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習作:我的植物朋友統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元習作:我的植物朋友統(tǒng)編教材三年級下冊第一單元新部編版三年級語文下冊第一單元習作課件新部編版三年級語文下冊第一單元習作課件新部編版三年級語文下冊第一單元習作課件新部編版三年級語文下冊第一單元習作課件你將從哪些方面觀察桃花?樣子顏色氣味
……你將從哪些方面觀察桃花?樣子
記錄卡名稱樣子顏色氣味其他記錄卡名稱想一想:自己最喜歡的植物是什么?做一做:模仿桃花的“記錄卡”,為自己喜歡的植物也制作一張“記錄卡。”說一說:向大家介紹你的植物朋友。想一想:自己最喜歡的植物是什么?
桃花陽春三月,正是桃花盛開的好季節(jié)。今天,老師帶著我們去公園里觀賞桃花。桃花可真美??!紅中透著一點點白色,粉紅粉紅的,可好看了,多像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠遠看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒脹鼓鼓的。已經綻放的花朵,一個花瓣兒挨著一個花瓣兒,圍成圓形。一朵朵盛開的桃花正沖著我微笑,好像在歡迎我的到來。一陣微風拂過,淡淡的清香迎面撲來,我覺得好像是媽媽的手在撫摸著我,我不由得說:“真香??!”媽媽告訴我:“桃花早春開放,結出的果實就是桃子。也有只開花不結果的觀賞桃花。桃花可不僅僅是我們看到的粉紅色,還有鮮紅的、純白的。”美麗的桃花為多彩的春天增添了許許多多的色彩,讓春天顯得更有生機了!
桃花陽春三月,正是桃花盛開的好季節(jié)。今天,老師帶著我們去公園里觀賞桃花。桃花可真美??!紅中透著一點點白色,粉紅粉紅的,可好看了,多像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠遠看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒脹鼓鼓的。已經綻放的花朵,一個花瓣兒挨著一個花瓣兒,圍成圓形。一朵朵盛開的桃花正沖著我微笑,好像在歡迎我的到來。一陣微風拂過,淡淡的清香迎面撲來,我覺得好像是媽媽的手在撫摸著我,我不由得說:“真香??!”媽媽告訴我:“桃花早春開放,結出的果實就是桃子。也有只開花不結果的觀賞桃花。桃花可不僅僅是我們看到的粉紅色,還有鮮紅的、純白的?!泵利惖奶一槎嗖实拇禾煸鎏砹嗽S許多多的色彩,讓春天顯得更有生機了!比喻
桃花陽春三月,正是桃花盛開的好季節(jié)。今天,老師帶著我們去公園里觀賞桃花。桃花可真美??!紅中透著一點點白色,粉紅粉紅的,可好看了,多像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠遠看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒脹鼓鼓的。已經綻放的花朵,一個花瓣兒挨著一個花瓣兒,圍成圓形。一朵朵盛開的桃花正沖著我微笑,好像在歡迎我的到來。一陣微風拂過,淡淡的清香迎面撲來,我覺得好像是媽媽的手在撫摸著我,我不由得說:“真香啊!”媽媽告訴我:“桃花早春開放,結出的果實就是桃子。也有只開花不結果的觀賞桃花。桃花可不僅僅是我們看到的粉紅色,還有鮮紅的、純白的?!泵利惖奶一槎嗖实拇禾煸鎏砹嗽S許多多的色彩,讓春天顯得更有生機了!擬人
桃花陽春三月,正是桃花盛開的好季節(jié)。今天,老師帶著我們去公園里觀賞桃花。桃花可真美?。〖t中透著一點點白色,粉紅粉紅的,可好看了,多像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠遠看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒脹鼓鼓的。已經綻放的花朵,一個花瓣兒挨著一個花瓣兒,圍成圓形。一朵朵盛開的桃花正沖著我微笑,好像在歡迎我的到來。一陣微風拂過,淡淡的清香迎面撲來,我覺得好像是媽媽的手在撫摸著我,我不由得說:“真香?。 眿寢尭嬖V我:“桃花早春開放,結出的果實就是桃子。也有只開花不結果的觀賞桃花。桃花可不僅僅是我們看到的粉紅色,還有鮮紅的、純白的?!泵利惖奶一槎嗖实拇禾煸鎏砹嗽S許多多的色彩,讓春天顯得更有生機了!擬人
寫一寫:根據(jù)“記錄卡”,描寫自己的植物朋友,試著把你觀察到的和感受到的寫清楚。寫一寫:評一評:1.有沒有根據(jù)“樣子”“顏色”“氣味”等方面進行介紹?2.作文中有沒有優(yōu)美生動的語句?3.有沒有把自己的感受寫清楚?評一評:2019年1月10日新部編版三年級語文下冊第一單元習作課件課前預習(5min):
1、我國為什么要全面深化改革?
2、在經濟領域,我國全面深化改革應該怎么做?
3、為實現(xiàn)共享發(fā)展的理念,國家應該怎么做?
4、你能為實現(xiàn)共享發(fā)展做些什么?課前預習(5min):走向共同富裕第一單元第一課踏上強國之路走向共同富裕第一單元第一課踏上強國之路
到今天,改革開放已經取得了巨大的成就,改革開放還要繼續(xù)嗎?思考?全面深化改革到今天,改革開放已經取得了巨大的成就,改革開一、改革進行時1、什么是全面深化改革?(1)內涵:我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革,不僅指經濟體制改革,而且包括政治、文化、社會、生態(tài)文明以及國防和軍隊等各個領域的體制改革。(2)總目標:完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。▲全面深化改革:黨的十八屆三中全會,《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》緊緊圍繞經濟、政治、文化、社會、
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