幼兒園大中小班四月份工作計劃、下學(xué)期教學(xué)計劃與活動重點(diǎn)【幼兒教案】

幼兒園大中小班四月份工作計劃、下學(xué)期教學(xué)計劃與活動重點(diǎn)【幼兒教案】\o"計劃總結(jié)"#計劃總結(jié)\o"幼兒園計劃"#幼兒園計劃小班工作計劃1常規(guī)：熱情接待每位幼兒，關(guān)注每位幼兒的情緒。繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明禮儀等行為習(xí)慣。2主題：“奇妙的聲音”，引導(dǎo)幼兒探索生活中不同的聲音，激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)造力；“多才多藝的手”，讓幼兒知道手是我們身體重要的一個部位，發(fā)現(xiàn)手是多么靈巧、多么獨(dú)特，從而喜歡用自己的小手去創(chuàng)造東西。3德育：樂于與同伴分享，學(xué)會謙讓；知道大人的辛苦，懂得感恩。4日常生活：加強(qiáng)午餐管理，引導(dǎo)幼兒大口大口吃飯，關(guān)注個別用餐習(xí)慣不好的幼兒；提醒幼兒活動后多喝水；監(jiān)督幼兒正確洗手。5環(huán)境：結(jié)合主題布置豐富的主題墻，完善區(qū)角游戲材料；制作精美的玩具供幼兒玩樂，創(chuàng)造一個樂于與同伴分享的氛圍。6家長工作：配合主題，提供各種相關(guān)的物品，讓我們的教學(xué)工作得以順利完成；積極參加親子游活動，陪同幼兒感受集體活動帶來的快樂。7安全工作：入廁時不拖拉，不推搡同伴；8翻椅子時動作要輕，小心砸到同伴；小班教學(xué)計劃數(shù)學(xué)主題：快樂幼兒園活動一：變魔術(shù)活動目標(biāo)：（1）能在游戲活動中理解數(shù)字4和5的實(shí)際意義，知道4和5的形成。（2）激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)揮操作能力和思維能力?；顒佣核投Y物活動目標(biāo)：（1）嘗試用重疊、并置等方法，比較5以內(nèi)物體的多、少和一樣多。（2）培養(yǎng)對應(yīng)比較能力、動手能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，愿意用廣開語言進(jìn)行描述?；顒尤簭?fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)字的形成活動目標(biāo)：（1）能在活動中逐步理解某數(shù)添上1就是它的后繼數(shù)，形成的新數(shù)比原來大1。（2）在已有操作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，嘗試學(xué)習(xí)用語言表達(dá)5以內(nèi)數(shù)字的形成?；顒铀模鹤约汉笫帐巴婢呋顒幽繕?biāo)：（1）引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品里外空間。（2）發(fā)展幼兒的方位感、空間感。語言主題：春天，你在說什么活動一:春風(fēng)吹活動目標(biāo)：（1）學(xué)會欣賞兒歌里詞語的含義。（2）激發(fā)幼兒朗誦兒歌的興趣，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌?；顒佣捍河昊顒幽繕?biāo)：學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的韻律和節(jié)奏?；顒尤捍禾煺婷利惢顒幽繕?biāo)：（1）培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫內(nèi)容。（2）培養(yǎng)幼兒利用同義詞描述事物的能力。活動四：蕩秋千活動目標(biāo)：（1）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)用動作和語言表達(dá)圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。藝術(shù)活動主題：我是快樂寶寶活動一：打擊樂——什么樂趣在唱歌活動目標(biāo)：（1）在初步合樂的基礎(chǔ)上，能較熟練的進(jìn)行分奏、齊奏。（2）培養(yǎng)幼兒注意力及思維靈敏的反應(yīng)能力?；顒佣核徒o媽媽的禮物活動目標(biāo)：（1）嘗試運(yùn)用多種形式大膽表現(xiàn)。（2）激發(fā)幼兒參加操作活動的興趣?；顒尤呵瞄T活動目標(biāo)：（1）通過游戲激發(fā)幼兒愛家人的情感，體會家庭的溫暖。（2）感知“2分”“4分”音符的時值?；顒铀模撼似嚮顒幽繕?biāo)：（1）鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情。（2）大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作。健康活動主題：走出去真有趣活動一：春游活動目標(biāo)：（1）練習(xí)向指定方向跑，體驗(yàn)自由奔跑的樂趣。（2）激發(fā)對大自然的熱愛，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的情感。活動二：學(xué)一學(xué)做一做活動目標(biāo)：（1）聽音樂較合拍地學(xué)習(xí)手鈴操。（2）促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感。活動三：學(xué)一學(xué)做一做（二）活動目標(biāo)：體驗(yàn)手鈴操的樂趣，并敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)?；顒铀模郝牭搅耸裁椿顒幽繕?biāo)：引導(dǎo)幼兒初步發(fā)揮并享受寧靜之美，培養(yǎng)其專注力和自控力。社會活動目標(biāo)：快樂寶寶活動一：小熊胖胖活動目標(biāo)：（1）知道在家在園表現(xiàn)一致的孩子才是好孩子。（2）在學(xué)做家、園行為一致的活動中，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和自我調(diào)控能力。活動二：合作快樂活動目標(biāo)：（1）知道合作的重要性，萌發(fā)合作意識。（2）在活動中學(xué)習(xí)怎樣合作，感受合作獲得成功的快樂?；顒尤?怎樣稱呼好活動目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)對他人的正確稱呼。（2）能運(yùn)用正確的親切的稱呼表達(dá)對他人的尊敬?；顒铀模夯▋核徒o誰活動目標(biāo)：獲得關(guān)愛長輩的愉快體驗(yàn)，加深對情感的理解?？茖W(xué)活動主題：溫暖的春天活動一：漂亮的桃花活動目標(biāo)：認(rèn)識桃花，了解桃花的外形特征，激發(fā)幼兒愛護(hù)花的情感。活動二：蜜蜂、蝴蝶和花朵活動目標(biāo)：初步了解蜜蜂與花的關(guān)系，知道蜜蜂、蝴蝶能傳播花粉，采集花蜜?；顒尤翰輧呵嗲嗷顒幽繕?biāo)：知道春天來了，小草長出來了，能主動探索小草的秘密?；顒铀?小草真好玩活動目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戲。中班工作計劃1．圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認(rèn)識到春天是美麗的，樹和花是迷人的，在真實(shí)、生動的情境中獲得發(fā)展。2．根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，制作迎春花和柳樹，布置主題墻飾，獲得成功的體驗(yàn)。3．加強(qiáng)對角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，師幼一起收集游戲材料。增開“幼兒園”游戲，引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則，逐步豐富游戲內(nèi)容。4．加強(qiáng)對幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動，如：上下樓梯的安全、入廁時不推擠等。5.做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。6.開展外出春游活動，感受春天的美麗及集體活動的樂趣。7.開展自我服務(wù)能力比賽：筷子夾物，提高幼兒熟練使用筷子的技能。8.開展體育競賽活動：滾大球，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。中班教學(xué)計劃上月情況分析：經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點(diǎn)工作1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展植樹種植活。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒服時告訴成人。3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。社會領(lǐng)域1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。2.認(rèn)識常見的交通工具。3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。科學(xué)領(lǐng)域1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。3.喜歡、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。家園共育1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。大班工作計劃一、主題活動《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受?！秳趧幼罟鈽s》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識?！段业募亦l(xiāng)***》:以**風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！队腥さ膭游铩?通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。二、特色活動春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。三、日常生活1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。2.教幼兒正確使用手帕。3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。大班教學(xué)計劃語言表達(dá)：1《小問號的想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。2兒歌《小問號》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會有表情的朗誦。3《說一說、做一做》根據(jù)小朋友的動作說一句話。4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。數(shù)學(xué)操作：1《稱體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個物體的重量，在用推理的方法比較三個物體的重量。2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。3《小動物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個兩個的數(shù)數(shù)。5《小小統(tǒng)計員》教幼兒學(xué)會分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)?？茖W(xué)探索：1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。2《空氣會熱脹冷縮》通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動性成風(fēng)。4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對環(huán)境造成的污染和危險，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識。5《蚯蚓》通過實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛吃什么。社會交往：1《我愛解放軍》認(rèn)識不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛解放軍。2《愛護(hù)同伴》老師應(yīng)該對幼兒的愛心和助人的行為進(jìn)行表揚(yáng)。3《新朋友》表揚(yáng)主動幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個受大家歡迎的人。5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會保護(hù)自己。健康運(yùn)動：1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應(yīng)該消滅。2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會公益活動，增強(qiáng)他們辨別是非能力。4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛護(hù)眼睛。5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。藝術(shù)創(chuàng)造：1《認(rèn)識民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好，為什么？4《我設(shè)計的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫出自己細(xì)化的車輛。5《我喜歡的交通工具》帶幼