寫考試之后的作文3篇

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我收集的寫考試之后的作文3篇，期望能夠幫忙到大家。

寫考試之后的作文篇1

最終，一場驚天動(dòng)地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是非常重視。

考試改為答題卡制度，考場上緊急的氣氛難以想象。筆尖來回跳動(dòng)、滑動(dòng)的聲音特別緩慢，呼吸的聲音比平常清楚百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！

不管怎樣，考試還算順當(dāng)結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺，心里總是猶如余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀期望的余暉。

這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完善，考完覺得失去了信念。無論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。

我總想讓老師快些批完卷子，卻又不期望壞結(jié)果的消失。但是，遲疑徘徊的`心情中，老師還是批完了試卷。

只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告知我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。

擔(dān)憂像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是千年老二；擔(dān)憂又是必要的，語文烤糊了。成果不是很低，但和年級(jí)第一拉開了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小??！正如老師指出，語文基礎(chǔ)不應(yīng)當(dāng)丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。其次名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭試吧！

其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，或許是考試前過于渴望第一。唉，沒有其次名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，

生活始終進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，觀賞或埋怨。在風(fēng)中折翼的鳥，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿意的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，懊悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧。現(xiàn)在我需要輕裝上陣。連續(xù)我自己的征途。

人總是向前看，這樣才不簡單被絆倒。人總是有抱負(fù)，由于抱負(fù)是人生的路標(biāo)。人也需要布滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必需調(diào)整好心態(tài)，遺忘這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。

人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著抱負(fù)不斷行進(jìn)。人生是公正的，由于將來在向每個(gè)人招手。

寫考試之后的作文篇2

期末考試之后，雖然放松了，可我的心情卻久久不能安靜，由于我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了？數(shù)學(xué)試卷上有一題似乎寫錯(cuò)了，究竟對(duì)不對(duì)呢……

果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看著電視。突然發(fā)覺爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看著什么，還有點(diǎn)黯然失色。我立即湊到爸爸身邊，定睛一看。??！原來他在看我們班同學(xué)的期末考試成果！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既感動(dòng)又可怕：看樣子，該不會(huì)考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈?。赫Z文93分，爸爸覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)兒低；數(shù)學(xué)98分，和100分差距不大；科學(xué)99分，全憑爸爸在復(fù)習(xí)階段加緊幫忙我抽背；考得最難看的是英語，才考91分。由于爸爸手機(jī)上只有一半同學(xué)的成果，經(jīng)過計(jì)算，我知道在這些同學(xué)中我是其次名，第一名是王雅靜，而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習(xí)強(qiáng)將”，所以我生怕自己“招架不住”。

不一會(huì)兒，媽媽回來了。當(dāng)我發(fā)覺楊仁和媽媽通過微信發(fā)給她的完整的成果表上，他們?nèi)瑢W(xué)成果沒有我高時(shí)，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成果其實(shí)并不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒有好好發(fā)揮，由于他們平常成果跟我差不多，甚至比我好。

當(dāng)我埋怨自己沒有考到我想要的成果時(shí)，爸爸冷酷無情地說：“早在意料之中！”我認(rèn)真想想，覺得也對(duì)。平常很少主動(dòng)要求復(fù)習(xí)，這樣能考出好的成果嗎？一個(gè)懶人，要做回一個(gè)一般人并不難，那就是有主動(dòng)性地做事情，不要總是被迫而行。

雖然這次考得不抱負(fù)，但是再晚的開頭也不晚，何況我還是個(gè)學(xué)校生。讓我用今后的努力來彌補(bǔ)過去的失誤吧！

寫考試之后的作文篇3

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師一臉嚴(yán)厲的表情，邁著大步伐走進(jìn)教室，提高了嗓子對(duì)大家說：“同學(xué)們，這次考試非常不抱負(fù)，我來發(fā)一下試卷，大家自己拿到試卷好好反省反省吧！”

同學(xué)們的心情非常緊急，大家都屏息凝神，有的還在悄悄祈禱著：

“蒼天吶，大地呀！求求你們讓我考個(gè)好成果吧！”

“玉皇大帝、太上老君、觀音菩薩、如來佛祖……讓我考上九非常吧！”

“阿彌陀佛，善哉善哉，我肯定要考出好成果啊！”

……

老師走下講臺(tái)，開頭發(fā)試卷了，“喔喔頭，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不錯(cuò)！劉禪，九十二分，進(jìn)步很大！鄭博文，六十六分，怎么考的？”老師瞪著我，眼里幾乎冒出了一股怒火，嚴(yán)峻地強(qiáng)調(diào)道：“明天給我請(qǐng)家長！”

我一下子驚呆了——我可從沒下過九非常呀！老師的嘴里還在嘮叨，連續(xù)念著同學(xué)們的試卷分?jǐn)?shù)。老師如平常一樣，是那么的動(dòng)聽悅耳，可是此時(shí)，這聲音在我聽來就像死神的呼喚一樣讓人難過。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲最終響起了，但我還是木然地坐在位置上，心想：以前我總是班級(jí)第一，現(xiàn)在我卻在及格線上徘徊，回家后媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？以后我肯定要考出好成果。

帶著煩躁的心情，邁進(jìn)家門，我的心像是十五個(gè)水桶——七上八下，媽媽突然來到我的身邊，仿佛也看出了我的心思。

媽媽彎下腰，輕輕地問道：“是不是沒考好呀？沒關(guān)系，下次努力就好，媽媽不怪你。”媽媽雖然平常對(duì)我很嚴(yán)峻，很嘮