼?承、利益等?矛盾引起的?矛盾、糾紛?、械斗;?8.因在土?地開(kāi)發(fā)、城?市建筑拆遷?、落實(shí)__?__房產(chǎn)政?策、風(fēng)景名?勝區(qū)管理等?工作中涉及?宗____?體、___?_場(chǎng)所和_?___群眾?的利益而引?發(fā)的突發(fā)性?事件;9?.大規(guī)模非?法____?集會(huì),或跨?地區(qū)、或在?敏感時(shí)期、?敏感地點(diǎn)_?___的非?法____?集會(huì);1?0.其他涉?及民族__?__方面的?事件。五?、____?指揮體系和?職責(zé)(一?)____?指揮機(jī)構(gòu)及?協(xié)調(diào)組總?指揮:陳方?勇副總指?揮:楊啟成?成員:杜?明輝汪偉張?聲明肖怡聶?文霞協(xié)調(diào)?小組下設(shè)辦?公室,由社?會(huì)事務(wù)辦負(fù)?責(zé)人兼任辦?公室主任,?辦公室設(shè)在?鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)?辦。(二?)指揮機(jī)構(gòu)?職責(zé)1.?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?指揮、協(xié)調(diào)?特別重大、?重大和較大?民族___?_突發(fā)公共?事件的應(yīng)急?處置工作。?2.確定?各村和有關(guān)?部門、單位?應(yīng)急處置工?作職責(zé)及具?體分工。?3.決定事?件處置決策?和應(yīng)對(duì)措施?,指揮、協(xié)?調(diào)各村和有?關(guān)部門、單?位____?實(shí)施并加強(qiáng)?監(jiān)督,決定?本預(yù)案的啟?動(dòng)或終止。?4.負(fù)責(zé)?向縣委、縣?政府匯報(bào)事?件發(fā)生、發(fā)?展及處置工?作情況,并?根據(jù)實(shí)際情?況,向縣委?、縣政府提?出有關(guān)處置?工作的建議?;完成縣委?、縣政府交?辦的有關(guān)事?項(xiàng)。5.?負(fù)責(zé)___?_、協(xié)調(diào)事?件的信息發(fā)?布、輿論引?導(dǎo)、新聞報(bào)?道、記者采?訪等工作事?項(xiàng)。6.?研究解決事?件處置過(guò)程?中的其他重?大事項(xiàng)。?(三)金中?鎮(zhèn)民族__?__突發(fā)性?事件應(yīng)急工?作小組成員?____及?職責(zé)組長(zhǎng)?:張聲明?成員:張昊?陳佛榮馬玉?鶯高照志唐?____盧?明華吳家云?何興波曾東?趙溫杰彭科?元____?燕楊迪張會(huì)?楊仁廣許平?曾侯波何崇?葉孫德忠陳?鴻飛梅可賢?閔敏蘇霄陸?受濤彭國(guó)慶?郝孟友黃華?--___?_孫家學(xué)楊?汝恒李勁松?羅朝東王穎?龍志敏李明?桂宏孫--?____海?孫建羅大鵬?謝方仁胡勇?工作職責(zé)?:1、承?接民族__?__突發(fā)公?共事件的報(bào)?告;請(qǐng)示鎮(zhèn)?協(xié)調(diào)小組組?長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案;協(xié)調(diào)?各成員單位?的應(yīng)急處置?工作;及時(shí)?向縣委、縣?政府報(bào)告事?件情況;落?實(shí)上級(jí)政府?領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)?于處置民族?____突?發(fā)公共事件?的指示和批?示。2、?負(fù)責(zé)___?_協(xié)調(diào)縣內(nèi)?外新聞媒體?對(duì)事件進(jìn)行?客觀、公正?、完整的報(bào)?道,統(tǒng)一報(bào)?道口徑。?3、___?_協(xié)調(diào)相關(guān)?部門及事發(fā)?地村(居)?做好與群眾?代表就引發(fā)?事件的具體?問(wèn)題進(jìn)行協(xié)?商處置。?4、負(fù)責(zé)牽?頭制定本預(yù)?案;確定鎮(zhèn)?協(xié)調(diào)小組成?員單位職責(zé)?及具體分工?;____?、指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)民族__?__突發(fā)公?共事件處置?工作。5?、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?做好民族_?___突發(fā)?公共事件中?涉____?人員的疏散?、安置等相?關(guān)事宜,并?負(fù)責(zé)有關(guān)通?報(bào)、聯(lián)絡(luò)等?工作。6?、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?做好民族_?___突發(fā)?公共事件中?涉____?同胞的疏散?、安置等相?關(guān)事宜,并?負(fù)責(zé)有關(guān)通?報(bào)、聯(lián)絡(luò)等?工作。7?、做好情報(bào)?信息工作;?____民?族____?突發(fā)公共事?件中涉嫌犯?罪案件的偵?查工作;維?護(hù)事件現(xiàn)場(chǎng)?的治安秩序?,依法處置?事件中擾亂?社會(huì)秩序、?危害公共安?全、侵犯公?民人身安全?和公私財(cái)產(chǎn)?安全的行為?。8、按?照有關(guān)法律?法規(guī)規(guī)定,?負(fù)責(zé)民族_?___突發(fā)?公共事件處?置工作的經(jīng)?費(fèi)保障。?9、負(fù)責(zé)_?___協(xié)調(diào)?民族___?_突發(fā)公共?事件中學(xué)生?的安撫__?__工作;?負(fù)責(zé)指導(dǎo)做?好參與事件?學(xué)生、教職?員工的教育?、疏導(dǎo)工作?。10、?參與處置因?土地征收、?征用和土地?、礦產(chǎn)權(quán)屬?糾紛引發(fā)的?民族___?_突發(fā)公共?事件。1?1、領(lǐng)導(dǎo)和?____公?安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)?和搜集境外?____、?____情?報(bào)機(jī)關(guān)、各?種____?在幕后策劃?指揮、宣傳?煽動(dòng)、插手?利用民族_?___突發(fā)?公共事件的?相關(guān)情報(bào)信?息,并按照?職責(zé)分工_?___實(shí)施?偵查工作。?12、參?與處置因工?商行政管理?活動(dòng)引發(fā)的?民族___?_突發(fā)公共?事件;參與?處置因城市?規(guī)劃、建設(shè)?、管理引發(fā)?的民族__?__突發(fā)公?共事件。?13、負(fù)責(zé)?應(yīng)急救援人?員和應(yīng)急物?資的交通運(yùn)?輸保障工作?。14、?協(xié)助做好處?置民族__?__突發(fā)公?共事件中的?相關(guān)工作。?六、事件?等級(jí)劃分?根據(jù)民族_?___突發(fā)?公共事件的?性質(zhì)、規(guī)模?和影響,將?民族___?_突發(fā)公共?事件分為特?別重大事件?(i級(jí))、?重大事件(?ii級(jí))、?較大事件(?iii級(jí))?。(一)?特別重大事?件(i級(jí))?有下列情?況之一的,?為特別重大?事件:1?.因不尊重?少數(shù)民族風(fēng)?俗習(xí)慣和_?___引發(fā)?的全鎮(zhèn)性的?串聯(lián)、聚集?、聲援、_?___并造?成重大影響?的事件;?2.因經(jīng)濟(jì)?、民事等糾?紛引發(fā)的涉?及少數(shù)民族?或者_(dá)__?_群眾__?__人以上?的____?、請(qǐng)?jiān)?、?集和___?_等事件;?3.不同?民族之間、?某一少數(shù)民?族內(nèi)部或者?____群?眾之間__?__人以上?的聚眾械斗?并造成__?__人以上?死亡或__?__人以上?受傷的事件?;4.涉?及少數(shù)民族?或者_(dá)__?_群眾__?__人以上?的在鎮(zhèn)政府?大院子周邊?等重點(diǎn)地區(qū)?聚集、堵塞?交通要道、?打砸搶燒和?沖擊黨政機(jī)?關(guān)等要害部?門、重要場(chǎng)?所的事件;?5.國(guó)內(nèi)?外____?的破壞活動(dòng)?使各民族人?民生命財(cái)產(chǎn)?遭受特大損?失的事件;?6.視情?況需要作為?i級(jí)對(duì)待的?事件。(?二)重大事?件(ii級(jí)?)有下列情?況之一的,?為重大事件?:1.因?不尊重少數(shù)?民族風(fēng)俗習(xí)?慣和___?_引發(fā)的跨?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道?的串聯(lián)、聚?集、聲援、?____并?造成嚴(yán)重影?響的事件;?2.因經(jīng)?濟(jì)、民事等?糾紛引發(fā)的?涉及少數(shù)民?族或者_(dá)_?__群眾_?___人以?上至___?_人以下的?____、?請(qǐng)?jiān)?、聚?和____?等事件;?3.不同民?族之間、某?一少數(shù)民族?內(nèi)部或者_(dá)?___群眾?之間___?_人以上_?___人以?下的聚眾械?斗并造成_?___人以?上____?人以下死亡?,或___?_人以上_?___人以?下受傷的事?件;4.?涉及少數(shù)民?族或者_(dá)_?__群眾_?___人上?至____?人以下的在?鎮(zhèn)政府周邊?等重點(diǎn)地區(qū)?聚集、堵塞?交通要道、?打砸搶燒和?沖擊黨政機(jī)?關(guān)等要害部?門、重要場(chǎng)?所的事件;?5.國(guó)內(nèi)?外____?的破壞活動(dòng)?造成的嚴(yán)重?威脅各族人?民生命財(cái)產(chǎn)?安全的事件?;6.涉?及境內(nèi)外_?___的大?型非法__?__;7?.視情況需?要作為ii?級(jí)對(duì)待的事?件。(三?)較大事件?(iii級(jí)?)有下列情?況之一的,?為較大事件?:1.因?不尊重少數(shù)?民族風(fēng)俗習(xí)?慣和___?_引發(fā)的造?成嚴(yán)重影響?的事件;?2.因經(jīng)濟(jì)?、民事等糾?紛的涉及少?數(shù)民族或者?____群?眾____?人以下的_?___、請(qǐng)?愿、聚集和?____等?事件;3?.不同民族?之間、某一?少數(shù)民族內(nèi)?部或者_(dá)_?__群眾之?間____?人以下的聚?眾械斗并造?成____?人以下死亡?,____?人以下受傷?的事件;?4.涉及少?數(shù)民族或者?____群?眾____?人以下在重?要場(chǎng)所、重?點(diǎn)地區(qū)聚集?人數(shù)堵塞交?通要道、打?砸搶燒和沖?擊黨政機(jī)關(guān)?等要害部門?、重要場(chǎng)所?的事件;?5.視情況?需要作為i?ii級(jí)對(duì)待?的事件。?七、預(yù)案制?訂更新、預(yù)?案解釋部門?、實(shí)施時(shí)間?1、本預(yù)?案由鎮(zhèn)__?__牽頭制?訂,報(bào)縣政?府批準(zhǔn)后實(shí)?施。根據(jù)形?勢(shì)發(fā)展,及?時(shí)修訂完善?。2、本?預(yù)案由鎮(zhèn)政?府辦公室負(fù)?責(zé)解釋。?3、本預(yù)案?自印發(fā)之日?起實(shí)施。?學(xué)校處置突?發(fā)性事件應(yīng)?急預(yù)案(三?)湘潭市?工貿(mào)學(xué)校?第____?屆省運(yùn)會(huì)(?____屆?殘運(yùn)會(huì))賽?事住地突?發(fā)性事件應(yīng)?急處置預(yù)案?為了有效?地防范安全?事故的發(fā)生?,盡量減少?事故發(fā)生后?人員傷亡及?財(cái)產(chǎn)損失,?在第一時(shí)間?充分調(diào)動(dòng)各?方面的力量?投入搶險(xiǎn)救?助工作,根?據(jù)有關(guān)法律?法規(guī),結(jié)合?我校實(shí)際情?況,制定本?應(yīng)急預(yù)案。?一、__?__領(lǐng)導(dǎo)及?責(zé)任:1?、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長(zhǎng):賀正奇?副組長(zhǎng):?肖志華成?員:、陳?三、劉景山?、陳建金、?李中秋、朱?藝、黃繼峰?、易自軍?安全事故應(yīng)?急工作小組?:組長(zhǎng):?朱藝副校長(zhǎng)?副組長(zhǎng):?童輝、陳伏?強(qiáng)成員:?周新星、謝?焰、張參軍?、金春輝、?蔡頌、李廣?、朱鐵犟、?楊波2、?朱藝校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)安全工作?小組的__?__和管理?,做到召之?即來(lái),妥善?處理。出現(xiàn)?事故時(shí)校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)立即上?報(bào)省運(yùn)會(huì)主?管領(lǐng)導(dǎo),并?在____?小時(shí)內(nèi)附上?文字報(bào)告,?朱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?____、?指揮、調(diào)度?現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)?救助工作;?接待站醫(yī)務(wù)?人員負(fù)責(zé)對(duì)?事故中受傷?、生病人員?的監(jiān)護(hù);陳?伏強(qiáng)科長(zhǎng)負(fù)?責(zé)維持好秩?序,童輝科?長(zhǎng)負(fù)責(zé)保護(hù)?事故現(xiàn)場(chǎng),?調(diào)查事故發(fā)?生的原因。?二、事故?應(yīng)急措施?1、發(fā)生重?大盜竊、人?身傷害事故?時(shí),校長(zhǎng)要?撥打110?報(bào)警,撥打?____對(duì)?受傷人員進(jìn)?行急救,保?衛(wèi)科要妥善?保存現(xiàn)場(chǎng)重?要痕跡、物?證,接待站?醫(yī)務(wù)人員在?120醫(yī)務(wù)?人員未到前?要負(fù)責(zé)對(duì)受?傷人員進(jìn)行?救護(hù),校長(zhǎng)?用電話向接?待站領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。2、?發(fā)生火災(zāi)和?民用爆炸物?品等事故時(shí)?,值班人員?要及時(shí)通知?校長(zhǎng),并撥?打119火?警電話,做?好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急?處理工作。?根據(jù)不同類?型火災(zāi),校?長(zhǎng)在火場(chǎng)統(tǒng)?一指揮,正?確選擇滅火?方案,控制?火勢(shì)蔓延,?防止事態(tài)擴(kuò)?大;童輝負(fù)?責(zé)從安全通?道疏散運(yùn)1?動(dòng)員及師?生貴重物品?。有爆炸和?有毒氣泄漏?的場(chǎng)所,應(yīng)?及時(shí)疏散周?邊人員;接?待站醫(yī)務(wù)人?員做好傷員?救助,朱校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)事故?現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、?交通疏導(dǎo)等?工作,確保?搶險(xiǎn)救災(zāi)工?作順利進(jìn)行?。3、發(fā)?生工程建設(shè)?、校舍安全?、燃?xì)馐鹿?時(shí),值日人?員應(yīng)撥打1?20急救,?110報(bào)警?電話。朱校?長(zhǎng)立即__?__人員開(kāi)?展搶險(xiǎn)工作?,童輝好事?故區(qū)域警戒?和人員疏散?,防止事態(tài)?擴(kuò)大。校舍?坍塌事故時(shí)?,值日人員?要及時(shí)調(diào)集?搶險(xiǎn)隊(duì)伍和?施工機(jī)械。?賀校長(zhǎng)撥打?電話通知市?政府建筑事?故應(yīng)急救援?指揮部辦公?室。4、?發(fā)生急性中?毒事故時(shí),?校長(zhǎng)要撥打?120急救?電話,告知?中毒的癥狀?及特點(diǎn),校?醫(yī)迅速__?__急救人?員開(kāi)展搶救?工作。同時(shí)?朱校長(zhǎng)和童?輝保護(hù)好事?故區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)?,采取有效?措施防止危?害擴(kuò)大。賀?校長(zhǎng)撥打電?話通知市政?府衛(wèi)生應(yīng)急?救援指揮部?辦公室。?5、發(fā)生交?通事故時(shí),?朱校長(zhǎng)應(yīng)撥?打122交?通肇事電話?和120急?救電話,童?輝要保護(hù)好?事故現(xiàn)場(chǎng),?接待站醫(yī)務(wù)?人員對(duì)傷員?進(jìn)行搶救。?陳伏強(qiáng)要及?時(shí)通知運(yùn)動(dòng)?員領(lǐng)隊(duì),并?做好相關(guān)的?思想工作。?賀校長(zhǎng)撥打?電話通知市?政府交通事?故應(yīng)急救援?指揮部辦公?室。事故發(fā)?生后,學(xué)校?將根據(jù)有關(guān)?的法律法規(guī)?,對(duì)事故當(dāng)?事人進(jìn)行追?究,責(zé)任到?人,依法進(jìn)?行處罰。對(duì)?受害者根據(jù)?相關(guān)法律條?例,進(jìn)行必?要的補(bǔ)償或?者進(jìn)行人道?主義救助。?積極配合事?故調(diào)查組的?調(diào)查工作,?消除各種不?良形象。?總之,當(dāng)學(xué)?校發(fā)生意外?時(shí),使用本?方案及時(shí)有?效地對(duì)事故?進(jìn)行搶救,?把各種損失?降低到最低?限度。學(xué)?校處置突發(fā)?性事件應(yīng)急?預(yù)案(四)?一、目的?。提高師生?安全意識(shí),?及時(shí)有效地?預(yù)防、控制?和妥善處置?學(xué)校重大突?發(fā)性事件,?最大限度地?降低事故發(fā)?生后的損失?。二、適?用范圍。在?校內(nèi)外發(fā)生?的突發(fā)性安?全事故。?三、___?_。學(xué)校成?立以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的處置?學(xué)校重大突?發(fā)性事件領(lǐng)?導(dǎo)小組和穩(wěn)?定安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?定期開(kāi)展學(xué)?校校舍安全?排查和檢查?工作,加強(qiáng)?食品衛(wèi)生管?理,杜絕群?體性安全事?故的發(fā)生,?確保師生人?身安全。?(一)火災(zāi)?事故預(yù)案?1、處置火?災(zāi)事故的_?___。以?校長(zhǎng)擔(dān)任組?長(zhǎng),綜治辦?主任為副組?長(zhǎng),組員為?綜治辦成員?、保安人員?,各??剖?教師,學(xué)校?值班人員。?2、報(bào)警?程序:(?1)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情人員在第?一時(shí)間向?qū)W?校校長(zhǎng),按?學(xué)校安排迅?速____?有關(guān)人員攜?帶消防器具?趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行補(bǔ)救。?(2)學(xué)校?綜治辦,根?據(jù)火勢(shì)如需?報(bào)警立即就?近用電話或?手機(jī)報(bào)告消?防中心(火?警電話11?9),同時(shí)?____人?員疏散。?(3)迅速?判斷火勢(shì)及?火災(zāi)種類,?____教?職工在可能?的情況下進(jìn)?行滅火工作?。并再次與?119聯(lián)系?。3、_?___實(shí)施?:(1)?參加人員。?在消防車到?來(lái)之前,行?政干部迅速?趕到現(xiàn)場(chǎng),?以本校安全?消防___?_成員為主?,全體教師?均有義務(wù)參?加撲救。同?時(shí)學(xué)生處負(fù)?責(zé)____?人員有秩序?地疏散,要?求教師走在?學(xué)生后,干?部走在最后?。校醫(yī)要在?第一時(shí)間趕?到現(xiàn)場(chǎng),若?有人員傷亡?,及時(shí)處置?,同時(shí)撥打?120急救?電話,注意?說(shuō)明學(xué)校具?體地點(diǎn),傷?亡情況。?唐山學(xué)大科?技有限公司?tang?shan_?___ue?datec?hnolo?gyltd?(2)消?防車到來(lái)之?后,校內(nèi)人?員配合消防?專業(yè)人員撲?救或做好輔?助工作。?(3)使用?器具。滅火?器、水桶、?臉盆、鐵鍬?、沙子、水?浸濕的棉被?等。(4?)全體干部?要迅速__?__人員逃?生,原則是?“先救人,?后救物”。?(5)無(wú)?關(guān)人員要遠(yuǎn)?離火場(chǎng)和校?區(qū)內(nèi)的固定?消防栓,以?便于消防車?輛駛?cè)搿?4、撲救方?法:(1?)撲救固體?物品火災(zāi),?如木制品,?棉織品等,?可使用各類?滅火器。?(2)撲救?液體物品火?災(zāi),如汽油?、柴油、食?用油等,只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等,絕對(duì)不?能用水撲救?。5、注?意事項(xiàng):?(1)火災(zāi)?事故首要的?一條是保護(hù)?人員安全,?撲救要在確?保人員不受?傷害的前提?下進(jìn)行。?(2)火災(zāi)?第一發(fā)現(xiàn)人?應(yīng)查明原因?,如是電源?引起,應(yīng)立?即切斷電源?。(3)?火災(zāi)后應(yīng)掌?握的原則是?邊救火,邊?報(bào)警。(?4)人員在?逃生時(shí)應(yīng)掌?握正確方法?。(5)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),?協(xié)助有關(guān)部?門調(diào)查火災(zāi)?起因。(?6)不得_?___未成?年人進(jìn)入滅?火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施?滅火。(?7)及時(shí)把?傷員送醫(yī)院?急救,同時(shí)?通知其家屬?。冷靜處理?善后工作。?(二)_?___(師?生____?)或個(gè)體重?大____?處理預(yù)案?1、處置事?件的___?_。以校長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng),?教務(wù)主任副?組長(zhǎng),組員?為教務(wù)科成?員。2、?報(bào)警程序?(1)現(xiàn)場(chǎng)?教職工應(yīng)在?第一時(shí)間內(nèi)?告知校園值?班負(fù)責(zé)人。?唐山學(xué)大?科技有限公?司tan?gshan?____u?edate?chnol?ogylt?d(2)?校園值班負(fù)?責(zé)人上報(bào)學(xué)?校校長(zhǎng)。?(3)經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意后報(bào)?告上一級(jí)教?育行政主管?部門并向公?安機(jī)關(guān)匯報(bào)?。3、處?置措施:?(1)接報(bào)?后,學(xué)校校?長(zhǎng)、副校長(zhǎng)?、所有干部?、保衛(wèi)人員?迅速趕到現(xiàn)?場(chǎng)控制局面?,作好相關(guān)?人員的工作?,____?人員有秩序?地疏散。?(2)校園?值班人員,?校辦公室主?任立即按照?程序打電話?向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。(?3)如有人?員受傷,立?即打電話1?20或送往?就近醫(yī)院進(jìn)?行救治。?(4)如是?意外事故,?應(yīng)盡快__?__人員搶?救,將受傷?者送往醫(yī)院?搶救。4?、注意事項(xiàng)?(1)各?級(jí)干部遇事?一定要冷靜?,果斷采取?措施。(?2)處理_?___的原?則是。迅速?平息、減輕?傷亡、保護(hù)?學(xué)生、控制?事態(tài)、冷靜?處理善后工?作。(三?)被盜案件?處置預(yù)案?1、處置案?件的___?_。以校長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng),?校綜治辦主?任副組長(zhǎng),?組員為案件?涉及的部門?負(fù)責(zé)人、學(xué)?校分管領(lǐng)導(dǎo)?參加。2?、報(bào)警程序?:(1)?發(fā)現(xiàn)案件時(shí)?及時(shí)向校園?值班負(fù)責(zé)人?報(bào)告。(?2)學(xué)校值?班負(fù)責(zé)人上?報(bào)校長(zhǎng)。?(3)經(jīng)校?領(lǐng)導(dǎo)同意后?向公安機(jī)關(guān)?報(bào)案。3?、處置設(shè)施?:(1)?接報(bào)后,學(xué)?校干部和保?衛(wèi)人員迅速?趕到現(xiàn)場(chǎng)。?同時(shí)向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?(2)安?排人員保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)?向知情人了?解被盜物品?的名稱和數(shù)?量,并做好?登記。唐?山學(xué)大科技?有限公司?tangs?han__?__ued?atech?nolog?yltd?(3)根據(jù)?被盜物品的?數(shù)量和價(jià)值?,經(jīng)請(qǐng)示后?向公安機(jī)關(guān)?報(bào)案。(?4)積極協(xié)?助公安人員?勘察現(xiàn)場(chǎng),?為偵破案件?提供條件。?4、注意?事項(xiàng)(1?)此類案件?一般內(nèi)部掌?握,知情者?未經(jīng)允許不?得向外界宣?揚(yáng)。(2?)注意保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng),以便?為偵破案提?供條件。?(3)各級(jí)?干部、教師?要做好工作?,不要因此?影響正常的?工作秩序和?學(xué)習(xí)秩序。?(四)食?物中毒事件?處置預(yù)案?1、處置事?件的___?_。以校長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng),?總務(wù)主任為?副組長(zhǎng),組?員為事件當(dāng)?事人、校醫(yī)?、值班人員?。2、報(bào)?告程序:?(1)所在?部門干部、?教師、學(xué)生?要同時(shí)報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?(2)經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意后?報(bào)告教育局?并向防疫站?匯報(bào)。3?、處置措施?(1)發(fā)?現(xiàn)情況后立?即向有關(guān)部?門和學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。(2)?以最快速度?將中毒人員?送往就近醫(yī)?院,無(wú)交通?工具時(shí)撥打?急救中心電?話“120?”請(qǐng)求救助?。(3)?學(xué)生處要穩(wěn)?定學(xué)生情緒?,立即__?__學(xué)生骨?干組成陪護(hù)?人員隊(duì)伍,?安排班主任?和任課教師?負(fù)責(zé)陪護(hù),?無(wú)關(guān)人員未?經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)?到醫(yī)療單位?探視,以免?影響治療秩?序。(5?)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?要求,分別?向上級(jí)主管?部門和市防?疫部門報(bào)告?。(五)?學(xué)生患急性?疾病處理預(yù)?案1、處?置事件的_?___。以?校長(zhǎng)擔(dān)任組?長(zhǎng),綜治辦?主任副組長(zhǎng)?,組員為學(xué)?生會(huì)、醫(yī)務(wù)?室、班主任?、任課教師?。唐山學(xué)?大科技有限?公司ta?ngsha?n____?uedat?echno?logyl?td2、?處置程序及?注意事項(xiàng):?(1)班?主任和任課?教師隨時(shí)注?意對(duì)學(xué)生密?切觀察,發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有異?常狀況時(shí)應(yīng)?主動(dòng)上前仔?細(xì)詢問(wèn),查?明原因,并?建議學(xué)生到?醫(yī)務(wù)室接受?治療。(?2)若患病?學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)?重病癥(如?昏厥、腹瀉?不止、大出?血、內(nèi)出血?、骨折等)?,教師應(yīng)立?即與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)聯(lián)系,同?時(shí)立即將患?病學(xué)生送往?醫(yī)院。若病?癥嚴(yán)重不宜?由學(xué)校護(hù)送?的,應(yīng)立即?撥打120?。學(xué)校處?置突發(fā)性事?件應(yīng)急預(yù)案?(五)_?___應(yīng)急?處理預(yù)案?為應(yīng)對(duì)學(xué)校?的突發(fā)事故?,及時(shí)、有?序、高效地?作出相應(yīng)處?置,最大限?度減少學(xué)校?的損失和負(fù)?面影響,維?護(hù)社會(huì)的穩(wěn)?定,特制定?本預(yù)案。?一、本預(yù)案?中“突發(fā)事?故”主要指?危及師生健?康和生命安?全的突發(fā)性?意外事件:?1、傳染?性、季節(jié)性?或暴發(fā)性疾?病,特別是?病毒性肝炎?、流行性感?冒、感染性?腹瀉等。?2、群體性?師生食物中?毒事故。?3、來(lái)自校?內(nèi)外的襲擊?、傷害性事?故。4、?____師?生外出活動(dòng)?時(shí)的意外交?通事故。?5、___?_活動(dòng)中或?課間大量學(xué)?生的相互擠?壓事故。?6、校內(nèi)發(fā)?生的意外性?傷害事故。?7、校內(nèi)?的火災(zāi)事故?。8、建?筑和設(shè)備的?安全事故。?9、教職?工、學(xué)生家?長(zhǎng)中可能激?化的矛盾。?10、其?它自然或人?為的突發(fā)惡?性事件。?二、堅(jiān)持“?早預(yù)防、早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早救治?”原則。?1、早預(yù)防?。即要求學(xué)?校全體師生?牢固樹(shù)立安?全第一的意?識(shí),始終保?持高度的警?惕性,精心?____、?周密部署學(xué)?校的各項(xiàng)教?育教學(xué)活動(dòng)?及后勤服務(wù)?工作,堅(jiān)持?以法辦事,?規(guī)范操作,?及時(shí)排查和?消除學(xué)校的?各種隱患。?2、早發(fā)?現(xiàn)。即落實(shí)?責(zé)任,嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校的?各項(xiàng)檢查制?度,___?_學(xué)校每位?師生的健康?狀況和情緒?傾向,發(fā)現(xiàn)?苗頭性問(wèn)題?及時(shí)采取相?應(yīng)措施。?3、早報(bào)告?。即要求嚴(yán)?格執(zhí)行“日?報(bào)告”和“?零報(bào)告”制?度,及時(shí)向?上級(jí)有關(guān)部?門報(bào)告通報(bào)?信息;一旦?發(fā)現(xiàn)突發(fā)性?事件,在第?一時(shí)間向上?級(jí)有關(guān)部門?匯報(bào),必要?時(shí)向公安和?醫(yī)療、防疫?等部門發(fā)出?求助信息。?4、早救?治早隔離。?即要求執(zhí)行?誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首?先受理的制?度,發(fā)現(xiàn)事?故,立即招?呼就近人員?,控制局面?,最大限度?阻止事態(tài)的?進(jìn)一步發(fā)展?;發(fā)現(xiàn)傷情?或病情,立?即____?人員送醫(yī)院?救治;發(fā)現(xiàn)?疑似傳染性?疾病的,對(duì)?密切接觸病?人的人群和?班級(jí),根據(jù)?具體情況采?取疏散、隔?離、檢查和?觀察等防治?措施,并及?時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?處理。三?、應(yīng)急處置?注意事項(xiàng)?1、學(xué)校要?定期、不定?期對(duì)學(xué)校的?各個(gè)部位進(jìn)?行安全檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)責(zé)成有?關(guān)責(zé)任人立?即整改。?2、各部門?責(zé)任人要對(duì)?自己所負(fù)責(zé)?的轄區(qū)進(jìn)行?定期檢查,?發(fā)現(xiàn)隱患就?地處理,自?己無(wú)法解決?的要上報(bào)學(xué)?校,不能拖?拉。3、?____發(fā)?生時(shí),全體?教職工應(yīng)沉?著、冷靜,?按照安全領(lǐng)?導(dǎo)小組提前?指定的撤離?路線有序地?____學(xué)?生撤離危險(xiǎn)?地帶,到達(dá)?指定的安全?地方。4?、遇突發(fā)緊?急事件發(fā)生?時(shí),全體教?職工要各負(fù)?其責(zé),全體?教職工要以?保護(hù)學(xué)生的?生命安全為?己任,認(rèn)真?負(fù)責(zé),堅(jiān)守?崗位,服從?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組的一?切命令。?5、發(fā)生險(xiǎn)

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