家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃參考范本(2篇)_第1頁
家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃參考范本(2篇)_第2頁
家政服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃參考范本(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁家政服務(wù)?員培訓(xùn)計(jì)?劃參考范?本培訓(xùn)?目標(biāo):初?級家政服?務(wù)員一?、培訓(xùn)課?時(shí):總?課時(shí)數(shù)(?180)?學(xué)時(shí)理?論授課(?100)?學(xué)時(shí)技?能授課(?80)學(xué)?時(shí)二、?課程設(shè)置?和要求?(一)應(yīng)?知知識要?求1.?基礎(chǔ)知識?三、培?訓(xùn)教學(xué)計(jì)?劃安排表?四、考?核方法?1、單元?測試2?、結(jié)業(yè)考?試3、?國家技能?鑒定家?政服務(wù)員?培訓(xùn)計(jì)劃?參考范本?(二)?為解決失?業(yè)農(nóng)民工?和下崗職?工的就業(yè)?問題,并?提高他們?的再就業(yè)?能力,更?好地促進(jìn)?我市家政?服務(wù)業(yè)與?和詣社會?的發(fā)展,?針對當(dāng)前?我省失業(yè)?農(nóng)民與下?崗職工的?現(xiàn)狀,及?全國和我?省家政服?務(wù)業(yè)的現(xiàn)?狀,利用?湖南商務(wù)?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院教學(xué)?、設(shè)備與?其它相關(guān)?資源優(yōu)勢?,通過在?校集中面?授、專家?現(xiàn)場指導(dǎo)?與技能訓(xùn)?練等理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的培?訓(xùn)方式,?定期對我?省新農(nóng)村?初、高中?畢業(yè)生,?返鄉(xiāng)和下?崗農(nóng)民工?,省直單?位下崗職?工組織開?展家政服?務(wù)員相關(guān)?知識與技?能培訓(xùn),?以提高他?們的綜合?素質(zhì)與相?關(guān)技能,?決定舉辦?家政服務(wù)?員培訓(xùn)班???紤]到?培訓(xùn)對象?的地域、?年齡、性?別、經(jīng)濟(jì)?條件及受?教育程度?等方面的?差異,特?分初級、?中級與高?級家政服?務(wù)員三個(gè)?層次的培?訓(xùn)?,F(xiàn)就?初級家政?服務(wù)員培?訓(xùn)制定如?下計(jì)劃:?一、培?訓(xùn)目標(biāo)?通過培訓(xùn)?,使受訓(xùn)?人員具備?以下條件?:制作家?庭餐,進(jìn)?行家居清?潔,洗滌?擺放衣物?;同時(shí)掌?握“照料?孕、產(chǎn)婦?”、“照?料嬰幼兒?”、“照?料老人”?、“護(hù)理?病人”(?四項(xiàng)中任?選一項(xiàng))?的基本知?識與基本?技能。?二、培訓(xùn)?對象新?農(nóng)村初、?高中畢業(yè)?生,返鄉(xiāng)?和下崗農(nóng)?民工,省?直單位下?崗職工。?三、培?訓(xùn)時(shí)間?每期15?0標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?時(shí)。四?、培訓(xùn)內(nèi)?容1、?社交禮儀?:言談舉?止;人際?交往;家?庭人際關(guān)?系。2?、制作家?庭餐:制?作主食;?烹制菜肴?。3、?家居清潔?:清潔家?具;清潔?家具及用?品。4?、洗滌擺?放衣物:?洗滌衣物?;擺放衣?物。5?、照料孕?、產(chǎn)婦:?照料孕婦?;照料產(chǎn)?婦。6?、照料嬰?幼兒:主?食料理;?生活料理?;異常情?況應(yīng)對。?7、照?料老年人?:飲食料?理;生活?料理;異?常情況應(yīng)?對。8?、護(hù)理病?人:飲食?料理;生?活料理;?異常情況?應(yīng)對。?五、培訓(xùn)?方式1?、學(xué)校面?授。分批?次組織相?關(guān)人員到?學(xué)校對培?訓(xùn)人員進(jìn)?行集體面?授。2?、實(shí)地訓(xùn)?練與考察?。培訓(xùn)期?間,組織?受訓(xùn)人員?進(jìn)行現(xiàn)場?技能訓(xùn)練?,加強(qiáng)受?訓(xùn)人員對?相關(guān)知識?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論