中班新學(xué)期工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁中班新學(xué)?期工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范?文孩子?們在經(jīng)過?了上學(xué)期?的中班學(xué)?習(xí)生活后?，各個方?面能力有?了很大的?提高。為?了保質(zhì)保?量的做好?各項教育?教學(xué)工作?，促進幼?兒身心各?方面的健?康發(fā)展，?根據(jù)幼兒?園工作計?劃，結(jié)合?本班的實?際情況及?上學(xué)期存?在的不足?，這學(xué)期?，我將從?以下幾個?方面開展?工作：?一、切實?做好安全?教育工作?，將安全?工作擺在?首位孩?子的安全?是做好一?切工作的?前提條件?，因此，?我們?nèi)w?班級成員?都將樹立?高度的責(zé)?任心，將?安全工作?落到實處?。具體做?法如下：?1、創(chuàng)?設(shè)安全舒?適的幼兒?活動環(huán)境?。隨時隨?地檢查教?室內(nèi)外的?活動場地?的安全狀?況，發(fā)現(xiàn)?問題，妥?善處理，?將不安全?因素降低?到最低限?度。2?、最大限?度地保證?幼兒在戶?外活動中?的安全。?謹(jǐn)慎選擇?活動場地?，活動之?前認(rèn)真而?全面檢查?活動地點?及活動器?械，及時?排除不安?全因素。?同時注重?孩子的安?全教育，?讓孩子們?在進行身?體鍛煉的?時候知道?該怎樣避?免讓自己?受傷。?3、培養(yǎng)?幼兒的自?我保護意?識。讓孩?子們了解?哪些物品?對人體具?有傷害性?，如刀、?電、大頭?針、熱水?等，會主?動避開不?安全的物?品。知道?當(dāng)身邊出?現(xiàn)火災(zāi)?、地震等?危險情況?時該如何?自救，明?白安全門?的作用。?我們將選?擇幾個小?周六上午?進行班級?模擬自救?演習(xí)。?4、知道?自己獨自?在家時如?何保護自?己，不吃?陌生人的?食物，不?給陌生人?開門，不?跟陌生人?走等等。?二、保?質(zhì)保量地?做好保育?工作(?一)在保?育工作方?面，我們?將沿襲非?典時期在?衛(wèi)生消毒?保健方面?的優(yōu)良作?風(fēng)，一絲?不茍地做?好各項衛(wèi)?生消毒通?風(fēng)保健工?作，積極?創(chuàng)設(shè)健康?衛(wèi)生的班?級環(huán)境：?1、嚴(yán)?格執(zhí)行各?項衛(wèi)生保?健工作制?度，堅決?落實通風(fēng)?消毒工作?，認(rèn)真徹?底地做好?班級衛(wèi)生?工作，做?到教室無?雜物，廁?所無異味?，睡室整?潔干凈，?透氣，同?時，還要?做好門前?三包工作?。2、?班級小組?成員之間?積極交流?，達成共?識，共同?維護班級?衛(wèi)生，給?幼兒創(chuàng)造?一個良好?的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。教師們?的教學(xué)用?品用完后?隨手收拾?，班上老?師互相提?醒，互相?監(jiān)督，共?同維護好?班級的環(huán)?境。3?、讓孩子?們樹立“?我是中一?班小主人?”的思想?意識，使?孩子們能?主動參與?到共同維?護班級環(huán)?境的活動?中來，同?時注重幼?兒良好的?生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?(二)?嚴(yán)格地執(zhí)?行幼兒的?一日生活?作息制度?，合理地?安排孩子?們的一日?生活。?1、認(rèn)真?____?幼兒一日?生活作息?制度，做?到銜接緊?湊。2?、幼兒的?戶外活動?是增強幼?兒身體素?質(zhì)，提高?身體抗病?能力的重?要活動，?因此，我?們將把戶?外活動作?為我們的?工作重點?。首先，?我們將根?據(jù)中班孩?子的年齡?特點，制?定適合他?們的體育?目標(biāo)和游?戲，積極?開展各種?有效的體?育鍛煉活?動，增強?幼兒身體?抵抗能力?。同時，?跟進活動?中的工作?，如擦汗?，讓幼兒?自己也養(yǎng)?成習(xí)慣，?發(fā)現(xiàn)自己?出汗了能?主動找老?師幫忙擦?或找小朋?友互相幫?擦汗，最?大限度地?預(yù)防疾病?的侵?jǐn)_。?3、組?織幼兒積?極參與三?浴鍛煉、?赤足運動?和混齡活?動等身體?鍛煉活動?。三、?更新教育?觀念，跟?進新的教?育步伐?林園長在?學(xué)期工作?計劃中指?出我們的?教學(xué)工作?方向：我?們要圍繞?園本課程?的兒童觀?和教育觀?，以目標(biāo)?體系為指?向，在課?程內(nèi)容的?整和上進?行深入研?究和探索?，進一步?把幼教課?程五大領(lǐng)?域有機結(jié)?合起來，?使主體探?究課程的?內(nèi)容更加?豐富完整?。要實現(xiàn)?這個目標(biāo)?，我們首?先要改變?教育教學(xué)?觀念，在?教育教學(xué)?方面，我?們將改變?原有的教?育觀念，?把先后習(xí)?得轉(zhuǎn)變?yōu)?同步習(xí)得?，讓幼兒?能在語言?發(fā)展的顛?峰時期全?面地接觸?。幼教課?程方面，?我們將深?入探討如?何將五大?領(lǐng)域的知?識點有機?的融合起?來，更新?教育觀念?，打破舊?的教學(xué)模?式，將計?算、美術(shù)?、音樂等?學(xué)科的知?識靈活地?在主題探?究活動中?滲透，為?孩子們提?供更廣闊?的自主探?究空間。?四、積?極做好家?長工作?我們一直?認(rèn)為，家?長某種意?義上來說?，就是我?們教育事?業(yè)的合作?人，是教?育責(zé)任的?分擔(dān)者，?是一份寶?貴的教育?資源。兩?年多的接?觸，我們?用細(xì)致入?微的工作?態(tài)度贏得?了家長們?的信任和?支持。在?這學(xué)期里?，我們還?將一如既?往地做好?如下工作?：1、?熱情接待?家長，定?時向家長?發(fā)放個案?及一日生?活記錄表?及有關(guān)資?料，同時?認(rèn)真收集?家長反饋?意見，虛?心采納合?理建議。?2、積?極邀請家?長參與教?學(xué)活動及?各類大型?活動。?3、不定?期地與家?長聯(lián)系，?共同協(xié)商?育兒經(jīng)驗?。4、?如遇特殊?情況及時?向家長匯?報或保持?電話聯(lián)系?，如有生?病未返園?的幼兒，?堅持電話?追蹤問候?。5、?邀請家長?積極參與?到教學(xué)活?動中去，?與教師共?同商討、?策劃教育?計劃。?5、堅持?對每一位?孩子進行?一次家訪?，未入園?的幼兒將?進行電話?聯(lián)系，向?家長了解?幼兒在家?的情況，?同時向家?長反饋幼?兒在園的?生活學(xué)習(xí)?情況，促?進幼兒之?間及家園?之間的交?往與交流?。幼兒?園的工作?雖然很瑣?碎，但我?們中一班?全體班級?教育成員?堅信，只?要我們努?力，我們?一定可以?出色地完?成任務(wù)，?并用我們?濃濃的愛?心、耐心?和責(zé)任心?，換取每?個家長的?放心。?中班新學(xué)?期工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?本學(xué)期?將以獨立?自主能力?培養(yǎng)為基?礎(chǔ)，加強?常規(guī)訓(xùn)練?，逐步完?善加強兒?童的自我?保護能錄?和安全防?范意識，?我園要進?一步開展?相關(guān)的安?全教育活?動。這?學(xué)期，各?位老師在?擔(dān)任幼兒?園中班教?育工作當(dāng)?中，要將?安全工作?放在首位?。為__?__《幼?兒園安全?管理規(guī)范?》，具體?工作計劃?如下：?本學(xué)期我?班共有幼?兒___?_名，幼?兒園中班?第一學(xué)期?班級工作?計劃。通?過小班一?年的學(xué)習(xí)?生活和鍛?煉，幼兒?各方面都?有了一定?程度的進?步。如：?孩子喜歡?上幼兒園?，有了初?步的自理?能力，能?夠自己穿?脫外衣，?疊好后放?進衣柜里?，大部分?幼兒能夠?使用筷子?獨立進餐?，幼兒基?本上有良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，知?道飯前便?后洗手、?進餐時保?持桌子干?凈、玩具?分類收放?好等，初?步形成了?一定的規(guī)?則意識。?但由于孩?子年齡較?小，自控?能力較差?，再加上?大多數(shù)的?幼兒是獨?生子，倍?受家長的?寵愛，比?較任性，?嬌氣、霸?道，依賴?性強。因?此幼兒在?常規(guī)習(xí)慣?、自理能?力、社會?交往、適?應(yīng)性等方?面仍需加?強培養(yǎng)。?(一)?教師應(yīng)做?到：1?、堅持每?天晨檢：?確保無危?險品入園?，嚴(yán)禁孩?子外出。?2、確?保教室通?風(fēng)，干凈?，確保區(qū)?域安全，?衛(wèi)生，定?期進行玩?具消毒。?及時預(yù)防?傳染病發(fā)?生，以確?保一人一?巾一杯，?督促學(xué)生?之間不要?相互交叉?使用。?3、嚴(yán)格?書寫交班?記錄，及?時報告班?級人數(shù)、?學(xué)生狀況?等情況。?4、午?睡時間及?時檢查教?師是否有?危險品，?巡查幼兒?的睡眠習(xí)?慣，如有?蒙頭情況?要及時糾?正。5?、戶外活?動，老師?要仔細(xì)檢?查場地的?安全，消?除不安全?因素，以?確保兒童?安全。?(二)教?育幼兒方?面：1?、教育幼?兒在家或?其他地方?都不要爬?上陽臺。?2、為?了確保下?樓梯的安?全。孩子?們也必須?做到、不?跳臺階。?3、讓?孩子們不?跟陌生人?說話，不?要吃陌生?人的東西?，懂得不?隨便離開?大人。?4、孩子?們知道不?能將手放?在門縫、?桌子、椅?子等處，?避免造成?傷害。?5、戶外?活動時候?要做到互?相謙讓，?不擁擠，?同學(xué)之間?要互相監(jiān)?督，確保?兒童的安?全。6?、教育幼?兒不要手?碰電插座?等電器。?7、通?過認(rèn)知活?動，教育?幼兒不要?將紙團、?扣子等物?放在口鼻?等處。?8、教育?幼兒識別?交通標(biāo)志?。9、?深化幼兒?對危險品?的認(rèn)識。?10、?教育兒童?分清是非?，通過辨?別是非，?提高他們?的安全意?識。1?1、