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第第頁核心考點專項評價4.認識圖形（含答案）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)核心考點專項評價

4.認識圖形

一、(10分)

二、(16分)

三、(共32分)

1.數(shù)一數(shù)，下面各圖分別是由幾個小正方體組成的？(12分)

()個()個()個()個

2.看誰數(shù)得準。(20分)

()個()個()個()個

四、(16分)

五、(每小題7分，共14分)

1.

2.

六、(所有的積木都要用上)(12分)

我認為()搭得又穩(wěn)又高。

答案

一、

【點撥】掌握立體圖形的特點，長方體都是長長方方的，有6個平平的面；正方體都是正正方方的，6個平平的面都相同；圓柱都是直直的，上下一樣粗細，兩端各有一個圓圓的、平平的、大小一樣的面；球圓圓的，沒有平平的面，可以向任意方面滾動。根據(jù)物體與立體圖形相似的特點，兩者相連即可。

二、

【點撥】根據(jù)物品的形狀選擇合適的包裝盒，第一件物品形狀長長方方的，有點扁，可以選擇下面第二個長方體盒子包裝；第二件物品是兩本書，長長方方的，厚厚的，可以選擇下面第一個長方體盒子包裝；第三件物品是一個圓柱狀的蛋糕，選擇圓柱形的包裝盒；第四件物品是正方體魔方，選擇正方體盒子包裝。

三、1.5948

【點撥】數(shù)立體圖形是由多少個小正方體組成的時，可以先數(shù)看得見的，再數(shù)看不見的；也可以從上往下分層數(shù)或從前往后、從左往右分排數(shù)，做到不重復(fù)，不遺漏。

2.3432

【點撥】數(shù)一個立體圖形的個數(shù)時，需要明確這個立體圖形的特征，根據(jù)特征，按順序數(shù)，數(shù)一個標記一個。

四、

【點撥】第一列第一個圖形方方正正的，是正方體的一個面；第二個圖形長長方方的，是長方體的一個面；第三個圖形圓圓的，是圓柱的一個面；第四個圖形是三角形，是它右邊第一個圖形的一個面。

五、1.

【點撥】露出的部分每個面都是平的，故排除圓柱，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)相鄰的面有大有小，故排除正方體，因此能確定是長方體。

2.

【點撥】露出的部分直直的，上下一樣粗，下面是圓圓的、平平的，因此能確定是圓柱。

六、②【點撥】要想搭得又穩(wěn)又高，首先需要看積木是什么形狀的，根據(jù)這些形狀的特征考慮圖形的穩(wěn)定性。長方體和正方體比較穩(wěn)定，盡量放在下面，長方體可以立起來，

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