【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團(tuán)活動】11、線描淡彩畫-山巖的大樹 說課稿2022-2023學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)

【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團(tuán)活動】11、線描淡彩畫-山巖的大樹說課稿一、教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目標(biāo)本課程主要在于讓孩子們學(xué)習(xí)山巖的大樹的線描淡彩畫，提升孩子們的美術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)孩子們對自然環(huán)境的感知與欣賞能力，同時也希望通過此課程激發(fā)孩子們對藝術(shù)創(chuàng)造的興趣和想象力，促進(jìn)孩子們的德育發(fā)展。1.2教學(xué)重點學(xué)會畫線描圖，運用線描表現(xiàn)物體的形態(tài)和輪廓特征；學(xué)會運用淡彩法表現(xiàn)山巖大樹；學(xué)會表現(xiàn)大樹的形態(tài)和輪廓特征。1.3教學(xué)難點學(xué)習(xí)如何掌握淡彩法表現(xiàn)山巖大樹的效果；更好地掌握畫線描圖的技巧，使之更貼近實際。1.4教學(xué)方法講解法；示范法；指導(dǎo)法。二、教學(xué)步驟2.1創(chuàng)設(shè)情境當(dāng)孩子們步入社團(tuán)教室時，我們在黑板上展示精美的山巖大樹線描淡彩畫作品，并用這些作品激發(fā)孩子們對自然美的敏感及學(xué)習(xí)的欲望。2.2教學(xué)準(zhǔn)備老師應(yīng)該提前準(zhǔn)備好以下教學(xué)材料：手繪、印刷的山巖大樹線描淡彩畫作品；兒童美術(shù)繪畫工具，如顏料、畫筆、紙張等；教學(xué)PPT。2.3教學(xué)步驟第一步、介紹老師出示山巖大樹線描淡彩畫作品，引導(dǎo)孩子們認(rèn)真欣賞并分析這幅作品，介紹藝術(shù)家的創(chuàng)作思路、方法以及畫線描圖和淡彩法的一些基礎(chǔ)知識。第二步、示范老師向孩子們展示步驟和技巧，解說各個步驟的重點，并現(xiàn)場示范如何畫出山巖大樹的線描圖。第三步、練習(xí)老師引導(dǎo)孩子們開始畫山巖大樹的線描圖，同時與孩子們交流和探討如何畫出樹葉、樹干、枝丫和樹根的形態(tài)和輪廓特征。第四步、淡彩孩子們完成線描后，老師再次向孩子們展示淡彩步驟，并讓孩子們自己進(jìn)行淡彩的實踐。第五步、收尾孩子們完成淡彩后，老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行作品評價和講解，肯定作品的優(yōu)點，并指出作品需要改進(jìn)和提高之處。2.4教學(xué)總結(jié)通過本門課程的學(xué)習(xí)，孩子們掌握了畫山巖大樹的線描淡彩畫的技巧和方法，并且拓展了他們對自然環(huán)境的認(rèn)識和欣賞能力。作為一個教育者，更重要的是，我們能夠幫助孩子們發(fā)掘自己的美術(shù)潛能，激發(fā)他們對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和想象力，提高他們的繪畫技能，進(jìn)行德育教育。三、教學(xué)評估本門課程采取多元化、綜合性的教學(xué)評估方式。同時，我們鼓勵家長跟蹤孩子們的社團(tuán)活動內(nèi)容，對其所提高的知識和技能進(jìn)行監(jiān)督和甄別，以落實父母參與孩子教育的責(zé)任和義務(wù)。本門課程的評估方式主要通過以下三部分完成：3.1課程筆記在課程過程中，鼓勵每位學(xué)生記錄所學(xué)知識和技能，以便學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。3.2作品評價我們在每節(jié)課后，對學(xué)生的作品進(jìn)行詳細(xì)的評價和反饋，既要肯定孩子們所取得的成果，也要幫助孩子們識別和改進(jìn)作品中存在的問題。3.3月度成果展示每月我們都將組織一個成果展覽，讓學(xué)生們在展覽中展示自己的作品，并邀請家長和社區(qū)居民前來觀賞。在這樣的交流互動中，我們能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)作動力和美術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)他們的繪畫技巧和創(chuàng)意能力。四、教學(xué)反思對于任何的教學(xué)活動，我們都應(yīng)該不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)方法，以逐步完善和優(yōu)化教學(xué)效果。在本門課程中，我們應(yīng)該注意以下幾點：每個學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和接受能力是不一樣的，必須細(xì)心觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展；孩子們在審美方面的差異也很大，我們應(yīng)該有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)和教學(xué)；組織成果展時，要注意讓參與者和觀眾之間的互動，以便促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)效果。信心、耐心、誠信和責(zé)任是我們最基本的教育使命，我們希望通過此