幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的風景》活動教學反思【幼兒教案】

幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的風景》活動教學反思【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案小班上學期美術(shù)教案《美麗的風景》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒體會活動的快樂和成功的喜悅，提高幼兒審美能力，幼兒將我們所學過的太陽、彩虹、花及小雞組合成一幅美麗的風景，培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣……活動目標：1、幼兒將我們所學過的太陽、彩虹、花及小雞組合成一幅美麗的風景。2、體會活動的快樂和成功的喜悅，提高幼兒審美能力。3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。4、進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。活動準備：

花園圖片、橡皮泥?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：今天我們要去萬花園玩玩。讓我們一起出發(fā)吧!幼兒隨著《郊游》的音樂出發(fā)去萬花園。(這個環(huán)節(jié)增強了活動的情景性，激發(fā)了幼兒的活動興趣。)二、走進"萬花園"，出示圖片師：瞧你們看地上這么多漂亮的花朵，有黃色的、紅色的小花。小花旁邊還有一只可愛的什么？（小蝸牛）抬頭看一看天空，天上有什么？（太陽、彩虹）二、示范做美麗風景師：多么美麗的風景啊！老師教你們把這么美麗的風景，做出來好嗎？（好）1、美麗的小花，做法：拿自己喜歡的顏色，分幾份揉一揉，把泥揉軟，再搓一搓，變成長條形一小團，揉一揉，團一團變圓形，再壓一壓變成"花蕊媽媽"剩下的分成幾部分，分別揉一揉，搓一搓、壓一壓，變成自己想要的"花瓣寶寶"的造型，然后一一圍在"花蕊媽媽"旁邊。2、小蝸牛做法：把彩泥搓長，從一頭開始卷，要卷得緊一點。在頭上可以自己用小泥做小蝸牛的眼睛和犄角。3、太陽：用紅色搓圓壓扁做太陽公公的臉，在用紅色橡皮泥搓成長條，分成幾段放在太陽公公的臉四周，做他的光芒。4、彩虹：選擇四種喜歡的顏色，搓成長條。變成彎彎的小橋，搭成四層。三、幼兒操作教師交代要求，幼兒操作，教師個別指導。四、欣賞評價

教學反思：

這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。小百科：風景指的是供觀賞的自然風光、景物，包括自然景觀和人文景觀。風景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。猶言風光或景物、景色等，含義廣泛。在中國古書上，尤其純文藝作品的詩文方面，更是延用已久，幾乎和旅游打成一片。而且還有一大部分作品是借景抒情，寓情于景。H