2023年十天突破公務員面試

注意事項復習前一定做好計劃，根據計劃復習；一定準備一本1500題紙質書本，多看題型并練習；碰到知識盲點及時查找，加以總結；碰到任何與面試有關的問題可第一時間聯(lián)系我；由于時間倉促，水平有限，本書難免存在局限性之處，歡迎大家指正。第一天·上午（完畢才可以休息）了解結構化面試結構化面試，是指在面試之前就將面試所涉及的內容、試題、評分標準、評分方法等一系列問題進行了系統(tǒng)化設計的面試方法。結構化面試采用考官傾聽，考生發(fā)表見解的方式進行，從形式到內容，它都突出了標準化的特點，以保證這種面試方法更加科學、有效、客觀、公平。結構化面試的特點之一是對報考相同崗位的考生采用相同的測試題目，達成公平公正之目的，區(qū)別于無領導小組面試。了解面試流程到達考場審核抽簽面試候考進入考場面試答題考生退場計分審核下一位入場成績擬定面試結束進入候分室了解著裝、面試禮儀（重點）【關于男生】提前7天剪頭發(fā)，發(fā)型要最適合自己，做到清爽。忌諱長頭發(fā)、染它色；夏天穿白色短袖襯衫、黑色西褲、黑色皮鞋；冬天穿黑色外套陪白色襯衫、黑色西褲；襪子一定要深色（切不可配白色），領帶根據各地規(guī)定不同采用配不配的辦法，可先期帶去，根據情況定。同時，對于套裝可去服裝店量身定做一套（不涉及皮鞋、襪子），中上質量夏天套裝價格在120元左右，冬天套裝在230左右；有些地方面試時嚴禁佩戴手表，根據情況而定；公安類考生面試時最佳不要戴框架眼鏡。關于男生的標準：夏天冬天【關于女生】頭發(fā)最佳不染，劉海最佳不要遮住眼睛，面試時很多女孩喜歡用手整理劉海，此習慣非常不好；部分考官年紀比較大，思想比較保守，女孩子著裝要做到簡潔大方；手上、腳上最佳不要佩戴另類飾品；化淡妝最佳；關于女生的標準：夏天冬天【關于面試禮儀】考生可以結合下圖，自己琢磨進場禮儀細節(jié)，從左下角入場：進考場：進考場順序：敲門、開門、關門、鞠躬、問好。在家或學校模擬幾次，讓家人或室友幫你把關，即可做得很好；鞠躬：最抱負方式是走到凳子旁對著主考官鞠躬，鞠躬大約45度即可，不必90度那么夸張；問好：一是不能透漏自己的信息：比如姓名、畢業(yè)學校、原工作單位等；二是關于很多考生問是先鞠躬還是先問好？當然是先鞠躬再問好。假設考生先問好，問完之后主考官緊接著說，請坐。此時考生剛好鞠躬在半空中，會讓考生感覺很尷尬，影響答題的心情，非常不利；坐姿：一是坐姿要端正，從頭到腳盡量保持筆直，給人以精神抖擻的感覺；二是手臂自然放在桌上，思考時可以拿筆（牢記不要用筆在面試題本上畫關鍵字，曾經有個考生筆試排名第一，正由于面試時在題本上畫關鍵字，被扣5分解決，痛失工作，平時練習時要養(yǎng)成良好習慣，切不可在題本上畫），答題時最佳不要拿筆，盡情表達，有時加以適當?shù)氖謩?；三是不要蹺二郎腿、抖腿，俗話說：男抖窮女抖賤。平時也要注意；離場：一般情況下，考生答題快結束時，考官已經評完分了，考生離場時也要注意，把門輕聲關好。曾經有個考生在離場時，由于答題非常利索，感到自豪時大力一拉門，“砰”的一聲把考官都嚇了一跳，結果分數(shù)出來時并不是很抱負。了解面試答題時間：一般為10—15分鐘。公某和圖某最喜歡做這類事情，加入他們的ＱＱ群，掌握一些考生都知道的消息。思想準備問自己是否輸?shù)闷?，假如輸?shù)闷?，可以無視之；假如輸不起，做好吃10天苦的準備；你的時間在哪里，你的成果便在哪里。（其他工作如此，面試照樣）；你的對手正在努力。比如：今年過年的時候，正是國考面試準備階段，據我了解，很多考生就抵不住誘惑，打牌、聚會等等。但是，我就發(fā)現(xiàn)部分很想上岸的考生，就反其道而行之，涉及大年初一在內都是7：00準時起床，拒絕一切誘惑，不拜年、不會友、不打牌。待初十大家都著急著手準備面試，盲目報培訓班時，他們已經復習完畢，天天就答答題，積累一兩個知識點，保持狀態(tài)。物質準備此書會具體介紹答題環(huán)節(jié)、答題思緒和答題技巧，同時會將積累的面試知識點一一奉獻出來；公某的1500題。拿它并不是由于此書非常好，僅僅由于他上面有1500道題目，不需要我們到處找題目，節(jié)省大量時間；可錄音設備（手機等）一部；找三、五好友，一起準備，進步神速；紙質筆記本一個、必要文具。了解面試六大題型題型一分析觀點類題型二人際關系類提醒三計劃組織類題型四應急突發(fā)事件類題型五情境表達類題型六自我認知類面試復習計劃表一定要有個計劃，好的復習計劃是面試成功的關鍵，計劃制定后要嚴格按照計劃來，切不可為自己找借口。你的人生所有掌握在自己手中，接下來看你的。第一天第二天第三天第四天第五天準備+理論練習練習理論+練習理論+練習分析觀點類分析觀點類分析觀點類人際關系類計劃組織類第六天第七天第八天第九天第十天理論+練習理論+練習理論+練習練習練習應急突發(fā)事件類情境表達類自我認知類掌握面試答題環(huán)節(jié)我們做任何事情之前，都有一定的規(guī)律可循。比如要完畢吃飯這件偉大的事情。第一步是不是得有米；第二步才是淘米；第三步煮熟；第四步才是吃。不也許直接去吃米吧。面試答題也同樣如此，不也許直接拿來就答。因此，掌握面試答題環(huán)節(jié)是非常必要的。第一步：先審題，再判斷題型第二歩：擬定思緒第三步：抓關鍵字或詞第四歩：搭框架第五歩：造句了解思緒的重要性，區(qū)別思緒和套路對于思緒，百度可知，思緒就是人們思考某一問題時思維活動進展的線路或軌跡。從寫作意義上來講，也就是作者為了深化和表達其思想結識而遵循的思維活動的線路。葉圣陶先生說：“可以引導學生把一篇文章的思緒理清楚，就是最佳的語文老師。”那么如何把一道面試題的思緒摸清楚，又如何引導考生把一道面試題的思緒摸清楚。需要我們在平時的練習中不斷探索，不斷積累經驗。不知大家有沒有看過金庸武俠《倚天屠龍記》，當張三豐傳授張無忌太極的時候，有一段經典對白：張三豐：還記得嗎?張無忌：全都記得。張三豐：現(xiàn)在呢?張無忌：已經忘卻了一小半張無忌：啊，已經忘了一大半。張三豐：不壞不壞，忘得真快，那么現(xiàn)在呢?張無忌：已經全都忘了，忘得干干凈凈。這就告訴我們一個道理：一是招式（套路）并不重要，重要的是對招式、功夫的理解，這樣才干真正得其武功精髓。若張無忌只記住招式，便會處處拘泥于張三豐所教的套路，沒有了自己發(fā)揮的余地。而功夫若是沒有了自己的見解，碰到高手便會一觸即潰，面試同樣如此。張無忌天資聰慧，故而只看一遍太極拳法便能悟出太極的精妙所在，他雖沒有一板一眼記住招式，但卻有了功夫的靈魂，這靈魂就是思緒，而這就已經足夠了；二是他忘卻了固定的招式，也就是突破了招式的局限，沒有招的武功怎么破，沒有套路的答題內容怎么能被考官挑出毛病。再舉個例子：假設你需要買一臺紅米手機，目的是得到紅米手機。按照前幾年的傳統(tǒng)方法（套路），那就是去手機店買。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，既然目的是得到紅米手機，我們尚有其他方法，比如網上搶購、朋友幫忙搶購等等。但是假如只懂得去手機店買，這就是套路。假如懂得用其他簡樸而又經濟的辦法取得紅米手機，這就是思緒。可見套路是一成不變的，而思緒是可以靈活應用的。掌握如何搭框架面試時間非常短暫，我們不也許把所有內容都一一寫出來，這就規(guī)定我們搭好一個框架，再在這個框架下寫下一些要點，根據要點來組詞造句，擴展內容。搭框架、寫要點也是我們唯一面試答題時需要在草稿紙上手寫的。Ａ、鋪陳：答題時，我們不能一上來就說一方面怎么怎么樣，這樣顯得唐突，我們還要規(guī)范一下。比如我們在平時借錢時，總會在前面說一些話，寒暄幾句，再轉而說借錢的事，這樣別人才容易接受一些。面試也同樣如此，一般都要在前面寒暄幾句，鋪陳一下，引領面試官聽接下來的重點內容。根據題型的不同前面的鋪陳也各有不同，但每種題型只要掌握了一道鋪陳之后，該種題型的鋪陳都掌握了。Ｂ、主體：重要是談因素、積極影響（意義）、悲觀影響、合理、不合理、措施等。C、總結。根據實際情況而定，比如答悲觀題時，措施就是總結，就不需要總結了，而答其它題型時需要總結下，完美結束。總結時的連結詞一般就幾個，比如：最后、因此、總之、綜上所述等。具體會在后文具體闡述。題型一分析觀點類分析觀點類框圖（便于查看）1.社會積極題1.社會積極題積極觀點類2.理論積極題分析觀點類悲觀觀點題3.悲觀題4.正反辯證題辯證觀點類5.互補辯證題名詞解釋（理解）分析觀點類：很容易認出，題干最后都是你如何看、談談你的見解、你如何理解這句話的含義等等，看到諸如此類提問我們就可以把它擬定為分析觀點類。積極觀點類：描述的內容是積極向上的、對的的、符合大眾價值觀的，即屬于積極觀點題。但是，判斷出積極觀點類還沒用，由于積極觀點類下尚有兩種小題型，我們要做的就是要可以判斷出是哪種小題型。請看上面的框圖，便于理解。悲觀觀點題：描述的內容是悲觀的、錯誤的、看著很不爽的、人民會反對的，這就是悲觀觀點題了。它下面沒有小題型，因此判斷出一道題目是悲觀觀點題，我們即可用悲觀觀點題的思緒來立即解決之。這是分析觀點題型中最簡樸的，我們待會就從它入手，一步一步帶領大家步入面試的殿堂，輕松快樂的突破面試。辯證觀點類：描述的內容有好的一面，有不好的一面，需要辯證的分析?；蛘邌为殎砜茨尘湓挄r過于片面，只有將兩句話或多句話結合來看才是完美。和積極觀點類同樣，判斷出是辯證觀點類還沒用，由于辯證觀點類下尚有兩種小題型，我們要做的就是要可以判斷出是哪種小題型。請看上面框圖。掌握分析觀點題各小題型辨別方法（重點）判斷題型是我們答題時的第一步，接下來的內容非常重要，由于看到分析觀點類題目時，我們必須一眼就辨別出是下面哪種小題型。社會積極題判斷依據：突出社會二字。題干描述的是一種社會現(xiàn)象，且這種現(xiàn)象是積極向上的，籠統(tǒng)而言就是好的。例1：對于政府出臺相關規(guī)定，規(guī)定加大領導干部公開個人信息的力度，加強群眾對領導干部的監(jiān)督，對此你怎么看？（2023年湖南面試真題）理論積極題判斷依據：突出理論二字。題干是一句名言、一句俗語、一段寓言故事或領導人發(fā)言等，很容易辨別。例2：習總書記提出空談誤國，實干興邦，請結合實際，談談你的見解。（2023福建面試真題）例3：蜘蛛不能飛，但是能結網捕獲昆蟲，蜘蛛的這種勤奮，敏感，沉默和堅韌的精神，對你有什么樣的啟示。（2023山東面試真題）悲觀題判斷依據：描述的現(xiàn)象或行為是悲觀的、錯誤的、看著很不爽的、人民會反對的。例4：目前存在送購物卡的現(xiàn)象，"出現(xiàn)買的人不用，用的人不買'，這種現(xiàn)象你怎么看以及進一步的解決方法？（2023湖南面試真題）正反辯證題判斷依據：突出正反二字。描述的內容有正面（合理對的）的，也有反面（不合理）的，需要我們辯證的分析。例5：有人對當代青年如此評價：“有抱負沒方向、有個性沒主見、有文憑沒文化、已成年不成熟”你對這句話怎么看。（2023新疆面試真題）互補辯證題判斷依據：突出互補二字。描述的觀點都有道題，觀點與觀點之間并不矛盾（初略看感覺矛盾，命題者設立的障眼法，讓考生難堪），但仔細思考后發(fā)現(xiàn)單看某一觀點會過于片面，需要結合起來（互補）。例6：對于現(xiàn)在的執(zhí)法，有的人說要“嚴格執(zhí)法”，體現(xiàn)警察的威嚴；有的說要“溫柔執(zhí)法”，體現(xiàn)執(zhí)法者的人性。請問你是如何看待的?（2023國考面試真題）練習：判斷題型一（20道，不限時間完畢）注意：在初次練習時，判斷題型會有一定難度，我們不需要去想怎么答，僅僅只需運用上面的判斷依據，判斷出是什么題型，不會者可反過去看上面的判斷依據。至于后面的參考答案，1—10題會給出具體的判斷方法，11—20題請按給出的方法分析，假如還是不太懂，可以加王大人企鵝：嗚嗚四姨舊四姨吾兒參與一起討論。通過練習這20道題之后，會快速提高能力。1、公務員不允許作為聽證會代表，對此，你怎么看。2、浙江省委書記說：“我們的工作是為了讓老百姓心情更好?！闭務勀銓@句話的理解。3、北京市擬調高出租車起步價來解決“打車難”的問題。有的人認為出租車太少，有的人認為出租車的空載率比較高，請談談你就治理“打車難”問題的見解。4、某環(huán)衛(wèi)工人，因拆遷獲一千多萬元，但是任然堅持清掃垃圾，掙著每月1400多的工資，有人說她是“錢奴”，也有人說她這種精神令人感動，你怎么看?5、2023年實行政府信息公開條例，政府一直在公開信息，未達成預期效果，群眾不滿意，對此你怎么看?6、有人說：腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看？7、有人說“沒有規(guī)矩，不成方圓”；也有人說，“要創(chuàng)新就要打破規(guī)矩”。請問你如何理解？8、現(xiàn)在各種發(fā)明性的節(jié)日很多，比如雙十一，對于發(fā)明性的節(jié)日你怎么看？9、生活中可以沒有詩歌，但是要有詩意;前進的路上可以沒有道路，但是要有前進的腳步;工作中可以沒有經驗，但是要學習;人生中可以沒有閃光點，但是不能有污點。談談你對這句話的理解。10、提倡城鄉(xiāng)化，有的委員說城鄉(xiāng)化不僅是蓋樓，而是實現(xiàn)人的城鄉(xiāng)化，你怎么看？11、中國式過馬路，你怎么看？12、馬云說“要有選擇的讀書，不是什么書都要讀”。請談談你對這句話的理解。13、隨著清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日的相繼來臨，各地公祭之風又起，甚至出現(xiàn)了“伏羲東奔西走，黃帝到處安家，諸葛四處顯靈，女媧遍地開花”的熱鬧場面，政府官辦清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，對此你怎么看？14、現(xiàn)在有些部門規(guī)定提得多，貫徹少，請分析因素并提出對策15、海里的魚都有魚鰾，而鯊魚沒有。按理說沒有魚鰾魚在水中就會下沉。因此為了不下沉，鯊魚只得不斷游動，從而練就了強健的體魄，對此，你怎么看？16、美國富豪巴菲特說過：要想在股市中獲利，就要遠離市場，站在市場外的角度看，談談你對這句話的理解17、瀑布想穿過沙漠去森林，但是它怎么努力也沒成功，于是它很沮喪，風兒告訴他：沒關系，我把你變成云，就可以去了。這給你什么啟示？18、2023年12月16日，北京市出臺《北京市微博客發(fā)展管理若干規(guī)定》，《規(guī)定》提出微博客用戶要在進行真實身份信息注冊后，才干使用發(fā)言功能，用戶使用微博客服務的名稱可自愿選擇。通俗地講，就是“后臺實名、前臺自愿”。對于這一規(guī)定，談談你的見解。19、有人說有限的精力只能投入到一件事中，才最有效。有人說做事要會變通，懂放棄，才干成功。你怎么看。20、大師之“大”，大在哪。談談你的理解。16、【參考答案】1、正反辯證題判斷依據：一方面公務員也是人，作聽證會代表是他應當享有的權利等；另一方面公務員作為政府公職人員，做代表也許不能代表老百姓的真實意愿等；因此屬于正反辯證題。2、理論積極題（職責）判斷依據：省委書記發(fā)言，內容是為了老百姓要好好工作，肯定是積極的。說的是一句話，沒有描述社會事件，因此是理論積極題。3、悲觀題（打車難）判斷依據：打車難是一個社會難題，需要政府、社會一起解決。既然是問題，并且是難題，肯定有因素，即為什么會打車難？因此判斷出是悲觀題。4、社會積極題判斷依據：這是一個社會案例，這種行為值得我們學習，特別是在當今社會背景下，很多城鄉(xiāng)居民由于拆遷而成為“土豪”，物質豐富，精神空虛。所以這屬于社會積極題。也許有部分考生思維會很發(fā)散，鉆牛角尖，認為是正反辯證題，但是此題我們認真一看，題干的有人說是“錢奴”，是命題者設立的陷阱，目的的讓那些錯誤價值觀的人往下跳，分析出這種行為不應當在社會提倡，那這明顯是違反社會主義精神文明的。5、悲觀題判斷依據：未達成預期效果，群眾也不滿意，因此是悲觀題。6、悲觀題（腐?。┡袛嘁罁焊瘮栴}，老百姓深惡痛絕，不管會給經濟發(fā)展帶來什么好處，都是不行的。因此是悲觀題。7、互補辯證題判斷依據：第一句，我們都聽說過，很有道題。國有國法，家有家規(guī)。第二句，也有道題，不破不立，要有創(chuàng)新才有發(fā)展。因此要結合起來，趨向和諧發(fā)展。屬于互補辯證題。8、正反辯證題判斷依據：雙十一這樣的節(jié)日，以前沒有，都是近幾年新興的，既然是新興的，肯定存在一些問題，也肯定有其優(yōu)勢才得以出現(xiàn)并一直發(fā)展，要通過時間檢查，才干趨向合理。因此是正反辯證題。9、理論積極題判斷依據：通讀題干，內容“高大上”，很有道題，積極向上，沒有描述社會事件，因此是理論積極題。10、社會積極題（城鄉(xiāng)化）判斷依據：一是城鄉(xiāng)化是一個民生問題，也是社會問題；二是題干提到“實現(xiàn)人的城鄉(xiāng)化”，正好契合以人為本，積極向上。因此是社會積極題。11、悲觀題12、理論積極題13、正反辯證題14、悲觀題15、理論積極題16、理論積極題17、理論積極題18、正反辯證題19、互補辯證題20、理論積極題第一天·下午（完畢才可以休息）1、【超級重要】掌握分析觀點類各小題型的答題思緒（重點）擬定答題思緒是我們答題時的第二步，上午也說了思緒的重要性，故而接下來的內容可想而知，請打起精神學習。由于分析觀點題的5個小題型中悲觀題最簡樸，就先從它下手。2、悲觀題悲觀題：來溫習一遍悲觀題的判斷依據，描述的內容是悲觀的、錯誤的、看著很不爽的、人民會反對的。既然這事情人民反對，肯定有其因素，有其影響，需要我們想辦法（措施）去解決，這就是悲觀題的重要思緒。悲觀題答題思緒：（請牢記于心）鋪陳：簡樸說下自己對該現(xiàn)象的態(tài)度，讓考官知道你是不支持這種行為或反對這種事情的。主體：因素：談下出現(xiàn)這種現(xiàn)象的因素，一般講3點因素，實在想不出講2點。影響：談下這種現(xiàn)象不好的影響，一般講2點。總結：談下應當采用的措施，一般講3點，來制止這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展。 【例1】一些地方政府不顧實際以“過節(jié)、慶典、招商”的名義，花高價請來歌星、影星到場獻藝票價高賣不出去，就進行攤派。老百姓把這種現(xiàn)象稱之為“政府搭臺，明星唱戲，領導露臉，百姓買單”。你怎么看待這種現(xiàn)象？（面試正式題本是該字體，所以考生一定要適應）【答題環(huán)節(jié)】（第一步到第四步在純熟后1分鐘內完畢，初學時不限時間，學會為重）第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是悲觀題。第二歩：擬定思緒。擬定是悲觀題之后，立即擬定悲觀題的答題思緒。鋪陳、因素、影響、措施。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞是“地方政府”、“不顧實際”、“百姓買單”。由關鍵詞“地方領導”、“不顧實際”我們可以聯(lián)想到領導能力有限，政府職能沒有轉變，錯誤的政績觀念等因素，由“百姓買單”我們可以聯(lián)想到百姓樂意挨宰，說明百姓自我維權意識不強等。只要找出因素，影響和措施就容易多了。影響一方面談對政府自身的影響，另一方面談對老百姓的影響。談措施時重要針對因素一一提出即可。初次學習，根據關鍵詞聯(lián)想要點是非常困難的事情，這也是整個學習過程中最難最難的地方，考生通常說面試難就是由于腦海中沒有要點，也就是肚子里沒貨，此時很多考生就不知所措了。往往問別人，得到的回復就是多積累，可是積累也是有門道的，找對了方法事半功倍，找錯方法便會走火入魔。講完此題，我會補充知識點，如何通過關鍵詞聯(lián)想要點？如何積累知識點？第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（因素、影響）；3總結。初次學習時搭框架，具體在草稿紙上書寫如下：鋪陳：①錯誤、不負責①領導個人——能力主一：一方面（因素）②領導方式——錯誤政績觀③老百姓——維權意識主二：另一方面（影響）①政府——形象、公信力②老百姓——利益①領導個人能力——主導學習、執(zhí)政能力總結：最后（措施）②領導管理方式——轉變觀念、積極調研③老百姓——合法維權純熟掌握后搭框架：字盡量少，節(jié)省時間。后期碰到熟悉題目甚至不要搭框架。鋪①錯①領能力首②領方式③民意識其①政、形②民、利①領學習總②領觀念③民、覺第五歩：造句。根據上面搭好的框架，我們就可以組詞造句、擴展內容了。開始學習時我們擴展很困難，那是由于我們做的題很少，有些考生甚至做題量為零，積累的知識點不多，但是沒關系，這些東西其實大家都知道，只是還沒有這個習慣把它應用好。因此我們要先規(guī)范的用筆寫下來，也可以在word里寫答案（推薦使用，覺得寫的不好可以修改，提高學習效率），只要我們一步一步學下去，做了幾十道題之后，通過積累知識點，會發(fā)現(xiàn)不管面試題目怎么變，內容無非就是那么一點點，后面可以輕松應對。（2分——2分30秒答完，初學時不限時間，掌握為重）【參考答案】鋪陳：要學會表述，悲觀題都是這么開場的，自己適當創(chuàng)新下。上述中的這種現(xiàn)象，確的確實在我們現(xiàn)實社會當中客觀存在，雖地方政府的出發(fā)點是好的，但我認為這是一種錯誤的、極不負責的行政行為，具體我是這么看待的：主體：先談3點因素，再談2點影響。一方面，出現(xiàn)這種不正常行政行為的因素是多方面的：（過渡句，要學會表述）一是地方政府的部分領導同志水平有限，在發(fā)展地方經濟時，違反客觀規(guī)律，在沒有進一步基層了解民情，傾聽民意時，不顧實際胡亂決策；二是部分地方領導存在錯誤的政績觀，導致以經濟建設為中心，而不是以服務為本職工作，從而插手市場、插手經濟，不依法行政的這種情況出現(xiàn)；三是社會各界涉及人民群眾在思想觀念上還沒有轉變，始終把政府當做衙門，沒有發(fā)揮主體意識，或者說當自身的權益受到侵害時，不知道如何通過合法的渠道維護自己的權益，助長了這一現(xiàn)象的存在。另一方面，這種不正常行為假如不加以遏制，勢必帶來嚴重的影響：（過渡句）一是當老百姓的權益受到侵害時，敢怒不敢言，自然會將這種矛盾轉化到政府頭上，認為是政府的不作為，嚴重損害黨和政府的形象，減少了政府的公信力。二是這種錯誤的行政行為，加大了老百姓的經濟承擔，極大的浪費行政資源，不利于市場經濟的健康發(fā)展?？偨Y：措施在里面，以下句子請熟記于心，很多地方可以拿來表述。最后，我認為要改變這種現(xiàn)狀，地方領導要注重自身素質建設，多向外部學習，提高領導水平；同時也要積極轉變觀念，時刻記住群眾的意見是改善的方向，群眾的需求才是我們工作的目的；老百姓也要通過合理合法的渠道維護自身的權益。我相信通過大家一起攜手共進、連續(xù)努力，一定會讓百姓對政府工作少了質疑多了支持。3、【超級重要】掌握對的的答題邏輯通過上述例題，我們要學會對的的答題邏輯。很多考生答題時，喜歡一上來就說一方面,…….，這是不妥的。前面我提到了開始答題時要先鋪陳，既然是鋪陳，它就一個點，只需表白自己的態(tài)度即可。所以，在鋪陳時，不要說一方面、第一等序數(shù)詞，序數(shù)詞應當放在后面的主體內容前。對的答題邏輯一：1、鋪陳：不要分點，段尾可用“具體我是這么看待的：”來過渡。2、主體：一是……一方面二是……三是……一是……一方面……..另一方面二是……或三是……另一方面…….3、總結：不要分要點，再分一是、二是、三是就顯得煩瑣了。對的答題邏輯二：1、鋪陳：不要分點，段尾可用“重要有以下幾點：”來過渡。2、主體：第一：（后面沒有分點）第二：第三：3、總結：不要分點。這兩種答題邏輯一定要好好掌握，細細體會，老少通用，殺遍所有題型。這里是得分關鍵，面試官都是政府工作人員，他們大多都是寫報告的能手，在邏輯方面非常注重，假如答題時邏輯混亂，可想而知，你的分數(shù)也會大打折扣。想反，假如你的邏輯清楚，內容答的差點，也許沒關系，至少讓各位考官聽起來非常干凈。特別是個別考官開了下小差，又回過神來聽你答題，發(fā)現(xiàn)你在鮮明的表達見解，自然會給你抱負分數(shù)。4、【超級重要】如何通過關鍵詞聯(lián)想要點？其實，聯(lián)想答題要點并不難，掌握方法之后很簡樸。要說難就是做的題太少。下面重要介紹面試答題時經常用到的聯(lián)想方法。主體聯(lián)想法：在面試時，題干總會有主體，主體重要有政府、社會、機構（學校、醫(yī)院、慈善機構、公司…）、家庭、個人、領導、老百姓、媒體等，根據具體的面試題目來擬定主體。在分析因素、影響時，我們一定可以從這些主體身上找到因素和對他們的影響。在找意義時也可以找到這些主體的行為對外界有哪些積極影響。比如：上述例題中提到的地方政府，地方政府便是主體，聯(lián)想一下，政府里面有些什么人，有領導、公職人員等，現(xiàn)出現(xiàn)問題，他們肯定有因素。再聯(lián)想一下，政府運作肯定需要規(guī)章制度來管理，而出現(xiàn)問題了，肯定是管理方式上也有問題，這便是政府職能未轉變，存在錯誤的政績觀念。再來看老百姓這個主體，他也是有因素的，一般就是不能合法維護個人權益，沒有主人翁意識。至于影響，一般不是影響你，就是影響我。此題中，即影響政府又影響百姓。通過這樣聯(lián)想之后，所有問題引刃而解?，F(xiàn)在我們再回過來看下上述例題純熟后搭的框架。鋪①錯①領能力首②領方式③民意識其①政、形②民、利①領學習總②領觀念③民、覺“一方面”后面的三個要點我們都是在談因素，而我寫的要點就是①領能力②領方式③民意識，由于純熟后，我們可以不加思考就知道這些主體有因素，具體是什么因素我們都不需要在草稿紙上寫出來，做的題多了，自然而然就知道。為了節(jié)省時間，一般搭框架時只寫主體一個字（①領②領③民）或其他重要要點（①能力②方式③意識）5、【超級重要】如何積累知識點？1、明白一個道理：分析觀點類大約有50個知識點，是8大題型中知識點最多的題型，其他5大題型加起來大約30個知識點，本書會提供40個，其他需要自己結合本省公務員考試進行總結，理解或者記住這些知識點之后，可以橫掃一切面試題目。當然，前提是你一定要掌握答題思緒，可見思緒是靈魂。2、準備的筆記本現(xiàn)在可以派上用場，分題型記錄知識點。比如上述悲觀題的知識點就是三個。一是出現(xiàn)一些社會問題，政府存在哪些因素？會對其有什么不良影響？總結出來，不要總結太長，一切以自己可以理解為目的，不要總結出政府一些因素，自己都不明白，那就是做無用功，要時刻記住總結的過程就是理解記憶的過程。二是老百姓存在哪些因素？會對其有何影響？三是應對措施有哪些？總結出來之后消化它，以后面對一些題干中涉及到主體是政府或者老百姓的題目時，可以信手沾來，隨便你用。6、【超級重要】如何保證在面試時不卡殼？這是一個大部分考生在練習時都會出現(xiàn)的問題，如何解決它？需要我們仔細思考一下。試想，假如我們慢慢的說，我們還會卡殼嗎？答案是：不會。但是，面試時答題太慢是不行的，面試時間不允許，面試官也不答應。而由于存在緊張心理又會導致我們答題時越來越快，最后連自己都聽不清楚，何況面試官呢？那怎么辦？只有在答題內容上做手腳了?，F(xiàn)在，我們回看前面例題的答案部分，會發(fā)現(xiàn)，在說要點（因素、影響）時，我前面都有一句話或詞過渡，這過渡句或詞便是起到緩沖的作用，讓我們騰出時間回想搭框架時寫下的要點，這樣下來，我們答題時會不急不緩、淡定如神，并且還不用看寫下的要點，眼睛保證與考官交流即可。所以，請務必掌握各題型的鋪陳、過渡句或詞以及部分題型的總結部分。歸納一下，緩沖會有如下作用：一是答題不急不緩，顯得穩(wěn)重淡定，考官容易接受；二是緩解緊張情緒，不會卡殼，由于腦海里有鋪陳、這些過渡句或詞；三是消除緊張感之后不至于出現(xiàn)忘詞這種情形，考生可以一直與考官眼神交流，實在記不住才看下草稿上寫的要點。所以記住一些緩沖句或詞是面試成功的關鍵。7、【超級重要】如何保證練習時不再恩、啊、呃？很多考生表達，我平時說話挺順溜的，但是，一開始答題我就恩、啊、呃了。這是一個問題，但并不是什么難題。是問題就有因素吧，我們還可以回顧下悲觀題的答題思緒。找因素，會有什么影響以及我們要采用的措施。從輔導過的學生身上，我總結出因素重要有以下幾點：一是練習初期，還不適應以面試口吻說話，自我感覺面試說話應當規(guī)規(guī)矩矩，停頓下來只是想下一句要規(guī)范表達；二是積累的知識點不夠，停頓下來想要點；三是人的注意力不集中，盲目答題；四是沒有答題標準，不知如何答題才算合適，說恩、啊、呃，表達在尋找標準；針對這個問題，我建立各位考生可以采用以下辦法：一是將一道題目按我教的思緒完全寫下來，一定要按照自己怎么好理解怎么寫，就是閉上眼睛，你可以把寫下來的答案從頭想到尾，假如不能做到這點，你必須修改答案，直到你能想到尾為止。當然，不規(guī)定每個字都想到，重要意思可以連貫起來即可；二是寫好合格之后，開口練習并錄音，答完此題再回放錄音，找出在哪些地方停頓了，下一次答題時就暗示自己一定不能在此處停頓；三是買一本《理論熱點面對面》，天天上午起來讀30分鐘，要有目的性的讀，上面有很多話可以總結我知識點。也可以讀自己答題過程中總結的知識點，讀的時候一定以面試答題的口吻讀，并不是要你只讀課文。四是針對不知道答題標準的同學，可以向我索取答題錄音標準。企鵝是：嗚嗚四姨舊四姨伍貳。如此一、兩天，你會發(fā)現(xiàn)自己進步神速。8、社會積極題社會積極題：先來溫習一遍社會積極題的判斷依據，突出社會二字。題干描述的是一種社會現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是積極性向上的，籠統(tǒng)而言就是好的。既然是好的，是不是就應當在全社會提倡，發(fā)揚光大。因此，我們就只要談這一行為的意義，也就是好的影響。相應于悲觀題不好的影響，但是社會積極題就不用說因素了，也不用說什么措施，談意義即可。社會積極題答題思緒：（請牢記于心）鋪陳：簡樸說下自己對該做法的態(tài)度，讓考官知道你是贊成的。主體：談意義：談下這種做法的意義，即積極影響。一般講3點?？偨Y：重要總結下，說說應當全社會提倡，發(fā)揚光大、注意問題等。【例2】政府官員開通實名制微博，與網民交流，怎么看？【答題環(huán)節(jié)】（第一步到第四步在純熟后1分鐘內完畢，初學時不限時間，學會為重）第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是社會積極題。第二歩：擬定思緒。擬定是社會積極題之后，立即擬定答題思緒。鋪陳、意義、總結。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞是“政府官員”、“開通微博”、“網民交流”。由關鍵詞“政府官員”、“開通微博”我們可以聯(lián)想各主體有什么好處。對于政府這是創(chuàng)新工作方法，可以提高工作效率；也有助于政府信息公開，積極接受監(jiān)督。由“網民交流”我們可以聯(lián)想到網民可以表達自身利益訴求等。是不是找到主體之后，聯(lián)想起來就很簡樸，要點也所有蹦出來了？第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（意義）；3總結。初次學習時搭框架，具體在草稿紙上書寫如下：鋪陳：①積極意義①政府——創(chuàng)新、效率意義②政府——信息公開③老百姓——表達訴求①政府——繼續(xù)探索總結②社會——支持③政——注意純熟掌握后搭框架：字盡量少，節(jié)省時間。①------（熟悉后可省去）①政、創(chuàng)新②政、信息③民、訴求①政、繼續(xù)②社、支持③政、注意第五歩：造句。根據上面搭好的框架，我們就可以組詞造句、擴展內容。再重申一遍，開始學習時我們擴展很困難，現(xiàn)在正是需要堅持的時候，我們要在word先寫答案，積累盡也許多的知識點。后面我也會將積累的知識點一一奉獻出來，為大家節(jié)省時間，也免于你到處去查找資料積累知識點，方便大家使用?！緟⒖即鸢浮夸侁悾轰侁悤r一定注意，不要說有助于…;有助于….;這些詞就是談意義的，在鋪陳時答了的話，后面主體肯定會反復，因此要慎重。隨著科學技術的發(fā)展，微博作為一種傳遞信息的新媒介應運而生，短時間內被大眾所接受。對于政府官員開通實名制微博，我覺得意義重大，重要有以下幾點：（過渡句，注意使用）主體：從政府問政、政府政務信息公開、政府監(jiān)督三個方面談意義。第一，政府可以通過微博進行問政，實質是對工作方法進行了創(chuàng)新，有助于與民眾進行互動交流，進一步了解民眾的心聲，對民眾反映的突出問題，加快了解決的步伐，提高了工作效率。第二，微博的開通，有助于國家的大政方針宣傳、政務信息及時公開。以至于不會讓老百姓對國家政策和政府工作產生誤會，或者不理解，加大了對政策的貫徹力度。第三，官員開通實名制微博，就意味著積極接受網民朋友們的監(jiān)督，讓政府工作也可以給老百姓看得見，增長了政府與群眾間的感情，也促進了黨群、感情關系的改善?？偨Y：因此，我認為政府官員可以做到開通實名制微博，是一種行政方式的進步，在此后的工作中繼續(xù)保持這種創(chuàng)新精神，積累先進經驗；社會各界也應當給予支持和肯定。但是，政府官員也應當注意到，端正自己的態(tài)度，切勿只做形式，要對的面對網民朋友們的批評，真正做到把人民群眾的意見當做工作的方向，人民群眾的需求作為工作的目的。9、理論積極題理論積極類：先溫習一遍理論積極題的判斷依據，突出理論二字。題干是一句名言、一句俗語、一段寓言故事或領導人發(fā)言等，很容易辨別。理論積極題都是高大上的，對于我們平時為人處世有很強的教育、指導意義，公職人員擔負著服務人民的重任，命題者通過命制此類試題來考察考生是否具有對的的世界觀、人生觀、價值觀。觀點分析類之所以知識點很多，就是由于理論積極題涉及的知識點比較多，需要我們在練習中總結，好在這些知識點我們平時都聽過，并且大多數(shù)通過筆試的考生，一般具有對的的“三觀”，很容易理解，簡樸記憶之后便一通百通。理論積極題答題思緒：（請牢記于心）鋪陳：理論積極題鋪陳時要高度注意，由于搞不好就把下面重要內容要答的內容在鋪陳時就說了出來，后面答重要內容時就會出現(xiàn)反復，而面試時出現(xiàn)這種情況，考生肯定會慌張，導致后續(xù)答題陷入難堪。因此，對于新手來說，我主張這類題在鋪陳時說大白話，至于大白話怎么說？后續(xù)例題會給出，再結合平時練習，自己總結幾句大白話，面對此類題時會游刃有余。主體：解釋：對于一些古語，我們先用現(xiàn)代用語解釋一下。而對于寓言故事，我們跳過不解釋，直接談下面的啟示。啟示：名言俗語重要談對我們工作和生活上的教育、指導意義。不好擴展時可以說反面，即假如不……，則會出現(xiàn)什么不良后果。也可以結合正反面例子來答，這些例子在平時積累；寓言故事要在這里答2—3點啟示。總結：重要總結下，表白以后要怎么做。【例3】老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！闭務勀銓@句話的理解？【答題環(huán)節(jié)】第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是理論積極題。第二歩：擬定思緒。擬定是理論積極題之后，立即擬定理論積極題的答題思緒。即鋪陳、解釋、啟示、總結。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞和字是“難事”、“易”、“大事”、“細”。理論題的主體就是人，都是說為人處世的準則。需要我們樹立對的心態(tài)對待的。由關鍵詞“難事”我們可以聯(lián)想到困難、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝、失敗、氣餒。由關鍵詞“易”我們可以聯(lián)想到解決、樹立信心、成功。由關鍵詞“易”、“細”我們可以聯(lián)想到方式方法、策略、實現(xiàn)抱負等。第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（解釋、啟示）；3、總結。初次學習時搭框架，具體在草稿紙上書寫如下：鋪陳：①短、哲理意義主一：一方面（解釋）①困難、容易；大事，細小①難事、大事、挑戰(zhàn)、氣餒、失敗主二：另一方面（啟示）②方式方法、信心、基礎總結：最后①指路明燈、人生純熟掌握后搭框架：字盡量少，節(jié)省時間，思緒已經在腦海里。①意義①困、大事①難、大②方式方法、①燈、人生第五歩：造句。根據上面搭好的框架，組詞造句、擴展內容?！緟⒖即鸢浮夸侁悾赫f大白話，記住這種表述形式，自己再創(chuàng)新下。老子所說的這句話，雖然非常簡短，但具有深刻的哲理意義，具體而言，我是這么理解的。（不同的提問方式，采用不同的過渡句和答題邏輯）主體一：解釋這句話。一方面，老子這句話的意思是說天下的難事都是從容易的開始做起的，天下的大事都是從細小的開始做起。主體二：談啟示，就是針對這句話我們哪幾點感悟。另一方面，這句話對我們平時做事時具有積極的指導意義。一是在生活中，困難是非經常見的，我們要對的面對，敢于挑戰(zhàn)。而不是碰到困難，就自暴自棄，這樣只會以失敗而告終（反著說）。要知道安靜的海面練不出精悍的水手，安逸的生活造就不出時代的偉人。二是這也告誡我們，做事時要注意方式方法，使用對的的方式方法往往會起到事半功倍的作用。比如要做一番大事業(yè)時，我們最佳從容易的入手、小事情入手，海爾總裁張瑞敏先生說過，把每一件簡樸的事做好就是不簡樸；把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾能有今天的成就，其奧秘就在于注意每一個細小的問題。（適當舉例）總結：說大白話，記住這些話，很多時候都可以用，各自都創(chuàng)新下。因此，我認為老子的這句話是我們此后工作和生活當中的一盞指路明燈，我們應當領略其深刻的哲理意義并應用到實踐中去，唯有如此，我們才干在自己的人生道路上走的更遠、也會走的更穩(wěn)。10、【超級重要】如何答好理論積極題？眾所周知，面試練習中，理論積極題最頭痛，那是由于理論積極題都是些高大上的理論，而我們平時說話都是很接地氣的，忽然碰到這種題目，會有點不適應。加之很多考生喜歡看到理論積極題也想追求高大上的表達。但是，通過練習之后，收獲甚微，打擊倒不小，沒有信心繼續(xù)學習下去。對此，我要糾正這部分同學這種錯誤的想法。試想，面試是一個什么樣的場合？是考官聽你表達你的見解、想法的場合。在這樣一個場合，你老是引用一些名言警句，甚至考官自己都沒聽過的話，假如你是考官，你煩不煩？相反，你就很正常的接地氣的去表達，把話說到考官的心坎里，讓他覺得：恩，是的，我也是這么想的。你的成績就已經非常不錯了。所以，在答理論積極題時，務必從簡樸入手，從自己可以適應入手，這樣慢慢的提高，會發(fā)現(xiàn)后面自己答理論積極題時也高大上了。這也是我寫此經驗時的行文風格，保證每個人都看得懂、學得會。【例4】瀑布想穿過沙漠去森林，但是它怎么努力也沒成功，于是它很沮喪，但風兒告訴他：“沒關系，我把你變成云，你就可以去了?！闭堈務勥@給你什么啟示？【答題環(huán)節(jié)】第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是理論積極題。第二歩：擬定思緒。擬定是理論積極題之后，立即擬定理論積極題的答題思緒。由于它是寓言故事題，我們不需要解釋。解釋無非就是對著再讀一遍，沒有任何意義。所以答題思緒為鋪陳、啟示、總結。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞和字是“沙漠”、“森林”、“告訴”、“瀑布”、“云”“努力”、“變”。由關鍵詞“變”我們可以聯(lián)想到方式方法、創(chuàng)新。由關鍵詞“告訴”我們可以聯(lián)想到伯樂、指導。第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（啟示）；3、總結。具體在草稿紙上書寫如下：初次學習時搭框架：鋪陳：①短、啟示①第一：變、方式方法主體：②第二：虛心求教總結：①指路明燈、人生純熟掌握后搭框架：字盡量少，節(jié)省時間，思緒已經在腦海里。①短①變、方式方法②虛心①燈、人生第五歩：造句。根據上面搭好的框架，組詞造句、擴展內容。【參考答案】鋪陳：說大白話，記住這些，自己也要創(chuàng)新下。題目中的這個寓言故事雖然非常簡短，但是給人很多思考，具體來說，對我的啟示重要有以下幾點：（不同的提問方式，采用不同的過渡句和答題邏輯）主體：談啟示，注意答題邏輯。第一：啟發(fā)我們做事時要懂得變通?！吨芤住酚醒?，凡事“窮則變，變則通，通則久”。說的就是當我們窮途末路一籌莫展之際，正是尋求變化之時。文革后的中國經濟頻臨崩潰，計劃經濟已經成為經濟發(fā)展的最大瓶頸，正是需要變革的關鍵時期。此時，領導人鄧小平積極轉變發(fā)展理念，以“改革開放”的創(chuàng)新思想指導中國，最終開創(chuàng)了中國發(fā)展的新道路。第二：這也告誡我們，在平時的生活和工作當中，碰到困難無法解決時，要善于尋求長輩、領導或者同事朋友的幫助，虛心求教，以便快速找到對的的方法。就像題目中瀑布同樣，正是云的對的指導，才順利通過沙漠來到森林，實現(xiàn)自己的抱負?？偨Y：說大白話，記住這些，自己適當創(chuàng)新。最后，我認為這個寓言故事應當是我們此后工作和生活當中的一盞指路明燈，我們要領略其深刻的哲理意義并應用到實踐中去，唯有如此，我們才干在自己的人生道路上走的更遠、也會走的更穩(wěn)。第一天·晚上（完畢才可以休息）1、正反辯證題正反辯證題：先溫習一遍正反辯證題的判斷依據，突出正反二字。描述的內容有正面的，也有反面的，需要我們辯證的分析。前面我們已經學習了社會積極題和悲觀題，社會積極題由于它積極向上，所以答題思緒重要是談意義（積極影響）；而悲觀題之所以悲觀是由于存在問題，需要我們找出因素，談影響、措施，答題思緒就是談因素、影響、措施。那么正反辯證題就是這兩種小題型的結合物，由于它既有正面的，即積極向上的，也有反面的，即悲觀的。那正反辯證題的答題思緒我們也只要結合起來改善下即可。即鋪陳、積極影響（意義）、不良影響、總結（措施）。對于反面的我們在正反辯證題中就不需要談因素了。正反辯證題答題思緒：（請牢記于心）鋪陳：正反辯證題鋪陳時也很簡樸，表態(tài)說出描述的內容既有合理的地方，也有不合理的一面，需要進一步的商榷。主體：積極影響：針對題中的這種做法或者行為談2—3點意義。悲觀影響：針對題中的這種做法或者行為談2—3點負面影響?？偨Y：再次表白下對的的做法，然后談2—3點改善措施，完美結束?！纠?】隨著清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日的相繼來臨，各地公祭之風又起，甚至出現(xiàn)了“伏羲東奔西走，黃帝到處安家，諸葛四處顯靈，女媧遍地開花”的熱鬧場面，政府官辦清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，對此你怎么看？【答題環(huán)節(jié)】第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是正反辯證題。部分同學看到“公祭之風又起”也許會把此題判斷為悲觀題，那是思維沒有所有打開，或者審題不夠細致。題干中有提到傳統(tǒng)節(jié)日，我們國家在文化領域一直在表白要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，申論考試當中也多次考到要實現(xiàn)“文化輸出”。地方政府的這種做法也是希望實現(xiàn)全民參與文化建設。因此我們必須把此題判為正反辯證題。第二歩：擬定思緒。擬定是正反辯證題之后，立即擬定正反辯證題的答題思緒。即答題思緒為鋪陳、積極影響、悲觀影響、總結。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞和字是“傳統(tǒng)節(jié)日”、“公祭之風”、“官辦”。由關鍵詞“傳統(tǒng)節(jié)日”、“公祭”我們可以聯(lián)想到要傳統(tǒng)文化對各主體的好處，對國家文明有傳承；對老百姓而言公祭可以豐富業(yè)余生活；對地方來講，可以提高知名度，促進經濟發(fā)展等。對各主體不好的地方，比如：政府的形象、老百姓納稅（行政資源浪費）、社會封建迷信等第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（積極影響、悲觀影響）；3、總結。具體在草稿紙上書寫如下：初次學習時搭框架：鋪陳：①商榷（que）①國家——傳承文化悠久、傳承主一：一方面（積極）②老百姓——業(yè)余生活、精神文明建設③地方——知名度、旅游、經濟發(fā)展主二：另一方面（悲觀）①政府——行政資源浪費、形象②社會——迷信、不符和諧①政府、良性引導、民間力量總結：最后（措施）②政府、提供平臺、科學挖掘純熟掌握后搭框架：字會越來越少，正式面試時要達成下面這個水平。①----（練習多了，一般這里都不寫字）①國、傳承②民、業(yè)余③地方、經濟①政、形象②社、迷信①政、引導②政、平臺第五歩：造句。根據上面搭好的框架，組詞造句、擴展內容?！緟⒖即鸢浮夸亯|：記住這種表述方式，自己適當創(chuàng)新一下。上述中的這種現(xiàn)象，確的確實在我們現(xiàn)實生活當中客觀存在，有其合理的一面，但也有其不合理的一面，我們應當辯證的來看待，具體我是這樣理解的：主體：先談下合理部分，再談下不合理之處。一方面，我認為舉辦這種祭祀活動有其合理的一面：（過渡句，學會表述）一是中華民族擁有著502023的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳統(tǒng)節(jié)日恰是其中的一種，舉辦祭祀活動可以有效使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承；二是政府主導的傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動，能有效豐富老百姓的業(yè)余生活，在一定層面上也是在加強地方的精神文明建設。三是可以有效吸引社會的廣泛關注，提高地方知名度，帶動地方旅游業(yè)的發(fā)展，提高本地經濟發(fā)展能力和人民的生活水平。另一方面，我認為這種做法也存在著一些局限性：（過渡句，學會表述）一是一些地方政府把傳統(tǒng)慶典活動當做政績工程、形象工程，講排場、走過場、大肆炒作、鋪張浪費，與中央頒布的“八項規(guī)定、六項禁令”背道而馳，嚴重影響政府形象，減少了政府的公信力。二是沒有抓住主辦活動的真正本質，間接宣傳了封建迷信思想，擾亂了社會的正常秩序，不符合和諧社會建設理念?？偨Y：稍微表述下措施最后，我認為政府部門在弘揚傳統(tǒng)文化工作當中，更多的應當是良性引導，調動民眾參與積極性，充足發(fā)揮民間力量；同時，提供有效平臺，科學的挖掘傳統(tǒng)文化內涵并有效宣傳，使我們真正的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展。2、互補辯證題互補辯證題：先溫習一遍互補辯證題的判斷依據，突出互補二字。描述的觀點與觀點之間并不矛盾（初略看感覺矛盾，命題者設立的障眼法），只是單獨來看某一個觀點時會過于片面，需要結合起來（互補）。比如：有人說“沒有規(guī)矩，不成方圓”；也有人說，“要有創(chuàng)新就要打破規(guī)矩”。請問你如何理解？這兩個觀點平常我們都聽說過，都是有其道題的，經常聽到拿這些話來教育人。但是，仔細思考后，這兩個觀點也有片面性的，故意思的是第一觀點的片面之處正好是第二觀點，第二觀點的片面之處是第一觀點。請注意，這不是矛盾，這是互補。為了達成分析的全面性，我們在答題時對每個觀點既要分析下有道理之處，也要分析下其片面之處。具體答題思緒下面介紹兩種，考生根據自身情況選用?；パa辯證題答題思緒一：（請牢記于心）鋪陳：互補辯證題鋪陳時表態(tài)說出描述的內容并不矛盾、但是單獨來看過于片面，需要結合來理解。主體：兩者合理之處：針對題中的兩種觀點分別表述其合理之處。兩者不合理之處：針對題中的兩種觀點分別表述其不合理之處。總結：將兩種觀點結合表述，表白的對的的做法。互補辯證題答題思緒二：（請牢記于心）鋪陳：互補辯證題鋪陳時表態(tài)說出描述的內容并不矛盾、但是單獨來看過于片面，需要結合來理解。主體：合理：針對題中的第一種觀點簡樸談下合理之處。（注意是簡樸談下）片面：針對題中的第一種觀點談下負面之處。合理：針對題中的第二種觀點簡樸談下合理之處。片面：針對題中的第二種觀點談下負面之處?？偨Y：將兩種觀點結合表述，表白的對的的做法?！纠?】有人說“沒有規(guī)矩，不成方圓”；也有人說，“要有創(chuàng)新就要打破規(guī)矩”。請問你如何理解？【答題環(huán)節(jié)】第一步：先審題，再判斷題型。根據上面的判斷依據，擬定是互補辯證題。第二歩：擬定思緒。擬定是互補辯證題之后，立即擬定互補辯證題的答題思緒。由于思緒一與正反辯證題思緒類似，所以這里采用思緒二講解。即鋪陳、合理、片面、合理、片面、總結。第三步：抓關鍵字或詞。題干的關鍵詞和字是“規(guī)矩”、“創(chuàng)新”。由關鍵詞“規(guī)矩”我們可以聯(lián)想到國家法律、家規(guī)、舊制度、改革。由關鍵詞“創(chuàng)新”可以聯(lián)想到打破舊框框、智慧、繼承、經驗、發(fā)展。第四歩：搭框架。1、鋪陳；2、主體（合理、片面、合理、片面）；3、總結。初次學習時搭框架，具體在草稿紙上書寫如下：鋪陳：①矛盾、道理、片面、辯證主一：一方面（觀一）①合理——國家法律、制度、家規(guī)②片面——（但）舊制度、停止發(fā)展、改革主二：另一方面（觀二）①合理——創(chuàng)新、智慧、舊框框、推陳出新②片面——（可是）繼承、經驗、發(fā)展總結：綜上所述、結合、適應、需求純熟掌握后搭框架：字會越來越少，正式面試時要達成下面這個水平。①----①制度②但、舊制度①創(chuàng)新②可是、經驗、發(fā)展①結合第五歩：造句。根據上面搭好的框架，組詞造句、擴展內容?！緟⒖即鸢浮夸侁悾捍蟀自?，可以記住，自己適當創(chuàng)新。對于題中所述的這兩個觀點，我認為并不矛盾，都有一定的道理，但是也有其片面之處，需要我們辯證的分析，具體來說，我是這么看待的：主體：一方面，沒有規(guī)矩，不成方圓。說的是為人處世時我們要講規(guī)矩。一個國家假如沒有規(guī)矩、制度，不也許構造和諧社會；一個家庭假如沒有家規(guī)，不也許家和萬事興（這里盡量少說，多說就和第二觀點的片面之處反復了）。但是，（轉折下，說第一觀點片面之處）我們也要結識到，在堅守規(guī)矩時要敢于打破就有制度，時代在發(fā)展，社會在進步，制度也需要更新。當前，我國社會各領域正在進一步改革，正是希望通過打破落后的規(guī)矩，實現(xiàn)發(fā)展成果人民共享。另一方面，對于“要有創(chuàng)新就要打破規(guī)矩”說的是不破不立，要創(chuàng)新就要打破舊的條條框框。（這里盡量少說，多說就和第一觀點的片面之處反復了）?？墒牵ㄞD折下，說第二觀點片面之處），創(chuàng)新是一個過程，不是一蹴而就的，需要我們在遵守一定規(guī)章制度下進行。對優(yōu)秀的經驗要加以繼承，再通過適當創(chuàng)新，才干穩(wěn)步發(fā)展。總結：記住這種形式，這類題目都是這么結尾。因此（綜上所述），我認為守規(guī)矩和創(chuàng)新是可以統(tǒng)籌發(fā)展的，在此后的工作和生活當中，我們既要在創(chuàng)新中挑戰(zhàn)落后的制度，又要在遵守國家法律下體現(xiàn)創(chuàng)新精神，唯有如此，才干適應時代的需求，實現(xiàn)自己的人生抱負和目的。注意事項：1、學習觀點分析類題目時，先書寫答案，再閉上眼睛想象答案，是否自己可以把各要點連貫起來，假如不能，再修改答案，知道能連貫起來為止。不要追求速度，以會做題為主。碰到不懂的，反過去看上面的資料。至少要按思緒規(guī)范書寫30道題目，再開口練習，下面練習部分會給出題目。2、在寫答案時，按照我之前介紹的主體聯(lián)想法來思考，這樣可以快速找到要點。4、書寫答案的過程，就是積累的過程，比如題目中涉及到考點：創(chuàng)新，那么我們就將自己比較容易理解的有關創(chuàng)新的句子總結到一起，再加以記憶消化，下次再碰到這個知識點時就可以隨便使用。3、復習題型一判斷依據：社會事件、積極向上的1.社會積極題答題思緒：鋪陳、意義、總結判斷依據：社會事件、積極向上的1.社會積極題答題思緒：鋪陳、意義、總結積極觀點類判斷依據：名言俗語、寓言、發(fā)言等2.理論積極題答題思緒：鋪陳、解釋、啟示、總結判斷依據：負面、錯誤、人民反對分析觀點類悲觀觀點題3.悲觀題答題思緒：鋪陳、因素、影響、總結判斷依據：有好有差，有合理和不合理4.正反辯證題答題思緒：鋪陳、積極、悲觀、總結辯證觀點類判斷依據：并不矛盾、需要結合5.互補辯證題答題思緒：鋪陳、合、片、合、片、總第二天·上午練習題型一觀點分析類（8題）1、習近平說，機會是留給會創(chuàng)新的人，只有創(chuàng)新才干把握機會。談談你的見解。（2023山東面試真題）2、公交車上一個抱孩子的母親上車無人讓座，司機停車7分鐘，等有人讓座后才開車，此舉引發(fā)熱議，請問你如何看待?（2023國考面試真題）3、我國內需局限性，近年來網絡購物、旅游業(yè)發(fā)展迅速，尚有房價、物價過高，請談談你的見解？（2023國考面試真題）4、有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。老木匠天天都在想著要早一點退休，所以沒有選用最佳的材料，也沒有使用他最佳的技術。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他，說：“這是你的房子，我送給你的禮物。”老木匠聽了之后目瞪口呆。請談談你的感悟。（2023國考面試真題）5、有人說：“要把彎路走成直路，也要把直路走成彎路，”請談談你的理解？（2023浙江面試真題）6、黑龍江省為全省公務員建里“誠信檔案”，內容重要涉及公務員在公務活動、私人生活、社會交往三方面的表現(xiàn)情況，并將接受社會監(jiān)督。對于黑龍江省建立公務員誠信檔案的做法，你怎么看？（2023山西面試真題）

7、腐敗是由權利滋生的，有人說，選好掌權人可以有效防止腐敗，你有什么見解？（2023山西面試真題）8、人民群眾會在網上抒發(fā)一些見解，對待網絡民意，你怎么看？（2023山西面試真題）第二天·下午練習題型一觀點分析類（7題）

9、政府出臺的一些政策，一些地方政府很難貫徹，請問如何解決政策難貫徹的問題?（2023山西面試真題）10、我國目前兩代空巢老人，占我國老齡人數(shù)一半，福利、養(yǎng)老機構”一席難求”，你怎么看待這一現(xiàn)象，談建議?。?023湖南面試真題）11、目前存在送購物卡的現(xiàn)象，"出現(xiàn)買的人不用，用的人不買'，這種現(xiàn)象你怎么看以及進一步的解決方法？（2023湖南面試真題）12、中央例行節(jié)儉，勤儉節(jié)約，公款吃喝各地有所“回潮”，如何制定一個長效機制進行管理。（2023湖南面試真題）13、現(xiàn)在有些部門規(guī)定提得多，貫徹少，請分析因素并提出對策。（2023湖南面試真題）14、5月4日，有媒體曝光了山東濰坊峽山區(qū)超量使用劇毒農藥“神農丹”種植生姜一事，引發(fā)市民關注。對此你怎么看?（2023河北面試真題）15、我們在吃魚的時候，有大刺也有小刺。一般人都喜歡大刺的魚，由于大刺比較好發(fā)現(xiàn)。而比較討厭小刺的魚，但是小刺的魚比較鮮美。談談你的結識。（2023河北面試真題）第二天·晚上練習題型一觀點分析類（3題）16、一個果農把肥料施到離樹苗遠的地方，并且說“假如肥料施到樹根上就會導致樹根的萎縮”。請談談你對這事情的理解。（2023河北面試真題）17、在開水鍋里煮蘿卜，蘿卜就軟了，煮雞蛋，雞蛋就硬了、煮咖啡，咖啡就香了，你有得到了什么啟示？（2023河北面試真題）18、南美海洋動物水獺，4分鐘潛水時間，每次都以生命做賭注全力捕食，你領略到什么？（2023河北面試真題）第三天·上午練習題型一觀點分析類（8題）19、現(xiàn)在有很多的晚會，春節(jié)聯(lián)歡晚會、中秋晚會、頒獎晚會、有人認為這是很好的娛樂方式，有人認為這是對資源的浪費，你怎么看?（2023江西面試真題）20、習總書記在五四青年節(jié)上說“青少年要堅定抱負信念，否則會精神缺鈣”，請問你怎么看？（2023遼寧面試真題）21、談談“放棄也是個人的一種修行，包容別人是社會的一種進步”怎么理解?（2023湖北面試真題）22、近年來，部分煙草公司做慈善，有的說好，有的說煙草公司是借慈善之名做廣告，對此，你怎么看？（2023貴州面試真題）23、近年來西方節(jié)日在中國越來越盛行，與之相比青少年對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的結識明顯局限性。傳統(tǒng)節(jié)日已淪為一個吃飯、放假、打折促銷的噱頭。對于青少年對傳統(tǒng)節(jié)日結識局限性，你怎么看？（2023遼寧面試真題）24、目前就業(yè)形勢嚴峻，政府出資提供社區(qū)基層服務崗位應對就業(yè)難的問題，對政府購買服務你怎么看？（2023湖北面試真題）25、目前我國正處在改革關鍵期和社會矛盾凸顯期，有的人問題意識很濃，整天說這也不對，那也不對，就是不說怎么才對。對此你怎么看？（2023湖北面試真題）26、關于微博在于微，可以快速傳遞信息，微博也在于博，能為謠言者提供平臺，請你從社會管理層面來談一談你怎么看待微博效應？（2023湖北面試真題）第三天·下午練習題型一觀點分析類（4題）27、近年來，隨著機動車增多，城市交通擁堵問題比較嚴重，你怎么看？（2023天津面試真題）28、一些中學組織“為父母盡一次孝”的活動，規(guī)定學生為父母洗一次腳。對此，你怎么看？（2023海南面試真題）29、有人說領導有人品沒能力是平凡的，有能力沒人品是危險的，你怎么看？（2023山東面試真題）30、習近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要?”楊代顯回答“都重要”。對于智商和情商你怎么看?（2023山東面試真題）第三天·晚上（完畢才可以休息）題型二人際關系題人際關系題框圖（便于查看）與領導矛盾題與同事矛盾題人際關系題與群眾矛盾題復合型矛盾題辯證觀點類名詞解釋（理解）人際關系類：與分析觀點類題目題干最后問你如何看、如何理解不同的是，人際關系類題干都會涉及到你和別人的矛盾，需要你來解決，最后都會問你如何解決？前者是請你分析，是考察你的綜合分析能力。而后者重要考察你為人處世的能力，即通常所說的怎么辦？辨認技巧是題千通常會出現(xiàn)領導、同事、群眾、尚有你這幾個主體，有時有的題目還會涉及領導家屬、親戚，你的家屬、親戚等，但是掌握答題思緒和方法之后，不管這幾個主體怎么撮合在一起，都難不倒你。掌握人際關系類各小題型辨別方法（重點）通過學習分析觀點類題目之后，后面的學習非常輕松。再強調一遍，判斷題型是我們答題時的第一步，接下來的內容非常重要，由于看到人際關系類題目時，我們必須一眼就辨別出是下面哪種小題型。與領導矛盾判斷依據：題干會涉及到領導和你，領導做出的行為，對你非常不利，感覺左右為難。例：由于某些因素，你的領導對你故意見，把本來是你的任務交給其他的同事做，而把一些小事情交給你，請問你怎么辦？B、與同事矛盾判斷依據：題干會涉及到同事和你，在工作中，同事要么不配合你工作，要么嫌棄你，要么需要你，總之會讓你難堪。例：領導讓你和小李舉辦晚會，但是小李在上次晚會過程中犯了錯誤，領導對小李印象不佳，小李不配合你的工作，你怎么做小李的工作？C、與群眾矛盾判斷依據：題干會涉及到群眾和你，群眾對你的工作不滿意，或者你自我感覺很好了群眾還是挑毛病，也有也許是群眾故意找茬或者群眾表達自身的利益訴求等。例：你是社區(qū)老年二胡協(xié)會的