版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年校園足球賽作文校內足球賽作文1
一個陽光明媚的下午,在體育課上,盧老師讓我們踢足球,于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒,足球競賽起先了,我們一擁而上,只要一望見球就亂踢,一次又一次的進球機會都丟失了,但是我們還是不停地努力著。
可是對方的主攻隊員動作靈敏輕快地避開了我方隊員的重重阻攔,不一會兒,就到了球門前,對方球員用假動作引我們的守門員上當,隨即飛起一腳向左猛射,球飛速地沖了過去,只見顧博雄一個虎躍,把球抱住了,立即把球投給了王笑寒。王笑寒接球后,單槍匹馬過關斬將,突破重重防守,只見他用力一踢,球進了。
我們隊的隊員一片歡騰,王笑寒的'一腳讓我們領先了一分,我大喊道:“你真是太棒了!”于是我們鼓足了氣,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
就在快下課的時候,我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著,我想在最終時刻全線出擊,直沖對方禁區(qū),我猛踢一腳,球竟然踢在了夏若禹的腿上,我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方,但是并沒有因為輸了競賽而不快樂,因為我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識,同心同德,又可以讓人變得聰慧機靈。我喜愛足球。
校內足球賽作文2
這兩個月我們學校組織了足球、籃球的競賽。這是我上到四年級,第一次參與學校足球賽。真是興奮。
今日下午,我們班的第一場競賽起先了,對手是四三班。我們采納五人足球賽的方式,其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了競賽規(guī)則后,隊員們便起先做打算工作。大家有的活動腳腕,有的踢腿,一個個摩拳擦掌,打算在賽場上大顯伸手。
一聲哨響,拉開了競賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛,嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球,只見他對準中線上的球奮力一腳,球向對方場地飛去。李登云奇妙地將球接住。別看他胖,身體還挺敏捷。只見他一路帶球,躲過了對方的`圍追堵截,很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來了一個鏟球,球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球限制在腳下,他對準球門,飛起一腳,“進了!進了!”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零,我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回成功。于是場上的競賽更加激烈了。他們親密協(xié)作,很快扳回了一分。上半場結束。下半場,對方越戰(zhàn)越勇,結果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了,我們心里依舊興奮:“友情第一,競賽其次”嘛!
校內足球賽作文3
春天的腳步走進校內,校內里的小樹一棵棵萌生出小綠芽,地上也生出了綠色。再看看同學們在做什么?原來他們相聚在陽光四溢的操場上,實行一場友情的校內足球賽。
由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰(zhàn)由六年級三班組成的"老玩家″球隊,看他們一個個摩拳擦掌,喊著各自隊伍的口號,一心想著贏一個不錯的成果。
競賽起先了,"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球,向對面的球門跑去,他越過前鋒,想要一腳射門。但對方后衛(wèi)"大腳″不允許,一腳踢過去,可憐的'足球忽然飛在空中,飛向"老玩家″的守門員"玩大門″,對方守門員沒守住。球進啦!“必勝”隊忽然歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。
其次場開場,“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到后面,搶球,帶著球過半場,繞過后衛(wèi),朝對方的球門跑去,卻被"必勝隊″的守門員一記回轉球,又傳給了隊友“大腳”,但“大腳”不當心摔得四腳朝天,競賽宣布中場休息。更換球員后,“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。起先下半場,"光明"假動作繞過防守,射門!球進了!全場又沸騰起來。
友情第一,競賽其次。競賽后“必勝”隊去探望"老玩家″隊的受傷隊員,并約好下次再戰(zhàn)。是啊,假如競賽上沒有友情,那競賽會變得毫無樂趣。
校內足球賽作文4
最終,在我們的苦苦等待之下,迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四(18)班。我們對18班懷有一絲恐驚,但新奇心賽過了恐驚,誰都想見見真正的競賽。
足球小子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。18班的'對手們也做完了打算活動,這就意味著競賽即將起先。
只聽“”滴”的一聲,裁判吹哨了。大家的心情無比激烈,18班的8號像一只發(fā)瘋的老虎,突然帶球飛奔過來,妄圖一腳射門,不料被我攔住,傳給了我們的前鋒,前鋒飛速地跑了起來,但對方的后防線被10號攔住,壓根兒過不去。說時遲,那時快,10號一個大腳開過了半場,球到了17號腳下。天哪!17號可真胖呀!他奔跑是臉上的肉一抖一抖,好玩極了。但他是個“敏捷的胖子”,剎那間繞過了我們的前鋒,打算射門。我鼓起志氣,在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來,我只好將它踢出界外。不過很快,17號就上演了“帽子戲法”連進3球,8號也進了一球。下半場我被換下,換上了一名前鋒,但效果并不好,又被踢進了兩球。
“滴滴”,裁判的哨聲再次響起,競賽結束了。雖然最終我們輸了,但在這場競賽中,我也知道了輸贏并不重要,重要的是知道自己的弱點與不足之處,然后改正,爭取下次不會再犯,之后,我們的球技定會“更上一層樓”!
校內足球賽作文5
今日天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正好今日我們班級要打一場圣聯(lián),圣聯(lián)是縮寫,全名叫圣榮小學超級足球聯(lián)賽。在競賽起先之前,我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰(zhàn)術呢。我們今日要對戰(zhàn)的班級是五年級五班。
競賽快起先了,張暉老師帶著我們下去了,每個人都找到了自己的座位,打算觀看一場精彩,激烈的足球競賽。我們班的每一位同學神情都特別凝重,因為誰也不知道這場競賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油,為自己的班級加油助威。我們打的這一場競賽是五人制,雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員,但是我已經(jīng)感受到了戰(zhàn)場上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到雙方的隊員都很驚慌。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班,這次我們班肯定要贏,我在心里這樣想著。
不知不覺,球賽早已經(jīng)起先了,我方每一次到對方的禁區(qū)時,球都會被對方的球員切斷了,直到非常鐘以后,一個美麗的'三角射,張君皓一腳踢進了對方的球門,比分到了一比零,雙方都在探討,有的在說剛剛那一球進的好,有的說,我們的球員為什么守不住這一球?還有的在說,太棒了。進球了。其次球又已經(jīng)在不知不覺中被射進了對方的球門,對方犯了規(guī),我方球員發(fā)了一個點球,進了!尖叫聲又在足球場旁響起,現(xiàn)在到了中場休息,雙方的啦啦隊跳出了漂亮,精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球,時間結束了,我們贏了,大家在一起歡呼了起來。
競賽就這樣結束了,但是我卻收獲了很多東西。
校內足球賽作文6
這幾年,學校按慣例,老實行籃球賽,大家都玩膩了。正好,這次我們四年級實行的卻是足球賽,這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員,平常我就喜愛運動,于是,我有幸當上后衛(wèi)。
到了星期五——決戰(zhàn)的時刻。同學們一個個摩拳擦掌,信念十足,可有氣概了。張老師表情肅穆,競賽在他神圣的哨聲中起先了。我和另一個后衛(wèi)頭頂烈日,半蹲著身子,雙手攤開,瞪大雙眼,隨時打算攔住對方的球?!芭?,啪……”一連幾個球都被我們的“銅墻鐵壁”給攔住了。中場休息時,張老師說后衛(wèi)也可以上場。
下半場到了,我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去,我按奈不住自己的興奮,像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了,我瞟了他一眼,心想:跟我賽跑?哼!于是,我很快甩開他,可還是沒接住球。輪到我發(fā)球時,我先后退幾步,一個沖鋒上去,用上我吃奶的力氣,猛地一腳,一個黑影在空中旋轉。足球?等黑影下來,大家才發(fā)覺,原來是我的鞋子。場上踢球的.,場外看球的,一個個笑得前仰后合……
雖然后面我們班輸了,但這場球賽給了我無窮的樂趣。
校內足球賽作文7
隨著一聲哨響,我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀,奈何對方防守太強。只見對方守門員,把腳向外那么一抬,把重心往下一放,馬步再一扎,姿態(tài)就擺好了!向左,防守勝利!
我們始終在向前壓制他們。始終在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。
這時,我方球員看準了那個漏洞,往里一踢,進球了!比分從0:0變成了1:0。
這一球,使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防衛(wèi)、進攻、傳球,一樣都沒少。
惋惜,奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下,下半場起先了!
我方球員拿到球權,快速向前傳球、帶球。這時,我方一名球員拿到了球。調整,快速打門。打門!比分瞬間變成了2:0。
隨著我們不斷進球,我們也愈戰(zhàn)愈勇。3:0、4:0。最精彩的時刻來了最終一個球。
我方隊員向前發(fā)起進攻。把球搶到。搶到后,快速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時,我們都倒吸了一口涼氣,對方壓過來了!他們氣概沖沖的.像我們壓過來,傳球、打門!我方守門員快速防衛(wèi)。喝!好險。幸虧守住了。不然可就1:4了。守門員在搶到球后,立刻將球傳給最近的球員。真棒,一個美麗的傳球!我還想起來了他曾經(jīng)對我說過的話:唉,你知道嗎。大部分狀況下,3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員!就在這時,球進了!得分5:0!我們贏了!
隨著一陣陣歡呼聲,我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結束了
校內足球賽作文8
足球運動是我們學校的“招牌”運動項目,因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦“足球學?!迸?。
“加油,加油!”這是我校一年一度的足球競賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗,場面好不激烈!我們班的足球健將個個昂首挺胸,充溢斗志地入場了。為了這場競賽,他們打算了很久,每天早晨就起先訓練,經(jīng)常練得大汗淋漓。
瞧,平日里刻苦練習果真有成效!我班隊員快速地穿梭,突破了對方的.封鎖攔截,敏捷地將球傳給前鋒,前鋒臨門一腳,球進了!我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼,我們勝利地拿下了一分。驚慌而又激烈的競賽還在接著,雙方球隊越戰(zhàn)越勇,我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。
中場休息時,我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術,我們時常地給他們遞上水和毛巾。
下半場,對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻,我班球隊不愧是校內強隊,協(xié)作默契地攔住了多輪進攻。突然,對方前鋒帶球過人時,失去重心摔倒了。這時,我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來,大家相視一笑,轉身又投入到競賽中。
雙方進入膠著狀態(tài),拉鋸式地進攻反攻著。競賽時間剩下五分鐘了,我班球隊看到對方體力嚴峻下降,防守空虛,瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒,前鋒帶球過人,左沖右突,一腳射門,球進了!我們班再次沸騰了,人人歡呼雀躍。這時,競賽結束的哨聲響起,我們班以二比零的比分,取得了本屆足球賽的冠軍。
校內足球賽作文9
上周五原來是個晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也興奮不起來,這是源于我們學校實行的一場足球賽,我們班對六三班。
周五下午的競賽在我們學校體育場準時實行。各路隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新穎 “武器”,打算為自己的隊員加油助威。
過了一會,競賽起先了,只見對方球員技術嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截,只見對方過封鎖瞄準地上的球,用力一踢,球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我方守門員往上一撲,太惋惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對方技術發(fā)揮到極致,又進一個高難度快速旋轉球,場內一片驚呼,他們越戰(zhàn)越勇,最終我班以0:3輸給對方。
再說我班的啦啦隊,有飄舞彩條的、有呼喊的、有吹小喇叭的.、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明,看我班啦啦隊大張旗鼓,竟然用小東西砸我們。(我們在他們前方)
因競賽倉促,我們只有兩三天時間打算,隊員也是臨時組織的,所以我們輸了這場競賽,同學們很懊喪??磥聿徽摳墒裁词虑?,還是有打算的好,希望我班平常加強訓練,爭取下次成功!
校內足球賽作文10
一年一度的校內足球競賽起先了!我不禁有了一點小激烈。
我們經(jīng)過三天激烈的競賽,共比了五場,該贏的都贏,實在踢不過的也沒有方法,最終取得了3勝2負的成果。其中讓我記憶最深的是第一場和最終一場競賽。
第一場我們和前所踢競賽。我們的替補先上場,經(jīng)過努力,他們沒有讓對手進一個球,甚至都沒有給對手射門的機會,0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了,是我們的界外球。我的`隊友把球傳給了我,對手立刻上搶,我一馬當先用假動作勝利過了他,然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人,來到了對方半場。我不再理睬最終一個防守隊員,擺出小腿,對著球門的方向用勁一踢,“咻”的一聲,我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信念大減,我再不斷地拿球過人,不斷地射門,最終我們乘勝追擊,屢屢進球,拿到了7:0的好比分。
最終一場我們和學院路踢,敵眾我寡,實力懸殊。雖然我們以1:12的比分慘敗,但我們還是踢完了競賽。我心想:要是讓學院路少進幾球就好了。
足球是團體的運動,一個人非常厲害是沒用的,要一個團隊都厲害。正如俗話所說:一根筷子簡單折,一把筷子難折斷。云健呀!請你加油吧!
校內足球賽作文11
我們試驗小學實行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參與的集體項目是七人制足球賽。
經(jīng)過老師的“精挑細選”和大家的自我舉薦,七位隊員是:前鋒:孫重午、薛潤時,中鋒:王志康、婁金彪,后衛(wèi):郭天沐、李蕤楨,守門員:趙子原。
我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場競賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的競賽,上半場剛起先,對方就向我方球門踢了個長傳球,幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時,薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn),鼓足力氣只聽“嗖”的一聲,球進啦!啦啦隊員備受鼓舞,有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的用勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正興奮時,對方的前鋒看我們的守門員不留意防守松懈時被對方進了一個球,1:1平上半時結束了。下半時起先了,我們大家協(xié)作越來越默契了,不一會兒孫重午進了一個球,2:1了我們領先了,場下啦啦隊的`歡呼聲更大了,競賽時間不多了,對方更加瘋狂的進攻,進攻的次數(shù)越來越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關頭,孫重午又踢進了一個,讓對手再也沒有還手之力,3:1。我們大獲全勝進入半決賽。
通過這次競賽,讓我深深體會到做任何事情,只有依靠團體的力氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
校內足球賽作文12
咱們老百姓,今兒個真興奮!中午和媽媽出去吃大餐,不興奮才怪哩!呀,忘了一件重要的事:足球聯(lián)賽!我趕忙加快了腳步。
剛到百荷小店,就碰見了三傻唐淑媛和四傻何天佑,她倆正悠然地吃著關東煮呢!不用說,確定是看競賽看得無聊了,溜出來買吃的了唄!我趕忙過去詢問戰(zhàn)況,四傻說:"短暫是2:1,我們班略勝一籌。"嚇死寶寶了,記得上次足球競賽我們似乎就輸絕了一班,這次可不能再讓他們班瞧不起!
等她們吃完后,我們溜進了校內,哇,好多人都在跑道邊看競賽。哦,我們卻望見了有人在"痛扁"佟小胖(佟鑠),據(jù)二傻程詩薇說,他老是在旁邊說風涼話,而且料定我們班會輸,一班進一個球時,他竟然還喝了彩!我靜默地丟了兩個"衛(wèi)生球"給佟小胖,然后用心看競賽。
事實證明,一班踢球的'技術是比我們班高了那么一滳滴,雖然我們在旁邊給他們"指導",為他們呼喊助威,可最終,一班還是以5:2的優(yōu)勢贏了我們班。唉,算了,今年我們已經(jīng)比去年好許多了,今年的守門員周少承遠勝于去年的李楊堃,想當年,他因為那一腳烏龍球而"名震天下"呀!現(xiàn)在最慘的要數(shù)佟小胖了,他為自己的烏鴉嘴付出了代價,正在被"群毆"……
再接再厲!向上吧,六(2)!你將是恒久的王班!
校內足球賽作文13
在一個烈日當頭的中午,我們迎來了熱血沸騰的校內足球聯(lián)賽,我們的對手是602班的球員。
我們提前入場,在那兒看三年級小摯友們踢足球,看著他們那虎頭虎腦的樣子,簡直萌翻了......最終,裁判叫我們上場了。我作為隊長,要和602的隊長通過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結果是上半場,我們選球,他們選門。
起先了,我們一號傳給三號,三號在把球傳給二號,在傳球的過程中,球被對方的二號搶走,再傳給一號,把球帶到我們這邊,我們的四號過去,一腳就和對方的一號杠上了,球飛了,我們的三號乘機把球搶過來,他們的五號來搶球,我們三號把他溜得暈頭轉向。突然一下傳到一號那去,一腳,耶!進球了......下半場時,他們的壓軸上場了,有了他,二班的形勢也好轉了一點。在我方一號和對方的壓軸五號在搶球,我方一號不當心把球踢到一邊,被二班的五號搶走。
他把球踢到我方的禁區(qū),想射門,這時傳來了隊友的.聲音:“凱樂,加油!守??!”得到隊友的激勵,我一下子猛了起來,上去和他硬杠,球一腳就飛了,飛到了隊友的身邊,隊友正好離球門不遠,一腳球又飛了,因為對方的守門員太矮,所以球從斜上方飛進了球門。忽然,我們的隊員歡呼起來。
我們成功了!這一次足球聯(lián)賽,讓我們熱血沸騰,同時也是對我們的一次熬煉!
校內足球賽作文14
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球競賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底,在學校大操場實行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場競賽將會淘汰實力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的.握手,但我的心里已經(jīng)可以感受到競賽時的狀態(tài)了。
競賽起先,雙方猜拳確定哪隊發(fā)球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳競賽”的“冠軍”。
激烈的競賽起先了,首先發(fā)球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!
我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影,啊!他就是我們班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 阜陽師范大學《啦啦操舞》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 粵教版四年級下冊品德與社會教案
- 福建師范大學協(xié)和學院《現(xiàn)代港口物流管理》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《中國現(xiàn)當代文學名家名作導讀》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《芭蕾基礎訓練》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 勝利油田受限空間作業(yè)安全管理實施細則
- 企業(yè)安全生產(chǎn)大培訓登記表
- 2024屆上海市西南位育中學高三5月質檢數(shù)學試題
- 2024年海南客運資格考試考題題庫及答案
- 2024年邢臺申請客運從業(yè)資格證考試題和答案
- 直播電商基礎知識考核試題及答案
- 2025屆高考語文復習:2024年全國各地高考語文語言文字運用試題分析及備課建議+課件
- 借款合同隨借隨還
- 計算機各種進制轉換練習題(附答案)
- ISO22000、BRC、IFS三合一體系一整套程序文件匯編
- 防靜電安全技術
- 智能機器人設計與實踐智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京航空航天大學
- 罐頭食品行業(yè)質量控制及安全管理
- 浙江省杭州市杭州外國語學校2023-2024學年七年級上學期期末英語試題
- 專利申請文件審查意見的答復
- 幼兒園教師外出學習培訓考察審批表(文檔良心出品)
評論
0/150
提交評論