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文檔簡介
浙江省麗水市縉云縣第二高級中學高一英語聯(lián)考試卷含解析一、選擇題1.Thekindwomandecidedtotakecareofthecats_____bytheirownersduringtheearthquake.A.abandoning
B.abandoned
C.havingabandoned
D.tobeabandoned參考答案:B2.JackstartedtospeedupandIhadtoruntokeepupinordernotto______.A.falldown B.fallbehind C.falloff D.fallback參考答案:B試題分析:考查動詞詞組。A.falldown跌倒;B.fallbehind落在后面;C.falloff下降,衰退;D.fallback退卻,后退。句意:杰克開始加速,為了不落后我必須跑著跟上他。故選B。3.Weareoften_____bythedoctorstoeatmorehealthyfoodandtakeplentyofphysicalexercise.A.suggested
B.insisted
C.approved
D.advised參考答案:D略4.Ourflight______at8:00pm,sowehaveenoughtimetogototheairport.A.hastakenoff
B.takesoffC.tookoff
D.hadtakenoff參考答案:B【詳解】考查時態(tài)。句意:我們的航班晚上8點起飛,所以我們有足夠的時間去機場。眾所周知,“飛機航班”的時間通常應該是固定的,所以句子要用一般現(xiàn)在時態(tài),故選B。5.Ihavesometrouble_____physics.Iwouldbegrateful______youifyoucouldgivemesomeadviceonit.A.with;with
B.in;to
C.in;with
D.with;to參考答案:D6.Hekeptsilentoverthethingbecausehedidn’twanttorisk______myselfinit.A.toinvolve
B.beinginvolved
C.tobeinvolved
D.involving參考答案:D7.--PresidentHuJintaoisnowon____visittotheUnitedStates.
--Yeah,____veryimportantvisitindeed.Ihopeitwillbe_____success.A.a;/;a
B.the;a;/
C.a;a;a
D.a;a;/參考答案:C略8.Asisreported,itisover100years_____QinghuaUniversitywasfounded.A.when
B.before
C.after
D.since參考答案:D9.Theyliveinabeautifulvillage,withmanytreesandflowers____it.
A.surrounded
B.surrounds
C.surrounding
D.tosurround參考答案:A10.Theskyisclear,soit’snot____________torainthisafternoon.A.false B.certainC.likely D.fortunate參考答案:C句意為:天空晴朗,所以今天下午不可能下雨。likely表示“可能的”,符合語境。其余三項:false假的;certain確定的;fortunate幸運的,均不符合語境。11.--Areyouworriedabouthissafety?--Only______.A.gradually
B.broadly
C.slightly
D.extremely參考答案:C12.HowcanIrepairitWell,lookatthe____.A.instructions
B.expressions
C.explanations
D.introductions參考答案:Ainstructions意為“用法說明,操作指南”。13.--WhoseadvicedoyouthinkIshouldtake?--________.A.Youspeak.
B.That’sit.
C.It’suptoyou.
D.Yougoit.參考答案:C14.--Hassheagreedtothedateforthemeeting?--Well,that’s_____shedisagreesA.what
B.where
C.when
D.which參考答案:B15.ItisthefirsttimethatI________allthebignumberstogettheresultwithoutusingacalculator.A.addedup
B.haveaddedup
C.addup
D.willaddup參考答案:B16.Theexamresultswillbe______onFridayafternoon.A.putdown
B.putoff
C.putup
D.putaway參考答案:C17.Nextweekwe
afootballmatchagainstClass9.A.wouldplay B.played C.wereplaying D.areplaying參考答案:D18.Withthedevelopmentofsociety,anincreasingnumberofpeoplerealizedthatmenandwomenshouldhaveequal_______toeducationandjob.A.expression B.contribution C.access D.approach參考答案:C19.Kellyisnever _______withEnglishgrammarnomatterhow_______itis.A.boring;bored B.bored;boring
C.boring;boring D.bored;bored參考答案:B本題考查形容詞-ing與-ed的辨析,-ed結(jié)尾的形容詞重在“感到……”;-ing結(jié)尾的形容詞則強調(diào)“令人……”。根據(jù)題意可知“Kelly從來不會對英語語法感到厭煩,不管它有多令人厭煩”,所以答案為B.二、完型填空20.Myfamilyoftenhadaget-togetherwithfriendsinmychildhood.AsIwassmart,therewasalwayssomeonewhowouldcomeuptomentionmyhigh41andask,“Whatareyougoingtodowhenyou42?”Well,itstartedoutbeingateacherorahero.43itwasafireman,anartist…AsIgrewoldermydreamsofthefuture44.WhenIwasgoingtocollege,Iwasasked,“Whatwillyoumajorin?”,anotherquestion45tofindoutwhatIwouldbewhenIgrewup.BythenImadeupmymindtobecomea46programmer.SoIwasstudyingsoftwareformuchofmylife.Iam47thatIcouldrealizemydream.Therealizationofmylifepurposeencouragesmetohelpotherstosucceedintheirown48.However,formany,thereisa“49”whichgoesaroundstealingourdreamsandrobbingusofthe50mentalstatetoachieveour51.Sometimes,thethiefwillcomeasaparent,a,orafriend,52thegreatestthiefisjustourselves.Usuallywhenweareaboutto53theaim,a“small”voiceinsidewillsay,“Youwillnever54.”“Veryfewhaveeverdonethissuccessfully.”Andonandonthe“small”voicemakesus55heartandfail.Failure,56,helpsourdreamstocometrue.Itisoneofthemostimportant57wehave,becauseitteachesus58lessons.And,whenwelearntheselessonswell,weare59forsuccess.Thereareno“overnight”successes,butwithperseverance,theywillcome.Sojustdon’t60.Letdreamsstayinyourlife.41.
A.quality
B.character C.power D.intelligence42.A.setup
B.growup
C.getup
D.pickup43.A.Before
B.Later
C.Meanwhile
D.Recently
44.A.continued
B.formed
C.changed
D.kept45.A.supposed
B.answered
C.imagined
D.designed46.
A.radio
B.car
C.satellite
D.computer47.A.worried
B.interested
C.happy D.surprised48.A.lives
B.studies
C.experience
D.work49.A.
B.friend
C.parent D.thief50.A.necessary
B.same
C.only
D.exact51.A.results
B.goals C.advantages D.power52.A.and
B.because
C.but D.so53.
A.leave
B.reach
C.remove D.select
54.A.succeed
B.fail
C.forget
D.arrive
55.
A.give
B.take
C.lose
D.break
56.
A.besides
B.otherwise
C.though D.instead57.A.tools
B.
purposes
C.medicines
D.messages
58.A.thankful
B.valuable
C.hopeless
D.logical59.A.sorry B.angry
C.ready
D.responsible60.A.bringback
B.setoff
C.takeapart
D.giveup參考答案:41D42B43B44C
45D46D47C
48A
49D50A
51B52C
53B54A
55C
56C
57A
58B59C
60D43.B考查上下文串聯(lián)。根據(jù)前句itstartedoutbeingateacherorahero.開始的時候,我想做老師和英雄,后來我想做消防員和藝術(shù)家。所以使用“l(fā)ater后來”與前句中的“start”相呼應。故B正確。44.C考查上下文串聯(lián)。動詞continue繼續(xù);form形成;change改變;keep保持;根據(jù)“開始的時候,我想做老師和英雄,后來我想做消防員和藝術(shù)家?!闭f明我的夢想是一直在不斷的變化的。故C正確。45.D考查動詞辨析。動詞suppose認為;answer回答;imagine想象;design設計;過去分詞短語“designedtofindout....”在句中作定語。修飾question?!澳阋獙W什么專業(yè)?”這是另外一個被設計詢問我未來的夢想的問題。故D正確。46.D考查生活常識和上下文串聯(lián)。橫線后名詞programmer程序員,該詞經(jīng)常和computer連用意為“電腦程序員”。且和后句中的software“軟件”相呼應。句意:我下定決心要做電腦程序員。故D正確。47.C考查形容詞辨析。形容詞worried擔心的;interested感興趣的;happy開心的;surprised驚訝的;能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想我很開心,“happy”與后句中的encourage相一致,都表示實現(xiàn)夢想對我的積極影響。故C正確。48.A考查名詞辨析。名詞lives生活;study學習;experience經(jīng)歷;work工作;本題中A項包含了BCD三項內(nèi)容。句意:實現(xiàn)了生活中的目標鼓勵著我?guī)椭渌嗽谏钪腥〉贸晒?。故A正確。49.D考查上下文串聯(lián)。根據(jù)51空后Sometimes,thethiefwillcomeasaparent,a,orafriend.可知有時候會有一個“小偷”,它偷走了我們的夢想。故D正確。50.A考查形容詞辨析。形容詞necessary必要的;same同樣的;only唯一的;exact準確的;確切的;“小偷”搶走了我們實現(xiàn)人生目標必要的精神狀態(tài)。BCD三項語義與mental不搭配。故A正確。51.B考查上下文串聯(lián)。名詞result結(jié)果;goal目標;advantage優(yōu)勢;power權(quán)力;本文討論的就是實現(xiàn)人生夢想的話題,所以名詞goal與dream相呼應。故B正確。52.C考查上下文串聯(lián)。有時候,這個“小偷”是父母親、親戚或朋友,但是最大的“小偷”是我們自己。上下56.C考查副詞辨析。副詞besides而且;otherwise否則,要不然;though然而;instead代替,而不是;通常說失敗與成功是相反的,但是失敗會幫助我們成功,上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。本句中though意為“然而”,表示轉(zhuǎn)折。句意:然而失敗會幫助我們的夢想成真。故C正確。57.A考查名詞辨析。名詞tools工具;purpose目的;medicine藥物;message消息;失敗我們擁有的最重要的工具,它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。本句是指我們把失敗當成取得成功的工具。故A正確。58.B考查形容詞辨析。形容詞thankful感激的;valuable貴重的;hopeless沒有希望的;logical邏輯的;失敗能夠幫助我們?nèi)〉贸晒κ且驗槭〗探o我們一些重要的教訓,這些教訓可以讓我們不再犯錯。故B正確。59.C考查上下文串聯(lián)。形容詞sorry難受的;angry生氣的;ready準備好的;responsible負責任的;因為失敗我們學到了很多教訓,所以我們才會為成功做好了準備。故C正確。60.D考查上下文串聯(lián)。短語bringback回憶,回顧;setoff引起,使...發(fā)生;takeapart拆毀;giveup放棄。只要我們有毅力,成功就會到來,所以千萬不要放棄。本句Don'tgiveup.與withperseverance相呼應。故D正確?!久麕燑c睛】完形填空的解題思路與技巧
1、整體瀏覽抓住主題
在做完形填空題前,首先要整體瀏覽,對全文快速閱讀一遍,了解文章的大意,掌握文章的主題,并留心文中的關(guān)鍵詞,了解這篇短文說什么,發(fā)生的時間、地點、文章的目的、作者的觀點與態(tài)度等,這對于做好完形填空題能起到事半功倍的效果。因此,了解文章的主題和大意就顯得十分重要。人們常說?看書先看皮,看報先看題‘,這是因為書的封面和報紙的標題都能傳達一本書和一篇文章的主題。但是完形填空題所選短文一般都是沒有標題的,那么要掌握文章的主題怎么辦。要找到文章的主題,首先要找到文章的主題句,因為主題句就能反映文章的主題。文章總是圍繞一定的主題展開的,而每一個段落則是說明主題的一個方面,概括了一個段落的中心思想的句子就是主題句。主題句常常出現(xiàn)在段首與段尾,在段首就是一段文章開頭的一兩句,在段尾就是文章的最后一句;因此瀏覽短文時,首先要細讀段首與段尾;比較起來,主題句位于段首的比例更高一些,所以,首段的第一句或最后一句往往是主題句,它就是引領(lǐng)整篇文章的主旨,是文章的靈魂,因此要抓住不放。作者要支持自己的觀點,那么第二段就是作者圍繞主題展開的正文。2、再讀全篇試填答案
許多考生都有這樣的經(jīng)歷,做完形填空題時,一看到題目就做,結(jié)果自己感到很有把握的答案錯了,問題就是對短文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)沒有完整、清晰的了解和把握。因此讀第二遍就顯得很有必要,這樣就可以使考生對短文有更好的把握。在讀第二遍時,對于一眼就能看出的答案,不必糾纏,馬上就填入,對于那些看看有點像,但沒有把握的答案,可以開始試填,待看完第二遍時,再來看看試填的答案,如發(fā)現(xiàn)先前填得不對,這時應該及時更正,這時你就會比較有把握,也比較有信心了。3、瞻前顧后尋找關(guān)聯(lián)
我們在?再讀全篇,試填答案‘一節(jié)中所談的已涉及到?瞻前顧后尋找關(guān)聯(lián)‘的某些含義,但側(cè)重?試填‘;而我們將在這里側(cè)重談?瞻前顧后尋找關(guān)聯(lián)‘。完形填空題的特點基于整個語篇的理解,不從單句入手,有時如果從某一個單句來理解,四個選項都可以填入,但從整個語篇來看,答案只有一個。一般來講,一個學生如果具有較高語言水平,較好的文化背景知識,史地及其他知識比較豐富的話,做該題型的困難就會比較少;可容忍被挖掉的詞就會多一些,反之亦然。但對于相同知識水平的學生來講,講究方法就尤其重要了。在做題目的時候,首先要對空格前后句子,然后對該空格相應的選項進行全面分析。通過?瞻前顧后,尋找關(guān)聯(lián)‘來確定空格中的詞的詞性、意思、和功能。如果是功能性的空格,則要求學生填入虛詞即連詞、介詞、冠詞等,那么就應根據(jù)功能來選答案。如果是語法問題,那么就要考慮時態(tài)和語態(tài)是否符合上下文、主謂是否一致;如果是語義空格,那么則要求考生填入實詞即動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等,那么就要通過上下文進行分析,根據(jù)文章的語義環(huán)境,做到瞻前顧后,尋找關(guān)聯(lián)。4、完形完義立足全局
做完形填空有兩個程序:一是完形(選擇選項,然后填補空白);二是完義(閱讀短文,然后理解短文)。但是完形必須在完義的基礎(chǔ)上進行,也就是說首先要在閱讀理解短文的基礎(chǔ)上做好完形。完形必須服從完義,單句必須服從段落,段落必須服從全文,局部必須服從全局。因此,我們在做完形填空題時,不能讀一句做一句,更不能看到就填,這樣往往要出差錯。先從整體到局部完義,再從局部到整體完形,完形完義,立足全局。然后作出合理的判斷。5、復讀全文驗證答案
我們做完形填空題的最后一道工序就是―復讀全文驗證答案‖。題目做完以后,我們要把?完形‘后的全文再讀一遍,看看是否?完義‘,檢查自己對全文的理解是否準確,情節(jié)發(fā)展是否合理,全文前后上下是否符合邏輯,驗證自己完形的答案是否能使全文貫通流暢,如果讀起來流暢而通順,說明既完形又完義;反之,則說明我們對文章還沒有完全理解,也就是說雖然?完形‘了,但還沒有?完義‘,必須重新推敲已填答案。此外,還要從語法上看句子是否主謂一致,特別要注意非謂語動詞是否與主語一致,時態(tài)是否前后呼應,檢查動賓搭配,動詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否合理,如果發(fā)現(xiàn)問題,則要根據(jù)文章的主題思想、本句、本段和全文的上下文與邏輯關(guān)系,重新選擇選項;如果個別選項實在沒有把握,那就根據(jù)感覺猜一個,但決不能放棄??傊?,我們要從完形和完義、語法和語義等方面進行推敲,修正錯誤,彌補疏漏,從而使自己的答案盡可能地接近或達到完美。21.IwillhaveaholidaynextweekandIcan’tdecidewhattodo.Ihavealotofworktodo_____41_____andthiswouldbeagoodchance_____42_____.ButIdon’tlike_____43_____theholidayinsuchaway.Icanworkathomealltherestoftheyear.LastyearIwent____44_____tothemountains._____45_____therewasbeautiful,butitistoocoldthistimeofayear.Andit’sreally____46_____fartogoforashortholiday.Idecide____47_____thisisn’tagoodtimeto____48_____themountains.ButI_____49_____togosomewhereelse.Perhapsthiswouldbeagoodchancetogotothebeach(海濱).Iliketogoforwalks_____50_____theseashore_____51_____thewarmsunshineandwatchthewater.It’sonlyeightmilesawayandIcouldgetthere_____52_____abouttwohours.Afterthinkingit__53_____,Iamsurethatthisisa_____54_____timefortheseashorethan____55_____.Oh,hereisa_____56_____fromJim.He____57_____heisgoingtohishouseinthemountainsforthe_____58_____,andhe____59_____metogowithhim.___60_____givingitsomemorethought,IwrotebacktoJimandthankedhimforthat.41.A.athome
B.athouse
C.inschool
D.infactory42.A.doit
B.doingthat
C.todoit
D.withthat43.A.totake
B.tospend
C.having
D.asking44.A.thenorth
B.fornorth
C.north
D.tonorth45.A.Nothing
B.Everything
C.Somebody
D.Anything46.A.very
B.enough
C.rather
D.too47.A.that
B.what
C.whether
D.when48.A.go
B.goto
C.gofor
D.leave49.A.want
B.wanted
C.shallwant
D.waswanting50.A.on
B.by
C.beside
D.along51.A.on
B.during
C.in
D.under52.A.in
B.for
C.with
D.after53.A.about
B.of
C.over
D.on54.A.good
B.fine
C.better
D.best55.A.home
B.themountains
C.bigcities
D.countryvillages56.A.gift
B.call
C.letter
D.notice57.A.says
B.tells
C.speaks
D.talks58.A.weekend
B.holiday
C.Sunday
D.trip59.A.want
B.wish
C.hopes
D.asks60.A.When
B.With
C.Without
D.As參考答案:41.A
42.C
43.B
44.C
45.B
46.D
47.A
48.B
49.A
50.D
51.C
52.A
53.C
54.C
55.B
56.C
57.A
58.B
59.D
60.C作者講述了度假的想法。不愿意呆在家,他想這是去山里還是海邊。衡量再三,他還是回絕了Jim的邀請---去山里,而決定去海邊漫步。41.考查介詞短語辨析。下周放假,我有很多工作要做。athome在家;athouse、inschool、infactory這些形式多不符合英語的習慣用法。根據(jù)下問可知選A(athome)。42.考查動詞不定式用法的辨析。這是個做事的好時機。不定式表將來。故選C。43.考查非謂語動詞的搭配辨析。我不想這樣過假期。like后面可以用-ing形式表習慣做的事,用todo形式表一次性的動作。這里表示這一次,用不定式更好,排除C和D,take花費的邏輯主語通常是動詞不定式,spend做花費的意思是,主語是人。所以選B。44.考查方位詞用法辨析。我不想去北方。north可作名詞,也可以做副詞。去北方可以說gonorth相當于gotothenorth,故選C。45.考查代詞短語辨析。那里什么都好,就是這時候太冷了。Nothing沒什么;Everything一切;Somebody有人;Anything任何事。故選B。46.考查介詞短語辨析。而且假期短去那里太遠。very很;enough足夠;rather相當;too太。故選D。47.考查從句連接詞辨析。我決定這個時候爬山也不合適。根據(jù)連接詞在從句中所做的成分。that只起連接作用;what什么,whether是否;when時候。這里不缺少句子成分,故選A。48.考查動詞短語辨析。去某地用gotosomeplace,gofor從事;go去;leave離開。去爬山選B。49.考查介詞短語辨析。我的確很想去別的地方。dowant的確想(強調(diào)謂語);wanted是want的過去式,以文章的時態(tài)不一致,排除;shallwant一般將來時的形式,也不對;waswanting過去進行時形式,也不對。這里是一般現(xiàn)在時,故選A。50.考查介詞辨析。我喜歡沿著海灘漫步。on在……上;by靠、由;beside在……旁邊;along沿著。故選D。51.考查介詞辨析。on在……上;during在……期間;in在……內(nèi);under在……的下面。在陽光下。用inthesunshine,故選C。52.考查介詞辨析。在兩小時內(nèi)就可以到達。in在……內(nèi);or或者;with用;after在……之后。故選A。53.考查動詞短語搭配辨析。這里是仔細考慮,用thinkitover。thinkabout思考;thinkof認為;thinkover仔細考慮;thinkon想起,思索。故選C。54.考查形容詞短語辨析。后面有than,提示用形容詞的比較級。good好;fine身體好、天氣好;better更好;best最好。故選C。55.考查名詞辨析。根據(jù)前面的想法,作者認為這個時候去海邊比山上好。Home家;themountains山;bigcities大城市;countryvillages鄉(xiāng)村。故選B。56.考查介詞辨析。從后面的他說的內(nèi)容提示我們是Tom寫的信。for為了;to給;from來自;by由、被。故選C。57.考查動詞辨析。應該是他說要去山里的房子。says說;tellssb.sth.告訴某人某事;speaks說話;talks談論。故選A。38.考查名詞辨析。前文一直在說度假的事。weekend周末;holiday假期;Sunday周日;trip旅行。故選B。59.考查動詞辨析。want要;wish愿望;hopes希望;asks請求。這里he是主語,全文用一般現(xiàn)在時,謂語動詞用單數(shù)第三人稱形式,即動詞+-s。故選D。60.考查連詞辨析。這里是,沒有多想,我就寫信給Jim表示感謝了。When當……時;With伴隨;Without沒有;As作為。故選C。三、閱讀理解22.RidingaLondonsubway,apersonfromChinawillnoticeonemajordifference;inLondon,peopledonotlookateachother.Infact,eyecontactisavoidedatalltime.That'snotrudeness—peoplearejusttoobusytobotherlooking.Busydoingwhat,youask?Well,they'recertainlynotusingthetimeforamomentofquietreflection(沉思).Noraretheyreadingabook.Newtechnologyhasreplacedquiethabits.TodaytheonlyacceptableformofbookontheLondonUndergroundisane-book..ApplemustearnafortunefromLondoncommuters(乘車上下班的人).SincethelaunchoftheiPhonein2007,over40,000-yes,that's40,000-"apps"(programsdownloadedfortheiPhone)havebeendesigned.Commuterslovethembecausetheyaretheperfecttime-filler.One"app",callediShoot,isagamethatfeaturestanks.Anotherone,TubeExits,tellspassengerswheretositonthetraintobeclosesttotheexitoftheirdestination(目的地).ISteamcloudstheiPhonescreenwhenyoubreatheintothemicrophone.Youcanthenwriteinthe"steam"onyourphonescreen.ForthosewithoutaniPhone,anotherAppleproduct,theiPod,maybethedistraction(消遣)ofchoice.It'snotjustteenagerswho"plugin"totheirmusic-iPodsareapopularwaytopassthetimeforallages.Andifgames,e-booksandmusicaren'tenoughtokeepyouoccupied.Thenperhapsyouwouldpreferafilm?Thedevelopmentofpalm(掌上)DVDtechnologymeansmanycommuterswatchtheirfavoriteTVshoworfilmonthewaytowork.Withallthisdistraction,it'samazingthatpeoplestillremembertogetoffthetrain.36.PeopleinLondondonotmakeeyecontactonthesubwaybecausetheyarebusy
.
A.goingtowork
B.readingbooks
C.thinkingprivatethoughts
D.playinggames,readinge-books,listeningtomusicorwatchingfilms37.InParagraph4,theunderlinedword“them”refersto“
”.A.habits
B.“apps”
C.iPhones
D.films38.Thosewholikewargamescandownload
totheiriPhones.
A.iShoot
B.TubeExits
C.iSteam
D.iPod39.Theunderlinedword"occupied"inthelastparagraphprobablymeans
.
A.delighted
B.busy
C.amused
D.controlled40.Thearticletellsusthat
.
A.Londoncommutersareunfriendlytostrangers
B.Applehasearnedalotofmoneyfromselling40,000apps
C.technologyischangingthewayLondoncommutersspendtheirtravelingtime
D.withallthenewtime-fillers,Londoncommutersoftenforgettogetoffthetrain.參考答案:DBABC23.ItmaybecommonknowledgethatwhatBritishpeoplecall“football”isknownas“soccer”intheUS,and“colour”inBritishEnglish(BrE)goeswithoutthe“u”inAmericanEnglish(AmE).ButaccordingtoachartmaderecentlybywebsiteGrammarCheck,thesearefarfrombeingtheonlydifferencesbetweenthetwocountries,useofEnglish.Thechartoutlined63ofthemaincontrasts(對照)betweenBrEandAmE,fromthemorewell-known“l(fā)ift/elevator”and“autumn/fall”tothelesser-known“garden/yard”and“petrol/gasoline”.Someofthevocabularymismatchesaresodifferentthattwopeopleinaconversationmayfailtounderstandeachother.Forexample,thetwocountrieshavedifferentnamesforcertainfood.“Biscuits”and“sweets”inBritainareknownas“cookies”and“candies”,respectively,intheUS.Butwhilegettingfoodnamesmixeduponlycausespuzzle,somemisunderstandingsmayleadtoembarrassment(尷尬)ifyou’renotcareful.IfaBritishmanintheUSisaskedtoshowupapartyin“pants”,there’sachancethathemightgetalotofstaresfromotherguests.“Pants”intheUKmeansunderwear.“Trousers”arewhatyouneedtoaskaBritishfriendtowearifyoudon’twantthemtocauseas
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