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文檔簡介
六年級上冊心理健康教育教案-直面害怕一、教學(xué)目標(biāo)1.了解害怕的基本概念和種類;2.掌握直面害怕的方法和技巧;3.培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。二、教學(xué)重點1.害怕的基本概念和種類;2.直面害怕的方法和技巧。三、教學(xué)難點1.如何培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。四、教學(xué)方法1.講授法;2.小組討論法;3.角色扮演法。五、教學(xué)內(nèi)容1.害怕的概念和種類2.害怕的影響及其表現(xiàn)3.如何應(yīng)對害怕六、教學(xué)過程設(shè)計第一步:引入老師通過問學(xué)生平時有沒有害怕的經(jīng)歷,了解學(xué)生對于害怕的認(rèn)識和看法,引導(dǎo)學(xué)生思考害怕在生活中的影響。第二步:講授1.講解害怕的概念和種類,包括生理害怕、心理害怕、社會害怕。2.講解害怕的表現(xiàn),如身體癥狀、行為表現(xiàn)等。3.講解如何應(yīng)對害怕,包括正視害怕、接受害怕、積極應(yīng)對害怕等。第三步:小組討論老師將學(xué)生分成小組,讓學(xué)生討論不同的害怕,例如黑暗、高處、動物等,讓學(xué)生積極表達(dá)自己的看法和感受。第四步:角色扮演老師安排幾個學(xué)生表演害怕的情景,其他學(xué)生扮演治療師,幫助害怕的學(xué)生應(yīng)對害怕,培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。第五步:總結(jié)老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)直面害怕的意義和方法。七、教學(xué)評估1.通過小組討論,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,看是否能夠正確理解和表達(dá)對于害怕的看法。2.通過角色扮演,評估學(xué)生的應(yīng)對害怕的能力以及對于害怕治療過程的理解。八、教學(xué)延伸老師可以邀請學(xué)校心理咨詢師來進(jìn)行心理健康教育課程主題演講或講解,豐富學(xué)生的知識面和防范能力。同時,學(xué)校也可以舉辦一些心理健康活動
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