慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（7篇）

第14頁共14頁慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案范文活?動主題：?玩轉六一，?快樂相伴?活動原則：?有趣、難?忘、快樂?活動內容：?第一板塊?：“趣味”?六一1、?開展“愛心?賀卡DIY?”賀卡制作?、評選活動?。“六一?”節(jié)前，組?織隊員開展?“愛心賀卡?DIY”賀?卡制作評選?活動。活動?優(yōu)秀作品將?在博雅苑進?行展覽，并?評選出__?__名優(yōu)秀?選手進行表?彰獎勵。(?截止到5.?25)2?、“我的六?一，我做主?”金點子征?集、調查活?動。“六?一”節(jié)前，?充分利用微?博開展“我?的六一，我?做主”金點?子征集、調?查活動。?第二板塊：?“難忘”六?一1、“?紅領巾飄揚?我自豪”一?年級入隊儀?式。邀請?輔導員、家?長一起見證?孩子入隊的?難忘時刻。?(5.30?上午11：?00，具體?安排另行通?知)2、?“六一獎章?”表彰儀式?。“六一?”節(jié)前，組?織各班民主?評選新一屆?“六一獎章?”獲得者，?在兒童節(jié)當?天接受表彰?。第三板?塊：“快樂?”六一1?、“京腔京?韻慶六一”?京劇專場演?出。與_?___市京?劇院合作，?舉辦京劇特?色專場，普?及京劇知識?，感受國粹?魅力，培養(yǎng)?隊員熱愛祖?國的美好情?感。(6.?1上午9：?00，具體?安排另行通?知)2、?“游戲嘉年?華，六一樂?不停”童樂?會。以中?隊為單位，?在征求學生?意見的基礎?上，以“玩?轉六一，快?樂相伴”為?主題，以讓?兒童感受快?樂為目標，?參考前期調?研結果，從?本班的實際?出發(fā)，以“?玩”為主，?不斷創(chuàng)新節(jié)?日活動的形?式，拓展活?動的載體，?設計和組織?各種貼近兒?童生活、形?式新穎、吸?引力強，具?有趣味性、?娛樂性的的?有益活動，?如室內(外?)游樂會、?冷餐會、師?生同樂會等?活動，讓他?們在自覺參?與中感受快?樂。區(qū)教體?局將安排領?導到校調研?參觀，請各?班務必根據?學生興趣，?有序組織，?精心安排，?可邀請家長?參加策劃和?活動。給學?生留下美好?回憶。3?、“親子淘?寶三天樂”?六一親子活?動。利用?周末開展“?親子淘寶三?天樂”，引?導家長以“?感受快樂，?奉獻他人，?回報社會”?為主題，帶?領孩子走進?大自然、走?進社會，通?過參與體驗?活動、娛樂?活動、愛心?活動等，弘?揚雷鋒精神?，收獲寶貴?財富。(6?.1假期，?由家長帶領?學生自行活?動，在活動?中收獲快樂?、知識和美?好情感，活?動記錄表每?班6.5前?上報至少五?份，家長填?寫即可)?慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案范文（二?）一、活?動目的：?為豐富我校?文化生活，?給我校兒童?學子搭建一?個培養(yǎng)能力?，展現(xiàn)才華?的舞臺，激?發(fā)學生熱愛?生活、熱愛?學習、熱愛?校園的情感?，提高學生?的全面素質?，也讓學生?度過一個快?樂、祥和、?向上的“六?一”國際兒?童節(jié)。我校?將精心安排?慶“六·一?”文藝匯演?活動。二?、時間安排?：____?年____?月____?日三、活?動主題：“?飛揚的旋律?、歡快的六?一”四、?組織方法：?1、以班?級為單位參?賽，每個單?位出___?_個節(jié)目，?參賽節(jié)目由?班主任和其?他科任教師?調配時間進?行指導與訓?練。2、?為了保證節(jié)?目的質量，?各單位在_?___月_?___日將?節(jié)目內容、?參演人數上?報學校少先?隊以便學校?統(tǒng)一安排。?慶祝六一?兒童節(jié)活動?方案范文（?三）一、?活動目的：?為了豐富同?學們的業(yè)余?生活，營造?輕松、愉悅?、和諧的校?園文化氛圍?，體現(xiàn)新鄉(xiāng)?學子積極向?上的精神風?貌。在六一?國際兒童節(jié)?來臨之際，?新城子鄉(xiāng)中?心小學特決?定舉行“慶?六一”系列?活動”。?二、活動內?容：1、?新隊員入隊?。2、進?行“慶六一?”團隊游戲?比賽活動。?三、活動?主題：童心?同樂四、?活動時間：?2____?年____?月____?日下午__?__點至_?___點?五、活動地?點：操場?六、參與對?象：全體師?生七、活?動要求：?1、各班在?活動前必須?對學生進行?紀律教育，?要求全體學?生在活動過?程中一定要?遵守紀律，?不得隨意大?聲喊叫，不?得擾亂活動?秩序。有破?壞活動秩序?的同學將由?場地負責老?師取消活動?資格。2?、負責各項?游藝活動的?老師，須自?行或叫學生?在____?月____?日中午前準?備好本項目?活動所需一?切物品及游?戲須知，_?___月_?___日中?午12：3?0前布置好?活動場地。?3、__?__月__?__日1：?集合，各班?按指定區(qū)域?在操場站好?，各項目負?責人準時到?位。4、?活動前班主?任老師要向?學生宣講活?動規(guī)則，并?注意安全教?育，反對弄?虛作假?；?動結束后，?各班級要做?好本班所在?位置衛(wèi)生工?作。5、?游藝活動中?，各游戲負?責老師必須?負責此項目?學生安全。?6、各項?游藝活動結?束后，將所?有的道具放?到總務處歸?總，以便下?次使用。?附：游藝活?動安排慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?范文（四）?一、游戲?項目一、?二年級找朋?友障礙跑?三、四年級?并肩齊蹲走?同舟共濟?五、六年級?排山倒海坦?克大戰(zhàn)二?、游戲規(guī)則?說明找朋?友：1、?全班同學圍?成一個圓圈?在場地中間?站好，聽裁?判發(fā)出口令?后，(如_?___人一?組，___?_人一組，?____人?一組等，)?立即組成相?同人數的一?個小組，拉?手圍成圈站?好。2、?音樂停后，?裁判清點人?數，剩余的?沒有組成小?組的隊員或?人數錯誤的?小組視為失?敗，退出比?賽。障礙?跑：1、?起點至終點?的距離為_?___米。?2、每名?隊員必須在?中途穿過一?個呼啦圈，?身體不能碰?觸到呼拉圈?，而且要跨?過一條小河?(高50厘?米的皮筋)?，身體不能?碰觸到皮筋?。3、一?名同學成功?穿越障礙并?到達終點后?，在起點等?候的下一名?同學出發(fā)。?4、如碰?到障礙要重?新再來，直?到成功。?5、四組同?時進行比賽?，哪組成功?到達終點所?用時間最短?，哪組獲勝?。道具準?備：呼拉圈?皮筋并肩?齊蹲走：?1、以__?__人一組?為單位參加?比賽，站在?呼啦圈里。?2、在保?證呼啦圈不?落地的前提?下，以向前?蹲走的形式?進行比賽，?走到另一端?后，對面_?___人再?迅速蹲走返?回到起點。?如有人摔倒?，回到起點?重新開始。?3、起點?至終點的距?離為___?_米。4?、四組同時?進行比賽，?時間最短的?一組獲勝。?道具準備?：中等大小?的呼啦圈_?___個。?(體育室)?同舟共濟?：1、木?板兩塊，賽?前____?人都站在一?塊木板上，?參賽隊在同?一起跑線上?。2、比?賽開始后，?用移動木板?來達到前進?的目的，比?賽中隊員腳?不能落地，?(若落地，?回到出發(fā)的?一端重新開?始)。3?、兩端之間?的距離__?__米，隊?員到達終點?后有一名快?速跑回，擊?掌后隊員繼?續(xù)上場比賽?。4、四?組同時進行?比賽，用時?最少的隊伍?為勝獲。?道具準備：?相同木板八?塊。排山?倒海：1?、參賽隊員?成縱隊排列?，并間隔_?___米。?2、球從?第一名隊員?頭頂傳于下?一位隊員，?傳球(球在?手上)時，?不許回望，?一次犯規(guī)加?時一秒。?3、球傳到?排尾，再從?最后一名隊?員兩腿間返?回傳于前一?位隊員，傳?球掉落，則?重新從第一?個傳起。?4、四組同?時進行比賽?，時間少者?獲勝。道?具準備：籃?球____?個。(體育?室)坦克?大戰(zhàn)：1?、每組出一?名指揮官，?相同數目的?坦克(學生?)。2、?坦克戴好眼?罩做好準備?，戰(zhàn)爭開始?，每組由指?揮官派出_?___人，?上場作戰(zhàn);?坦克犧牲(?被紙球打中?)立即下場?，及時填補?新坦克。?3、每名坦?克有3枚炮?彈(紙球)?，用來攻擊?對方坦克。?4、游戲?過程中坦克?不能說話、?指揮他人，?每違規(guī)一次?，罰下一名?本組坦克。?道具準備?：紙球眼罩?____把?椅子精品?游戲平地?落雁：1?、每組__?__名同學?，____?把椅子。音?樂響起，學?生繞椅子轉?動，音樂停?，____?人一齊坐下?，未坐在椅?子上者出局?。2、然?后依次減少?一個凳子繼?續(xù)游戲，最?終評出勝利?者。道具?準備：錄音?機、磁帶、?椅子可愛?的青蛙：?1、每班二?人組成一組?進行比賽，?分別做動作?說：一只青?蛙，一張嘴?，兩只眼睛?，四條腿，?撲通跳下水?。兩只青蛙?，兩張嘴，?四只眼睛，?八條腿，撲?通撲通跳下?水……2?、反應慢或?說錯者出局?，最后的勝?利者可得到?獎品。(?比賽前需訓?練好班中的?學生，比賽?時要先進行?示范)教?師活動：?運球接力：?1、每組?由兩名隊員?組成。2?、起點至終?點的距離為?____米?。3、_?___名隊?員背靠背將?球夾住(不?許用手)，?把球從起點?運到終點，?再由一名隊?員用膝蓋夾?住球，蹦回?起點擊掌，?下____?名隊員繼續(xù)?比賽(每次?運一個球)?。4、如?在半路掉了?，請把球撿?回來，從掉?的地方繼續(xù)?比賽。5?、三組為一?個單位進行?比賽，運的?球快的小組?為勝。道?具準備：球?，(體育室?)大小西?瓜：1、?預備動作：?活動者用手?指比劃成圓?形放在胸前?，表示小西?瓜，將圓形?放大表示大?西瓜。2?、聽裁判發(fā)?出指令后做?相反動作，?做錯或反應?慢者退出比?賽。慶祝?六一兒童節(jié)?活動方案范?文（五）?六一是國際?兒童節(jié)，為?了讓孩子度?過歡樂的_?___年六?一兒童節(jié)，?學校也會策?劃一些慶祝?的活動方案?。一、活?動意義為?了展示我校?學生新時代?風采，活躍?校園文化氛?圍，提高學?生的素質和?身心健康，?激勵學生積?極進取、奮?發(fā)向上；并?讓全體學生?過一個快樂?、祥和的六?一國際兒童?節(jié)。二、?活動組織機?構組長：?____?副組長：_?___成?員：各班主?任三、活?動主題《?唱響奧運_?___我最?快樂》四?、活動時間?與地點_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—12：0?0(暫定)?學校操場?五、節(jié)目類?型舞蹈類?(民族舞、?現(xiàn)代舞)、?相聲、小品?類、歌曲類?(獨唱、多?重唱)、詩?歌朗誦類、?器樂表演類?等。六、?活動主持人?通過海選?產生。(海?選時間：五?月中旬)?七、活動形?式1、各?年級在班主?任的指導下?確保人人參?與的原則，?每班必須準?備2—__?__個節(jié)目?；其中：學?前班、一、?二年級每班?節(jié)目中必須?要有一個舞?蹈；3—_?___年級?可以大膽創(chuàng)?新節(jié)目的類?型，不拘一?格。但一個?班不能出現(xiàn)?兩個同一類?型的節(jié)目；?2、教師?參與編排出?____個?教師節(jié)目；?3、另在?特長學生中?優(yōu)選___?_個節(jié)目；?4、在節(jié)?目與節(jié)目中?間進行奧運?知識問答有?獎互動；?5、___?_月___?_日進行節(jié)?目彩排。?八、其他未?盡事宜另行?通知。慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?范文（六）?為了更好?地展示我鄉(xiāng)?中小學校藝?術和素質教?育成果及學?生藝術天才?、優(yōu)秀作品?和健康向上?的精神風貌?，經中心學?校研究決定?____月?____日?在____?溪小學舉行?“慶六一、?展風采”為?主題的慶祝?活動。為使?慶祝活動順?利進行，特?制定本方案?如下：一?、活動目的?通過開展?“慶六一、?展風采”活?動，使兒童?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，從而?度過一個幸?福，難忘的?“六一”兒?童節(jié)。使教?師、家長在?參與兒童節(jié)?的活動中進?一步感悟兒?童教育觀念?，從中使自?己對如何教?育孩子有所?啟發(fā)，通過?向家長、社?會展示學生?的風采活動?，進一步塑?造全鄉(xiāng)學校?的良好形象?。二、活?動內容1?，學生作品?展示;各?校在___?_小學教室?展示學生作?品。每校單?獨設立一個?展示臺，此?項工作必須?在慶祝會前?一天完成。?中心學校將?派人到實地?督促。2?，文藝節(jié)目?匯演。三?、組織機構?組長：?副組長：?成員：領?導小組下設?辦公室，_?___紅兼?任辦公室主?任，具體負?責此項活動?工作。四?、活動安排?時間：_?___年_?___月_?___日。?地點;_?___小學?.主辦單?位：___?_中心學校?場所布置?：會標，宣?傳標語出?席人員：縣?局領導、鄉(xiāng)?黨政領導、?全鄉(xiāng)中小學?校校長。?活動程序：?1、8;?00-8;?30;慶祝?儀式.升國?旗.領導講?話溪小學學?生表演校園?集體舞.?2、8;4?0-12;?30;上級?領導參觀學?生作品展示?及觀看文藝?節(jié)目.3?、8：30?-9：00?;評委觀看?各校學生作?品，并給作?品評分。?4、9;0?0-12;?50;文娛?匯演，評委?觀看文藝節(jié)?目且給節(jié)目?評分.4?、.12;?00-12?;30;公?布評比結果?、頒獎.;?五、活動?要求(1?)____?月____?日，各校攜?帶本校學生?作品到__?__溪小學?布置展廳.?教室安排;?____溪?小學教學樓?一樓教室自?西往東，第?一個教室_?___小學?、____?小學，二個?教室___?_溪小學，?三個教室_?___中學?，第四個教?室____?小學、__?__小學。?(2)_?___月_?___日上?午，各(公?文有約提供?)校選派_?___名學?生代表(包?括演員)及?領隊和輔導?老師參加，?____小?學、___?_中學全體?師生參加。?各校要求有?校旗、隊旗?，參加活動?的學生要佩?戴紅領巾且?服飾整齊、?素養(yǎng)良好.?(3)各?校代表必須?在____?月____?日上午7;?30之前趕?到活動地點?.(4)?活動布置安?排由中心學?校負責，_?___小學?配合完成.?(5)各?校推薦一名?教師作為慶?祝活動的評?委，組成慶??；顒釉u審?小組.評分?方法：去分?和最低分，?取其平均分?為該項目得?分.六、?活動評比?1.評比項?目;(1)?學生作品、?(2)文娛?節(jié)目、(3?)學?？傇u?2.獎項?設置;(?1)學生作?品;一等獎?____個?;二等獎_?___個;?三等獎__?__個;?(2)文娛?節(jié)目;一等?獎____?個;二等獎?____個?;三等獎_?___個;?(3)學?校總評;一?等獎___?_個;二等?獎____?個;三等獎?____個?;3、獎?金設置(?1)學生作?品獎：一等?獎____?元、二等獎?____元?、三等獎_?___元。?(2)文?娛節(jié)目獎：?一等獎__?__元、二?等獎___?_元、三等?獎____?元。(3?)學?？傇u?：一等獎_?___元、?二等獎__?__元、三?等獎___?_元。慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?范文（七）?一、指導?思想一年?一度的“六?一”兒童節(jié)?是廣大少先?隊員最期盼?的節(jié)日，通?過開展“六?一”慶?；?動，使隊員?在積極的參?與中體驗集?體合作的快?樂，體現(xiàn)樂?觀進取的精?神，激發(fā)學?生熱愛生活?、熱愛學習?、熱愛校園?的情感，歡?度一個有意?義、能回味?的“六一”?國際兒童節(jié)?。二、活?動主題：在?陽光下成長?三、時間?安排1、?____月?____日?擬訂方案;?2、__?__月__?__日至_?___月_?___日各?班選取適當?的節(jié)目，并?進行編排;?3、__?__月__?__日至_?___月_?___日做?好各項準備?工作;5?、____?月____?日下午進行?六一活動的?彩排;6?、____?月____?日上午開展?聯(lián)歡活動。?四、活動?內容慶六?一文藝聯(lián)歡?會1、活?動時間：_?___月_?___日上?午。2、?活動地點：?學校操場。?3、活動