人地關系思想的演變 課件

第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展1課程標準第一節(jié)人地關 系思想的演變●了解人地關系思想發(fā)展的歷史演變●根據(jù)有關材料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題及產(chǎn)生的主要原因第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐●聯(lián)系《21世紀議程》，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵與原則，結合實例，理解可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)途徑●領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇；舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑；認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應具備的態(tài)度和責任●掌握傳統(tǒng)經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的差異，理解清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵課程標準第一節(jié)人地關●了解人地關系思想發(fā)展的歷史演變第2第一節(jié)人地關系思想的演變一、人地關系的歷史回顧微弱較強平衡

1．采集漁獵時代：人類改造環(huán)境的能力①________，環(huán)境對人類的制約作用②________，人類被迫適應自然，與環(huán)境保持著一種原始的③________關系，人類對環(huán)境既崇拜又依賴。第一節(jié)人地關系思想的演變一、人地關系的歷史回顧微弱較強3對抗性不協(xié)調征服自然

2．農(nóng)業(yè)文明時期：人類開始大規(guī)模地開發(fā)利用土地、水等資源，對自然的依賴性大大減弱，④_________明顯增強，人類還不能正確地認識人地關系的⑤_________，但是人類對人地關系還是有了科學的萌芽。 3．工業(yè)革命以來：人類開始提出“⑥___________”的口號，試圖成為自然的主宰，人地關系全面呈現(xiàn)⑦__________，人地矛盾迅速激化。不協(xié)調對抗性不協(xié)調征服自然 2．農(nóng)業(yè)文明時期：人類開始大規(guī)模地開發(fā)4人類與環(huán)境的關系表現(xiàn)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間，從環(huán)境中獲?、郷______和⑨______人的新陳代謝和人類消費活動產(chǎn)生的廢棄物要排放到⑩______中環(huán)境問題產(chǎn) 生的原因向環(huán)境?______________的速度超過了資源及其替代品的?______速度向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境的?__________環(huán)境問題及 主要表現(xiàn)?________生態(tài)破壞?________水、土地、礦產(chǎn)資源和?______等短缺?____________、土地荒漠化、?_____________減少等大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等地域差異發(fā)達國家更突出?________地區(qū)，發(fā)展中國家?________地區(qū)，發(fā)達國家二、直面環(huán)境問題物質能量環(huán)境索取資源再生自凈能力資源短缺環(huán)境污染能源水土流失生物多樣性鄉(xiāng)村城市人類與環(huán)境人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一人的新陳代謝和人類消費環(huán)境5三、走向人地協(xié)調——可持續(xù)發(fā)展1．環(huán)境問題的實質：是________問題，在發(fā)展過程中產(chǎn)生，必須在發(fā)展的過程中解決。發(fā)展當代人2．可持續(xù)發(fā)展：后代人生態(tài)條件社會______的需求，而又不危及______

(1)概念：既滿足滿足其需求的發(fā)展。(2)內(nèi)涵：______持續(xù)發(fā)展是基礎，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是______，______持續(xù)發(fā)展是目的。持續(xù)性(3)基本原則：包括公平性原則、_____原則和共同性原則。三、走向人地協(xié)調——可持續(xù)發(fā)展1．環(huán)境問題的實質：是____6知識點1直面環(huán)境問題1．人類與環(huán)境的關系：

圖6－1－1知識點1直面環(huán)境問題1．人類與環(huán)境的關系：圖6－1－17

(1)從人類社會與環(huán)境的相關模式圖(圖6－1－1)可以看出：人類社會與環(huán)境之間的關系是相互作用、相互聯(lián)系、相互制約的一個復雜的整體。

①人類活動對環(huán)境的影響包括兩方面：一是遵循自然規(guī)律，合理利用資源，使環(huán)境得到保護和改善；二是不合理地利用資源，使環(huán)境質量下降。

②環(huán)境對人類影響的反饋作用有兩種：一種是良性的，將使人類獲得可持續(xù)發(fā)展；一種是惡性的，會產(chǎn)生影響人類的生產(chǎn)、生活和健康，甚至危及人類生存的環(huán)境問題。 (1)從人類社會與環(huán)境的相關模式圖(圖6－1－1)可以看8(2)環(huán)境問題的表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因：①主要原因及表現(xiàn)如圖6－1－2所示：圖6－1－2(2)環(huán)境問題的表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因：①主要原因及表現(xiàn)如圖6－9地區(qū)環(huán)境問題形成原因城市地區(qū)

主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污染、水污染、噪聲污染、固體廢棄 物污染由于交通、工業(yè)活動和人類居住地的過分密集，造成污染物的集中鄉(xiāng)村地區(qū)

主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如水土流失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林減 少、水資源枯竭、物種減少等利用資源的方式不當或強度過大②2．環(huán)境問題的分布特點：(1)區(qū)域性：①城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異：地區(qū)環(huán)境問題形成原因城市 主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污由于交10地區(qū)環(huán)境問題形成原因發(fā)展中 國家較發(fā)達國家嚴重，以生態(tài)破壞為主沒有足夠的能力保護環(huán)境和處理環(huán)境問題；環(huán)保意識不強；人口增長過快，環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力；發(fā)達國家將污染嚴重的工業(yè)轉移到發(fā)展中國家發(fā)達國家較發(fā)展中國家較輕，以環(huán)境污染為主自20世紀70年代開始利用其強大的經(jīng)濟力量進行防治，使環(huán)境狀況大為好轉；過度消耗資源②發(fā)展中國家和發(fā)達國家環(huán)境問題的差異：地區(qū)環(huán)境問題形成原因發(fā)展中較發(fā)達國家嚴重，沒有足夠的能力保護11

(2)全球性：有些環(huán)境問題不止影響某一個國家或地區(qū)，而且可能影響到其他國家甚至全球，成為全球性環(huán)境問題。因為大氣運動、洋流、地表徑流等是不受國界限制的，一方出現(xiàn)環(huán)境問題，就可能影響到其他國家甚至全球。如酸雨、國際河流污染、海洋污染、大氣污染、城市垃圾污染等環(huán)境污染問題和臭氧層破壞、氣候變暖、土地荒漠化、森林面積減少、水土流失、生物多樣性減少甚至滅絕等生態(tài)破壞問題。 (2)全球性：有些環(huán)境問題不止影響某一個國家或地區(qū)，而12教師專享【知識經(jīng)緯】1．表現(xiàn)形式一、環(huán)境問題與自然災害的區(qū)別

天文災害 自然災害地質災害環(huán)境問題生物災害環(huán)境污染生態(tài)破壞

2．形成原因： 自然災害主要是自然原因引起的，人類活動可能加劇或減輕某些自然災害的程度；環(huán)境污染主要是人為原因引起的，自然原因也可能造成環(huán)境質量下降，引起環(huán)境問題。教師專享【知識經(jīng)緯】1．表現(xiàn)形式一、環(huán)境問題與自然災害的區(qū)別133．作用強度：

自然災害往往具有突發(fā)性，連鎖性，強度大；環(huán)境問題有的具有突發(fā)性，有的則往往持續(xù)而緩慢地危害人類健康。二、全球性環(huán)境問題的成因及表現(xiàn)

全球性環(huán)境問題是當前世界各國普遍面臨的問題，具體有廣泛性和普遍性，其解決需要世界各國共同合作。現(xiàn)列表歸納總結如下：3．作用強度： 自然災害往往具有突發(fā)性，連鎖性，強度大；環(huán)境14環(huán)境問題具體表現(xiàn)主要原因典型事例環(huán)境污染大氣污染、水體污染、土壤污染任意排放工業(yè)“三廢”和有害人體健康的農(nóng)藥我國“三河”(長江、黃河、遼河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染，淮河流域的水污染固體廢棄物污染(垃圾污染)生產(chǎn)和生活中的大量垃圾堆積大城市郊外的垃圾場噪聲污染交通運輸、工業(yè)生產(chǎn)等許多城市噪聲超標放射性污染放射性物質泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏、科索沃貧鈾炸彈的危害海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏環(huán)境具體表現(xiàn)主要原因典型事例環(huán)境大氣污染、水任意排放工業(yè)我國15環(huán)境問題具體表現(xiàn)主要原因典型事例生態(tài)破壞森林的環(huán)境調節(jié)能力下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞水土流失、土地荒漠化加劇自然植被遭破壞黃土高原的水土流失、中國的荒漠化與沙塵暴、古巴比倫王國的消失等土壤鹽堿化不合理的灌溉等黃淮海平原的次生鹽堿化大氣增溫、臭氧層破壞過量排放二氧化碳、氟氯烴冰川融化、海平面上升、氣候惡化、沙漠擴大、南極臭氧層空洞生物多樣性減少生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵等原因過度捕獵華南虎、藏羚羊，濕地破壞等續(xù)表環(huán)境具體表現(xiàn)主要原因典型事例生態(tài)森林的環(huán)境調濫伐森林巴西熱帶16環(huán)境問題具體表現(xiàn)主要原因典型事例資源短缺水資源短缺水質污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大及降水少我國華北平原的春旱、南方缺水土地資源短缺城市建筑用地增加等耕地減少、草場退化能源短缺利用效率低、浪費嚴重，資源分布不均“西氣東輸”的東部地區(qū)天然氣短缺續(xù)表環(huán)境具體表現(xiàn)主要原因典型事例資源水資源短缺水質污染、工農(nóng)業(yè)生17【針對訓練】)1．環(huán)境問題主要表現(xiàn)為兩方面，即(A．大氣污染、水體污染B．噪聲污染、固體廢棄物污染C．海洋污染、放射性污染D.環(huán)境污染、生態(tài)破壞【答案】D【針對訓練】)1．環(huán)境問題主要表現(xiàn)為兩方面，即(18(2012年梅州質檢)圖6－1－3為我國某地鄉(xiāng)村聚落環(huán)境示意圖。據(jù)此完成2～3題。圖6－1－3(2012年梅州質檢)圖6－1－3為我國某地鄉(xiāng)村聚落環(huán)192．依據(jù)圖中信息，該聚落與自然環(huán)境關系的敘述，正確的是()

A.建在丘陵北坡地帶，多地形雨 B．順應地勢特點修建，便于排水 C.臨近河流，聚落呈團塊狀分布 D．植被破壞導致荒漠化日趨嚴重

【答案】B點撥：該鄉(xiāng)村聚落位于我國某丘陵地區(qū)，故順應地勢特點修建，便于排水。2．依據(jù)圖中信息，該聚落與自然環(huán)境關系的敘述，正確的是() 203．該區(qū)域開發(fā)過程中，出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是()

A.建筑物增多，季風受阻減弱，降水增多 B.過度樵采，荒漠化加劇 C.植被破壞，水土流失嚴重 D.占用耕地，糧食自給率下降

【答案】C點撥：在丘陵地區(qū)，因修建房屋等開發(fā)過程中易導致植被破壞，從而引起水土流失。3．該區(qū)域開發(fā)過程中，出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是() A.建筑物增21知識點2走向人地協(xié)調——可持續(xù)發(fā)展

1．可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：可持續(xù)發(fā)展是一個綜合的概念，其內(nèi)涵包括生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展三個方面(如圖6－1－4)。圖6－1－4知識點2走向人地協(xié)調——可持續(xù)發(fā)展 1．可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)22原則內(nèi)容要求公平性 原則同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平人類的發(fā)展不應危及其他物種的生存；各國有權根據(jù)需要開發(fā)本國資源，并確保不對其他國家的環(huán)境造成損害；人類和子孫后代共享資源與環(huán)境持續(xù)性 原則地球的承載力是有限的，人類的經(jīng)濟活動和社會發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載力之內(nèi)人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關系共同性 原則各國共同參與經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護，地區(qū)決策和行動，應該有助于實現(xiàn)全球整體的協(xié)調解決全球性環(huán)境問題，必須進行國際合作；對于全球共有的資源，需要在尊重各國主權和利益的基礎上，制定各國都可以接受的全球性目標和政策2.可持續(xù)發(fā)展的原則：原則內(nèi)容要求公平性同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之23傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展目標單純追求經(jīng)濟數(shù)量的增長(追求產(chǎn)值、利潤增長以及物質財富增加)生態(tài)、經(jīng)濟、社會共同持續(xù)發(fā)展(發(fā)展要以改善、提高生活質量為目的，與社會進步相適應)增長方式粗放式(高投入、低產(chǎn)出、高污染)集約式(低投入、高產(chǎn)出、低污染)消費模式提倡高消費提倡適度消費、文明消費環(huán)境意識認識不到或不承認環(huán)境本身價值發(fā)展要與資源、環(huán)境的承載能力相協(xié)調教師專享【知識經(jīng)緯】可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的比較傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展目標單純追求經(jīng)濟數(shù)量的增生態(tài)、經(jīng)濟24傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀環(huán)境控制先污染，后治理清潔生產(chǎn)、節(jié)約能源、減少廢物調控手段依靠市場經(jīng)濟自由調控強調人的管理調控發(fā)展的時 間尺度本代人的利益是最大需求同代人之間、代際之間、人與其他生物種群之間的公平性原則及持續(xù)性原則發(fā)展的空 間尺度從區(qū)域(自身)利益出發(fā)，封閉式、掠奪式或轉嫁方式不同國家和地區(qū)之間的公平性原則，從全球利益出發(fā)的共同性原則續(xù)表傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀環(huán)境控制先污染，后治理清潔生產(chǎn)、節(jié)約能25【針對訓練】

4．(2012年汕頭月考)我國古代的行為或主張?zhí)N含了可持續(xù)發(fā)展思想的是()A.以人為本，人定勝天B．盛世滋丁，永不加賦C.竭澤而漁，焚藪而田D．封山育林，定期開禁【答案】D【針對訓練】發(fā)展思想的是()A.以人為本，人定勝天265．“人類有義務保護地球上所有的物種，人類的發(fā)展不應該危及其他物種的生存”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的()A.共同性原則C．持續(xù)性原則B．公平性原則 D．協(xié)調性原則【答案】B點撥：公平性原則體現(xiàn)了同代人之間要公平，代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間也要公平。5．“人類有義務保護地球上所有的物種，人類的發(fā)展不應該危及其27)6．下列對可持續(xù)發(fā)展基本內(nèi)涵的描述，正確的是(A.生態(tài)持續(xù)發(fā)展是目的B．經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是基礎C.社會持續(xù)發(fā)展是條件D．生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎【答案】D點撥：可持續(xù)發(fā)展包含社會、經(jīng)濟、生態(tài)持續(xù)發(fā)展，其中經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件，生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎，社會持續(xù)發(fā)展是目的。)6．下列對可持續(xù)發(fā)展基本內(nèi)涵的描述，正確的是(【答案】D28【典例】讀人類社會與環(huán)境的相關模式圖(圖6－1－5)，回答(1)～(3)題。圖6－1－5【典例】讀人類社會與環(huán)境的相關模式圖(圖6－1－5)，回答(29(1)圖中箭頭③表示的人類活動可能引起()

A.臺風、寒潮 B．地震、海嘯 C.滑坡、泥石流 D．土地荒漠化、鹽堿化

【提取信息】箭頭③表示人類從自然界中獲得的物質和能量。

【思路整理】人類活動→索取資源方式不當→亂砍濫伐→水土流失→可能引發(fā)滑坡、泥石流災害。

【答案】C(1)圖中箭頭③表示的人類活動可能引起() A.臺風、30

(2)為了防治風沙侵襲包蘭鐵路，在寧夏沙坡頭地區(qū)，人們用草方格沙障來固定流沙，從而很好地保護了包蘭鐵路，人們的這種做法與圖中相應的環(huán)節(jié)是()A.①B．②C．③D．④【思路整理】人們防治風沙→人類作用于環(huán)境→環(huán)節(jié)①?！敬鸢浮緼 (2)為了防治風沙侵襲包蘭鐵路，在寧夏沙坡頭地區(qū)，人們的這31(3)屬于人類與環(huán)境對立的做法是()

A.洞庭湖四周圍湖造田 B.我國東海漁場實行休漁制度 C.修建都江堰水利工程 D.為改善大城市交通狀況，修建立交橋和地鐵

【提取信息】圍湖造田，導致湖泊蓄水能力下降，湖泊生態(tài)環(huán)遭到破壞。

【思路整理】與環(huán)境對立→不符合可持續(xù)發(fā)展→引發(fā)環(huán)境問題。

【答案】A(3)屬于人類與環(huán)境對立的做法是() A.洞庭湖四周圍湖造32土地覆被類型

2面積/萬hm沙地468.7草地58.8鹽堿地32.1耕地16.6沼澤地10.7建設用地1.4教師專享【備用典例】(2012年海南卷)左表為我國某區(qū)域1999年主要土地覆被類型的面積。右圖示意該區(qū)域1999～2007年土地覆被類型面積變化率，正值表示增長，負值表示減少。該區(qū)域生態(tài)環(huán)境已呈退化趨勢。據(jù)此完成(1)～(2)題。土地覆被類型 2沙地468.7草地58.8鹽堿地32.1耕地33(1)改善該區(qū)域生態(tài)環(huán)境首先應()A．治理鹽堿地C．保護沼澤地B．退耕還草D．植樹造林

【提取信息】考查提取信息能力，由圖可知耕地面積增加速度最快、草地面積下降速度最快。

【思路整理】耕地增加速度快，草地下降快→該地生態(tài)惡化→改善生態(tài)環(huán)境首先應退耕還草。

【答案】B(1)改善該區(qū)域生態(tài)環(huán)境首先應()A．治理鹽堿地B．退耕還34)(2)該區(qū)域可能位于(A．云貴高原東部C．黃土高原中部B．松嫩平原中部D．內(nèi)蒙古高原西部

【提取信息】考查中國地理區(qū)域荒漠化問題差異比較，從表中可看出該區(qū)域沙地、草地面積大，但沼澤濕地面積小。

【思路整理】區(qū)域草地面積為主，但荒漠化土地面積大(沙化、鹽堿地面積大)→云貴高原東部石漠化嚴重，黃土高原中部沙漠化嚴重→排除AC；沼澤濕地面積較小→松嫩平原中部較大→排除B，因此與內(nèi)蒙古高原西部接近→選D。

【答案】D)(2)該區(qū)域可能位于(B．松嫩平原中部 【提取信息】考查35【答案】1.資源物質能量廢棄物2.再生速度生態(tài)破壞3.廢棄物自凈能力4.可持續(xù)持續(xù)【答案】1.資源物質能量廢棄物2.再生速度生態(tài)破壞3.廢36(2012年汕尾聯(lián)考)讀可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖(圖6－1－6)，回答1～2題。圖6－1－6(2012年汕尾聯(lián)考)讀可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖(圖6－371．圖中①②③④號碼的含義分別是()

A．①經(jīng)濟系統(tǒng)、②生態(tài)系統(tǒng)、③社會系統(tǒng)、④人的管理調控 B．①生態(tài)系統(tǒng)、②經(jīng)濟系統(tǒng)、③社會系統(tǒng)、④人的管理調控 C．①社會系統(tǒng)、②生態(tài)系統(tǒng)、③經(jīng)濟系統(tǒng)、④人的管理調控 D．①社會系統(tǒng)、②經(jīng)濟系統(tǒng)、③生態(tài)系統(tǒng)、④人的管理調控

【答案】A1．圖中①②③④號碼的含義分別是() A．①經(jīng)濟系統(tǒng)、②生態(tài)38)2．圖中①對②的影響是(A．提供環(huán)境資源B．產(chǎn)生生活廢棄物C．產(chǎn)生生產(chǎn)廢棄物D．提供物質產(chǎn)品、資金等【答案】C點撥：經(jīng)濟系統(tǒng)中的生產(chǎn)活動產(chǎn)生大量廢棄物，這些廢棄物要排放到生態(tài)系統(tǒng)中，讓環(huán)境來容納、清除。)2．圖中①對②的影響是(【答案】C點撥：經(jīng)濟系統(tǒng)中的生產(chǎn)活39(2012年肇慶月考)讀人類文明進程及社會經(jīng)濟增長主導因素變化示意圖(圖6－1－7)，完成3～4題。圖6－1－7(2012年肇慶月考)讀人類文明進程及社會經(jīng)濟增長主導因素403．圖中d曲線表示的主導因素是()A．土地C．資本

B．勞動力 D．技術發(fā)展的主要動力是技術。【答案】D點撥：工業(yè)文明階段，引起社會進步和經(jīng)濟3．圖中d曲線表示的主導因素是()A．土地 B．勞動力414．到工業(yè)文明階段，土地資源對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響突出表現(xiàn)為土地的()A．數(shù)量B．質量C．類型D．區(qū)位【答案】D書》，違背了可持續(xù)發(fā)展的哪一項主要原則？()B．持續(xù)性 D．階段性A.共同性C．公平性5．(2012年廣州月考)美國和加拿大先后退出《京都議定【答案】A4．到工業(yè)文明階段，土地資源對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響突出表現(xiàn)為土426．圖6－1－8為黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問題示意圖。讀圖回答下列問題。圖6－1－86．圖6－1－8為黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問題示意圖。讀圖43(1)圖中字母A表示__________，B表示_________，C表示__________。海水入侵全球變暖海洋污染B(2)該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是(填選項字母)___。A．過度開采利用地下水C．大面積圍墾灘涂濕地B．入海徑流、泥沙量減少D．過量排放、傾倒廢棄物(3)葦灘、濕地的生態(tài)功能主要有(填選項字母)___和____。A．延緩全球海平面上升C．增加河流水量B．容納、凈化污染物D．保護生物多樣性(4)近年來，經(jīng)過有效治理，黃河枯水期入海徑流量明顯增大，簡述這對改善該海岸帶環(huán)境的作用。BD

【答案】減輕了淡水變咸，延緩海岸侵蝕后退，減輕海洋污染。(1)圖中字母A表示__________，B表示___44

教師專享

(2012年梅州質檢)廢油排入海洋形成的油膜浮在海面，抑制海水的蒸發(fā)，使海上空氣變得干燥。同時又減少了海面潛熱的轉移，導致海水溫度的日變化、年變化加大，使海洋調節(jié)氣溫的作用減弱，產(chǎn)生“海洋沙漠化效應”。據(jù)此回答1～2。1．產(chǎn)生“海洋沙漠化效應”污染物的主要來源是()B．陸上工業(yè)生產(chǎn)排污 D．港口建設A．人類生活污染C．近海石油的開采、加工和運輸【答案】C 教