2023年專業(yè)工作計(jì)劃(大全8篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年專業(yè)工作方案(大全8篇)專業(yè)工作方案篇一新的一年又開場(chǎng)了，在我們昂首期待將來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)新一年的工作做一個(gè)方案，總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的一年有所改良。在新的一年里，我們每一個(gè)人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識(shí)自我，完善自我，打破自我。這份熱情與激情更鼓勵(lì)鼓舞著我，時(shí)刻提醒著我在新的一年里要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，進(jìn)步自己在工作中的缺乏，為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上缺乏的地方：1、嚴(yán)把工作流程，有效的與客戶溝通，進(jìn)步工作效率。參加正陽(yáng)一段時(shí)間了，對(duì)公司的工作流程也是比擬理解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，防止做無(wú)用功，減少對(duì)公司的損失，降低本錢，節(jié)約的就是利潤(rùn)。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個(gè)滿意的答卷。2、打破設(shè)計(jì)思路，進(jìn)步設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，不要被客戶所局限住，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合群眾愛好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。3、學(xué)無(wú)止境，業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和理解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，進(jìn)步自己解決實(shí)際問題的才能，并在工作過(guò)程中漸漸克制急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。4、做事有方案性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)迫性，不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉，防止因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，進(jìn)步工作效率。5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量的無(wú)窮的。接到新案子之后，不要一個(gè)人單刀匹馬的做，首先大家商討分析^p一下，確定一個(gè)主題，分析^p細(xì)節(jié)，做出一套籌劃方案，簽訂合同之后進(jìn)展設(shè)計(jì)。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少，大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久，但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)展了幾個(gè)工程的設(shè)計(jì)。所有的工程靠一個(gè)人的力量是不能完成的。態(tài)度決定一切。人的一生就那么幾十年，假如我們每天都可以充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為正陽(yáng)傳媒的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)交融，是我們目前需要改良和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的開展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。以上這篇平面設(shè)計(jì)師工作方案就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。假如您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多工作方案范文，盡在總結(jié)報(bào)告。專業(yè)工作方案篇二我于年月參加工作，轉(zhuǎn)眼我已在老師這一榮耀的崗位工作了___年，我熱愛祖國(guó)、愛人民，擁護(hù)中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，工作積極認(rèn)真，勤奮努力，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷。在教學(xué)工作中，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，科學(xué)合理的安排教學(xué)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)觀念和教學(xué)思想。教學(xué)中堅(jiān)持結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育，將對(duì)學(xué)生的思想品德教育貫穿于教學(xué)始終。擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改良教學(xué)方法，使得教學(xué)獲得了一些成效，也有不少收獲。①我深知良好的課堂組織管理是學(xué)習(xí)的前提；②注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法、習(xí)慣的培養(yǎng)；③引導(dǎo)學(xué)生從生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文；激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣;④尊重和理解學(xué)生，堅(jiān)持與他們平等對(duì)話；⑤我與同事相處和睦，交流、合作很愉快。當(dāng)然，自己也存在許多缺乏，如教育教學(xué)理論程度不夠高，業(yè)務(wù)才能還不夠強(qiáng)，現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用不夠純熟等。通過(guò)自身的努力，力爭(zhēng)使自己五年內(nèi)成為一名學(xué)生歡送、家長(zhǎng)敬重、學(xué)校肯定、社會(huì)認(rèn)可的老師，成為一名研究型、科研型的老師。為更好地促進(jìn)自身專業(yè)化開展，更快更好地達(dá)成專業(yè)開展目的，現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際，特制定以下開展規(guī)劃：1、理論學(xué)習(xí)方面樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，每年至少讀一本教育教學(xué)理論專著，多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)素養(yǎng)，努力進(jìn)步自己的理論程度。2、教學(xué)改革方面樹立課堂是老師專業(yè)化開展根基的意識(shí)。實(shí)在加強(qiáng)課堂教學(xué)技能錘煉,進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，把課堂作為自身開展的不竭泉。認(rèn)真上好研究課，按規(guī)定積極走進(jìn)老師課堂，聽課后認(rèn)真與任課老師交流，通過(guò)上課、聽課、評(píng)課的形式有效提升自己。深鉆課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān)，做教____鋒，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。3、教學(xué)科研方面樹立強(qiáng)烈的科研意識(shí)、成果意識(shí)。積極投身于課題研究工作中去，勤于反思，從反思中提升教學(xué)研究程度。實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)工作論文、經(jīng)歷、總結(jié)的撰寫，使自身的科研成果可以盡可能的“物化”，以研究促科研，以科研促開展。擅長(zhǎng)總結(jié)，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。爭(zhēng)取每年能有一篇論文在區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。專業(yè)工作方案篇三市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是我校20xx年新開設(shè)的一門新專業(yè)，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作安排意見及指導(dǎo)思想和根本思路，該專業(yè)的主要工作任務(wù)和工作重點(diǎn)應(yīng)在如下幾個(gè)方面：不斷優(yōu)化市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。按照現(xiàn)代大市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育和教學(xué)體系的要求，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目的，改造、改組和重新設(shè)計(jì)現(xiàn)存的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系，不斷提升學(xué)生的專業(yè)才能和職業(yè)才能，為學(xué)生可以充分就業(yè)且具有良好開展前景奠定堅(jiān)實(shí)的根底；因此，根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程設(shè)置和要求，本學(xué)期開設(shè)了《市場(chǎng)營(yíng)銷根底》、《市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃》、《市場(chǎng)營(yíng)銷案例與實(shí)訓(xùn)》三門專業(yè)課程?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷學(xué)》主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)分、價(jià)格、廣告、銷售渠道、銷售組合等籌劃及營(yíng)銷者形象和推銷技巧等內(nèi)容，掌握銷售籌劃和推銷的根本理論和方法?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷籌劃》主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)分籌劃、目的市場(chǎng)籌劃、目的市場(chǎng)定位籌劃、一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略籌劃、企業(yè)形象籌劃、顧客滿意籌劃、產(chǎn)品整體概念和產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期籌劃、品牌的產(chǎn)品組合籌劃、新產(chǎn)品開發(fā)上市的理論、價(jià)格籌劃、銷售渠道籌劃、物流系統(tǒng)籌劃、知識(shí)營(yíng)銷籌劃及關(guān)系營(yíng)銷籌劃等內(nèi)容，掌握營(yíng)銷籌劃的根本理論和方法?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷案例與實(shí)訓(xùn)》在掌握了營(yíng)銷根底知識(shí)和行銷籌劃知識(shí)的根底上，針對(duì)詳細(xì)案例進(jìn)展詳細(xì)分析^p，并從分析^p中汲取經(jīng)歷，運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)和以后的工作中去。根據(jù)三門課程的詳細(xì)特點(diǎn)和要求，科學(xué)合理的安排學(xué)時(shí)。由于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是學(xué)校的新設(shè)專業(yè)，所以專業(yè)老師缺乏，目前從事營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)的老師都是文化課的轉(zhuǎn)型老師，老師本身缺乏實(shí)際營(yíng)銷管理經(jīng)歷，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生理論才能力不從心；因此，針對(duì)這種情況，對(duì)每位專業(yè)就是都提出了嚴(yán)格的要求：1．每位專業(yè)老師每周至少通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或書籍學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)不少于15小時(shí)。2．每位專業(yè)老師每周至少聽相關(guān)老師的不少于2節(jié)。3．每周相關(guān)專業(yè)老師必須進(jìn)展兩次集中的討論和研究。以便扎實(shí)的掌握教學(xué)內(nèi)容，更好的完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)改革的重點(diǎn)是對(duì)教學(xué)方法及手段的改革和創(chuàng)新,老師在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的根底上,如何根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì)需要探究出利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和效果的人才培養(yǎng)方法、手段和機(jī)制極為重要。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意以下方法配合和協(xié)調(diào)運(yùn)用,以到達(dá)培養(yǎng)才能和進(jìn)步素質(zhì)的要求。綜合效勞部根據(jù)營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，提出了在模塊教學(xué)的根底上創(chuàng)新教學(xué)方法，并對(duì)專業(yè)老師提出要求：專業(yè)老師必須結(jié)合營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)互相溝通、討論、研究以確保模塊教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)得以實(shí)行并推廣。1.要求專業(yè)老師結(jié)合專業(yè)課的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段配以模塊教學(xué)的運(yùn)用和推廣。2.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)多開展活動(dòng)，以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論才能。本學(xué)期決定開展以下活動(dòng)：廣告詞撰寫比賽、廣告創(chuàng)意比賽、創(chuàng)立模擬公司比賽、實(shí)物推銷比賽和校內(nèi)理論推銷等。3.在以模塊教的根底上，根據(jù)營(yíng)銷專業(yè)的特點(diǎn)在教學(xué)方法上推廣和施行①雙向交流教學(xué)法；②自學(xué)精講教學(xué)法；③營(yíng)銷案例教學(xué)法；④模擬營(yíng)銷教學(xué)法；⑤多媒體教學(xué)法；⑥社會(huì)理論教學(xué)法。經(jīng)過(guò)20xx年的評(píng)估工作，各項(xiàng)教學(xué)管理根本可以到達(dá)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。1.要求老師嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)管理制度》的各項(xiàng)規(guī)定；2..做好各項(xiàng)教學(xué)文件的歸檔工作；3.專業(yè)老師，每周聽課2次，并與相關(guān)老師互相交流講課經(jīng)歷保證授課質(zhì)量，形成良好有序的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制；4.至少召開一次老師座談會(huì)和一次學(xué)生座談會(huì)，以便及時(shí)準(zhǔn)確的獲得各種教學(xué)信息；5.在學(xué)生中開展例行的教學(xué)狀況問卷調(diào)查，盡量防止人為因素的干擾，以做到客觀公正?？傊?，通過(guò)加強(qiáng)老師的素質(zhì)和管理程度建立，改良老師的教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在這學(xué)期一定可以完成教學(xué)任務(wù)，并且到達(dá)優(yōu)化教學(xué)效果的目的。專業(yè)工作方案篇四1.針對(duì)江蘇結(jié)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求，加強(qiáng)與niit的溝通交流，認(rèn)真細(xì)致安排niit外教的生活與工作，確保niit班級(jí)正常教學(xué)秩序。2.加強(qiáng)與趨勢(shì)教育培訓(xùn)中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作，進(jìn)一步深化開展合作辦學(xué)活動(dòng)。3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭(zhēng)在不同程度、不同層次上開展合作，將校企合作工作進(jìn)一步深化。4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在互相增進(jìn)理解的根底上，明確企業(yè)要求，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目的，為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作奠定根底。1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流，本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)老師的座談會(huì)，以進(jìn)一步理解企業(yè)需求，調(diào)整教學(xué)方向。2.組織進(jìn)展中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討，努力將課程效果落到實(shí)處3.針對(duì)八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的工程制作工作，積極組織專業(yè)老師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成，針對(duì)學(xué)生在工程制作過(guò)程中的表現(xiàn)與實(shí)績(jī)進(jìn)展檔案統(tǒng)計(jì)，以作為實(shí)習(xí)就業(yè)推薦的根據(jù)。4.調(diào)整教學(xué)安排，針對(duì)下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)展課程方案的調(diào)整與完善，力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練，具備與專業(yè)相關(guān)的1－3項(xiàng)代表作品，以進(jìn)一步進(jìn)步本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與對(duì)口率。1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項(xiàng)工作。2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作。3.配合學(xué)生處開展好各項(xiàng)教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)教育管理。4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長(zhǎng)的溝通、配合教育。5.針對(duì)本學(xué)期老師工作任務(wù)，在開學(xué)前完成各門課程教學(xué)要求的制訂與宣傳，并于開學(xué)兩周內(nèi)組織任課老師的意見交流與研討，努力進(jìn)步教學(xué)工作安排的條理性與整體性。6.擬制訂機(jī)房開放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度，在報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)的根底上，進(jìn)一步進(jìn)步機(jī)房設(shè)備利用率。1．針對(duì)市級(jí)十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it專業(yè)課程改革的理論研究》課題施行方案的安排，積極做好各項(xiàng)材料的制訂與搜集工作，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。2．積極組織老師參加市、區(qū)、校級(jí)個(gè)人課題研究與論文撰寫。3．組織專業(yè)骨干老師在現(xiàn)有中職計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方案的根底上進(jìn)一步進(jìn)展修訂，以《計(jì)算機(jī)根底》課程為范例，本學(xué)期完成1－3門核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。4．認(rèn)真做好課改階段成果的材料搜集整理與宣傳推廣工作。1.制定并施行實(shí)在可行的繼續(xù)教育方案，努力完善專業(yè)老師梯隊(duì)建立，通過(guò)學(xué)校安排、老師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力進(jìn)步師資程度。2.鼓勵(lì)老師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下，努力參與企業(yè)消費(fèi)理論，承接技術(shù)含量較高、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實(shí)工程，在工作中進(jìn)一步進(jìn)步職業(yè)經(jīng)歷與職業(yè)意識(shí)。3.積極組織專業(yè)老師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽與公開課活動(dòng)。4.組織教研組研討專業(yè)老師技能競(jìng)賽的可行性與詳細(xì)操作方案，擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)展。1.針對(duì)國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽的要求，積極安排老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)展研討，有方案地開展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作。2.積極聯(lián)絡(luò)工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對(duì)參賽選手的指導(dǎo)，力爭(zhēng)在本年度國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。3.組織學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽及ceac、tcse、計(jì)算機(jī)根底及普通話考核；4.針對(duì)與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議，本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)展研究與實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)將此項(xiàng)標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升。1、配合學(xué)校做好“四星級(jí)”驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作。2、積極配合學(xué)校各部門做好材料的提供與準(zhǔn)備工作。3、組織專業(yè)骨干老師針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展研究，做好省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。主要安排如下：九月份：1、針對(duì)漢錄星級(jí)鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動(dòng)；2、根據(jù)國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求進(jìn)展人員挑選及輔導(dǎo)老師安排，確定人員安排及操作方案；3、安排niit外教的生活與工作，保證niit班級(jí)正常教學(xué)秩序；4、與北大方正及路特軟件溝通交流，按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式；5、針對(duì)暑期學(xué)生參與八重櫻工程制作情況進(jìn)展總結(jié)，并合理安排新學(xué)期工程制作工作；6、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)展溝通交流，擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)老師交流座談會(huì)；7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作；8、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流，力爭(zhēng)于九月完成合作協(xié)議簽訂；9、組織中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課，邀請(qǐng)企業(yè)人員參與授課。10、針對(duì)各門課程教學(xué)要求，組織專業(yè)老師進(jìn)展研討；11、召集骨干老師商討機(jī)房開放可行性及操作方案，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)研究；12、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求，進(jìn)展任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備；十月份：1、擬組織10家左右珠江路中小公司來(lái)校參觀，并與專業(yè)老師進(jìn)展座談；2、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流，爭(zhēng)取在設(shè)備配置、專項(xiàng)考核、競(jìng)賽輔導(dǎo)、老師培訓(xùn)等方面開展更進(jìn)一步合作；3、針對(duì)八重櫻及明倫軟件工程制作情況，對(duì)參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料，為今后的實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦提供參考；4、組織專業(yè)骨干老師對(duì)中職各專業(yè)教學(xué)方案進(jìn)展再次研討與修改完善，綜合本年度實(shí)習(xí)推薦中出現(xiàn)的問題進(jìn)展課程方案的調(diào)整與整合；5、加強(qiáng)與niit公司及結(jié)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)絡(luò)，就目前niit培訓(xùn)中存在的問題以及新學(xué)年niit培訓(xùn)方案進(jìn)展協(xié)商；6、以省《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》課程標(biāo)準(zhǔn)為例，組織人員完成1－3門專業(yè)核心課程的制訂與完善；7、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求，完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查；8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作；9、組織安排xx級(jí)大專班級(jí)學(xué)生參加普通話考核；十一月份：1、進(jìn)展?jié)h字錄入競(jìng)賽，加大對(duì)漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與煽動(dòng)，力爭(zhēng)畢業(yè)班級(jí)50%以上同學(xué)到達(dá)企業(yè)協(xié)議要求；2、組織教研組研討專業(yè)老師技能競(jìng)賽的可行性與詳細(xì)操作方案；3、組織市級(jí)課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it類專業(yè)課程改革的理論研究》課題組核心成員開展研討活動(dòng)，針對(duì)結(jié)題工作開展總結(jié)及材料搜集工作；4、組織骨干老師外出參觀，針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收要求增進(jìn)理解，擬建立綜合布線實(shí)訓(xùn)機(jī)房，更新組裝維修機(jī)房；5、與工大瑞普進(jìn)展商討，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備，針對(duì)對(duì)外培訓(xùn)工作進(jìn)展設(shè)備與師資準(zhǔn)備；6、迎接“四星級(jí)”驗(yàn)收；十二月份：1、針對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào)，開展賽前專項(xiàng)指導(dǎo)培訓(xùn)。2、組織老師參與本學(xué)期市級(jí)賽課及其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；3、擬請(qǐng)本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來(lái)校為本專業(yè)學(xué)生做報(bào)告，介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、提出就業(yè)要求；4、針對(duì)計(jì)算機(jī)根底模塊考核進(jìn)展考前專項(xiàng)集訓(xùn)；一月份：1、組織本專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)根底模塊考核；2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級(jí)學(xué)生參加ceac考核；3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作；4、完成學(xué)期完畢各項(xiàng)工作；專業(yè)工作方案篇五為突出高職教育優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)方案安排，在完成課堂的理論和理論教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)展專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，一方面穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之缺乏，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)籌劃才能的文秘人才打下根底。(一)實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月23日開場(chǎng)實(shí)習(xí)，20xx年7月3日完畢實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)絡(luò)相結(jié)合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里推薦實(shí)習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì)4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)效勞中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過(guò)的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理____、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作，在工作理論中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)才能；2.信息搜集處理才能；3.文書擬寫才能；4.調(diào)研才能；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)才能；6.辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用才能；7.用人單位需要的實(shí)際工作才能。(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈敏行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原那么，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提早安排畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)展專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)方案，自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實(shí)習(xí)工作，由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)完畢后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)展綜合鑒定。5.系里組織老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原那么上以成績(jī)優(yōu)秀計(jì)入。三(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會(huì)，在以下作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原那么上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有【摘要】：^p、【關(guān)鍵詞】：^p、注釋、【參考文獻(xiàn)】：^p等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。3.實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)展全面總結(jié)完成的報(bào)告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)根本情況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì)，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的考慮，字?jǐn)?shù)不少于xx字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見附件3格式。(三)提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)完畢，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。專業(yè)工作方案篇六轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年即將完畢，回憶這一年來(lái)我們測(cè)量所做的工作，有好的地方也有缺乏之處，為了以后的測(cè)量工作可以順利開展，以及更好的為mhtj-22標(biāo)二工區(qū)的所建工程效勞，現(xiàn)總結(jié)如下：上半年測(cè)量工作在完成全線gps點(diǎn)的交樁驗(yàn)收后，主要集中在征地紅線放樣，橋涵工程的高程及平面位臵的核對(duì)工作，以及配合征遷部門對(duì)臨時(shí)便道，取棄土場(chǎng)的征遷的各項(xiàng)工作。同時(shí)完善測(cè)量資料，做到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟進(jìn)。工程部測(cè)量人員現(xiàn)有8人。在日常的工作和學(xué)習(xí)中，測(cè)量組的整體程度都有了較大的進(jìn)步，每一位成員均能很好的完本錢職工作以及交給的工作任務(wù)，并且能及時(shí)完成工程部安排的各項(xiàng)測(cè)量工作任務(wù)。當(dāng)然，我深知部門還有很多缺乏之處，但是我相信經(jīng)過(guò)我們部員的不斷努力，將來(lái)可以為公司，為工程創(chuàng)造更大的利益。在工作中時(shí)刻牢記理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的方針，注重理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?！坝惺聸]事多往工地跑跑”這是對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)必需要邁出的一步，經(jīng)?！岸鄬W(xué)，多動(dòng)，多看”，做到“手到，眼到，心到”。我們公司每一年的師帶徒活動(dòng)是要求師傅不但可以新員工有關(guān)測(cè)量方面的技術(shù)，而且要培養(yǎng)一名合格的測(cè)量人所需的品質(zhì)和才能。如今有全站儀徠卡ts06兩臺(tái)，水準(zhǔn)儀四臺(tái)，gps儀器一托二兩套。并定期保養(yǎng)儀器、檢測(cè)，儀器腳架穩(wěn)固測(cè)試，對(duì)中桿的氣泡校正等，確保在實(shí)際工作當(dāng)中準(zhǔn)確、高效的完成上級(jí)下達(dá)的測(cè)量任務(wù)。工程前期測(cè)量組對(duì)官堰河特大橋、安洼水庫(kù)特大橋進(jìn)展樁基部位的放樣檢測(cè)工作。測(cè)量組在測(cè)量過(guò)程中的測(cè)量控制重點(diǎn)抓的就是細(xì)節(jié)上的管理。測(cè)量工作沒有小事，無(wú)論多么簡(jiǎn)單的操作工序都應(yīng)該把它看作一項(xiàng)大事去做，標(biāo)準(zhǔn)是過(guò)程控制的標(biāo)尺。工作中，需經(jīng)常翻閱，查看標(biāo)準(zhǔn)，一些測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)問題，我們集體討論解決。測(cè)量組工作目的不變，工作重點(diǎn)狠抓不放，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)人的理論與理論結(jié)合才能培養(yǎng)，多動(dòng)手，勤考慮，讓他們迅速成為測(cè)量組的主力，甚至是____。外部加強(qiáng)與其他測(cè)量人員及其他部門的溝通，以確保測(cè)量工作順利展開。施工過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏向也必須進(jìn)展校核檢定。施工測(cè)量外業(yè)工作中，控制測(cè)量、定位測(cè)量和重要的放樣測(cè)量必須堅(jiān)持采用兩種不同方法，或不同儀器，或換人進(jìn)展復(fù)核測(cè)量。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得，結(jié)果一致后，還應(yīng)交換算法進(jìn)展反算，并進(jìn)展自查和互查，換手復(fù)核，保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起，按照測(cè)量資料由專人統(tǒng)一保管。現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量中工作嚴(yán)格實(shí)行測(cè)量雙檢制，對(duì)工程工程的關(guān)鍵測(cè)量如樁位、墩臺(tái)位等必須實(shí)行徹底換手測(cè)量，一般測(cè)量科目應(yīng)實(shí)行同級(jí)換手測(cè)量，徹底換測(cè)量和計(jì)算人員。與此同時(shí)還應(yīng)定期對(duì)我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)展復(fù)核測(cè)量嚴(yán)格要求精度滿足。嚴(yán)格杜絕因?yàn)槿藶榈暮雎源笠舛斐傻牟槐匾膿p失。只要我們認(rèn)真一點(diǎn)，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生，誤差就會(huì)小一點(diǎn)。盡管儀器的精度可以滿足要求，但是為了防止出現(xiàn)過(guò)失，盡量把誤差減到最小，就能把工作干到最好。我們每一次測(cè)量所發(fā)生的數(shù)據(jù)及當(dāng)時(shí)的情況都做了詳細(xì)的記錄，做到有據(jù)可查。測(cè)量原始記錄、資料、計(jì)算書、圖表必須真實(shí)完好，不得涂改。測(cè)量記錄與資料必須簽字齊全，分類整理、妥善保管。測(cè)量?jī)x器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)展檢定，準(zhǔn)確記載檢定、維修情況，并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作，保證狀態(tài)良好。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要求員工所具備的最根本的素質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?cè)诠こ坦こ讨幸餐瑯尤绱?，各部門之間要有默契的配合，這樣就會(huì)防止工作中的破綻，工程的進(jìn)展也就會(huì)很順利。我們測(cè)量工作中接觸最多的就是施工隊(duì)伍，我認(rèn)為在過(guò)去的工作中這一點(diǎn)我們做的還不是很好，有些環(huán)節(jié)缺少部門之間的溝通，在今后的工作中一定加以改良，使施工消費(fèi)進(jìn)展得更加順利。1、要進(jìn)步測(cè)量隊(duì)的整體素質(zhì)，要結(jié)實(shí)樹立效勞一線，顧全大局的意識(shí)，加強(qiáng)測(cè)量有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論和理論有機(jī)的結(jié)合好。誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，扎扎實(shí)實(shí)做工作，鍛煉出一支能吃苦，善考慮，勤學(xué)習(xí)的測(cè)量隊(duì)伍。2、繼續(xù)完善測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料，做到不拖欠資料，少出錯(cuò)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓監(jiān)理無(wú)從下手。3、根據(jù)年度工作方案合理安排測(cè)量隊(duì)工作，合理安排現(xiàn)場(chǎng)放樣工作，保證只要現(xiàn)場(chǎng)需要，我們隨叫隨到。測(cè)量隊(duì)隊(duì)員將努力為蒙華鐵路工程建立的順利進(jìn)展做好根底保障，確保20xx年施工目的任務(wù)順利完成。專業(yè)工作方案篇七一、個(gè)人根本情況分析^p：本人從事中學(xué)地理教學(xué)工作已二十三年，雖然在教育教學(xué)上獲得了許多榮譽(yù)，同時(shí)在中學(xué)階段也積累了一些教學(xué)經(jīng)歷，自己的這些教學(xué)經(jīng)歷在常規(guī)教學(xué)中能不斷地解決教學(xué)中遇到的問題，但心理上也常有一些感覺，自己的知識(shí)已經(jīng)不能滿足新形勢(shì)下的教學(xué)，所以我在教育教學(xué)中，積極參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識(shí)，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野，為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。為此制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃。二、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總體目的：一般來(lái)說(shuō)，老師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步、開展、成熟、創(chuàng)造四個(gè)階段。我目前僅處于第二個(gè)階段和第三階段之間——開展和成熟階段。我力爭(zhēng)在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的老師和讓許多學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀老師，爭(zhēng)取步入老師成長(zhǎng)的成熟、創(chuàng)造階段。三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃：通過(guò)三年的時(shí)間，力爭(zhēng)到達(dá)具有先進(jìn)的教育思想和教育理念;具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷;具有較高科研工作才能，在學(xué)科教學(xué)方面有不俗的成績(jī)。詳細(xì)從三方面進(jìn)展落實(shí)：1、教學(xué)方面的目的：在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。詳細(xì)而言，在新理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課，讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)，積極開展合作、探究式學(xué)習(xí)，并針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，使自己的的教學(xué)程度逐步進(jìn)步。努力探究進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)，強(qiáng)化教學(xué)反思才能。在日常教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和反思，同時(shí)注意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究的習(xí)慣,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。2、教育科研方面的目的：積極參加教研活動(dòng)。積極開展在學(xué)校大課題指導(dǎo)下的小課題研究，加強(qiáng)對(duì)新課表的理解和新教材的挖掘，努力施行小課題比照教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，不斷總結(jié)小課題比照教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷，并提升為教學(xué)理論，使自己盡快由技能教育型老師向科研型老師轉(zhuǎn)變，做一個(gè)積極主動(dòng)的研究型老師。同時(shí)厚積薄發(fā)、提煉教學(xué)經(jīng)歷，力爭(zhēng)每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)科教學(xué)論文。3、學(xué)習(xí)方面的目的：認(rèn)真鉆研《地理新課程標(biāo)準(zhǔn)》與地理高考考綱，地理睬考考綱，積極有效第搞好地理高考復(fù)習(xí)教學(xué)和地理睬考復(fù)習(xí)教學(xué)，同時(shí)積極從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)資，學(xué)習(xí)和借鑒興旺地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)常閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》、《地理教學(xué)》等地理教育教學(xué)期刊，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，四、實(shí)現(xiàn)目的的詳細(xì)措施與策略：1、專業(yè)程度的進(jìn)步(1)通過(guò)閱讀，努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)《地理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深對(duì)各種地地理版本教材的理解。多讀些教育教學(xué)方面的雜志、書籍，如：《新教育》、《新課程》、《地理教育》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教學(xué)》等，通過(guò)閱讀專家學(xué)者的文章，豐富自己的教育教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷。(2)虛心向老老師和同行學(xué)習(xí)，汲取別人的經(jīng)歷，努力進(jìn)步自己的專業(yè)知識(shí)程度。在平時(shí)的教學(xué)工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進(jìn)展溝通，讓自己從中受益;勤質(zhì)疑，在各種交流活動(dòng)中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點(diǎn)，在共同探究中得到進(jìn)步。(3)認(rèn)真鉆研教材，把握課程標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的教學(xué)中，要勤鉆研，認(rèn)真研究教材，正確把握地理教學(xué)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，充分領(lǐng)會(huì)編者的教學(xué)意圖和教育目的。從整體上把握不同版本教材的內(nèi)容，理解本校使用的地理人教版整套教材體系，熟悉必修1、必修2、必修3和選修教材等每一冊(cè)教材，做到融會(huì)貫穿。抓住每?jī)?cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)，針對(duì)性地開展教學(xué)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、教科研程度的進(jìn)步(1)積極參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步自己教學(xué)程度。在常規(guī)教學(xué)中，以為自己的教學(xué)經(jīng)歷在常規(guī)教學(xué)中能不斷地解決教學(xué)中遇到的問題，但近年來(lái)也常有一些的感覺，自己的知識(shí)已經(jīng)不能滿足新形勢(shì)的教學(xué)，所以我在教育教學(xué)中，積極參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識(shí)，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野，為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。(2)積極參加課題研究，爭(zhēng)做研究型老師。眾所周知，要想從“教書匠”向?qū)W者型老師和研究型老師轉(zhuǎn)變，必須參加課題教學(xué)研究和課題教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，所以在常規(guī)教學(xué)中。要積極參加科組教研課題研究，努力搞好小課題研究實(shí)驗(yàn)，不斷進(jìn)步自己的教科研程度。3、扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)在日常的教學(xué)工作中，對(duì)于每一節(jié)課，要做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真修改作業(yè);認(rèn)真命好每一單元的檢測(cè)題、周練題、月考題;認(rèn)真做好單元測(cè)評(píng)、周練、月考等試卷講評(píng)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、勤于反思，不斷總結(jié)。及時(shí)對(duì)每堂課的成敗進(jìn)展總結(jié)和反思，是提升自己教學(xué)程度的重要方法，比方適時(shí)總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與缺乏、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學(xué)過(guò)程中突然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)、將在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維及時(shí)記錄下來(lái)等等，這些都是我們今后珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。5、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)外的知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。擁有淵博的知識(shí)可以樹立老師在學(xué)生心目中的形象，也可以在與學(xué)生交流過(guò)程中收到更好的效果，所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)地理專業(yè)一外的知識(shí)，比方語(yǔ)文著名的詩(shī)歌，英語(yǔ)中常用的口語(yǔ)，特別是與地理相關(guān)的英語(yǔ)、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時(shí)教學(xué)中樹立良好的老師形象，老師專業(yè)開展，是老師自我提升的需要，也是一名合格人民教老師的需要，更是一名優(yōu)秀教學(xué)的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教學(xué)程度提到更高的高度。專業(yè)工作方案篇八根據(jù)“學(xué)校五年開展規(guī)劃”，20xx年是我校繼續(xù)加強(qiáng)根底設(shè)施建立、擴(kuò)大招生規(guī)模、推動(dòng)教學(xué)改革、提升內(nèi)涵的關(guān)鍵一年。根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際情況，20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)組工作的總體要求是：擴(kuò)大招生規(guī)模、加大師資培訓(xùn)力度、改良教學(xué)方法、加強(qiáng)課程體系改革、啟動(dòng)課程及示范專業(yè)建立等。借省級(jí)示范性學(xué)校建立的契機(jī)，實(shí)在提升我校的辦學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。20xx年由于學(xué)校根底設(shè)施建立，招生不理想。20xx年本專業(yè)組必需要加大招生力度，完成方案招生400人的招生任務(wù)，其中在校生招生240人，學(xué)籍互通生160人。為了完成招生任務(wù)，本專業(yè)組在20xx年派4名老師參與招就辦的招生工作，并在20xx年的學(xué)籍互通生中做宣傳工作，爭(zhēng)取局部在高中學(xué)習(xí)跟不走的學(xué)生直接報(bào)名就讀我校相關(guān)專業(yè)，作為20xx年新生?！?〕按照學(xué)?！扒嗄昀蠋熍囵B(yǎng)方案”，加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)工作，進(jìn)步其技能及教學(xué)程度。詳細(xì)措施有：一方面繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”方案，建立“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)關(guān)系；另一方面選派局部老師到工廠、企業(yè)實(shí)習(xí)，20xx年本專業(yè)組應(yīng)有2人次，并盡量延長(zhǎng)單人次實(shí)習(xí)時(shí)間。〔2〕20xx本專業(yè)組派2名數(shù)控技術(shù)老師外出培訓(xùn)，由學(xué)校出資，要求培訓(xùn)人員必須掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床/加工中心的操作?！?〕開展課堂現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作，每期至少組織老師培訓(xùn)1次。另外繼續(xù)積極開展聽課、說(shuō)課、公開課、示范課活動(dòng)，進(jìn)步老師課堂教學(xué)程度。〔4〕加強(qiáng)“雙師型”老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和技能程度。要求年輕專業(yè)課老師利用課余時(shí)間，本著不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，到車間學(xué)習(xí)相關(guān)工種的操作，并作考核記錄。教學(xué)質(zhì)量是專業(yè)開展的泉，數(shù)控技術(shù)專業(yè)組20xx年在總結(jié)前幾年經(jīng)歷的根底上，將進(jìn)一步深化專業(yè)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的過(guò)程?！?〕在“車工工藝與技能訓(xùn)練”、“數(shù)控車削編程與操作”、“數(shù)控銑削編程與操作”、“caxa制造工程師”等課程實(shí)行工程式教學(xué)法的根底上，進(jìn)一步