版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè),則的值為()A.2 B.2046 C.2043 D.-22.《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn).現(xiàn)擬把這4部著作分給甲、乙、丙3位同學(xué)閱讀,每人至少1本,則甲沒分到《周髀算經(jīng)》的分配方法共有()A.18種 B.24種 C.30種 D.36種3.設(shè)是定義在上的偶函數(shù),對(duì),都有,且當(dāng)時(shí),,若在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的方程恰好有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.為了解高中生作文成績(jī)與課外閱讀量之間的關(guān)系,某研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取60名高中生做問卷調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):作文成績(jī)優(yōu)秀作文成績(jī)一般總計(jì)課外閱讀量較大221032課外閱讀量一般82028總計(jì)303060由以上數(shù)據(jù),計(jì)算得到的觀測(cè)值,根據(jù)臨界值表,以下說(shuō)法正確的是()P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.050.0100.005k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.879A.在樣本數(shù)據(jù)中沒有發(fā)現(xiàn)足夠證據(jù)支持結(jié)論“作文成績(jī)優(yōu)秀與課外閱讀量大有關(guān)”B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為作文成績(jī)優(yōu)秀與課外閱讀量大有關(guān)C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為作文成績(jī)優(yōu)秀與課外閱讀量大有關(guān)D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為作文成績(jī)優(yōu)秀與課外閱讀量大有關(guān)5.“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件6.設(shè)命題,則為()A. B.C. D.7.已知函數(shù),若是函數(shù)的唯一極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.8.如圖,在楊輝三角中,虛線所對(duì)應(yīng)的斜行的各數(shù)之和構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,則數(shù)列的第10項(xiàng)為()A.55 B.89 C.120 D.1449.若,且,則“”是“方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知函數(shù),若有最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.11.已知函數(shù),則函數(shù)g(x)=xf(x)﹣1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.512.已知,函數(shù)的零點(diǎn)分別為,函數(shù)的零點(diǎn)分別為,則的最小值為()A.1 B. C. D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)(2,π6)到直線ρsinθ=2的距離等于14.已知復(fù)數(shù),則z的虛部為_____________;15.展開式中項(xiàng)的系數(shù)為__________.16.已知是雙曲線的右焦點(diǎn),的右支上一點(diǎn)到一條漸近線的距離為2,在另一條漸近線上有一點(diǎn)滿足,則________________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)在處有極值.(1)求的解析式.(2)求函數(shù)在上的最值.18.(12分)某校高二理科1班共有50名學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平模擬考試,成績(jī)(單位:分,滿分100分)大于或等于90分的為優(yōu)秀,其中語(yǔ)文成績(jī)近似服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖.(1)這50名學(xué)生中本次考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的大約各有多少人?(2)如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科成績(jī)都優(yōu)秀的共有4人,從語(yǔ)文優(yōu)秀或數(shù)學(xué)優(yōu)秀的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)3人中兩科都優(yōu)秀的有X人,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)根據(jù)(1)(2)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀?語(yǔ)文優(yōu)秀語(yǔ)文不優(yōu)秀合計(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)不優(yōu)秀合計(jì)附:①若,則,;②;③0.10.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82819.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線過點(diǎn),其參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;(2)若與交于,兩點(diǎn),求的值.20.(12分)已知數(shù)列滿足(且),且,設(shè),,數(shù)列滿足.(1)求證:是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.21.(12分)已知拋物線的焦點(diǎn)為拋物線上的兩動(dòng)點(diǎn),且,過兩點(diǎn)分別作拋物線的切線,設(shè)其交點(diǎn)為.(1)證明:為定值;(2)設(shè)的面積為,寫出的表達(dá)式,并求的最小值.22.(10分)已知橢圓的離心率為,一個(gè)焦點(diǎn)在直線上,直線與橢圓交于兩點(diǎn),其中直線的斜率為,直線的斜率為。(1)求橢圓方程;(2)若,試問⊿的面積是否為定值,若是求出這個(gè)定值,若不是請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】分析:先令得,再令得,解得結(jié)果.詳解:令得令得=0因此,選D.點(diǎn)睛:“賦值法”普遍適用于恒等式,是一種重要的方法,對(duì)形如的式子求其展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和,常用賦值法,只需令即可;對(duì)形如的式子求其展開式各項(xiàng)系數(shù)之和,只需令即可.2、B【解析】分析:先不考慮限制條件,則共有種方法,若甲分到《周髀算經(jīng)》,有兩種情況:甲分到一本(只有《周髀算經(jīng)》),甲分到2本(包括《周髀算經(jīng)》),減去即可.詳解:先不考慮限制條件,則共有種方法,若甲分到《周髀算經(jīng)》,有兩種情況:甲分到一本(只有《周髀算經(jīng)》),此時(shí)共有種方法;甲分到2本(包括《周髀算經(jīng)》),此時(shí)共有種方法,則分配方法共有種.點(diǎn)睛:本題考查了分組分配的問題,關(guān)鍵在于除去不符合條件的情況,屬于基礎(chǔ)題3、D【解析】由f(x?2)=f(x+2),可得函數(shù)的周期T=4,當(dāng)x∈[?2,0]時(shí),,∴可得(?2,6]的圖象如下:從圖可看出,要使f(x)的圖象與y=loga(x+2)的圖象恰有3個(gè)不同的交點(diǎn),則需滿足,求解不等式組可得的取值范圍是.本題選擇D選項(xiàng).4、D【解析】分析:根據(jù)臨界值表,確定犯錯(cuò)誤的概率詳解:因?yàn)楦鶕?jù)臨界值表,9.643>7.879,在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為作文成績(jī)優(yōu)秀與課外閱讀量大有關(guān).選D.點(diǎn)睛:本題考查卡方含義,考查基本求解能力.5、B【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)結(jié)合充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.【詳解】由可得或,所以若可得,反之不成立,是的必要不充分條件故選B【點(diǎn)睛】命題:若則是真命題,則是的充分條件,是的必要條件6、D【解析】分析:根據(jù)全稱命題的否定解答.詳解:由全稱命題的否定得為:,故答案為D.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查全稱命題的否定,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平.(2)全稱命題:,全稱命題的否定():.7、A【解析】
由的導(dǎo)函數(shù)形式可以看出,需要對(duì)k進(jìn)行分類討論來(lái)確定導(dǎo)函數(shù)為0時(shí)的根.【詳解】解:∵函數(shù)的定義域是∴,∵是函數(shù)的唯一一個(gè)極值點(diǎn)∴是導(dǎo)函數(shù)的唯一根,∴在無(wú)變號(hào)零點(diǎn),即在上無(wú)變號(hào)零點(diǎn),令,因?yàn)椋栽谏蠁握{(diào)遞減,在上單調(diào)遞增所以的最小值為,所以必須,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查由函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)確定極值問題.對(duì)參數(shù)需要進(jìn)行討論.8、A【解析】
根據(jù)楊輝三角中,虛線所對(duì)應(yīng)的斜行的各數(shù)之和構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,找出規(guī)律,即可求出數(shù)列的第10項(xiàng),得到答案.【詳解】由題意,可知,,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了歸納推理的應(yīng)用,其中解答中讀懂題意,理清前后項(xiàng)的關(guān)系,準(zhǔn)確計(jì)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】
由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得;由橢圓方程可得,再由充分必要條件的定義,即可得到所求結(jié)論.【詳解】解:若,則,若方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則,即“”是“方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”的必要不充分條件.故選:【點(diǎn)睛】本題考查指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及橢圓方程,考查充分必要條件的定義,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)有最小值,則導(dǎo)函數(shù)在小于0有解,于是轉(zhuǎn)化為斜率問題求解得到答案.【詳解】根據(jù)題意,得,若有最小值,即在上先遞減再遞增,即在先小于0,再大于0,令,得:,令,只需的斜率大于過的的切線的斜率即可,設(shè)切點(diǎn)為,則切線方程為:,將代入切線方程得:,故切點(diǎn)為,切線的斜率為1,只需即可,解得:,故答案為C.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的最值問題,導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,分析能力及計(jì)算能力,難度較大.11、B【解析】
由g(x)=xf(x)﹣1=0得f(x),根據(jù)條件作出函數(shù)f(x)與h(x)的圖象,研究?jī)蓚€(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可得到結(jié)論.【詳解】由g(x)=xf(x)﹣1=0得xf(x)=1,當(dāng)x=0時(shí),方程xf(x)=1不成立,即x≠0,則等價(jià)為f(x)=,當(dāng)2<x≤4時(shí),0<x﹣2≤2,此時(shí)f(x)=f(x﹣2)=(1﹣|x﹣2﹣1|)=﹣|x﹣3|,當(dāng)4<x≤6時(shí),2<x﹣2≤4,此時(shí)f(x)=f(x﹣2)=[﹣|x﹣2﹣3|]=﹣|x﹣5|,作出f(x)的圖象如圖,則f(1)=1,f(3)=f(1)=,f(5)=f(3)=,設(shè)h(x)=,則h(1)=1,h(3)=,h(5)=>f(5),作出h(x)的圖象,由圖象知兩個(gè)函數(shù)圖象有3個(gè)交點(diǎn),即函數(shù)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為3個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,利用條件轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.12、B【解析】試題分析:由題知,,,,.,又故選B.考點(diǎn):1、函數(shù)的零點(diǎn);2、指數(shù)運(yùn)算;3、函數(shù)的最值.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】試題分析:在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)(2,π6)對(duì)應(yīng)直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)(3考點(diǎn):極坐標(biāo)化直角坐標(biāo)14、-3【解析】
先由除法法則計(jì)算出,再寫出它的虛部【詳解】,其虛部為-3。故答案為:-3?!军c(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題。15、1【解析】分析:根據(jù)二項(xiàng)式定理的通項(xiàng)公式,再分情況考慮即可求解.詳解:展開式中x項(xiàng)的系數(shù):二項(xiàng)式(1+x)5由通項(xiàng)公式當(dāng)(1﹣x)提供常數(shù)項(xiàng)時(shí):r=1,此時(shí)x項(xiàng)的系數(shù)是=2018,當(dāng)(1﹣x)提供一個(gè)x時(shí):r=0,此時(shí)x項(xiàng)的系數(shù)是﹣1×=﹣1合并可得(1﹣x)(1+x)5展開式中x項(xiàng)的系數(shù)為1.故答案為:1.點(diǎn)睛:求二項(xiàng)展開式有關(guān)問題的常見類型及解題策略(1)求展開式中的特定項(xiàng).可依據(jù)條件寫出第r+1項(xiàng),再由特定項(xiàng)的特點(diǎn)求出r值即可.(2)已知展開式的某項(xiàng),求特定項(xiàng)的系數(shù).可由某項(xiàng)得出參數(shù)項(xiàng),再由通項(xiàng)寫出第r+1項(xiàng),由特定項(xiàng)得出r值,最后求出其參數(shù).16、4【解析】
試題分析:雙曲線的右焦點(diǎn)F(,0),漸近線方程為,點(diǎn)P到漸近線的距離恰好跟焦點(diǎn)到漸近線的距離相等,所以P必在過右焦點(diǎn)與一條漸近線平行的直線上,不妨設(shè)P在直線上,由方程組得,所以,由方程組得,所以,所以由于,所以.考點(diǎn):向量共線的應(yīng)用,雙曲線的方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).【方法點(diǎn)晴】要求的值,就得求出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo),可直接設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo)用點(diǎn)到直線的距離公式,也可結(jié)合雙曲線的幾何性質(zhì)發(fā)現(xiàn)P的軌跡,解方程組即得P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo),從而求出兩個(gè)向量的坐標(biāo),問題就解決了.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)最大值為為【解析】分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù),聯(lián)立方程組解出的值,即可得到的解析式;(2)求出,分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間,利用單調(diào)性可得函數(shù)的極值,然后求出的值,與極值比較大小即可求得函數(shù)的最值.詳解:(1)由題意:,又由此得:經(jīng)驗(yàn)證:∴(2)由(1)知,又所以最大值為為點(diǎn)睛:本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的極值與最值,屬于中檔題.求函數(shù)極值的步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)求導(dǎo)數(shù);(3)解方程求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;(4)列表檢查在的根左右兩側(cè)值的符號(hào),如果左正右負(fù)(左增右減),那么在處取極大值,如果左負(fù)右正(左減右增),那么在處取極小值.(5)如果只有一個(gè)極值點(diǎn),則在該處即是極值也是最值;(6)如果求閉區(qū)間上的最值還需要比較端點(diǎn)值的函數(shù)值與極值的大小.18、(1)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人.(2)分布列見解析,;(3)沒有以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀.【解析】
(1)語(yǔ)文成績(jī)服從正態(tài)分布,根據(jù)正態(tài)分布的原則可得語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的概型及人數(shù),根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖可以計(jì)算數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的概率及人數(shù);(2)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科都優(yōu)秀的有4人,則可算出單科優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù),從中隨機(jī)抽取3人,則3人中兩科都優(yōu)秀的可能為0、1、2、3四種情況,服從超幾何分布,利用概率公式分別求出概率,即可寫出分布列及數(shù)學(xué)期望;(3)先完成列聯(lián)表,利用公式求出卡方的值比較參考數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;【詳解】解:(1)因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)服從正態(tài)分布所以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的概率數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的概率所以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人.(2)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科都優(yōu)秀的有4人,單科優(yōu)秀的有10人,的所有可能取值為0、1、2、3,,,,所以的分布列為:(3)列聯(lián)表:語(yǔ)文優(yōu)秀語(yǔ)文不優(yōu)秀合計(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)不優(yōu)秀合計(jì)所以沒有以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀.【點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)分布的概率計(jì)算,頻率分布直方圖的應(yīng)用,離散型隨機(jī)變量的分布列及期望的計(jì)算,獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,屬于中檔題.19、(1);.(2).【解析】分析:第一問將參數(shù)方程消參,求得其普通方程,對(duì)于曲線,將方程兩邊同時(shí)乘以,再結(jié)合極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,求得極坐標(biāo)方程,第二問將直線的參數(shù)方程寫出=成標(biāo)準(zhǔn)形式,代入曲線方程,整理,利用韋達(dá)定理求得兩根和與兩根積,結(jié)合直線出參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義求得結(jié)果.詳解:(1)由(為參數(shù)),可得的普通方程為,又的極坐標(biāo)方程為,即,所以的直角坐標(biāo)方程為.(2)的參數(shù)方程可化為(為參數(shù)),代入得:,設(shè),對(duì)應(yīng)的直線的參數(shù)分別為,,,,所以,,所以.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)坐標(biāo)系與參數(shù)方程的知識(shí),涉及到的知識(shí)點(diǎn)有參數(shù)方程與普通方程的互化,極坐標(biāo)方程與平面直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化,直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義等,在解題的過程中,需要注意韋達(dá)定理的應(yīng)用以及直線的參數(shù)方程是否是標(biāo)準(zhǔn)式.20、(1)證明見解析,;(2).【解析】
(1)根據(jù),構(gòu)造,即可證明是等比數(shù)列,進(jìn)而可求出通項(xiàng)公式;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,求出,得到,再由錯(cuò)位相減法,即可得出結(jié)果.【詳解】(1),,,是等比數(shù)列,其中首項(xiàng)是,公比為.,即.(2)(),,由(1)知,,,,(),,兩式相減得,.【點(diǎn)睛】本題主要考查由遞推關(guān)系證明等比數(shù)列,求數(shù)列通項(xiàng)公式,以及數(shù)列的求和,熟記等比數(shù)列的定義,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,以及錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和即可,屬于常考題型.21、(Ⅰ)定值為0;(2)S=,S取得最小值1.【解析】分析:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),M(xo,yo),根據(jù)拋物線方程可得焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程,設(shè)直線方程與拋物線方程聯(lián)立消去y,根據(jù)判別式大于0求得和,根據(jù)曲線1y=x2上任意一點(diǎn)斜率為y′=,可得切線AM和BM的方程,聯(lián)立方程求得交點(diǎn)坐標(biāo),求得和,進(jìn)而可求得的結(jié)果為0,進(jìn)而判斷出AB⊥FM.(2)利用(1)的結(jié)論,根據(jù)的關(guān)系式求得k和λ的關(guān)系式,進(jìn)而求得弦長(zhǎng)AB,可表示出△ABM面積.最后根據(jù)均值不等式求得S的范圍,得到最小值.詳解:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),M(xo,yo),焦點(diǎn)F(0,1),準(zhǔn)線方程為y=﹣1,顯然AB斜率存在且過F(0,1)設(shè)其直線方程為y=kx+1,聯(lián)立1y=x2消去y得:x2﹣1kx﹣1=0,判別式△=16(k2+1)>0,x1+x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人住宅水電安全檢測(cè)與維修服務(wù)合同4篇
- 2024年企業(yè)、公司經(jīng)營(yíng)管理戰(zhàn)略方案及技巧知識(shí)考試題庫(kù)(附含答案)
- 2025版探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本:礦產(chǎn)資源合作開發(fā)新策略3篇
- 2025版新能源產(chǎn)業(yè)園區(qū)土地合作開發(fā)協(xié)議書3篇
- 2025版施工安全協(xié)議書:高空作業(yè)安全協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度車輛租賃合同車輛租賃保險(xiǎn)條款4篇
- 合作式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用案例
- 2025版文藝團(tuán)體演出合作委托合同3篇
- 跨文化交流拓寬視野培養(yǎng)孩子獨(dú)立見解
- 甘肅2025年甘肅西北師范大學(xué)誠(chéng)聘海內(nèi)外高層次人才160人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 醫(yī)院6s管理成果匯報(bào)護(hù)理課件
- 泵站運(yùn)行管理現(xiàn)狀改善措施
- 2024屆武漢市部分學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題含解析
- SYT 0447-2014《 埋地鋼制管道環(huán)氧煤瀝青防腐層技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 第19章 一次函數(shù) 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 【 學(xué)情分析指導(dǎo) 】 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件
- 弧度制及弧度制與角度制的換算
- 瓦楞紙箱計(jì)算公式測(cè)量方法
- 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試商務(wù)營(yíng)銷類(營(yíng)銷方向)技能考試測(cè)試題
- DB32-T 4004-2021水質(zhì) 17種全氟化合物的測(cè)定 高效液相色譜串聯(lián)質(zhì)譜法-(高清現(xiàn)行)
- DB15T 2724-2022 羊糞污收集處理技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論