數(shù)字中國(guó)背景下出版業(yè)數(shù)字化融合發(fā)展的邊界

數(shù)字中國(guó)背景下出版業(yè)數(shù)字化融合發(fā)展的邊界

隨著出版一體化發(fā)展的邊界，隨著內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)傳播的強(qiáng)大需求，專業(yè)出版越來(lái)越需要強(qiáng)大的內(nèi)容資源和在線傳播渠道來(lái)支持。數(shù)字出版工作也從關(guān)注技術(shù)平臺(tái)的建設(shè)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)內(nèi)容資源與知識(shí)體系建設(shè)，更關(guān)注用戶服務(wù)模式的創(chuàng)新。各出版單位圍繞自身積淀的專業(yè)內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始研究并探索建立開(kāi)放、規(guī)范的專業(yè)知識(shí)服務(wù)體系，為用戶提供系統(tǒng)化的內(nèi)容資源服務(wù)。從單一的圖書(shū)出版商，向?qū)I(yè)的數(shù)字內(nèi)容資源供應(yīng)商轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為出版融合發(fā)展的一種趨勢(shì)。浙江師范大學(xué)邊疆研究院與黑龍江出版集團(tuán)東北數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰韭?lián)合開(kāi)發(fā)的“中國(guó)邊疆研究出版?zhèn)鞑テ脚_(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“邊疆平臺(tái)”)，依托積淀起來(lái)的邊疆內(nèi)容資源，以圖書(shū)、地圖為主，融合了大量的邊疆研究論著、邊疆專題、科研信息等內(nèi)容，與用戶科研實(shí)踐相結(jié)合。在對(duì)相關(guān)歷史事件、人物、地域及朝代等細(xì)粒度內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)化標(biāo)引基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以“中國(guó)邊疆研究本體”為基礎(chǔ)的邊疆知識(shí)體系，可以說(shuō)是發(fā)揮專業(yè)內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì)和開(kāi)展數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用的實(shí)用案例。一、出版成果類(lèi)出版成果近年來(lái)，中國(guó)邊疆學(xué)研究愈來(lái)愈引起學(xué)界的重視，而圍繞更廣泛的邊疆相關(guān)領(lǐng)域研究的成果，也引起了出版界的重視。目光所及，僅申報(bào)并獲得國(guó)家出版基金資助的涉及邊疆領(lǐng)域研究類(lèi)圖書(shū)項(xiàng)目，就有《中國(guó)邊疆研究文庫(kù)》《絲綢之路歷史文化研究書(shū)系》《中國(guó)海洋開(kāi)發(fā)通史》《海上絲綢之路斷代史研究叢書(shū)》《中國(guó)西南邊疆民族關(guān)系治理現(xiàn)代化研究》《東北振興研究》等，而涉及邊疆歷史文化成果的出版物，如《“一帶一路”沿線國(guó)家經(jīng)典詩(shī)歌》《“一帶一路”上的中國(guó)邊疆歷史文化叢書(shū)》等圖書(shū)的不斷推出，極大地豐富了邊疆類(lèi)出版成果的種類(lèi)。1.中國(guó)邊疆研究的三大重舉近兩百年來(lái)，中國(guó)邊疆研究先后形成三次高潮：清朝中后期，以“西北史地學(xué)派”興起為契機(jī)，促發(fā)了邊疆研究第一次高潮；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以“邊政學(xué)”之倡議為標(biāo)志，造就了邊疆研究第二次高潮；20世紀(jì)80年代迄今，以“構(gòu)筑中國(guó)邊疆學(xué)”為號(hào)召，掀起了邊疆研究第三次高潮。每一次邊疆研究高潮當(dāng)中，中國(guó)邊疆學(xué)人憑著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，在以自身所學(xué)回應(yīng)時(shí)代所需的同時(shí)，不斷把中國(guó)邊疆史地研究推向新的高度。尤應(yīng)指出的是，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)邊疆研究取得了長(zhǎng)足發(fā)展，大量?jī)?yōu)秀論著的涌現(xiàn)及其表現(xiàn)出來(lái)的研究縱深及拓展，不僅推動(dòng)了中國(guó)邊疆學(xué)學(xué)科構(gòu)建的進(jìn)程，也促進(jìn)了一些重大歷史疆域理論問(wèn)題的研究，還形成了最新的中國(guó)邊疆史地研究理論和方法。具體來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期的中國(guó)邊疆研究呈現(xiàn)出以下五個(gè)方面的特色：①出于推進(jìn)中國(guó)邊疆研究的強(qiáng)烈愿望，并受益于四十年來(lái)中國(guó)邊疆研究的繁榮發(fā)展，一門(mén)新興的邊緣交叉學(xué)科——中國(guó)邊疆學(xué)構(gòu)筑被提上日程，吸引了諸多前沿學(xué)者的注意力；②突破本土性邊疆研究知識(shí)構(gòu)架的局限，以一種全球性的多元化視角汲取國(guó)外邊疆理論的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)外邊疆理論源流考鏡和前沿成果的追蹤，積極開(kāi)展馬克思主義的國(guó)家與邊疆理論、歷史疆域理論研究；③逐步?jīng)_破傳統(tǒng)“中原中心”史觀和西方“殖民”史觀的束縛，從邊疆觀中國(guó)，以邊疆為本位(中心)來(lái)考察中國(guó)邊疆的歷史地位與現(xiàn)實(shí)發(fā)展；④在古今與中西之間檢討處于兩個(gè)時(shí)代(王朝國(guó)家時(shí)代、殖民主義時(shí)代)和兩種國(guó)際體系(天下主義、民族國(guó)家)夾縫中的“中國(guó)”認(rèn)知，以及與之關(guān)聯(lián)的中國(guó)歷史疆域界說(shuō)，進(jìn)而構(gòu)建基于中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的歷史疆域理論；⑤在歷史與現(xiàn)實(shí)之間考鏡以朝貢制度為核心的“中華世界秩序”，希冀服務(wù)于當(dāng)下乃至未來(lái)國(guó)際秩序的構(gòu)建。總體來(lái)看，最近四十年來(lái)，中國(guó)邊疆研究實(shí)現(xiàn)了三個(gè)重大突破：一是不斷拓展研究領(lǐng)域，從最初的近代邊界研究轉(zhuǎn)向歷史疆域研究、歷代邊疆治理研究與邊疆研究史研究并重，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了從單一歷史學(xué)科的邊疆史地研究到融合歷史學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等跨學(xué)科的邊疆研究之轉(zhuǎn)變，“構(gòu)筑中國(guó)邊疆學(xué)”亦從一個(gè)倡議具化為一種實(shí)踐；二是致力于創(chuàng)新研究范式，長(zhǎng)久以來(lái)，中國(guó)邊疆史地研究多基于“中原中心主義”或“西方殖民主義”，從“中心”俯瞰“邊緣”，作為對(duì)此兩種研究范式的回應(yīng)，近十年來(lái)，從邊疆觀中國(guó)、從邊疆望周邊、從邊疆看世界的研究范式開(kāi)始興起；三是持續(xù)展現(xiàn)“中國(guó)話語(yǔ)”，在馬克思主義與國(guó)家邊疆理論、中國(guó)歷史疆域的形態(tài)與知識(shí)話語(yǔ)等重大學(xué)術(shù)理論問(wèn)題上綿綿用力，久久為功。中國(guó)邊疆研究的發(fā)展，不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究方面取得了重要成績(jī)，還表現(xiàn)為學(xué)科發(fā)展能力建設(shè)的進(jìn)一步增強(qiáng)：①在重大項(xiàng)目的牽引下，中國(guó)邊疆研究吸引了越來(lái)越多的研究者加入其中，日漸成為一門(mén)顯學(xué)；②中國(guó)邊疆檔案文獻(xiàn)史料整理取得顯著突破，信息資料專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)取得初步成果，進(jìn)一步夯實(shí)了中國(guó)邊疆史研究基礎(chǔ)；③相關(guān)邊疆研究平臺(tái)建設(shè)如雨后春筍，為中國(guó)邊疆研究的人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；④邊疆研究學(xué)術(shù)活動(dòng)豐富多彩、蓬勃開(kāi)展，如“東北論壇”“西北論壇”“環(huán)東海論壇”等邊疆學(xué)術(shù)活動(dòng)促進(jìn)了邊疆研究的交流和深化。此類(lèi)活動(dòng)不僅僅是文獻(xiàn)、書(shū)齋式的邊疆研究，還凝聚了家國(guó)關(guān)懷的時(shí)代闡釋，為社會(huì)層面關(guān)注邊疆、重視邊疆和建設(shè)邊疆營(yíng)造了良好氛圍。2.出版邊疆出版的內(nèi)容資源現(xiàn)今中國(guó)邊疆是歷史上中國(guó)邊疆的繼承，探索歷代中國(guó)邊事產(chǎn)生和發(fā)展的全過(guò)程，剖析不同時(shí)期邊疆施政的動(dòng)因與成敗得失，總結(jié)歷代治理邊疆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而從新的角度探尋統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的歷史規(guī)律，以及中華民族強(qiáng)大的向心力、凝聚力的歷史淵源，不僅能極大地豐富中國(guó)邊疆領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，推動(dòng)邊疆學(xué)的設(shè)立，而且在今天推動(dòng)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)以及邊疆地區(qū)穩(wěn)定和發(fā)展、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義等方面，均有著重要現(xiàn)實(shí)意義。伴隨著邊疆研究的熱潮，以邊疆領(lǐng)域?yàn)楸尘暗难芯砍晒粩嘭S富，這也為邊疆相關(guān)出版物的出版注入了豐富的內(nèi)容資源。經(jīng)粗略統(tǒng)計(jì)，2015—2020年六年間國(guó)家出版基金資助的社科類(lèi)項(xiàng)目中，涉及邊疆與國(guó)家的研究，邊疆與地方、邊疆與中央、邊疆民族與國(guó)家的研究，或者是涉及邊疆地區(qū)及邊疆少數(shù)民族地區(qū)的文化、生活、勞作等與邊疆地區(qū)相關(guān)內(nèi)容立項(xiàng)的項(xiàng)目，分別有34、26、51、62、56和63個(gè)項(xiàng)目(見(jiàn)表1)。有292個(gè)與中國(guó)邊疆相關(guān)類(lèi)項(xiàng)目獲得資助，且項(xiàng)目覆蓋層面廣，研究厚度深，顯示了近幾年中國(guó)邊疆研究成果的豐富，也是國(guó)家對(duì)反映邊疆地區(qū)研究成果出版的重視。3.邊疆出版成果的傳播及傳播中國(guó)邊疆發(fā)展日新月異，邊疆相關(guān)出版成果不斷涌現(xiàn)，但是很多成果比較分散。歷史上珍貴資料包括散見(jiàn)于各類(lèi)叢書(shū)、文集中的材料以及罕見(jiàn)檔案、書(shū)信、日記、電文等，沒(méi)有借助信息化技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)整理和數(shù)據(jù)標(biāo)引；當(dāng)代學(xué)者的邊疆類(lèi)研究成果也是多以圖書(shū)或論文的紙介質(zhì)形式散存于學(xué)者手中或館藏內(nèi)，查閱起來(lái)很不便利。這不僅會(huì)妨礙人們對(duì)中國(guó)邊疆領(lǐng)域研究成果的系統(tǒng)了解，造成研究成果的封閉性甚至邊緣化，導(dǎo)致重復(fù)研究或出版，也會(huì)影響人們對(duì)歷史事件的系統(tǒng)認(rèn)知，甚至阻滯研究事業(yè)的進(jìn)程，影響邊疆學(xué)的建立和邊疆領(lǐng)域成果的積累、出版。因此，通過(guò)新媒體技術(shù)手段，構(gòu)建各種媒介的有效傳播形式，加快邊疆出版內(nèi)容的數(shù)字產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、集成、增值服務(wù)，用數(shù)字技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)的傳播力，形成新媒體與傳統(tǒng)出版相融合的全媒體傳播體系，促進(jìn)邊疆領(lǐng)域出版成果的高質(zhì)量出版和對(duì)外傳播。這無(wú)論是對(duì)學(xué)者研究成果的共享，還是讓國(guó)際社會(huì)快速了解中國(guó)邊疆地區(qū)發(fā)展及底蘊(yùn)深厚、自強(qiáng)不息的民族形象，不斷擴(kuò)大中華文化朋友圈等，都具有現(xiàn)實(shí)意義。特別是在今天維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族強(qiáng)大的向心力、凝聚力，以及維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展備受重視，“一帶一路”戰(zhàn)略不斷推進(jìn)實(shí)施之時(shí)，也對(duì)出版?zhèn)髅叫袠I(yè)提出了新要求。持續(xù)推進(jìn)邊疆內(nèi)容資源高質(zhì)量出版的供給側(cè)改革，實(shí)施構(gòu)建全媒體專業(yè)化的出版?zhèn)鞑バ赂窬诛@得格外重要。二、邊疆出版成果的傳播渠道在邊疆領(lǐng)域研究成果不斷涌現(xiàn)的當(dāng)下，除對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)出版流通外，伴隨著數(shù)字和傳播技術(shù)的發(fā)展，內(nèi)容呈現(xiàn)形式和傳播渠道也發(fā)生變化，如電子圖書(shū)的生成，可以通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站、搜素引擎、社交媒體等渠道多點(diǎn)傳播；而數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，可以對(duì)圖書(shū)的內(nèi)容深度挖掘和關(guān)聯(lián)。目前，受眾對(duì)主流出版物內(nèi)容和渠道傳播的信任度仍然高于社交媒體，黑龍江出版集團(tuán)“邊疆平臺(tái)”依托這樣的信任，將內(nèi)容、技術(shù)和出版融合于一體，把邊疆研究成果經(jīng)過(guò)相應(yīng)梳理和整合，建成若干個(gè)內(nèi)容全面、權(quán)威的邊疆研究資源數(shù)據(jù)庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間資源的相互關(guān)聯(lián)，搭建起能反映我國(guó)邊疆歷史文化科研水平的邊疆知識(shí)服務(wù)傳播平臺(tái)。雖然“邊疆學(xué)”還沒(méi)有確立為學(xué)科，邊疆類(lèi)出版物也屬于小眾類(lèi)，但是這種專業(yè)類(lèi)數(shù)字平臺(tái)的搭建，為出版的融媒體變革或許提供了思路。1.出版單位知識(shí)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀隨著出版融合發(fā)展向縱深發(fā)展，專業(yè)出版單位的數(shù)字出版工作應(yīng)該從關(guān)注技術(shù)平臺(tái)的建設(shè)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)內(nèi)容資源與知識(shí)體系建設(shè)以及用戶服務(wù)模式的創(chuàng)新。因此，各出版單位圍繞自身優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容資源，建立開(kāi)放、規(guī)范的知識(shí)體系，為用戶提供與其業(yè)務(wù)融為一體的知識(shí)服務(wù)成為發(fā)展趨勢(shì)。出版是一個(gè)很復(fù)雜的系統(tǒng)工程，近年來(lái)年圖書(shū)出版品種在40萬(wàn)種上下的龐大圖書(shū)集群，更顯示了其他商品的不可比擬性。即使看似小眾的邊疆領(lǐng)域圖書(shū)，也是品種豐富。僅以邊疆學(xué)研究為例，涉及國(guó)際法學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科，內(nèi)容龐雜，領(lǐng)域?qū)挿骸Ｒ虼藰?gòu)建一個(gè)適合易用的邊疆知識(shí)服務(wù)數(shù)字化體系，也是大勢(shì)所趨。2.平臺(tái)產(chǎn)品的創(chuàng)造“邊疆平臺(tái)”在學(xué)者和數(shù)字出版專業(yè)人員共同研究建設(shè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多邊疆領(lǐng)域內(nèi)容都是與人物、民族、地域、歷史事件和時(shí)間相關(guān)。如果用人物、民族、地域、歷史事件和時(shí)間等維度建立一個(gè)知識(shí)體系網(wǎng)，再把內(nèi)容拆分連綴到這張網(wǎng)上，形成立體網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，最終形成一個(gè)主要面向邊疆領(lǐng)域科教人員的多終端交互式知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品。這樣的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，可以幫助用戶相對(duì)方便地從繁蕪叢雜的內(nèi)容中，提取自己需要的部分內(nèi)容。用戶還可以利用產(chǎn)品及產(chǎn)品內(nèi)部的輔助工具提高研究效率，有利于學(xué)者在專業(yè)性較強(qiáng)的邊疆領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)化研究?！斑吔脚_(tái)”上的“多維邊疆知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品”(以下簡(jiǎn)稱“多維邊疆”)就是在這樣一個(gè)思路下產(chǎn)生的。3.平臺(tái)標(biāo)引發(fā)布系統(tǒng)“邊疆平臺(tái)”在建設(shè)過(guò)程中，數(shù)據(jù)信息和詞條以時(shí)間、地點(diǎn)、朝代(政權(quán))、人物等維度標(biāo)簽互相關(guān)聯(lián)，形成立體的、網(wǎng)狀的知識(shí)體系，這些標(biāo)簽的集合和標(biāo)簽數(shù)據(jù)的標(biāo)引方法本身也是一種重要數(shù)據(jù)資源。為了充分利用這一數(shù)據(jù)資源，“邊疆平臺(tái)”開(kāi)發(fā)了平臺(tái)標(biāo)引發(fā)布系統(tǒng)。該系統(tǒng)整合數(shù)據(jù)庫(kù)和知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的標(biāo)簽和標(biāo)引關(guān)系，并預(yù)留了在更新內(nèi)容和新加入文檔資料過(guò)程中新增加的維度和標(biāo)簽、標(biāo)引方法的入口，使新內(nèi)容能無(wú)縫而有機(jī)地融入之前的知識(shí)體系。整個(gè)知識(shí)體系中所有知識(shí)單元均由這些維度標(biāo)簽形成的網(wǎng)絡(luò)連接在一起，猶如中樞神經(jīng)系統(tǒng)，每個(gè)知識(shí)單元就是神經(jīng)細(xì)胞，而連接這些知識(shí)單元的維度標(biāo)簽體系就是神經(jīng)細(xì)胞間的突起和突觸，最終形成神經(jīng)系統(tǒng)般的立體網(wǎng)狀的互通互融知識(shí)體系。4.邊疆學(xué)術(shù)平臺(tái)為了在邊疆學(xué)者和潛在用戶群中積聚人氣，拓展人脈，設(shè)計(jì)者在“邊疆平臺(tái)”中搭建了邊疆時(shí)空網(wǎng)站，作為平臺(tái)整體建設(shè)的入口，及時(shí)聚合邊疆研究成果。同時(shí)還運(yùn)營(yíng)了“邊疆時(shí)空”微信公眾號(hào)?！斑吔畷r(shí)空”網(wǎng)站與微信公眾號(hào)突出“推薦邊疆學(xué)術(shù)論著，展示邊疆學(xué)者風(fēng)采，分享邊疆學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”的平臺(tái)主旨，匯聚學(xué)者和關(guān)注邊疆學(xué)術(shù)群體的目光，同時(shí)以中國(guó)邊疆研究知識(shí)庫(kù)為核心，整合出版集團(tuán)多年積累的學(xué)者人脈和學(xué)術(shù)資源。設(shè)置了“邊疆快訊”“圖說(shuō)邊疆”“學(xué)者專訪”“學(xué)者講壇”“邊疆書(shū)庫(kù)”等特色板塊，并拓展到“中國(guó)養(yǎng)父母記憶館”“工業(yè)檔案收藏網(wǎng)”等方面，以為邊疆研究機(jī)構(gòu)、學(xué)者帶來(lái)專業(yè)、及時(shí)、快捷的線上發(fā)布和展示平臺(tái)?！斑吔畷r(shí)空”微信公眾號(hào)則是與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合運(yùn)營(yíng)，匯聚國(guó)內(nèi)外數(shù)十家邊疆研究機(jī)構(gòu)與百余名簽約專家共建的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，定期發(fā)布研究成果。以“穿越時(shí)空，體察邊疆流變；追尋先賢，采擷今人碩果，建設(shè)學(xué)術(shù)與人文邊疆”為主旨，設(shè)有展示學(xué)者風(fēng)采和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的“邊疆研究”欄目，展示邊疆地區(qū)美景人文的“邊疆風(fēng)情”欄目，介紹邊疆地區(qū)特色美食的“邊疆美食”欄目，介紹特色民俗和民族文化的“民俗文化”欄目和以詩(shī)歌、歌曲為主要表現(xiàn)形式的“傾聽(tīng)邊疆”欄目。多渠道聚合邊疆相關(guān)內(nèi)容，形成邊疆內(nèi)容資源庫(kù)。5.是發(fā)揮研究主體的積極性，與高校、研究機(jī)構(gòu)相結(jié)合?！皣?guó)內(nèi)論壇”信息技術(shù)的發(fā)展為學(xué)者之間的線上交流提供了諸多便利。但是對(duì)某些問(wèn)題的深度研究，不同學(xué)科的融合研究，學(xué)者之間的相識(shí)相交等，僅憑線上平臺(tái)聚集學(xué)者和研究資源依然有局限性，仍然需要有面對(duì)面研討、交流的機(jī)會(huì)，這也是近年各種線下論壇或研討活動(dòng)豐富的原因之一?！斑吔脚_(tái)”基于這種考慮，聯(lián)合浙江師范大學(xué)等高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)，參與舉辦邊疆地區(qū)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，形成線上線下聯(lián)動(dòng)的態(tài)勢(shì)。如“東北論壇”就是這樣形成的?！皷|北論壇”最初的設(shè)立是2011年由時(shí)任中國(guó)社科院邊疆研究中心研究員于逢春提出，在長(zhǎng)春師大召開(kāi)，黑龍江教育出版社參與，旨在推進(jìn)東北邊疆、中國(guó)周邊與東北亞研究的深入開(kāi)展，呈現(xiàn)和及時(shí)出版國(guó)內(nèi)外前沿研究成果。2015年黑龍江出版集團(tuán)爭(zhēng)取到把“東北論壇”納入“中國(guó)—俄羅斯博覽會(huì)”論壇序列的機(jī)會(huì)。自2015年的“第二屆中俄博覽會(huì)·第五屆東北論壇”開(kāi)始，黑龍江出版集團(tuán)與浙江師范大學(xué)等高等院校和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)始聯(lián)合主辦，東北數(shù)媒承辦東北論壇已歷經(jīng)5屆?！斑吔脚_(tái)”上的系列內(nèi)容同時(shí)向論壇學(xué)者開(kāi)放，拓展了學(xué)者溝通交流的渠道，以線下交流促進(jìn)線上平臺(tái)完善和發(fā)展。6.數(shù)字出版產(chǎn)品的合作方“邊疆平臺(tái)”學(xué)術(shù)顧問(wèn)組組長(zhǎng)、浙江師范大學(xué)邊疆研究院院長(zhǎng)于逢春教授表示，參與這樣信息化專業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)是一次全新的體驗(yàn)。從邊疆學(xué)知識(shí)分類(lèi)的確立、邊疆學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建、每個(gè)維度的標(biāo)簽設(shè)定到立體知識(shí)體系的建立，整體產(chǎn)品的建設(shè)到細(xì)節(jié)的討論打磨，都需要本學(xué)術(shù)顧問(wèn)組專家和技術(shù)團(tuán)隊(duì)通力合作，需要對(duì)產(chǎn)品打磨精益求精。目前推出的成果“多維邊疆”，無(wú)疑能夠?qū)吔I(lǐng)域的專業(yè)研究人員和學(xué)生提供易用的知識(shí)服務(wù)輔助。他還展望道：“相信在這款產(chǎn)品成功后，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)者參與到數(shù)字出版產(chǎn)品的研發(fā)中來(lái)。因?yàn)檫@樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品，是最符合研究者需要的?！睂?shí)際上，融媒體下的出版方式也正在發(fā)生質(zhì)的變化，出版和作者從傳統(tǒng)簡(jiǎn)單的編輯出版和內(nèi)容提供方，變成了內(nèi)容生產(chǎn)的深度融合方，共同面向受眾群體，共同考慮數(shù)字化背景下多種有效的內(nèi)容呈現(xiàn)形式和傳播方式。從出版方來(lái)講，合作的學(xué)者既是內(nèi)容創(chuàng)造者，也是未來(lái)的用戶體驗(yàn)者，更是最有效的運(yùn)營(yíng)者。在細(xì)分的專業(yè)領(lǐng)域，專業(yè)平臺(tái)或數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，絕不是技術(shù)方的單一想法，必須與專業(yè)學(xué)者深度融合才可能建立起實(shí)用、可持續(xù)的專業(yè)研究平臺(tái)或數(shù)據(jù)庫(kù)。三、“多維邊疆”的實(shí)踐探索如果說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是今天人類(lèi)共同的家園，那么基于互聯(lián)網(wǎng)為載體的數(shù)字出版產(chǎn)品，就應(yīng)該成為家園中獨(dú)特各異的智慧成果，服務(wù)于人類(lèi)多元化的需求，“多維邊疆”就是這種智慧成果的探索。中國(guó)工信出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版科研部主任李弘審檢“多維邊疆”后認(rèn)為，這個(gè)產(chǎn)品以圖書(shū)、地圖為主，融合了大量的邊疆研究論著、邊疆專題、科研信息等內(nèi)容，與用戶科研實(shí)踐相結(jié)合。在對(duì)相關(guān)歷史事件、人物、地域及朝代等細(xì)粒度內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)化標(biāo)引基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以“中國(guó)邊疆研究本體”為基礎(chǔ)的邊疆知識(shí)體系，是發(fā)揮專業(yè)內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì)和開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的典型案例。1.地圖技術(shù)的應(yīng)用“多維邊疆”的初版里，不僅收錄了大量邊疆研究的圖書(shū)，還有數(shù)十張中國(guó)不同歷史時(shí)期的地圖。這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)式產(chǎn)品，不是一般電子書(shū)形式的內(nèi)容聚集的資源庫(kù)產(chǎn)品，而是將其上的圖書(shū)拆分為信息相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容單元，并使用事件、人物、時(shí)期、政權(quán)、地區(qū)等維度進(jìn)行標(biāo)引，同時(shí)構(gòu)建地圖與圖書(shū)的關(guān)聯(lián)，形成了靈活的多維度閱讀體系。比如方便用戶閱讀的“左史右圖”理念，即用戶在閱讀相關(guān)邊疆研究的文獻(xiàn)資料時(shí)，可以做到手邊有多幅電子地圖呈現(xiàn)；在研讀其中邊疆問(wèn)題圖書(shū)時(shí)，可以通過(guò)多窗口打開(kāi)相關(guān)時(shí)期地圖。這種關(guān)聯(lián)為用戶提供史圖和史圖的對(duì)照、史圖和文字的參照閱讀體驗(yàn)。這一點(diǎn)對(duì)于邊疆史地學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者很是便捷，也給授課者帶來(lái)了方便。內(nèi)容設(shè)置中還有關(guān)聯(lián)閱讀，基于知識(shí)關(guān)聯(lián)，整合不同資源。在用戶閱讀圖書(shū)時(shí)可以通過(guò)知識(shí)體系的關(guān)聯(lián)，比如涉及的人物、事件、地點(diǎn)等，打開(kāi)其他圖書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行參考比較，便于擴(kuò)展研究的縱深度，同時(shí)也降低用戶發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)研究成果的成本。地圖還可以進(jìn)行放大、縮小、可切換等操作，可使用戶在閱讀器上體驗(yàn)電子地圖的變化，減少適應(yīng)的時(shí)間。用戶還可以將一張地圖追加至另一張地圖上進(jìn)行單窗口覆蓋對(duì)比顯示，調(diào)節(jié)上下兩張圖的透明度，方便對(duì)比同一地區(qū)的歷史變遷?！岸嗑S邊疆”專為歷史學(xué)習(xí)者精心設(shè)計(jì)了紀(jì)年換算等附加功能，幫助用戶輕松在公元紀(jì)年和年號(hào)紀(jì)年中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換，確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)間坐標(biāo)。用戶還可以使用產(chǎn)品內(nèi)建的研究筆記功能，用文字、照片或音視頻記錄研究心得。通過(guò)建立筆記與圖書(shū)的雙向關(guān)聯(lián)，用戶能夠輕松追隨筆記來(lái)源。此外，在電腦未看完的內(nèi)容，用戶可以用手機(jī)等符合用戶使用場(chǎng)景的工具繼續(xù)閱讀。2.邊疆研究資料的處理“多維邊疆”的另一位學(xué)術(shù)顧問(wèn)組專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院邊疆研究所原所長(zhǎng)厲聲研究員說(shuō)，與中國(guó)邊疆相關(guān)的中外文與民族類(lèi)檔案文獻(xiàn)、研究成果可謂汗牛充棟，亟需一個(gè)專業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)來(lái)充分利用這些資料，但以往的許多平臺(tái)大多是將紙質(zhì)文獻(xiàn)變成PDF等電子版?zhèn)洳槎?。鑒于此，“多維邊疆”的開(kāi)發(fā)者希望通過(guò)產(chǎn)品規(guī)劃、系統(tǒng)研發(fā)、數(shù)據(jù)建設(shè)，使得一些邊