高中地理新課程與新教材-解讀與建議袁書琪課件

教育部中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)首批專家國(guó)家考試中心地理高考考試說(shuō)明編制成員福建省地理高考專家組專家2015.7·福州袁書琪

二級(jí)教授博士生導(dǎo)師關(guān)注和應(yīng)對(duì)地理高考改革教育部中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)首批專家袁書琪

二級(jí)教授博士生11應(yīng)對(duì)地理高考改革新理念32地理高考改革新趨勢(shì)——2009-2015地理高考全國(guó)卷與

福建卷的主要題型比較分析193地理高考改革展望242

資源鏈接244福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院249-261目錄1應(yīng)對(duì)地理高考改革新理念21應(yīng)對(duì)地理高考改革新理念1應(yīng)對(duì)地理高考改革新理念3上世紀(jì)90年代之前地理高考的依據(jù)？中學(xué)地理教學(xué)大綱——教什么考什么？上世紀(jì)90年代初國(guó)家考試中心？國(guó)家地理高考考試說(shuō)明——考什么教什么？地理高考取消？地理高考恢復(fù)？自主命題性質(zhì)？國(guó)家命題性質(zhì)？歷史的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)1.1地理高考改革親歷上世紀(jì)90年代之前地理高考的依據(jù)？1.1地理高考改革親歷4本輪中學(xué)地理課程改革肈始于何時(shí)？2011年頒布義務(wù)教育新課程義務(wù)教育地理課程與高考何干？地理高考必考范疇非選擇題考核初中地理素養(yǎng)？高中地理難教還是初中地理難教？這高中地理教師和高中地理復(fù)習(xí)的致命短板？1.2地理高考改革的課改背景本輪中學(xué)地理課程改革肈始于何時(shí)？1.2地理高考改革的課改背5曾記否：送分題（1）該區(qū)域的地形特征——為什么少得分？曾記否：送分題（1）該區(qū)域的地形特征——為什么少得分？6認(rèn)識(shí)某區(qū)域地勢(shì)、地形地勢(shì)地形類型構(gòu)成地形分布狀況海拔傾斜狀況（海拔變化趨勢(shì)）起伏狀況見(jiàn)于中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)的哪個(gè)版本？義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）所有地理課程標(biāo)準(zhǔn)中唯一的一幅認(rèn)知結(jié)構(gòu)圖，彌足珍貴認(rèn)識(shí)某區(qū)域地勢(shì)、地形地勢(shì)海拔見(jiàn)于中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)的哪個(gè)版本？7長(zhǎng)三角地形特征南高北低平原丘陵為主北部平原，南部丘陵、低山海岸線段較平直，南段較曲折、多島嶼足以彌補(bǔ)高中師生的短板：地形特征認(rèn)知結(jié)構(gòu)還可以遷移到氣候、經(jīng)濟(jì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)？長(zhǎng)三角南高北低足以彌補(bǔ)高中師生的短板：地形特征認(rèn)知結(jié)構(gòu)還可以8區(qū)域要素特征數(shù)量特征絕對(duì)數(shù)量相對(duì)數(shù)量（時(shí)空演變）本質(zhì)屬性種類特征齊全程度為主種類常態(tài)種類特殊種類分布特征種類分布特征整體分布規(guī)律區(qū)域要素?cái)?shù)量特征絕對(duì)數(shù)量本質(zhì)屬性種類特征齊全程度常態(tài)種類分布9知道教育部新一輪高中課程改革的宗旨和原則嗎？宗旨：集中體現(xiàn)國(guó)家意志和核心價(jià)值觀宗旨：承載人類文明成果、民族優(yōu)秀文化原則：共性與個(gè)性的統(tǒng)一知道教育部新一輪高中課程改革的宗旨和原則嗎？10圖11我國(guó)桑蠶養(yǎng)殖業(yè)空間轉(zhuǎn)移三沙旅游業(yè)發(fā)展N城經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立我國(guó)最大的商品棉基地新疆輪臺(tái)小白杏

國(guó)家意志圖11我國(guó)桑蠶養(yǎng)殖業(yè)空間轉(zhuǎn)移三沙旅游業(yè)發(fā)展N城經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立我11知道教育部2014.4

文件《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》？“中高考要增加傳統(tǒng)文化內(nèi)容比重?！备咧械乩碚n標(biāo)準(zhǔn)哪里體現(xiàn)文化？地域文化對(duì)人口或城市的影響初中哪些文化要素？人種、民族、語(yǔ)言、宗教。富有地區(qū)特色的文化？習(xí)俗、旅游、北京歷史文化傳統(tǒng)。文化中的人地關(guān)系？自然環(huán)境對(duì)文化特色的影響、文化特色對(duì)旅游業(yè)的影響、文化遺產(chǎn)。文化聯(lián)系？國(guó)際文化聯(lián)系，初中占比？黑點(diǎn)94中12個(gè)。高中地理復(fù)習(xí)是否關(guān)注初中地理中的文化？

文化知道教育部2014.4文件《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱12是否應(yīng)大力發(fā)展蘆筍“避寒之都”的質(zhì)疑圖5沙丘群規(guī)模是否會(huì)擴(kuò)大“淘寶村”是否可持續(xù)發(fā)展個(gè)性化辯論是否應(yīng)大力發(fā)展蘆筍“避寒之都”的質(zhì)疑圖5沙丘群規(guī)模是否會(huì)擴(kuò)大13現(xiàn)在重要的問(wèn)題是“課標(biāo)”、“教材”、“教學(xué)”、“考試”各個(gè)環(huán)節(jié)不統(tǒng)一、不協(xié)調(diào)現(xiàn)在的課程標(biāo)準(zhǔn)比較籠統(tǒng)，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)要更管用，以后要取消考試大綱課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該成為教師的“圣經(jīng)”深化招生考試制度改革，命題人員不懂課程標(biāo)準(zhǔn)、課標(biāo)編制不顧教材編寫、編寫教材不管教學(xué)、教師不知測(cè)量評(píng)價(jià)的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了要教什么考什么現(xiàn)在重要的問(wèn)題是“課標(biāo)”、“教材”、“教學(xué)”、“考試”各個(gè)環(huán)14地理高考能管控？地理高考命題的制約？綜合能力測(cè)試？知（識(shí)）能（力）匹配？——知道？還在分類統(tǒng)計(jì)知識(shí)、能力？新的內(nèi)容效度？——知道？成組命題的制約？命題資源稀缺？主要題型——知道？沒(méi)有幾種、趨勢(shì)明顯地理高考能夠管控地理高考能夠管控減負(fù)增效的根本1.3地理高考管控地理高考能管控？1.3地理高考管控15

感性知識(shí)理性知識(shí)

地名地理數(shù)據(jù)地理景觀

地理分布

地理演變

地理概念地理成因？——過(guò)程、方法、能力地理知識(shí)地理特征地理規(guī)律？？？？？地理知能對(duì)應(yīng)管理地理概念地理成因？——過(guò)程、方法、能力地地理特征地理規(guī)律16

感性知識(shí)理性知識(shí)

地名地理數(shù)據(jù)地理景觀

地理分布

地理演變

地理概念地理成因高考解題思路不同——思維導(dǎo)圖？《通過(guò)地理學(xué)習(xí)思維》？地理知識(shí)地理特征地理規(guī)律概括分析推理分析地理知能管理地理概念地理成因高考解題思路不同——思維導(dǎo)圖？地地理特征17空間分布特點(diǎn)對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞？以下可以得分？分布廣以連片分布為主分布在北川縣開(kāi)坪、黃坪等中東部地區(qū)空間分布特點(diǎn)對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞？182地理高考改革新趨勢(shì)

——2009-2015地理高考全國(guó)卷與福建卷的主要題型比較分析2地理高考改革新趨勢(shì)19全國(guó)/福建？

氣魄？取材？風(fēng)格？題型？知能搭配？文圖搭配？重點(diǎn)題型？能否管控？關(guān)注全國(guó)/福建？關(guān)注20課標(biāo)要求？新初中：用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)舊初中：用事實(shí)分別說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象高中：分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義？四季和五帶考試說(shuō)明？沒(méi)有，有的是：區(qū)時(shí)的應(yīng)用、北京時(shí)間、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、日界線有哪些變量？地軸、經(jīng)緯度、太陽(yáng)高度、晨昏線、太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空、直射范圍、影向、影長(zhǎng)、時(shí)刻、日期、季節(jié)有沒(méi)有要求太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡上的任意時(shí)空現(xiàn)象？2.1地球運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求？2.1地球運(yùn)動(dòng)211.太陽(yáng)方位的規(guī)律？（1）出沒(méi)位置——直射北半球？太陽(yáng)？時(shí)？升？落：大部分地區(qū)、極晝地區(qū)？春秋分？（2）同緯隨直射點(diǎn)變化？（3）同日隨緯度變化？2.正午太陽(yáng)方位的規(guī)律？直射點(diǎn)及其以北？3.太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡？（1）軌跡？？時(shí)空平行、不平行（2）方向？？時(shí)針太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)規(guī)律的歸納1.太陽(yáng)方位的規(guī)律？太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)規(guī)律的歸納224.晝夜長(zhǎng)短的規(guī)律——地平圈以上>180度？晝隨角度變化？5.日影的規(guī)律？（1）方向？？時(shí)刻與太陽(yáng)方向的關(guān)系？緯度正午的方向（2）長(zhǎng)短？？時(shí)刻太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)規(guī)律的歸納4.晝夜長(zhǎng)短的規(guī)律——地平圈以上>180度？太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)規(guī)律的232010全國(guó)大綱卷1從空中R點(diǎn)看到地表的緯線m和晨昏線n如圖3所示，R點(diǎn)在地表的垂直投影為S。9.S地的緯度

A．與M地相同

B.介于M、N兩地之間

C．高于N地

D.低于M地

11.若R點(diǎn)沿直線RS

A．上升，看到m、n的兩焦點(diǎn)間距離加大

B．下降，看到m、n的兩焦點(diǎn)間距離加大

C．上升，看到m、n呈現(xiàn)彎曲方向相反的相交曲線

D．上升或下降，看到m、n的形狀保持不變大綱卷難度？難度較大立體幾何想象力2.1.1緯線與晨昏線2010全國(guó)大綱卷12.1.1緯線與晨昏線242009福建卷讀圖5，完成10-12題。12.若O為北極點(diǎn)，H、P為晨昏線與某緯線的兩交點(diǎn)，則E點(diǎn)的時(shí)間可能為A．5月23日8時(shí)B．6月22日18時(shí)C．11月23日6時(shí)D．12月22日18時(shí)福建卷難度？難度較大立體幾何想象力2.1.1緯線與晨昏線2009福建卷2.1.1緯線與晨昏線252010福建卷2010年4月30目北京時(shí)間20時(shí)上海世博會(huì)開(kāi)幕時(shí)，晨昏圈與緯線的切點(diǎn)P所在地盛行東南風(fēng)。11．世博會(huì)開(kāi)幕時(shí)，與P點(diǎn)位于同一時(shí)區(qū)的地點(diǎn)是A．開(kāi)普敦B．倫敦C．惠靈頓D．布宜諾斯艾利斯12．在世博會(huì)期間，P點(diǎn)移動(dòng)方向是A.先向北．后向南B.先向南，后向北C.先向北，后向南，再向北

D.先向南，后向北，再向南福建卷難度？難度較大立體幾何想象力區(qū)域地圖再現(xiàn)2.1.1緯線與晨昏線2010福建卷2.1.1緯線與晨昏線262011福建卷圖3示意某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。12.圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在1月

B.2月C.7月D.8月福建卷維度？加等壓線多維度難度較大2.1.1緯線與晨昏線2011福建卷2.1.1緯線與晨昏線27已知緯線與晨昏線，考查空間想象力平時(shí)沒(méi)有太多規(guī)律可以歸納以供高考時(shí)演繹用福建卷多用還有全國(guó)大綱卷難度較大早期福建卷更難2.1.1緯線與晨昏線已知緯線與晨昏線，考查空間想象力2.1.1緯線與晨昏線282010全國(guó)大綱卷2某年3月9日，在中國(guó)北極黃河站（78°55′N,11°56′E）觀看了極夜后的首次日出。9．在黃河站看到日出時(shí)，北京時(shí)間約為A．10時(shí)B．13時(shí)C．16時(shí)D．19時(shí)10．當(dāng)日，日落于黃河站的A．東方B．西方C．南方

D．北方11．據(jù)此推算，黃河站此次極夜開(kāi)始的時(shí)間約在前一年的A．9月21～30日B．10月1日～10日

C．10月11～20日D．10月21～30日

大綱卷難度？已知地理位置，推算時(shí)空難度較大2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空2010全國(guó)大綱卷22.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空292014全國(guó)大綱當(dāng)中國(guó)南極中山站（約69°S）處于極夜時(shí)，甲、乙兩地分別于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5時(shí)40分和6時(shí)20分同時(shí)看到日出。7.甲地位于乙地的A.東北方向

B.西北方向

C.東南方向

D.西南方向大綱卷難度？已知地理位置，推算空間方向有一定難度2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空2014全國(guó)大綱2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空302012全國(guó)大綱卷6月上旬某地約5時(shí)（地方時(shí)）日出。6．該地可能位于A．亞馬孫河河口附近B．地中海沿岸

C．北冰洋沿岸D．澳大利亞7．6月份該地看到的日出和日落方向分別為A．正東、正西B．東南、西南C．東北、西北

D．東南、西北大綱卷難度？已知日出時(shí)間，推算地理位置、空間方向有一定難度2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空2012全國(guó)大綱卷2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空312015福建卷圖6為某攝影愛(ài)好者在圖5中廣袤草原上拍攝的“日出”美景。讀圖完成11-12題。11.攝影愛(ài)好者拍攝“日出”美景的方向和北京時(shí)間分別是A.東南7月1日06時(shí)B.東北7月1日06時(shí)C.東北1月1日12時(shí)

D.東南1月1日12時(shí)12.拍攝“日出”美景的地點(diǎn)是圖5中的A.甲B.乙

C.丙

D.丁福建卷難度？日出時(shí)空與地理位置互相推算有一定難度2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空2015福建卷2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空322015全國(guó)課標(biāo)21996年我國(guó)與M國(guó)簽訂海洋漁業(yè)發(fā)展合作規(guī)劃，至2010年我國(guó)有20多家沿海漁業(yè)企業(yè)（總部設(shè)在國(guó)內(nèi)）在M國(guó)從事漁業(yè)捕撈和漁業(yè)產(chǎn)品加工，產(chǎn)品除滿足M國(guó)需求外，還遠(yuǎn)銷其他國(guó)家，下圖示意M國(guó)的位置。據(jù)此完成下列問(wèn)題。8、如果都以當(dāng)?shù)貢r(shí)間8：00-12：00和14：00-18：00作為工作時(shí)間，在M國(guó)的中資企業(yè)若在雙方工作時(shí)間內(nèi)向其總部匯報(bào)業(yè)務(wù)，應(yīng)選在當(dāng)?shù)貢r(shí)間的A、8：00—9：00

B、11：00—12：00C、14：00—15：00D、17：00—18：00此題屬于此類？只是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算取代此類題2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空2015全國(guó)課標(biāo)22.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空33地理位置與太陽(yáng)出沒(méi)時(shí)空互相推算平時(shí)可以歸納一些規(guī)律供高考時(shí)用有一定難度幾乎都是大綱卷早年難度更大福建卷今年還在考全國(guó)課標(biāo)卷不考或改作比較簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算題2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空地理位置與太陽(yáng)出沒(méi)時(shí)空互相推算2.1.2太陽(yáng)出沒(méi)的時(shí)空342014福建卷我國(guó)第四個(gè)南極科學(xué)考察站—泰山站（73°51'S，76°58'E）于2014年2月8日正式建成開(kāi)站。圖6示意某科考隊(duì)員當(dāng)日拍攝的一天太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖。讀圖回答11～12題。12.次日泰山站A.日出正南B.太陽(yáng)高度變大C.白晝變短

D.極晝即將開(kāi)始福建卷難度？多維度綜合有一定難度只有福建卷出過(guò)2.1.3太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡2014福建卷2.1.3太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡352009全國(guó)大綱卷2某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷鋒（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來(lái)”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽(yáng)）完成9～11題。9.若旅行團(tuán)在某日16時(shí)左右看到了“月到中天”，則該日式農(nóng)歷

A.初二B.初五

C.初八D.十一10.若該旅行團(tuán)在某日18時(shí)40分左右看到“月到中天”，則該日式農(nóng)歷

A.初二B.初五C.初八

D.十一大綱卷難度？考月球自身運(yùn)動(dòng)與農(nóng)歷只有大綱卷早年用過(guò)2.1.4月球視運(yùn)動(dòng)2009全國(guó)大綱卷22.1.4月球視運(yùn)動(dòng)362012福建卷圖5中N為北極點(diǎn)，A、M、B位于地球表面，NP為經(jīng)線，NM的球面最短距離為2553千米。、11．若觀測(cè)到M地日影最短的時(shí)刻是北京時(shí)間12時(shí)40分，則M地大致位于A．66°N，110°EB．67°N，110°E

C．66°N，130°ED．67°N，130°E12.若在M地垂直立竿，則圖6中MM′所示日照竿影朝向正確的是A．甲B．乙C．丙D．丁福建卷難度？時(shí)空變量有一定難度2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)2012福建卷2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)372009福建卷讀圖5，完成10-12題。10.若EF為赤道，P點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，則太陽(yáng)直射的范圍是A．0°-20°NB．0°-20°SC．20°N-23°26′ND．20°S-23°26′S福建卷歸類？難度？太陽(yáng)直射與太陽(yáng)高度相關(guān)圖中點(diǎn)、線會(huì)變換角色難度較大2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)2009福建卷2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)382014全國(guó)課標(biāo)卷1太陽(yáng)能光熱電站（圖1）通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光版聚焦太陽(yáng)能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。3.若在北回歸線上建一太陽(yáng)能光熱電站，其高塔正午影長(zhǎng)與塔高的比值為P，則

A.春、秋分日P=0

B.夏至日P>0

C.全年日P<1

D.冬至日P>1

課標(biāo)卷難度？時(shí)間變量難度稍小2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)2014全國(guó)課標(biāo)卷12.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)392014全國(guó)課標(biāo)卷2總部位于江蘇徐州（約34°N，117°E）的某企業(yè)承接了甲國(guó)（圖2）價(jià)值7.446億美元的工程機(jī)械訂單。4.2011年6月21日，該訂單的首批產(chǎn)品從徐州發(fā)貨。這一日，徐州與甲國(guó)首都相比

A.徐州的正午太陽(yáng)高度較高

B.徐州的白晝較短

C.兩地正午物影方向相同

D.兩地日出方位角相同課標(biāo)卷難度？空間變量難度稍小2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)2014全國(guó)課標(biāo)卷22.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)402013福建卷福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板，實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光，圖6示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理。11．遮陽(yáng)板收起，室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)A．全球晝夜平分B．北半球?yàn)橄募綜．太陽(yáng)直射20°SD．南極圈以南地區(qū)極晝12．濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì)，若兩地窗戶大小形狀相同，則應(yīng)做的調(diào)整是①安裝高度不變，加長(zhǎng)遮陽(yáng)板②安裝高度不變，縮短遮陽(yáng)板③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，降低安裝高度④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，升高安裝高度A．①③

B．①④C．②③D．②④福建卷難度？各題各考時(shí)空變量難度稍小2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)遮陽(yáng)板放下遮陽(yáng)遮陽(yáng)板收起采光2013福建卷2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)遮陽(yáng)板放下遮陽(yáng)41太陽(yáng)高度與時(shí)空互相推算平時(shí)可以歸納一些規(guī)律供高考時(shí)用難度稍小課標(biāo)卷、福建卷都用福建卷早年難度大些是發(fā)展趨勢(shì)2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)太陽(yáng)高度與時(shí)空互相推算2.1.5太陽(yáng)高度與影長(zhǎng)422009全國(guó)大綱卷2某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷鋒（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來(lái)”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽(yáng)）。11.若該旅行團(tuán)在18時(shí)40分左右看到“月到中天”，并欣賞到“雷峰夕照”，那么這時(shí)期

A.華北平原小麥豐收在望

B.長(zhǎng)江三角洲油菜花盛開(kāi)

C.松嫩平原稻谷飄香D.山東半島瑞雪迎春區(qū)域地理？初中中國(guó)區(qū)域農(nóng)業(yè)2.1.6區(qū)域季節(jié)2009全國(guó)大綱卷22.1.6區(qū)域季節(jié)432010全國(guó)大綱卷1假設(shè)從空中R點(diǎn)看到地表的緯線m和晨昏線n如圖3所示。R點(diǎn)在地表的垂直投影為S.據(jù)此完成9～11題。10.如果在位于大陸上的N地看見(jiàn)太陽(yáng)正在落下，則這一時(shí)期

A．S地的白晝比N地長(zhǎng)

B.美國(guó)加利福尼亞州火險(xiǎn)等級(jí)高

C．巴西東南部正值雨季

D.長(zhǎng)江口附近海水鹽度處于高值期區(qū)域地理？中外區(qū)域氣候初中中外有選區(qū)域2.1.6區(qū)域季節(jié)2010全國(guó)大綱卷12.1.6區(qū)域季節(jié)442014全國(guó)大綱卷當(dāng)中國(guó)南極中山站（約69°S）處于極夜時(shí)，甲、乙兩地分別于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5時(shí)40分和6時(shí)20分同時(shí)看到日出。A.暴風(fēng)雪席卷歐洲北部

B.澳大利亞?wèn)|南部易發(fā)森林火災(zāi)C.好望角附近炎熱干燥

D.墨西哥灣熱帶氣旋活動(dòng)頻繁區(qū)域地理？世界氣候分布、地名初中未必都有選區(qū)域2.1.6區(qū)域季節(jié)2014全國(guó)大綱卷2.1.6區(qū)域季節(jié)452009福建卷讀圖5，完成10-12題11.若EF為地球公轉(zhuǎn)軌道平面，PQ為地軸，下列變化可信的是A．福州冬季均溫升高

B．北溫帶范圍變小C．全球極夜范圍擴(kuò)大D．悉尼（約34°S）夏季晝變長(zhǎng)區(qū)域地理？世界、鄉(xiāng)土氣候分布、地名初中未必都有選區(qū)域2.1.6區(qū)域季節(jié)2009福建卷2.1.6區(qū)域季節(jié)462012福建卷圖5中N為北極點(diǎn)，A、M、B位于地球表面，NP為經(jīng)線，NM的球面最短距離為2553千米。10．若AM為昏線，則此時(shí)節(jié)A．巴黎香榭麗舍大道落葉遍地B．日本富士山櫻花爛漫C．阿根廷潘帕斯草原枚草枯黃D．北京頤和園雪飛冰封區(qū)域地理？中外氣候分布、地名初中未必都有選區(qū)域2.1.6區(qū)域季節(jié)2012福建卷2.1.6區(qū)域季節(jié)472014福建卷我國(guó)第四個(gè)南極科學(xué)考察站—泰山站（73°51'S，76°58'E）于2014年2月8日正式建成開(kāi)站。圖6示意某科考隊(duì)員當(dāng)日拍攝的一天太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖。讀圖回答11～12題。11.該日太陽(yáng)位于圖示F位置時(shí)A.泰山（36°N，117°E）旭日東升B.東京（36°N，141°E）夕陽(yáng)西斜C