中學(xué)家長學(xué)校工作計劃參考范文(2篇)_第1頁
中學(xué)家長學(xué)校工作計劃參考范文(2篇)_第2頁
中學(xué)家長學(xué)校工作計劃參考范文(2篇)_第3頁
中學(xué)家長學(xué)校工作計劃參考范文(2篇)_第4頁
中學(xué)家長學(xué)校工作計劃參考范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁中學(xué)家長?學(xué)校工作?計劃參考?范文一?、指導(dǎo)思?想人類?社會進入?二十一世?紀,教育?面臨著更?多的挑戰(zhàn)?。家庭教?育是現(xiàn)代?教育中一?個重要組?成部分,?只有加強?科學(xué)管理?,努力辦?好家長學(xué)?校,提高?家庭教育?水平,促?進家校聯(lián)?系,廣開?社會育人?渠道,積?極構(gòu)建家?庭、學(xué)校?、社會一?體化的教?育體系,?才能全面?推進素質(zhì)?教育,培?養(yǎng)德才兼?備的跨世?紀社會主?義事業(yè)建?設(shè)者和接?班人。?二、工作?要點:?1.定時?間、定內(nèi)?容,對家?長進行家?長學(xué)校講?座,向家?長宣傳_?___教?育方針,?宣傳新課?程改革的?有關(guān)精神?。2.?宣傳__?__、_?___《?____?深化教育?改革全面?推進素質(zhì)?教育的決?定》。?3.宣傳?以德育為?核心,以?培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點的素?質(zhì)教育,?幫助家長?更新教育?觀念,樹?立正確的?育人觀,?明確為國?教子的責?任和義務(wù)?。4.?傳授家庭?教育的基?本知識,?指導(dǎo)家長?科學(xué)教子?的方法。?5.幫?助家長提?高思想道?德、科學(xué)?文化和教?育水平,?加強法制?教育,規(guī)?范家長自?身的教育?行為,促?進孩子身?心的健康?成長。?6.聘請?專家講課?。7.?形式多樣?性、開放?式,提倡?家長共同?參與,發(fā)?揮家長的?主體作用?,幫助家?長克服“?重養(yǎng)輕教?、重智輕?德、重身?體健康輕?心理健康?”的傾向?。8.?創(chuàng)造條件?讓指導(dǎo)者?運用現(xiàn)代?科技手段?,提高家?長教育的?方法。?9.建立?一支專兼?結(jié)合、功?能互補、?具有較高?專業(yè)素養(yǎng)?的指導(dǎo)者?隊伍。?10.充?分發(fā)揮優(yōu)?秀家長的?示范、輻?射作用,?積極培養(yǎng)?家長的先?進典型。?三、工?作措施?1.家長?委員會管?理扎實有?效。本學(xué)?年,我校?將在上學(xué)?期成立家?長委員會?的基礎(chǔ)上?,進一步?加強與委?員們的聯(lián)?系,通過?開展豐富?多彩的活?動,研究?當前家庭?教育,學(xué)?校教[本?文來自]?育,社會?教育的動?態(tài),商討?辦好"家?長學(xué)校"?的措施和?方案,及?時反饋家?教信息,?收集并反?映家長對?學(xué)校工作?的建議和?意見,協(xié)?調(diào)并參與?學(xué)校管理?,進一步?提高管理?的實效。?2.落?實"家長?學(xué)校"的?上課時間?。原則上?每學(xué)期舉?行1~_?___次?,每次上?課時間不?少于__?__小時?。并有計?劃、有層?次的開展?活動。每?次課后,?均安排班?主任、任?課老師與?家長見面?,交流教?育子女的?信息,使?學(xué)校教育?與家庭教?育同步協(xié)?調(diào)。3?.精心挑?選"家長?學(xué)校"的?上課教師?。學(xué)校將?精心挑選?在教育教?學(xué)方面有?相當教學(xué)?經(jīng)驗,并?熱心于教?育科學(xué)的?干部和教?師擔任家?長學(xué)校的?老師,保?證師資質(zhì)?量,而且?上課內(nèi)容?提前確定?,認真?zhèn)?課,力求?課上得精?彩、實用?,并形成?系列化。?4.保?證"家長?學(xué)校"的?學(xué)員的參?與率。每?次上課前?一周以內(nèi)?,由校方?發(fā)出書面?通知,并?及時信息?反饋,家?長可提前?請假或調(diào)?休,保證?出勤率,?并加強簽?到和點名?制度。為?進一步推?進家校聯(lián)?系,開家?長會時,?學(xué)校還將?下發(fā)調(diào)查?問卷,來?了解家長?對學(xué)校教?育的評價?與建議。?5.采?用多種形?式,豐富?"家長學(xué)?校"的活?動。①?.本學(xué)期?初,根據(jù)?學(xué)校工作?安排及工?作的連續(xù)?性,周密?制定好教?學(xué)計劃,?做到有序?實施。?②.按計?劃認真實?施。能注?意理論聯(lián)?系實際,?通過座談?,問卷等?方式來加?強調(diào)查研?究,進行?客觀分析?,并將改?進措施落?實到以后?的工作中?去。③?.開展咨?詢服務(wù),?對家長提?出的在家?庭教育中?遇到的疑?難問題給?予較好的?解決或號?召大家共?同研討,?提高研究?水平。?6.抓好?理論學(xué)習(xí)?,切實提?高全體教?師及家長?的家教理?論水平。?①.每?一位家長?學(xué)校的教?師應(yīng)不斷?學(xué)習(xí)新理?論,了解?新信息,?掌握新知?識,形成?新觀念,?使我們的?家庭教育?指導(dǎo)工作?具有時代?性、前瞻?性、科學(xué)?性和實效?性。②?.本學(xué)年?,我們將?組織家長?學(xué)習(xí)《公?民道德建?設(shè)實施綱?要》,向?家長宣傳?《基礎(chǔ)教?育課程改?革綱要(?試行)》?,使家長?了解當前?家庭教育?面臨的新?情況、新?問題,明?確新形勢?下家庭教?育的重要?性,了解?當今的孩?子有哪些?迫切的需?要,從而?從孩子的?需要出發(fā)?,從家庭?教育的實?際出發(fā),?加強學(xué)習(xí)?、更新教?育觀念,?提高家庭?教育的水?平。7?.抓常規(guī)?管理,切?實提高家?長學(xué)校的?辦學(xué)質(zhì)量?。①.?繼續(xù)抓各?項制度的?落實。做?好家長學(xué)?校的常規(guī)?工作,健?全家長學(xué)?校檔案、?獎勵、考?核、教學(xué)?等各項制?度。②?.豐富授?課內(nèi)容及?活動形式?,加強授?課內(nèi)容的?針對性。?為使家長?學(xué)校的授?課增強吸?引力和實?效性,本?學(xué)年,從?學(xué)生的需?要、家長?的需要出?發(fā)豐富授?課內(nèi)容和?活動形式?。家長學(xué)?校基本課?程:只?有想學(xué)生?所想的、?講家長想?聽的,家?長學(xué)校的?授課內(nèi)容?才能貼近?家長,吸?引家長,?提高授課?的質(zhì)量,?達到授課?的目的。?為此,本?學(xué)年我們?將利用家?長學(xué)校的?授課及回?執(zhí)了解家?長的需求?,而后針?對家長們?的熱點意?見相應(yīng)設(shè)?置授課內(nèi)?容。宣?傳教育上?的有關(guān)法?規(guī)、大事?的課程:?安排一?些課程,?繼續(xù)向家?長們學(xué)習(xí)?《公民道?德建設(shè)實?施綱要》?,澄清家?長法律上?的一些錯?誤錯誤觀?念,大力?宣傳《基?礎(chǔ)教育課?程改革綱?要(試行?)》,使?家長們了?解課程改?革的意義?、目的、?內(nèi)容等。?③.加?強家校聯(lián)?系,注重?信息反饋?。信息的?反饋將直?接影響到?授課的效?果。家長?學(xué)校的教?師要密切?和家長的?聯(lián)系,通?過家訪、?校訪、分?析回執(zhí)等?了解授課?的情況,?為以后的?授課改進?提供依據(jù)?。8.?抓課題研?究,進一?步提高家?庭教育工?作的理論?水平。?進一步繼?續(xù)深入、?規(guī)范地做?好的課題?研究工作?,以科學(xué)?的方法指?導(dǎo)家庭教?育中出現(xiàn)?的新情況?、新問題?,開發(fā)和?研究家庭?教育的方?法和理論?,不斷提?高科研水?平。中?學(xué)家長學(xué)?校工作計?劃參考范?文(二)?一、指?導(dǎo)思想:?家庭教?育是現(xiàn)代?教育中一?個重要組?成部分,?只有加強?科學(xué)管理?,努力辦?好家長學(xué)?校,提高?家庭教育?水平,促?進家校聯(lián)?系,廣開?社會育人?渠道,堅?持學(xué)校教?育、家庭?教育、社?會教育三?者有機結(jié)?合,互相?補充,協(xié)?調(diào)發(fā)展;?融思想性?、知識性?、實踐性?于一體。?積極構(gòu)建?家庭、學(xué)?校、社會?一體化的?教育體系?,才能全?面推進素?質(zhì)教育,?依靠全體?教師的努?力及全體?家長的支?持,努力?創(chuàng)建和諧?校園。?二、工作?目標:?1、通過?家長學(xué)校?向廣大家?長宣傳黨?和國家教?育方針,?政策和法?規(guī),幫助?家長樹立?正確的家?庭教育觀?念。2?、幫助家?長提高思?想道德、?科學(xué)文化?和教育水?平,加強?法制教育?,規(guī)范家?長自身的?教育行為?,促進孩?子身心的?健康成長?。3、?建立一支?專兼結(jié)合?、功能互?補、具有?較高專業(yè)?素養(yǎng)的家?庭教育指?導(dǎo)者隊伍?。4、?充分發(fā)揮?優(yōu)秀家長?的示范、?輻射作用?,積極培?養(yǎng)家長的?先進典型?。三、?具體工作?:(一?)抓好理?論學(xué)習(xí),?切實提高?全體教師?及家長的?家教理論?水平。?1.兼任?家長學(xué)校?的教師應(yīng)?認真學(xué)習(xí)?新理論,?了解新信?息,掌握?新知識,?形成新觀?念,使家?庭教育指?導(dǎo)工作具?有時代性?、前瞻性?、科學(xué)性?和實效性?。__?__組織?家長學(xué)習(xí)?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》《?家長教育?行為規(guī)范?》《不輸?在家庭教?育上》及?相關(guān)文件?,使家長?了解當前?家庭教育?面臨的新?情況、新?問題,明?確新形勢?下家庭教?育的重要?性,了解?當今的孩?子有哪些?迫切的需?要,從而?從孩子的?需要出發(fā)?,從家庭?教育的實?際出發(fā),?加強學(xué)習(xí)?、更新教?育觀念,?提高家庭?教育的水?平。(?二)抓常?規(guī)管理,?切實提高?家長學(xué)校?的辦學(xué)質(zhì)?量。1?、繼續(xù)抓?各項制度?的落實。?在切實做?到六有的?基礎(chǔ)上,?繼續(xù)做好?家長學(xué)校?的常規(guī)工?作,健全?家長學(xué)校?檔案、獎?勵、考核?、教學(xué)等?各項制度?。2、?豐富授課?內(nèi)容及活?動形式,?加強授課?內(nèi)容的針?對性。為?使家長學(xué)?校的授課?增強吸引?力和實效?性。3?、向家長?們傳授家?庭教育方?面的理論?知識及實?際操作辦?法,使家?長們在提?高家教理?論水平的?同時,提?高家教水?平。4?、利用家?長學(xué)校的?授課及相?關(guān)問卷了?解家長的?需求,針?對家長們?的熱點意?見相應(yīng)調(diào)?整授課內(nèi)?容。安排?一些課程?,繼續(xù)向?家長們宣?傳教育上?的有關(guān)法?規(guī)、大事?。5、?圍繞學(xué)校?的創(chuàng)示開?設(shè)一些課?程,使家?長認識到?學(xué)校創(chuàng)建?與自己切?身利益的?關(guān)系,要?求家長全?力支持學(xué)?校的創(chuàng)建?工作,形?成學(xué)校、?家庭在思?想上、行?動上一致?的創(chuàng)建熱?潮。6?、通過家?訪、征稿?、網(wǎng)絡(luò)平?臺、短信?等多種形?式加強家?校聯(lián)系,?注重信息?反饋。?(三)教?育措施:?家長學(xué)?校是一種?特殊的成?人教育,?針對家長?實際,采?用多種形?式進行教?育:1?、面授。?面授針對?性較強,?能面對面?交流,作?為主要的?教學(xué)形式?。(主要?是家長會?、專題講?座)(家?長來自各?行各業(yè),?休息的時?間也大不?相同,為?了使大多?數(shù)家長能?保證聽課?時間,征?求家長的?意見,盡?可能利用?家長休息?時間召開?家長會進?行講座。?)2、?自學(xué):家?長學(xué)校的?各個學(xué)員?處在不同?的區(qū)域和?單位,因?此,將相?關(guān)家庭教?育的內(nèi)容?通過網(wǎng)絡(luò)?平臺作為?面授的補?充,供家?長學(xué)習(xí)與?參考。為?保證其效?果,學(xué)校?通過反饋?問卷等形?式以加強?效果。?3、親子?活動。寓?教于樂,?把教育滲?透到由家?長參與的?活動中去?,增加教?育的實踐?性。此形?式主要針?對低年級?家長。?4、觀摩?。根據(jù)學(xué)?校計劃,?制定面向?家長的開?放日,供?家長到校?觀摩、聽?課、交流?。讓家長?了解學(xué)校?教學(xué)情況?,了解子?女的學(xué)習(xí)?過程,增?進家校聯(lián)?系,加強?家長與老?師的溝通?。5、?利用教師?家訪、電?話聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論