2024秋期國(guó)家開放大學(xué)?？啤冬F(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論》一平臺(tái)在線形考(形成性考核任務(wù)一至四)+終結(jié)性考核(大作業(yè))試題及答案

在線形考(形成性考核任務(wù)一至四)+終結(jié)性考核(大作業(yè))說(shuō)明：資料整理于2024年10月18日；適用于2024秋期國(guó)家開放大學(xué)?？茖W(xué)員一平臺(tái)在線形考及終結(jié)性考核考試。2[答案]C個(gè)階段?()3點(diǎn)?()的哪個(gè)階段?()5678912.發(fā)生以下哪種情況，學(xué)校不能處分教師?()A.正確請(qǐng)從下列給定的討論主題(或案例)中任意選擇一個(gè)，結(jié)合現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論課程相關(guān)2.提交觀點(diǎn)和論證的篇幅不少于800字，并注明所討論的主題；討論主題(案例):保守估計(jì)，全國(guó)共有44.8萬(wàn)代課教師。這意味著，代課老師的清退政策將與至少900萬(wàn)中小學(xué)生的教育問(wèn)題使其平穩(wěn)地退出歷史舞臺(tái)。具體而言，重慶市委、市政府舉辦合格代課教師專場(chǎng)招聘會(huì)(對(duì)教齡一年加1至2分);通過(guò)水平性考試，將合格的絕大多數(shù)代課教師轉(zhuǎn)為公辦教師。這樣，該市把歷史遺留的1萬(wàn)多名代課老建議?為由(我來(lái)自外省，不會(huì)說(shuō)閩南話),邀請(qǐng)班上幾個(gè)難以管教的學(xué)生隨行。在家訪途中，我可以利用那種輕松討論主題3:思考題討論討論主題4:思考題討論討論主題5:思考題討論討論任務(wù)：在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，你經(jīng)常扮演哪些角色?是經(jīng)常保持某個(gè)(些)角色不變，還是經(jīng)常討論主題6:案例討論：國(guó)寶老師——霍懋征討論提示：霍老師最突出的師德修養(yǎng)就是愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生。她討論主題1:討論主題2:哪些體會(huì)?討論主題3:的?有沒(méi)有你認(rèn)為合理的依據(jù)?班主任的煩惱一些家長(zhǎng)認(rèn)為，教室里中間第3排的位置討論主題4:育和引導(dǎo)的?討論主題6:學(xué)相關(guān)知識(shí)與理論以及自身受教育經(jīng)歷和(或)自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以“我心中的好教師”為題寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于1500字。2014年9月23日，教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去十多天，我們采訪團(tuán)一行三人乘坐汽車，在陡峭的1980年，張興瓊高中畢業(yè)，那時(shí)她是通江縣火天崗村唯一念過(guò)高中的的每月400多元?！拔覀儌z也考慮過(guò)辭職打工，那是在2009年。那一年，女兒考上大學(xué)，2013年9月10日教師節(jié)，在由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的“2013年尋找最美發(fā)布日期：2014年10月13日之師生關(guān)系”)寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于1500字。1.我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革(簡(jiǎn)稱“新課改”)自1999年正式啟動(dòng)以來(lái)，已歷時(shí)二什么?庭背景(如地區(qū)、階層、文化、宗教等不同背景),教師為什么孩子?1.是中學(xué)生物教師專業(yè)發(fā)展的需要涯之中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的變化過(guò)程。自20世紀(jì)80年代起，教師的專業(yè)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域眾多專2.適應(yīng)新課程改革的需要1.確立專業(yè)理想2.培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)教師的專業(yè)意識(shí)是教師自覺(jué)的職業(yè)規(guī)劃、不斷學(xué)習(xí)與其相關(guān)的角色期望和職業(yè)力實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的理想狀態(tài)的反映。教師的專業(yè)意識(shí)是其專業(yè)發(fā)1.學(xué)習(xí)教師專