敬業(yè)與樂業(yè)經(jīng)典

敬業(yè)與樂業(yè)經(jīng)典課件第1頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月本文教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)：1，積累詞語，理清全文內(nèi)容。2，理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨（中心）。3，從文中積累一些經(jīng)典語句、格言。第二課時(shí)：1，聯(lián)系本文，初步學(xué)習(xí)議論文的相關(guān)知識(shí)。如“論點(diǎn)”“論據(jù)”“論證方法”中的“舉例子”和“講道理”、“正反對(duì)比”等。第2頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月梁?jiǎn)⒊?873～1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，并稱"康梁"?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬字。

作者第3頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月背景資料《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的官本位文化，人們奉行“萬般皆下品，惟有讀書高”的信條，主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，鄙視普通職業(yè)，尤其是體力勞動(dòng)，以顯親揚(yáng)名、出人頭地為人生價(jià)值取向。因此有很強(qiáng)的針對(duì)性。這是一篇演說詞，可看作議論文體。作品第4頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

演講的基本知識(shí)

演講是以口語表達(dá)的方式面對(duì)聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求：

①認(rèn)清對(duì)象，確立主旨。既要有針對(duì)性。

演講是直接面對(duì)聽眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對(duì)象，認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合，明確演講的主旨。

②思路清晰，節(jié)奏明快。

③感情充沛，例證動(dòng)人。

④語言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。第5頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、給加點(diǎn)的字注音：旁騖（）解剖（）褻瀆（）（）強(qiáng)聒（）駢（）進(jìn)佝僂（）（）教誨（）禪（）師容赦（）承蜩（）2、根據(jù)句意說出相應(yīng)的詞語：A：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽（）B：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句（）C：比喻最好的或獨(dú)一無二的方法（）D：道理極容易明白（）E：嘮嘮叨叨說個(gè)沒完（）F：語言和行為相照應(yīng)（）基礎(chǔ)演練wùpōuxièdúguōpiángōulóuhuìchánshètiáo敬業(yè)樂群斷章取義不二法門理至易明強(qiáng)聒不舍言行相顧第6頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月朗讀課文，思考問題：1、本文的中心是什么？3、本文的基本結(jié)構(gòu)是什么？2、本文圍繞中心寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？第7頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。（1）要有業(yè)（2）要敬業(yè)（3）要樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)中心句總分總第8頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月問題討論，展示一，課文第2、3、4，“有業(yè)之必要”列舉了幾條理由。一、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊，不需要依賴他人、仰人鼻息、受人牽制；二、使自己的身心有所安頓，不至于無所事事、煩悶無聊；三、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生。四、從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)意志和品性、能力和才干的鍛煉；五、事業(yè)上的小小成功，都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感，給人帶來精神滿足；六、有創(chuàng)造性的成就，更是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定。第9頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二，什么是“敬業(yè)”？主一無適便是敬。－－朱熹凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖。用成語概括：專心致志（心無旁騖）問題討論，展示第10頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.人類一面為生活而勞動(dòng)，（人類生存的需要），一面也是為勞動(dòng)而生活（個(gè)人生活的意義）。要認(rèn)定一件事去做。三、為什么要敬業(yè)？2.凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。3.人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。問題討論，展示第11頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月忠實(shí)、不分心四、怎樣才能做到敬業(yè)？五，作者寫“敬業(yè)”的寫作思路是什么？1、什么叫敬業(yè)（敬業(yè)的含義）2、為什么要敬業(yè)（敬業(yè)的原因）3、怎樣才能做到敬業(yè)問題討論，展示第12頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月六，作者又是從那些方面來講“樂業(yè)”的？一，認(rèn)為業(yè)“苦”二，凡職業(yè)都是有趣味的—業(yè)“樂”。問題討論，展示第13頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月知之者不如好之者，好之者不如樂之者。－－孔子一：身體力行尋找快樂。二：刻苦奮斗感受快樂。三：比較駢進(jìn)體味快樂。四：遠(yuǎn)離無聊享受快樂。七，如何做才能使業(yè)“樂”呢？問題討論，展示第14頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月八，閱讀課文第8段，作者認(rèn)為“凡職業(yè)都是有趣味的”原因是什么？并提供幾個(gè)例子。居里夫人在成噸廢渣中尋找“鐳”。陳景潤(rùn)面對(duì)枯燥的數(shù)字、演算。

問題討論，展示第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累曲折，倘能身入其中，看它變化進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳患殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像球賽一般，因競(jìng)勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。

第15頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月九，文中說“我深信人類合理的生活總該如此”，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的？“合理的生活”，首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不能“飽食終日，無所用心”。對(duì)于所做的事情要生出敬意，從而全神貫注，心無旁騖，忠實(shí)地把它做好；二是要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，不是皺著眉頭、滿腹牢騷地叫苦，而是達(dá)到“樂以忘憂”的境界。問題討論，展示第16頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月十，本文在語言上有什么特色？?jī)?nèi)容論證方面：【同學(xué)們?cè)趯懷葜v稿時(shí)特別注意演講的語言特色】（1）引用古籍名言時(shí)，用通俗的口語進(jìn)行解釋；（2）語言通俗，如話家常；（3）結(jié)合演講時(shí)的情境，注意和聽眾現(xiàn)場(chǎng)交流。演講語言方面：大量引用經(jīng)典、格言，增強(qiáng)說服力；口語特色舉例子證明自己的觀點(diǎn)。如：孔子、朱熹、曾國(guó)藩。問題討論，展示第17頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)

這篇講演針對(duì)聽講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。第18頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一，了解什么是議論文？二，掌握議論文的三個(gè)要素？三，根據(jù)課文內(nèi)容把握議論文知識(shí)點(diǎn)？第19頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體。通過擺事實(shí)，講道理，運(yùn)用邏輯推理來表明作者對(duì)某一問題的觀點(diǎn)和態(tài)度，闡發(fā)對(duì)某一現(xiàn)象的見解和主張。一，了解什么是議論文？第20頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二，議論文有哪三個(gè)要素？論點(diǎn)：論據(jù)：論證方法：作者的觀點(diǎn)和看法。論述論點(diǎn)的依據(jù)。運(yùn)用論據(jù)論述論點(diǎn)的過程和方法。第21頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一，本文的論點(diǎn)是什么？我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。二，文章的論點(diǎn)可以分為哪兩方面？中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)三，本文有分論點(diǎn)嗎？如果有，是什么？（1）要有業(yè)（2）要敬業(yè)（3）要樂業(yè)議論文要素一第22頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月議論文要素二一，本文有哪些論據(jù)？1，文中的材料論據(jù)有……2，文中的道理論據(jù)有……事實(shí)論據(jù)：有在生活中的實(shí)例；有古代、外國(guó)名著中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。道理論據(jù)：主要是古人流傳至今的名言警句。小組討論，歸納擺事實(shí)，講道理第23頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月議論文要素三議論文的論證方法有哪幾個(gè)方面？舉例論證：列舉名人事例或自己經(jīng)歷的事例證明觀點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的說服力，因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯。道理論證：引用名言警句、俗語諺語、公式定理等具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)，有很強(qiáng)的論證力度。對(duì)比論證：

用正反兩方面的事實(shí)或道理進(jìn)行鮮明的對(duì)比，是非曲直分明，印象深刻。比喻論證：通過形象的比喻來證明論點(diǎn)，可以把道理講得深入淺出，通俗形象，容易被人接受。第24頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月議論文要素三一，請(qǐng)從課文中找出運(yùn)用論證方法的句子，并分析運(yùn)用了哪一種論證方法？道理論證：對(duì)比（舉例）論證：舉例論證：

百丈禪師的例子，佝僂丈人用竹竿粘蟬。朱子、莊子、孔子、曾文正的名言木匠與政治家、挑糞工與軍人。第25頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月議論文要素古今中外敬業(yè)的典范不乏其人，請(qǐng)你舉出幾例。大禹為治水，三過家門而不入；黨的好干部焦裕祿，心中時(shí)刻裝著人民。勞模徐虎、李素麗等。議論文中論據(jù)舉例第