3課《五谷作畫》（教案）人教版（2012）美術四年級下冊

3課《五谷作畫》（教案）人教版（2012）美術四年級下冊一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容是五谷作畫的基本知識和技能。主要包括以下幾個方面：五種谷物的基本特點和代表性顏色；用五種谷物來創(chuàng)作圖片的方法和技巧；不同顏色的谷物的搭配和運用；對谷物的了解和認識。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠達到以下幾個目標：能夠了解五種谷物的基本特點和代表性顏色；能夠運用五種谷物來創(chuàng)作圖片，并掌握一些創(chuàng)作技巧；能夠?qū)Σ煌伾墓任镞M行搭配和運用；能夠?qū)Ω鞣N谷物進行了解和認識，并能給出相關的案例。三、教學方法本節(jié)課采用多種教學方法，以提高學生的學習效果，包括以下幾種：講授法：通過老師講解的方式，介紹五種谷物的基本特點和代表性顏色；示范法：老師進行具體的創(chuàng)作演示，讓學生在實際操作中掌握一些創(chuàng)作技巧；合作學習法：讓學生分組進行創(chuàng)作，通過合作完成作品；想象運用法：通過給定主題或場景，讓學生發(fā)揮想象創(chuàng)作。四、教學設計1.熱身環(huán)節(jié)（1）激發(fā)學生興趣我們可以在課前準備一些五谷類的食品，如玉米餅、小麥面包、糯米飯、綠豆糕等，讓學生品嘗，了解五谷的作用和種類。（2）導入課程老師可以通過圖片、視頻等方式展示一些使用五谷創(chuàng)作的作品，如宣紙上的谷粒、谷穗等，激勵學生對五谷作畫的興趣。2.正式教學（1）講解五種谷物的基本特點和代表性顏色讓學生了解五種谷物的特點和常見的顏色，如：谷物特點代表色小麥綠色小苗，黃色成熟期黃色玉米大而圓的谷粒，黃色成熟黃色大米灰白色的顆粒白色綠豆小圓粒，綠色綠色紅豆小圓粒，紅色深紅色或紫紅色（2）演示五谷創(chuàng)作技巧讓學生了解如何使用五谷創(chuàng)作圖片，如：將五種谷物分別放在盤子中，組合成想要的圖形或形狀；將谷物泡發(fā)后貼在宣紙上，形成類似水彩畫的效果；將谷物碾成粉末，在宣紙上進行點綴。（3）合作學習讓學生分組進行創(chuàng)作，要求圖形或形狀的搭配必須符合色彩搭配原理。3.復習和討論讓學生結合現(xiàn)實生活中五谷的應用場景，展開討論，表達對本節(jié)課的理解和收獲，并展示自己的作品。五、教學反思本節(jié)課通過導入五谷類的食品、展示五谷創(chuàng)作的作品以及提供多種創(chuàng)作方式等方式，激發(fā)了學生對五谷作畫的興趣。通過多種教學方法，如講授法、示范法、合作學習法、想象運用法等，讓學生能夠較為全面地掌握五谷作畫的技巧和方法，并能夠運用五谷創(chuàng)作出適合色彩搭配的作品。此外，通過復習和討論等方式，讓學生