初中化學教師新年度經典工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁初中化學?教師新年?度經典工?作計劃范?文為了?提高我校?的教學質?量，特做?了以下的?工作計劃?，以計劃?為目標，?提高教學?的質量同?時，也提?升我校的?教育的影?響力和競?爭力。以?下是“初?中化學教?研工作計?劃”希望?能夠幫助?的到您！?根據_?___市?普通教研?室的工作?計劃要求?，結合_?___市?教體局教?研室__?__年的?教研工作?思路，確?定化學教?研工作的?思路為：?以“聚焦?課堂，提?高效率”?為主題，?以構“建?和諧課堂?”為重點?，以“全?面提高初?中化學課?堂教學質?量，積極?推進課程?改革”為?目標，立?足課堂教?學，關注?師生需求?，著力構?建高效化?學課堂教?學模式;?努力提高?自身素質?，認真探?索化學教?學研究的?方式方法?，加強化?學課堂教?學指導和?教學服務?工作，推?動我市化?學教學質?量不斷提?高。1?、健全教?研網絡，?加強教研?隊伍建設?建立完?善聯(lián)組教?研制度，?努力提高?聯(lián)組成員?素質，建?立教研室?-教研員?-聯(lián)組組?長-教研?組長-教?師的橫向?教學研究?網絡，落?實《__?__市聯(lián)?片教研制?度》，發(fā)?揮聯(lián)片組?長的作用?，充分發(fā)?揮教研聯(lián)?組在教學?研究、組?織考試、?管理評價?中的作用?。2、?提升集備?實效，落?實“和諧?課堂”質?量加強?學科教學?集備，提?高教師參?與教研的?質量,積?極倡導教?學反思，?突出對集?體備課的?實效性的?落實，并?對集備典?型進行推?廣。3?、深化課?堂教學研?究，培養(yǎng)?科學素養(yǎng)?，全面?面提高教?學質量?初中化學?教學要以?習慣養(yǎng)成?和夯實基?礎為重點?，尊重差?異，培養(yǎng)?興趣，注?重體驗，?掌握方法?，發(fā)展能?力健康發(fā)?展。要進?一步轉變?教師的教?學行為。?繼續(xù)積極?倡導探究?式、合作?式教學，?注意創(chuàng)設?問題情境?，引導學?生積極主?動參與學?習，要重?視運用有?啟發(fā)性和?思考價值?的問題組?織教學，?使學生體?驗和初步?掌握科學?的學習方?法、研究?方法。要?進一步轉?變學生的?學習行為?。加強對?學習方法?的指導，?積極探討?實施自主?學習、探?究學習、?合作學習?的有效途?徑。以探?究式學習?作為轉變?學習方式?的突破口?，正確處?理好接受?式學習與?探究式學?習、理解?與記憶、?創(chuàng)新與模?仿、發(fā)現?與驗證等?方面的關?系。4?、以公開?教學為契?機，充分?發(fā)揮優(yōu)質?課的示范?引領作用?，致力構?建“和諧?課堂”的?教學模式?充分發(fā)?揮公開課?的示范引?領作用，?組織我市?名師、教?學能手、?優(yōu)質課獲?獎教師到?聯(lián)片組學?校開展課?堂教學送?教、展示?活動；要?在聯(lián)片組?學校內或?不同聯(lián)片?組內組織?實施“同?課異構”?活動，加?強對課堂?教學的研?究，提升?教師的專?業(yè)化水平?將優(yōu)質課?的成果加?以推廣。?組織骨干?教師參與?“和諧課?堂”教學?模式的構?建，力爭?取得成果?并參與市?教研室組?織的“優(yōu)?秀教學法?”評選。?5、積?極推進“?菜單式”?教研活動?的開展，?突出教研?活動的?實效性?完善“菜?單式”教?研模式，?堅持正確?的教研方?向，對學?校提出的?需要研究?解決的教?學問題，?通過對話?、交流、?互動等多?種形式加?以解決，?努力爭取?教學研究?能真正解?決教師教?學中遇到?的困惑問?題，突出?教研的實?效性。?6、加強?實驗教學?的研究與?指導，規(guī)?范教師的?實驗教學?行為充?分挖掘教?材中“活?動天地”?和“實驗?探究”的?深度、廣?度，加強?“實驗探?究”教學?中對實驗?設計能力?、觀察能?力、動手?操作能力?，誤差分?析能力的?培養(yǎng)。杜?絕以講實?驗代替做?實驗的錯?誤做法。?7、努?力做好高?初中化學?教學銜接?的研究，?樹立大化?學思想?根據教研?室提出的?解決好“?四度”問?題，即控?制教學進?度、降低?教學難度?、減緩知?識坡度、?拓寬應用?廣度，促?進“三維?教學目標?”的達成?這一要求?。努力做?好高初中?銜接的研?究與指導?，研究在?知識方面?和能力培?養(yǎng)方面初?、高中的?教學銜接?問題,重?點研究高?中化學與?初中化學?在課程標?準、教學?方法、教?學內容等?方面的銜?接，積極?倡導初、?高中化學?教師相互?聽課，交?流，真正?樹立起“?大化學”?的整體發(fā)?展意識?8.高質?量的命制?競賽及統(tǒng)?考試題，?發(fā)揮命題?對課堂教?學改革的?導向作用?認真研?究奧林匹?克競賽試?題及__?__市學?業(yè)水平考?試試題，?結合課標?要求作好?試卷分析?，并進行?交流研究?，及時?把握好競?賽命題及?中考命題?的脈搏，?總結有一?定參考價?值的規(guī)律?性的東西?，并在本?市組織的?學科竟賽?、統(tǒng)考命?題中得到?充分體現?，發(fā)揮命?題對課堂?教學改革?的導向作?用，努力?提高課堂?教學質量?,爭取好?成績。?9、加強?自身學習?，提高對?教學工作?的服務和?指導質量?為了更?好的為一?線教學工?作提供優(yōu)?質服務和?指導，本?學期要加?強學習，?特別要關?注本學科?的教改、?教研先進?經驗，努?力站在本?學科教學?教研工作?的前沿，?更好的為?基層教學?服務。努?力使自己?具備：超?前意識、?創(chuàng)新意識?、服務意?識。附?：主要活?動__?__月?1、召開?聯(lián)組組長?會議，重?點研究對?____?歲以下的?青年教師?的培訓問?題2、?調研教師?教學及師?資結構情?況3、?完成菜單?式教研的?統(tǒng)計4?、結合公?開教學，?研討構建?“和諧課?堂”的教?學模式?____?月1、?____?市優(yōu)質課?比賽成果?匯報課，?研討完善?新授課的?教學模式?2、開?展送教下?鄉(xiāng)活動，?并調研集?備落實情?況3、?舉行市級?公開課（?同課異構?），研討?構建“實?驗探究教?學”模式?4、組?織青年教?師進行說?課及教學?片段教學?培訓5?、落實菜?單教研的?各項要求?，全心投?入教學服?務工作?____?月1、?聯(lián)組組長?命制期中?考試模擬?試題上交?2、以?聯(lián)組為單?位，評選?優(yōu)秀教學?案例及優(yōu)?秀教學設?計3、?市級公開?教學，?完善“系?統(tǒng)復習”?教學模式?4、命?制期中考?試題，做?好期中考?試成績分?析__?__月?青年教師?說課及教?學片段教?學匯報?講評課研?討__?__月?期末命題?，組織期?末統(tǒng)考及?閱卷工作?，進行試?卷分析?總結上學?期工作，?制定下學?期教研工?作計劃?初中化學?教師新年?度經典工?作計劃范?文（二）?適應新?形勢下教?育教學改?革的需要?，認真落?實學校的?工作計劃?，全面培?養(yǎng)學生的?潛力，更?好地為教?學一線教?師做好服?務，本學?期特制定?如下工作?計劃：?一、思想?方面加?強學習，?更新觀念?，提高自?身理論素?質。樹立?服務育人?的思想，?為學校的?教育教學?做好后勤?服務工作?。一方面?注重自身?的理論素?質的提高?，另一方?面加強業(yè)?務學習，?不斷增強?自己的實?際操作潛?力，注重?自己提高?自身使用?和維修各?種儀器的?水平，使?實驗儀器?能充分發(fā)?揮其功效?。二、?及時做好?演示實驗?的準備工?作作為實?驗員，首?先督促教?師作演示?實驗，其?次根據教?學進度和?學科教師?的要求，?及時做好?演示實驗?的準備工?作。學生?實驗結束?后，對實?驗儀器做?好歸類整?理工作，?使得儀器?擺放有科?學性、條?理性、儀?器的提拿?更方便。?三、配?合任課教?師做好學?生分組實?驗結合?本校的實?際狀況與?各任課教?師，合理?安排好學?生分組實?驗。制訂?實驗教學?計劃，明?確各分組?實驗的大?致時間。?對于實驗?所需的所?有儀器，?最遲在上?課的前一?天要全部?準備完畢?，分組準?備好。用?心配合任?課教師做?好實驗時?的指導工?作。四?、做好九?年級學生?的實驗操?作考試?與任課教?師聯(lián)系，?有計劃地?安排學生?進實驗室?進行操作?訓練，保?證他們的?實驗操作?考試能取?得優(yōu)異成?績。五?、健全各?種臺帳資