湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試卷含解析

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。如下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組B.在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親D.該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8參考答案：D2.果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為：A．3∶1

B．5∶3

C．13∶3

D．7∶1參考答案：C3.南方盛夏的中午，高粱葉片由于陽光強(qiáng)烈照射而使氣孔完全關(guān)閉，且持續(xù)較長時(shí)間，此時(shí)，葉片不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

（

）

①蒸騰作用

②有氧呼吸

③無氧呼吸

④光合作用

A．只有①

B．①②

C．①④

D．②③參考答案：A4.分析下列甲、乙、丙三圖，下列說法正確的是A．若圖甲曲線表示陰生植物光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B．圖乙中℃時(shí)植物凈光合作用最大C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)．應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚參考答案：B5.細(xì)胞免疫效應(yīng)階段的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．效應(yīng)T細(xì)胞能釋放淋巴因子

B．效應(yīng)T細(xì)胞可使靶細(xì)胞裂解死亡C．效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體D．淋巴因子能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力參考答案：C6.下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長

②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老

④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落A．①②⑤

B．③④⑤

C．①③④

D．②④⑤參考答案：C7.常溫下進(jìn)行下列處理，沒有發(fā)生顏色變化的是（

）A.用吡羅紅處理RNA

C.用碘液處理淀粉溶液B.在唾液中加入雙縮脲試劑

D.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑參考答案：D8.水稻非糯性（Y）對(duì)糯性（y）為顯性，抗?。≧）對(duì)不抗病（r）為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交，讓F1自交三代，在自然情況下，基因頻率的變化是A．Y逐漸增大、R逐漸增大

B．Y基本不變、R逐漸增大C．Y基本不變、R基本不變

D．Y逐漸減小、R逐漸減小參考答案：B9.人體內(nèi)缺少鈉鹽時(shí)，會(huì)四肢無力，惡心嘔吐甚至胸悶。這個(gè)事實(shí)說明無機(jī)鹽的作用是

A．組成生物體的重要結(jié)構(gòu)

B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH值

C．維持生物體的生命活動(dòng)

D．是人體重要的能源物質(zhì)參考答案：C10.右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是A．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化D．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】生物的進(jìn)化與生物多樣性解析：a表示基因突變和基因重組和染色體變異；生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志；新物種形成不一定要經(jīng)過地理隔離?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行分析11.下列有關(guān)基因工程的說法正確的是（）A.如果某種生物的cDNA文庫中的某個(gè)基因與該生物的基因組文庫中的某個(gè)基因控制的性狀相同，則這兩個(gè)基因的結(jié)構(gòu)也完全相同B.基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止密碼子和標(biāo)記基因C.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化D.限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端都為黏性末端參考答案：C【分析】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生透徹理解基因文庫、基因表達(dá)載體的構(gòu)建等相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的識(shí)記能力與綜合運(yùn)用能力?！驹斀狻咳绻撤N生物的cDNA文庫中的某個(gè)基因與該生物的基因組文庫中的某個(gè)基因控制的性狀相同，但這兩個(gè)基因的結(jié)構(gòu)不完全相同，因?yàn)榛蚪M文庫中的基因中含有內(nèi)含子、啟動(dòng)子等結(jié)構(gòu)，而cDNA文庫中的基因中不含這些結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因，終止密碼子位于mRNA上，B錯(cuò)誤；目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化，C正確；限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端有黏性末端和平末端兩種類型，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】基因組文庫中包含了某種生物的所有基因，只有一種，而cDNA文庫比較小，只含一部分基因，故有很多種。12.（除標(biāo)注外，每空1分，共9分）根據(jù)材料作答：（1)科學(xué)家在黑暗時(shí)把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4.然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中（如下圖）。一段時(shí)間后，有ATP產(chǎn)生。①為獲取葉綠體，先要破碎葉肉細(xì)胞，再用法分離。②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，基粒類囊體合成ATP的原因是，據(jù)此推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是。(2分）(2)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示

溫度/℃51020253035光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1)11.83.23.73.53黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1)0.50.7512.333.5

①溫度在30-35℃間光合作用制造的有機(jī)物總量的變化趨勢是（增加／減少／不變）。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在20℃時(shí)，一晝夜中給植物光照l0h，則一晝夜凈吸收CO2的量為mg②將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離，與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬，推測該植物可通過

以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。同一植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是。(2分）參考答案：（1）①差速離心②膜內(nèi)外存在H+濃度差；使水分解產(chǎn)生H+，使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+濃度差。（2）①不變

18

②增加葉綠素含量

底部葉片衰老，酶活性降低解析：（1）由于不同細(xì)胞器的比重不同．因此可以利用差速離心法獲取不同的細(xì)胞器．由題意可知，基粒類囊體膜內(nèi)外存在H+濃度差，這是合成ATP的主要原因，自然狀態(tài)下光合作用需要水，而水能分解成H+進(jìn)而使類囊體膜兩側(cè)產(chǎn)生H+濃度差而產(chǎn)生ATP．（2）植物制造的有機(jī)物為光合作用總量=凈光合作用速率+呼吸作用速率，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知30℃時(shí)總光合速率=3.5+3=6.5；35℃時(shí)總光合速率=3+3.5=6.5，故溫度在30～35℃間光合作用制造的有機(jī)物總量不變。假設(shè)呼吸速率不變，植物在20℃時(shí)，一晝夜中植物積累量為凈量（可用CO2凈量表示），吸收的CO2凈量=4.2×10-1×24=18mg；通過葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)知道位于濾紙條下端兩條色素帶是葉綠素a和葉綠素b，弱光下發(fā)現(xiàn)這兩條色素帶明顯加寬，可以推測該植物是通過增加葉綠素的含量來增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)；底部的葉片衰老，酶的活性降低是造成呼吸作用變?nèi)醯膬?nèi)部原因。

13.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(

)A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中在DNA中找到15N、32P、35S參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)綜合解析：探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，不能用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定，因兩支試管中可能都不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色，無法作出判斷；調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加雙縮脲試劑A液1ml，然后再滴B液3-4滴?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析。14.如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖．下列敘述正確的是（）A．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高B．被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5C．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類D．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能參考答案：B．A、光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，ATP和[H]合成減少，C3還原減慢，C5生成的量減少，而C5的消耗（被CO2固定所消耗的）暫時(shí)不變，所以短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)減少，A錯(cuò)誤；B、C3化合物在有關(guān)酶的催化作用下，能形成糖類、水和C5，B正確；C、CO2不能直接被[H]還原，需要形成C3后才能被[H]和ATP還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類，C錯(cuò)誤；D、CO2的固定實(shí)質(zhì)上是CO2與C5反應(yīng)生成C3，ATP不參與CO2的固定，ATP用于C3的還原，D錯(cuò)誤．15.科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是（

）

A．用15N標(biāo)記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．用33S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C16.下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（） A．都能被相應(yīng)的酶水解 B．都是水溶性物質(zhì)C．都含C、H、O、N這4種元素 D．都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；核酸的種類及主要存在的部位；糖類的組成元素；糖類的作用；脂質(zhì)的組成元素． 【分析】1、脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，糖類、脂肪的組成元素是C、H、O； 2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)為構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，核酸是生物的遺傳物質(zhì)，攜帶有遺傳信息． 【解答】解：A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解為小分子物質(zhì)，A正確；B、脂肪是脂溶性的，不易溶于水，B錯(cuò)誤； C、淀粉和脂肪都只含C、H、O這3種元素，C錯(cuò)誤； D、核酸不是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能、酶的概念、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大． 17.依據(jù)細(xì)胞核DNA相對(duì)數(shù)量，將某動(dòng)物睪丸中部分細(xì)胞分成A、B、C三組，如下圖。則A、B、C三組細(xì)胞可分別為（

）A.精細(xì)胞、精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞B.精細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞C.精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞參考答案：B18.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生，關(guān)于基因污染的下列說法不正確的是A．轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫B．基因污染是一種不可以擴(kuò)散的污染C．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為"入侵的外來物種"，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存參考答案：B19.某一生物有4對(duì)同源染色體．假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】在減數(shù)第一次分裂中，同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開．減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時(shí)其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞沒有正常分裂，故形成的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比值是1：1．【解答】解：要分析一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞的過程中，產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例，必須要從整個(gè)減數(shù)分裂過程入手，根據(jù)題意，初級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂正常，故產(chǎn)生兩個(gè)正常的次級(jí)精母細(xì)胞．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，產(chǎn)生兩個(gè)異常精細(xì)胞（一個(gè)多了一條染色體，而另一個(gè)少了一條染色體）；另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂正常，形成了兩個(gè)正常的精細(xì)胞，所以在這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，有2個(gè)正常精細(xì)胞和2個(gè)異常精細(xì)胞，故比例為1：1．故選：A．20.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞傳代培養(yǎng)過程中，細(xì)胞可能發(fā)生定向突變B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞可以用同種酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的雜種植株與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：C21.下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量是酶的種類B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的濃度C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，自變量是溫度D.探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組參考答案：A22.（00上海卷）下列反應(yīng)屬于條件反射的是

A．見到話梅就分泌唾液B．一粒糖放入口中，就分泌唾液C．手一碰到火就縮回來D．嬰兒一出生就會(huì)吮奶參考答案：答案：A23.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是

①酸堿度平衡

②Na+、K+平衡 ③血糖平衡

④產(chǎn)熱與散熱的平衡

⑤水分和蛋白質(zhì)平衡

⑥CO2—O2平衡

A．①③④

B．①②③④

C．①②③④⑤

D．①②③④⑤⑥參考答案：答案：D24.（06江蘇卷）人汗腺的功能是A．散熱為主，兼行排泄

B．排泄為主，兼行散熱C．排泄為主，兼行氣味散發(fā)

D．化學(xué)通訊為主，兼行散熱參考答案：答案：A解析：當(dāng)人處在炎熱環(huán)境中時(shí)，皮膚的血流量增加，使汗液的分泌增加，汗液主要是為了散熱，而不是排泄。25.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A．二氧化碳的生成

B．胃蛋白酶的合成

C．血紅蛋白的合成

D．ATP的合成參考答案：答案：D26.下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是參考答案：B27.胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于（

）A．體細(xì)胞中、胰島細(xì)胞中

B．胰島細(xì)胞中、體細(xì)胞中C．均位于胰島細(xì)胞中

D．體細(xì)胞中、上皮細(xì)胞中參考答案：A28.離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正確的是（）A．細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化B．細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C．細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低D．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系參考答案：B29.已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因，右圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是A．基因a

B．基因b

C．基因c

D．基因d參考答案：B30.衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細(xì)胞形狀，這主要是由于衣藻細(xì)胞具有

A.葉綠體B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁參考答案：D31.某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型(1∶1)，則此生物

(

)A．一定含有一對(duì)等位基因

B．一定不含有等位基因C．不可能含有兩對(duì)以上的等位基因

D．一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案：D32.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A.在線粒體形成ATP時(shí)一定要消耗氧而在細(xì)胞質(zhì)中形成ATP一定不耗氧B.ATP中的能量可來源于光能或化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能C.在光反應(yīng)中，ATP由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中D.ATP水解后只得到一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸

參考答案：B

33.右圖所示為某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是A．若a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞cB．若a、b、c表示pH，則c＞b＞aC．若a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cD．若a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a參考答案：C34.下列不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的判斷是A.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向B.基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的C.二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離D.種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種參考答案：BCD自然選擇是通過對(duì)個(gè)體生存的選擇作用而影響種群的基因頻率的變化，決定了生物進(jìn)化的方向，A正確；基因突變的不定向的，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，B錯(cuò)誤；二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雖然能雜交形成三倍體西瓜，但三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；種群的基因頻率發(fā)生改變說明發(fā)生了進(jìn)化，并不意味著形成了新物種，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，D錯(cuò)誤。35.下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是A.低溫能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)B.酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D.葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶參考答案：AA．低溫可以抑制酶的活性，但沒有破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤B．有些酶的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，如RNA。B正確C．脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，仍有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，C正確D．ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成，葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)只消耗ATP，而不合成ATP，D正確答案選A36.細(xì)胞是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由元素組成的。人體內(nèi)的某種有機(jī)物只含C、H、O三種元素，下列對(duì)該種物質(zhì)的敘述中正確的是

A．與細(xì)胞膜、核糖體的組成無關(guān)

B．不能作為能源物質(zhì)為體的生命活動(dòng)提供能量

C．不是構(gòu)成核酸的成分

D．對(duì)維持體溫的相對(duì)恒定具有重要作用參考答案：D37.現(xiàn)有一些雜種圓粒豌豆和皺粒豌豆，為獲得能穩(wěn)定遺傳的圓粒豌豆，最好的做法是()A．讓雜種圓粒豌豆作母本，與皺粒豌豆雜交B．讓雜種圓粒豌豆作父本，與皺粒豌豆雜交C．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲圓粒即為所需D．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲子代的圓粒豌豆再自交，在未發(fā)生性狀分離的

植株上收獲的圓粒即為所需參考答案：D38.采用哪一組方法，可依次解決①~④中的問題（

）①鑒定一只白羊是否純種②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A、雜交、自交、測交、測交

B、雜交、雜交、雜交、測交C、測交、測交、雜交、自交

D、測交、雜交、自交、測交參考答案：D①和④都是檢驗(yàn)個(gè)體的基因型，用測交；③通過連續(xù)自交提高純合子在后代中的比例；②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性可用雜交方法，后代表現(xiàn)出的那個(gè)親本的性狀即為顯性性狀，未表現(xiàn)的為隱性性狀。39.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是

（）A.培養(yǎng)至細(xì)胞發(fā)生接觸抑制時(shí)，瓶壁上細(xì)胞呈單層分布B.在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，有部分細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.骨髓瘤細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常不是無限的D.傳代培養(yǎng)時(shí)，需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理參考答案：C【分析】動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和繁殖；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分：葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的特點(diǎn)：液體培養(yǎng)基含動(dòng)物血清。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻坑捎诮佑|抑制，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)只能形成單層細(xì)胞，A正確；在細(xì)胞培養(yǎng)的傳代培養(yǎng)過程中，有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，因此基因型會(huì)發(fā)生改變，B正確；骨髓瘤細(xì)胞是癌細(xì)胞，具有無限增值的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；傳代培養(yǎng)時(shí)，需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，D正確。40.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（

）A.突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.性激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入受體細(xì)胞C.血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要穿過兩層磷脂D.神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒有無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸參考答案：C【分析】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式特點(diǎn)的理解。根據(jù)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞不同方式的特點(diǎn)可判斷其運(yùn)輸方式?！驹斀狻客挥|小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過胞吐分泌到細(xì)胞外，A項(xiàng)錯(cuò)誤；性激素屬于脂質(zhì)，通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，不需要載體蛋白的協(xié)助，B項(xiàng)錯(cuò)誤；血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要通過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，穿過兩層磷脂，C項(xiàng)正確；神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下通過主動(dòng)運(yùn)輸維持細(xì)胞內(nèi)外鈉、鉀離子的濃度差，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果頂測或分析與討論（1）用葡萄糖試紙和尿糖試紙均可以檢測尿液中的葡萄糖，但是它們的原理不同，葡萄糖試紙能_________（定性/定量）檢測葡萄糖，其顯色反應(yīng)的顏色為_____；而尿糖試紙能_____（定性/定量）檢測葡萄糖，其顯色反應(yīng)的顏色依次為淺藍(lán)、淺綠、棕至深棕色。（2）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”中，借助_____法可以測定酵母菌液中酵母菌的數(shù)量，借助比濁計(jì)可以測定菌液的渾濁度，在繪制種群數(shù)量變化曲線時(shí)，以_____為橫坐標(biāo)，以_____為縱坐標(biāo)。在測定酵母菌的種群數(shù)量時(shí)，將酵母菌液稀釋100倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖：培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的密度是_____個(gè)/ml（3）下圖為3個(gè)種群的存活曲線，其中種群1和種群2屬于同一物種①種群1和種群2的最大壽命相同，則_____（種群1/種群2）的環(huán)境對(duì)該物種更適宜②種群2老年個(gè)體最大壽命減小，其存活曲線形狀會(huì)趨向_____（種群1/種群3）③種群3各年齡段的死亡個(gè)體數(shù)量隨年齡增加_____參考答案：

(1).定性

(2).紅棕色

(3).定量

(4).血細(xì)胞計(jì)數(shù)

(5).渾濁度

(6).酵母細(xì)胞數(shù)

(7).3.6×107

(8).種群1

(9).種群1

(10).越來越少【分析】1.葡萄糖能與本尼迪試劑反應(yīng)，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生紅棕色沉淀；2.影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等,在利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的計(jì)算時(shí)，要看準(zhǔn)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的規(guī)格，正確計(jì)數(shù)，別忘了×稀釋倍數(shù)。3.據(jù)圖分析，種群3在生命早期死亡率極高，一旦活到某一年齡后，死亡率就變得低；種群1和2在各個(gè)年齡段的死亡率基本相等；出生率和死亡率是指單位時(shí)間內(nèi)的個(gè)體變化占群體總數(shù)的比例?！驹斀狻浚?）用葡萄糖試紙和尿糖試紙均可以檢測尿液中的葡萄糖，但是它們的原理不同，葡萄糖試紙能定性檢測還原性糖葡萄糖，但不能檢測出葡萄糖的含量；葡萄糖能與本尼迪試劑反應(yīng)，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生紅棕色沉淀，故其顯色反應(yīng)的顏色為紅棕色；而尿糖試紙能根據(jù)試紙顏色定量檢測葡萄糖，其顯色反應(yīng)的顏色依次為淺藍(lán)、淺綠、棕至深棕色。（2）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”中，可用顯微計(jì)數(shù)法，借助血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可以測定酵母菌液中酵母菌的數(shù)量；借助比濁計(jì)可以測定菌液的渾濁度，在繪制種群數(shù)量變化曲線時(shí)，渾濁度越大酵母細(xì)胞數(shù)越大，溶液的渾濁度是自變量，酵母細(xì)胞數(shù)是因變量，故以渾濁度為橫坐標(biāo)，以酵母細(xì)胞數(shù)為縱坐標(biāo)。在測定酵母菌的種群數(shù)量時(shí)，將酵母菌液稀釋100倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)計(jì)四個(gè)角的4個(gè)中方格中的酵母菌數(shù)目(對(duì)于邊界線上的酵母菌要遵循“記上不計(jì)下、記左不計(jì)右”的原則)，因此,這4個(gè)中方格中酵母菌數(shù)量=9(左上)+9(右上)+8(左下)+10(右下)=36個(gè),則平均每個(gè)中方格酵母菌數(shù)為9個(gè)，則培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量為9×16（中方格個(gè)數(shù)）÷（2mm×2mm×0.1mm）×103×100=3.6×107個(gè)/ml。（3）據(jù)圖分析可知，①若種群1和種群2的最大壽命相同，由于種群1的存活率高，所以種群1的環(huán)境對(duì)該物種更適宜；②種群2老年個(gè)體最大壽命減小，則會(huì)導(dǎo)致其老年個(gè)體所占比例減小，其存活曲線形狀會(huì)趨向種群1；③據(jù)圖分析，種群3在生命早期的死亡率極高，一旦活到某一年齡后，死亡率就變得低，即種群3各年齡段的死亡個(gè)體數(shù)量隨年齡增加越來越少。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：通過種群在不同年齡階段的死亡率無法判斷該種群的年齡組成，由出生率、死亡率的差值可判斷年齡組成類型。42.孟德爾以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題。（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功，因?yàn)橥愣咕哂幸韵轮饕卣鳎孩賍_____；②____。（2）豌豆的花色和花的位置分別由基因A、a和B、b控制，基因型為AaBb的豌豆植株自交獲得的子代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生：白花頂生:紅花腋生：白花腋生=9:3:3:1。由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中顯性性狀分別是_____________和_____________，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。（3）將紅花腋生與白花頂生豌豆植株作為親本進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到的F2表現(xiàn)型及比例是白花頂生：紅花頂生：白花腋生：紅花腋生=15:9:5:3，則F1的基因型是____________。若對(duì)上述F1植株進(jìn)行測交，則子代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生：紅花腋生：白花頂生：白花腋生=_____________。參考答案：

(1).自花傳粉、閉花授粉）

(2).具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的性狀花比較大，易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)

(3).紅花

(4).頂生

(5).遵循

(6).AaBb、aaBb

(7).1：1：3：3試題分析：孟德爾獲得成功的原因有：正確的選用實(shí)驗(yàn)材料：豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物；由單因素到多因素的研究方法：研究一對(duì)到多對(duì)相對(duì)性狀的雜交；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析；運(yùn)用了假說-演繹法。一對(duì)雜合子自交后代的性狀分離比是3:1，兩對(duì)雜合子自交后代的性狀分離比是9:3:3:1。（1）豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種，且具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，因此是遺傳學(xué)研究的好材料。（2）根據(jù)題意分析，基因型為AaBb的豌豆植株自交，后代紅花：白花=3:1，頂生：腋生=3:1，說明紅花和頂生是顯性性狀，且控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律。（3）紅花腋生的基因型為A_bb，白花頂生的基因型為aaB_，兩者雜交得到的F1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例是白花頂生：紅花頂生：白花腋生：紅花腋生=15:9:5:3，其中白花：紅花=5:3，說明F1為Aa、aa，頂生：腋生為3:1，說明F1為Bb，因此親本紅花腋生的基因型為Aabb，白花頂生的基因型為aaBB，F(xiàn)1為AaBb、aaBb，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子的種類及其比例為AB：Ab：aB：ab=1:1:3:3，則F1植株與aabb測交，后代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生：紅花腋生：白花頂生：白花腋生=1:1:3:3。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能夠利用基因分離定律分析題（3）中自交后代的兩對(duì)性狀分離比，確定子一代基因型，進(jìn)而確定親本基因型。43.（10分）下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量．下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)